苏教版一年级《数学与生活》一等奖作品集共19篇.docx

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苏教版一年级《数学与生活》一等奖作品集共19篇

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数学与生活之立体图形

问题背景：

2017年9月1日，王xx小朋友光荣的成为一名小学生，在这一个多月的时间里，他已经很好地适应了小学生活。

近期数学学习了立体图形，为了帮助他更好地学习理解，我们全家总动员，一起寻找家中有关于正方体、长方体、球、圆柱的物体。

我的话音刚落，王xx就立即行动起来了，他先在橱子里看到了钙片瓶、饼干盒、防晒喷雾、胶水、笔等圆柱体；紧接着找到足球、乒乓球、地球仪等球体；接下来找了一些关于长方体的物体，他找到了纸巾盒、喜糖盒及护肤品盒子；最后他找了关于正方体的物品，他先想到了魔方，后来找了一圈都没有找到其他关于正方体的物体，他一边感慨着家里的正方体之少，一边到处找着，忽然他想到了他的积木中还有正方体，这下子魔方不寂寞啦，有正方体积木来陪它喽。

就在这时王卿骅又发现了金箍棒，这是圆柱体，说着还学着孙悟空拿着金箍棒耍了一段，最后嚷着“俺老孙来啦”来到我的面前。

研究目标：

通过观察，找到家中关于正方体、长方体、球、圆柱的物体，更好的认识图形。

研究过程：

1、圆柱体

2、长方形

3、球

4、正方体

5、