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议论文开头结尾精选课件

议论文开头结尾

议论文是高考作文最常见的文体之一。

考场作文,时间紧迫，篇幅有限，怎样用最直接的方式擦亮评卷老师的眼球？

什么样的开头才是好的开头呢？

-—我国元代乔梦符说，文章的开头要像“凤头”。

这种说法形象地说出好的开头要娇小、美丽、灵活。

那么,我们究竟怎样巧饰凤头,展现我们的才情?

那就是:

文无定法心中有法,合理运用有的放矢，巧设开头增色三分，亮明观点决不含糊。

一、议论文开头的要求:

明、简、美.

1。

“明”，开头必须与全文的主要内容、中心思想紧密相联,为突出中心服务.即文章开头首先要亮明中心论点..

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例如:

我们的童年大概是在“十万个为什么”里过完的。

碰到一切新奇的、感兴趣的事都喜欢用手指着奶声奶气地问上一句：

“这个是什么呀？

”这完全是出于我们的好奇心。

何为好奇心？

于我来说,不过三字而已：

好，奇,心.（08江苏满分作文《好奇心》）.

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２、“简"，即语言文字要简约，精巧,且不拖沓,最好是开门见山。

例1：

有一种包容，源于勇敢。

（04年北京卷《包容》）

例２：

人生弯弯曲曲水，世事重重叠叠山.热情去奔跑，去超越，然后才能拾掇失意后的坦然、挫折后的不屈、困苦艰难后的从容。

（０5年湖南卷《勇敢奔跑,勇敢超越》）.

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3、“美”，文章开头的美是说要有一定的文采、思想或是技巧（比如“设悬念”、“用典故”、“引名言”、“摆现象”、“亮靶子”等等）。

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例：

古语云：

“易有三训,一训简易,二训变易,三训不易”,“易与天地准”，之于常识，不也是如此吗？

我们生活在常识中,“春暖花开”、“秋高气爽”，我们不假思索地运用它们,是为简易;同一事物不同时刻有不同的表现，变化无穷,是为变易；常识由生活而来，经久适用,是为不易。

故庄子云:

“道在便溺”.因常识,于生活，我们泰然.老子云：

“大象若希”.正是由于常识之于我们太过习惯了，时常，我们会无所察觉，如同时空之于我们过于静止与绝对，在爱氏之前，我们被蒙骗了千万年.于是我们在恍然后明白,常识虽常,但亦要知之、行之、思之。

（0９广东满分作文《知之·行之·思之》.

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二、开头常见的毛病

1、拐弯抹角离题千里.落笔时，总爱兜圈子.有人把它比作大头娃娃。

2、千篇一律格式固定。

开头写来写去就是这么几句话.

3、追求花样弄巧成拙。

写得很好,表达思想感情不明白，不清楚，不真实。

三、议论文常见的作文开头

1、开门见山式

这是议论文最常用的一种开头方式。

就是开篇就将文章的中心论点摆出来，然后再逐层展开论证,不蔓不枝，主旨豁然明朗。

如:

《谈骨气》“我们中国人是有骨气的。

”一句话单刀直入，开门见山，表明中心论点，简洁明了。

采用开门见山式开头应注意的问题:

写作前要经过认真的思考,提炼出能够引领全文主题内容的开头;这种开头语言要非常精练，简洁明了,有一种能使阅卷老师一望便知全文重点的效果。

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例：

诚实守信，是我们中华民族的优良传统。

千百年来，人们讲求诚信，推崇诚信.诚信之风质朴醇厚，历史越悠久,诚信之气越充盈中华,诚信之光越普照华夏。

诚信早已融入我们民族文化的血液,成为文化基因中不可或缺的重要一环。

（《诚信》）.

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2、释题入篇式

释题入篇法,就是在文章开头，就对标题或相关概念的含义加以解释和阐发，表明自己的观点。

这样开篇，鲜明而简洁,且有时能较鲜明的展示作者的思考深度。

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例:

感恩是一种处世哲学，一种生活态度，一种优秀品质，也是一种道德情操。

（《谈感恩》）

3、比喻生辉式

用浅显常见的事物对深奥的道理加以说明，使道理深入浅出。

可使说理变平淡为生动，化抽象为具体，增强说理的形象性和灵动性，增强理的感染力..

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例1、自负,像一个泥潭,陷进去就难以自拔;自卑，像一根受了潮的火柴，难以把希望之火点燃。

所以,我们既不能自负，也不能自卑。

（《自负与自卑》）.

