六年级模拟语文考试题及答案.docx

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六年级模拟语文考试题及答案

六年级模拟语文考试题及答案

一、看拼音写词语，注意把字写得端正美观。

（5分）

wúɡūjiǎojiànkānɡkǎituìsèēnhuì

（）（）（）（）（）

二、成语是一座丰富的文化宝库，多记善用，能增加文章的表达效果。

你能活学活用吗？

（8分）

1．填字成词。

温文尔（）司空见（）（）为壮观余音绕（）

2．“粉身碎骨”是蕴涵在“粉身碎骨全不怕”这句古诗中的，像这样出自诗句的成语还有“柳暗花明、、”等。

3．这个案件错综复杂，侦探们，真相终于。

三、生活处处皆语文。

按要求写句子。

（9分）

1．古诗“春种一粒粟，秋收万颗子。

”让我想到这两样农具：

____________、____________，我还知道李贺借马来抒发自己为国建功立业情怀的诗句是：

______，_______。

（2分）

2．结合事物的特点，把下面的句子写的生动有趣一些。

（至少三处）（3分）

夏夜是迷人的，萤火虫飞来飞去，青蛙呱呱地叫着，风吹着柳叶，柳叶摇晃着。

__________________________________________________

__________________________________________________

3．这次比赛的结果，同学们都很满意。

（用“无……不……”改写，意思不变）（1分）

4．综合改错。

（错别字、标点、语病共6处）（3分）

“六一”庆祝会上，宣读了优秀少先队员的名单，特别发扬了刘华的先进事迹。

听了这个消息，同学们纷纷向他庆祝，刘华十分激动极了，他表明自己的决心：

今后一定要再接再励，刻苦钻研，努力攀登科学高峰。

四、根据课文内容填空。

（15分）

1．、的长江让我自豪。

古代许多诗句中也写到了长江：

如“无边落木萧萧下，。

”“，碧水东流至此回。

”（2分）

2．子曰：

“学而不思则罔，思而不学则殆。

”这句话中的“子”是，这句话出自他和他的学生的语录集，告诉我们。

（2分）

3．古诗是我们中华文化的瑰宝，学习古诗词，还要注意联系，李清照还有一首《如梦令》，内容是这样的：

“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒，试问卷帘人，___________________。

知否，知否，_________________。

”还要会想象，如“青箬笠，绿蓑衣，_________________。

”我不禁想到志南的一句诗：

“沾衣欲湿杏花雨，________________。

”（2分）

4．“大自然__！

广袤的大地是她______，茂盛的森林是她______，温暖的太阳是她_____，和煦的轻风是她_……”写得真美！

这里的“她”指的是__，省略号表示__。

请你再接着写一句__________。

（4分）

5．在__________里，在__________里，在_________里，看不出有什么_____________的时候，也看不出有什么___________的时候，无日_____________。

这句话写出了夹竹桃__________的特点。

作者喜欢夹竹桃，是因为夹竹桃___________，还能__________。

月光下的夹竹桃，在季羡林眼里是____________、是____________、是____________，真是浮想联翩、妙趣横生啊！

（4分）

6．告诉我们有时批评的话语虽然尖锐，但对我们的成长有很大的用处的格言是：

（1分）

☆恭喜你，完成了第一关，希望你继续认真完成第二关！

五、本学期你阅读了不少好文章，一定积累了不少知识，看看这些题目，会做吗？

给自己加把劲！

（6分）

1．我国古典名著《西游记》的作者是____________，主要记述了唐僧师徒4人历经____________（多少），战胜各路____________，终于取回真经的故事。

这本名著中我最喜欢的故事有《____________》。

“满纸荒唐言，一把辛酸泪。

都云作者痴，谁解其中味。

”这是我国古典文学名著《____________》的开卷诗。

2．我读书，我快乐！

我们不光学课文，课外还要努力读整本的书，读名著，像生于江苏盐城的我国著名作家曹文轩为我们青少年编著的《____________》。

本学期，我课外重点读了____________这本书《____________》，明白了

六、阅读天地。

（26分）

《天游峰扫路人》片段（8分）

“如今游客多，您老工作挺累吧？

”

“不累，不累，我每天早晨扫上上，傍晚扫下山，扫一程，歇一程，再把好山好水看一程。

”他说得轻轻松松，自在悠闲。

我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰，上山九百多级，下山九百多级，一上一下一千八百多级。

那层层叠叠的石阶，常常使游客们气喘吁吁，大汗淋漓，甚至望而却步，半途而返。

可是这位老人每天都要一级一级扫上去，再一级一级扫下来……我不禁倒抽了一口气。

1．“顶天立地”的意思是__。

这个成语写出了天游峰的_______________。

（1分）

2．“我不禁倒抽了一口气。

”中的“禁”应读_______，用它的另外一个读音可以组成词语：

_____。

“我不禁倒抽了一口气”。

是因为_____________________________。

（2分）

3．片段中的“___________”、“__________”这两个词语写出了游人爬山时吃力的样子；“___________”、“__________”这两个词语写出了游人爬山时的畏难的情绪。

短文拿游人和老人作对比，写出了老人_____________________。

（3分）

4．你觉得老人每天这么干活真的像他说的“不累”吗？

他为什么说不累？

（2分）

____________________________________________________________________________________

（二）好读书（17分）

①因为你心灵饥渴，所以要读书。

②读书是为了获取知识，这是最简单不过的道理。

前辈们用智慧探寻大自然的奥秘，以文字作下了永久的记录，便有了科学书；他们研究人类社会的发展史，探求规律，便有了历史书；他们思考人与自然、社会之间的关系，便有了哲学书；他们用生动的形象，表达人类的故事，便有了文学书。

③读书，自然不能只局限于课本，走出课本读书，那才是真正意义上的读书，那才是真正惬意的事情。

读书要有选择，只要有阅读兴趣，适合自己的年龄层次和品味的书，我们都可以找出来读。

但读书并非一味看热闹，也不能因贪多而走马观花，囫囵吞枣。

（）看了，（）一定要有自己的想法。

一旦真正读懂了一本或几本书，你就能真正体味到读书的欢愉和乐此不疲，你的修养、素质也会在潜移默化中得到提升。

④试想，在暖春的艳阳下，鸟儿鸣叫，百花飘香，你领略着自然的神奇，体味着人生的哲理，聆听着一位智慧老人的谆谆教导；在凉秋的灯下，万籁俱寂，你坐在桌前读书，无数鲜活的形象走到你面前，与你交谈……这是多么惬意的事情。

⑤读书诱发了人的思绪，使想象超越时空；读书丰富了人的思想，如接触大智慧的老人；读书开拓了人的精神世界，使人生更加美丽。

⑥书给予人们的实在太多，谁可不读书？

1．给加点的字注音。

1分

惬意_______谆谆教导_______

2．文中与“囫囵吞枣”意思相近的成语是___________。

请写三个它的反义词：

____________________________________。

2分

3．相传蜀汉大将军关羽写过《戒子书》，书中有这样一句话：

“读书好，好读书，读好书。

”想想这句话中的三个分句各表达了什么意思？

3分

（1）“读书好”的意思：

__________________________________________________

（2）“好读书”的意思：

__________________________________________________

（3）“读好书”的意思：

__________________________________________________

4．把文中括号里填写合适的关联词。

2分

5．联系上下文理解词语。

2分

乐此不疲：

_______________________________________________________________

潜移默化：

_______________________________________________________________

⑥内容换一种说法，意思不变。

2分

_______________________________________________________________________

6．如果家长认为读课外书会影响学习，你该怎样和他们沟通？

3分

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

7．仔细阅读第⑤段中画横线的句子，注意加点的词，接下去再写一句。

2分

_______________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

☆祝贺你，顺利来到第三关，这一关需要你用加倍的细心与耐心才能成功完成。

加油，不要怕，你一定行的！

六、习作。

（30分）

读下面短文的开头，开展想象，续写下文。

看谁写得更精彩！

字数500字左右。

猪八戒办学

唐僧、孙悟空一行四人取得真经回来，在长安城引起了极大的轰动。

大伙儿对他们的成功十分羡慕，也想从他们那里获得去西天取经的经验，提议办一所取经学校。

当时，唐僧、孙悟空、沙僧已调往其他部门任要职，于是推荐了最佳人选猪八戒担任校长，请他主讲师徒四人历经磨难、取得真经的经验和体会。

开学典礼那一天，猪校长满怀激情、充满自信地走上讲台……

参考答案：

一、看拼音写词语，注意把字写得端正美观。

无辜矫健慷慨褪色恩惠

二、成语，你能活学活用吗？

1．温文尔雅司空见惯蔚为壮观余音绕梁.

2．不拘一格万紫千红

3．明察秋毫水落石出

三、生活处处皆语文。

按要求写句子。

1．两样农具（耧）.（镰刀）诗句是（何当金络脑），（快走踏清秋）。

2．夏夜是迷人的，萤火虫提着灯笼飞来飞去，青蛙在唱着交响乐曲，风吹着柳叶，柳树舒展着自己的腰身。

3．这次比赛的结果，同学们无人不满意。

4．综合改错。

（错别字、标点、语病共6处）（3分）

“六一”庆祝会上，（老师）宣读了优秀少先队员的名单，特别发扬（赞扬）了刘华的先进事迹。

听了这个消息，同学们纷纷向他庆祝，（.）刘华十分激动极了（“极了”去掉），他表明（）自己的决心：

（“）今后一定要再接再励（再接再厉），刻苦钻研，努力攀登科学高峰。

（”）

四、根据课文内容填空。

1．气势磅礴、源远流长“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

天门中断楚江开，碧水东流至此回。

2.”这句话中的“子”是孔子，《论语》，告诉我们学习而不思考，人会被知识的表象所蒙蔽；思考而不学习，则会因为疑惑而更加危险。

。

（2分）

3.却道海棠依旧应是绿肥红瘦斜风细雨不须归吹面不寒杨柳风

4．“大自然多像一位伟大的母亲啊！

广袤的大地是她宽广的胸怀，茂盛的森林是她飘逸的长发，温暖的太阳是她明亮的牟子，和煦的轻风是她甜蜜的絮语……”写得真美！

这里的“她”指的是大自然，省略号表示还没有写完。

请你再接着写一句：

险峻的高山是她隆起的鼻子。

（4分）

5.在和煦的春风里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，看不出有什么特别茂盛的时候，也看不出有什么特别衰败的时候，无日迎风吐艳。

这句话写出了夹竹桃具有韧性的特点。

作者喜欢夹竹桃，是因为夹竹桃的韧性，还能引起作者许多幻想。

月光下的夹竹桃，在季羡林眼里是小池塘、是地图、是墨竹，真是浮想联翩、妙趣横生啊！

（4分）

6.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行

阅读实践营――我来赛一赛！

31﹪

五、本学期你阅读了不少好文章，一定积累了不少知识，看看这些题目，会做吗？

给自己加把劲！

1．施耐庵81难妖魔三打白骨精红楼梦

2．草房子略

六、阅读天地。

（26分）

《天游峰扫路人》片段

1．“顶天立地”的意思是头顶云天，脚踏大地。

形容形象高大，气概豪迈。

这个成语写出了天游峰的高耸入云。

（2分）

2.“我不禁倒抽了一口气。

”中的“禁”应读jin，用它的另外一个读音可以组成词语：

禁止。

“我不禁倒抽了一口气”。

是因为老人每天扫台阶，一共要扫一千八百多级的石阶。

（2分）

3.片段中的“气喘吁吁”、“大汗淋漓”这两个词语写出了游人爬山时吃力的样子；“望而却步”、“半途而返”这两个词语写出了游人爬山时的畏难的情绪。

短文拿游人和老人作对比，写出了老人他乐观向上.热爱生活。

（3分）

4.你觉得老人每天这么干活真的像他说的“不累”吗？

他为什么说不累？

（2分）

当然不会不累，老人其实干活很累。

老人说不累，是因为他很乐观，懂得在忙碌辛苦中看到生活中的好风景，老人对生活充满热爱，充满希望，这是一种很好的生活态度.

（二）好读书

1．qièzhūnjǐ

2．走马观花含英咀华咬文嚼字字斟句酌

3．相传蜀汉大将军关羽写过《戒子书》，书中有这样一句话：

“读书好，好读书，读好书。

”想想这句话中的三个分句各表达了什么意思？

3分

（1）读书可以学到知识，开阔眼界，有好处。

（2）要勤奋，要喜欢读。

（3）读有意义、积极向上、健康的书。

4．既然……就……

5．乐此不疲：

潜移默化：

7．读书净化了人的心灵，使人变得更加善良、真诚。

（不唯一）