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例2、微笑，恰如淌过的溪流，柔和恬静;微笑，恰似那悬挂的一刀新月,皎洁光亮；微笑,又恰似那挺拔的苍松，积蓄着万般力量……如果说，有一种力量可以让人坚忍不拔，那便是微笑的力量；如果说,有一种力量可以让人自信满满,那便是微笑的力量；如果说,有一种力量可以让人心头一暖，那便是微笑的力量！

（《这也是一种力量》）.

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4、排比点题式

排比手法的运用可达到彰显气势 炫示文采的效果，但要注意紧扣题旨,不能为排比而排比,为文采而文采，以致以辞害义；同时更要注意分句间的逻辑层次，否则开头就会显得杂乱无章..

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例1：

科学家的意气，让他们登上学术的高峰；工人的意气,让他们不畏艰苦的条件;学生的意气,让我们拥有勃勃的精神。

意气当它代表人类坚韧的意志和宽广的气概时，是自古不变的美德，是永远经典的操守!

（《谈意气》）.

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例2：

如果说雏鹰腾飞苍穹要经历风雨的打击,那么，那搏击长空的意气就是它那犀利的双眼；如果说骏马奔驰于旷野要经历千万里奔跑的锤炼,那么，那奔腾万里为夙愿的意气就是助其翻越千山万水的铁蹄.人,欲傲立于世，成为一代雄主，立一世伟业，那舍我其谁、勇战万方的意气就是其成功的基石。

（《谈意气》）.

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5、引用名言式

引用名言可达到言约意丰，加深主题的效果。

但当你所引用的名言表面上看似与中心论点没有多大关联的时候，一定要在所引用的名言与论点之间加上过渡语（看例6）。

同时还得注意所引用的名言一定要准确真实.引用法引用的内容是很丰富的，除了引用名言警句以增强论证效果、突出主题外，还可引用古语、谚语、对联、歌词、广告词等等.这就要求我们有丰富的积累，所以希望大家平时多读多记,在写作时才能信手拈来，运用自如。

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例：

席慕蓉说:

“生命是一条奔流不息的河，我们都是那个过河的人。

”在生命之河的左岸是忘记,在生命之河的右岸是铭记。

我们乘坐各自独有的船在左岸与右岸穿梭,才知道-—忘记该忘记的，铭记该铭记的。

（《在忘记与铭记的两岸》）.

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６、对比引入式

运用对比引入式,可直接帮助人们判断是非曲直，上下优劣，利弊得失,很快步入论述的主题。

例1、古今中外,凡是在事业上有所造就、取得成功的人，没有不是用辛勤的汗水换来的；反之,那些懒惰昏庸的人,就难得成就事业.由此，我们可以说：

勤则成事，惰则败业.（《说勤》）.

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例2、一位孔繁森，光芒四射,人们提起他的名字,总是与伟大、光明、进步联系在一起.一位王宝森,臭名昭著,人们提起他的名字,总是与贪婪、黑暗、丑陋联系在一起。

两个人都走完了人生。

但一个永存人间,一个早已被人唾弃。

人生的价值，在两人的鲜明对比中，不是已经显现出来了吗?

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7、设问开篇式

就是在文章开头，先就要议论的问题提出疑问，然后在回答问题中提出自己的观点。

如:

爱美之心人皆有之。

作为新时代的青年，我们应该追求什么样的美？

车尔尼雪夫斯基说：

‘美是生活。

’人们生活中美的语言，美的行为，美的心灵，美的生活方式，这才识我们所追求的最主要的美.”（《青年应该追求什么样的美？

》（采用设问,引起读者注意,然后自问自答，在释疑中自然推出全文的中心论点.）.

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从实际看，最常见的结尾方法只有４种：

总结归纳式、前后照应式、深化主题式、希望号召式.

其一,技巧一：

首尾呼应,全文贯通一气,首尾呼应是考场作文中最实用的方法之一。

如果在开头提出论点，迅速入题，那么结尾再次反复，就可以呼应开头,首尾勾联，加强了论证的力度。

一般来说，有什么样的开头，就需要有什么样的结尾。

结尾在内容和语言风格上都应该考虑与开头和谐一致.这种结尾方式能产生一种首尾圆合、浑然一体的感觉.如:

　（首）有一种光华,笼罩着中华民族的精神家园；有一种火苗，跃动在民族灵魂的奥林匹克山上；有一种烈焰，温暖了绵远的文明情思,那就是友善！

 ﻫ（尾）我们不能因为屡受伤害就失去与丑恶斗争的信心,因为我们需要守卫我们的精神火种——友善！

（选自河南中考满分文《守卫精神的火种》） 　

　　其二，总结全文,再现中心论点。

在结尾常见字眼有“总之“、"总而言之“、”"因此”等表示结束性的词语。

如:

ﻫ　综上所述，自强自立在个人成长和成材方面是非常重要的。

雏鹰经过风和雨的洗礼,终究能成为一只展翅翱翔的雄鹰，靠的是自强自立的信念。

――《说“自强“》ﻫ　　其三,提出希望，发出呼吁号召。

此类结尾可用“愿”字领起自己的希望的内容，也可用“让我们”、“请大家”等向某一群体发出呼吁,引起读者对所论述问题的重视。

如:

ﻫ　①愿我们的社会在爱心和奉献里温暖亲密得就像一个“大家庭"，每个“我”都在这个大家庭里自由自在地幸福成长、生活、歌唱……       —－《论小与大的关系》　

②让我们一起来学习他们，努力，努力，再努力,去迎接新的挑战，夺取成功!

ﻫ　　—－《说“毅力”》　

　　其四，妙用修辞,尽显文采飞扬。

修辞手法各有千秋，各有优势。

如果想使观点更有说服力,引用名言警句则可提升你的表达分量；如果你的文章语言华美,生动的比喻会使文章读起来如诗如画;如果文章风格气势磅礴，不妨使用排比、反问和反复,显得铿锵有力，掷地有声;如果抒情味道较浓，感慨颇深,则不妨试试呼告的修辞。

相信它们会给你的文章带来别种风情。

如:

　　①高尔基曾说过：

“天才出于勤奋。

”卡莱尔也说过：

“天才就是无止境刻苦勤奋的能力。

”只要我们勤奋不懈,勇于探求,那就会使自己变得聪明起来，就能在事业上取得巨大的成就。

愿我们每一个人都能体会到“勤”的深刻含义,做一个勤奋者。

ﻫ　《说“勤”》　ﻫ　②“慎独”是一面盾牌,可助你抵御各种各样的诱惑，防范各色各类的“糖弹”;“慎独”是一盏明灯,可帮你照亮前行之路，明辫是非曲直；。

“慎独”是一剂良药，可使你内心清朗，精神昂然。

那么.就让我们用“慎独”警示自己，鞭策自己,踏实做事。

坦荡为人，做一个道德高尚的人，使我们的社会更加文明，更加和谐。

　ﻫ　—-《小议“慎独"》ﻫ　　关于议论文结尾的多种多样，却也没有固定的模式。

只要能够深化主题，使文章结构紧凑,完整严谨,表达有力,什么样的方式都可运用。

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１．引用名句，起点高远

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.”知识犹如浩瀚无垠的大海,哪有水源穷尽的一天惟有以百折不回的毅力，勇往直前，方能采撷到知识果实。

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２．巧设比喻,形象生动

像微风拂过竹叶，像碧波轻吻着海岸，像明星装饰着天幕，像冷雨滋润着土地。

你的出现仿佛一道闪电划破了凝固的空气。

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３。

拟人上场，趣味盎然

嘿，大家好，我叫把握,与自信等人是胞兄胞弟，我们共同支撑着人的大脑活动与精神。

你们可不要小瞧我啊，我的存在很重要呢。

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４。

排比造势，气势磅礴

盈盈月光,我掬一捧最清的;落落余晖，我拥一缕最暖的；灼灼红叶,我拾一片最热的；萋萋芳华,我摘一束最灿烂的，对人以和，待人用善，待人和善。

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5．巧妙设问，引人深思

团团黑黑的硝烟还围绕在你的身边吗轰隆的飞机还盘旋在你头顶上的那一片天空里吗哦,伊拉克女孩，你那双纯洁的双眼噙着泪水，你无助的眼神充满了恐惧。

你在想什么？

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6.情意深切，生动感人

虽说雁过无痕,岁月无声,而白驹过隙的光阴却在生命的每一个空隙里不着痕迹的流动。

流年的浪花总是涤荡在渺远的心际，水波涟漪般徐徐荡开,风中花瓣样轻轻坠落.是什么促使我们的忧伤、快乐、悲痛、幸福化作丝丝雨露……在静谧的夜里发起…….

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1.作文应该是关注“人生、社会、发展"。

可能考的话题有如下一些：

“面对挑战”“竞争与合作"“沟通”。

可持续发展—“现代化与环境”“精神家园的保护"“文化的破坏".呼唤人才—-人才的“要求、定位、能力、良好的个性、健全的人格".人才要会交际—“沟通"。

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２．看清是命题作文（命题作文不要自拟标题）还是话题作文

3。

展开联想：

由课内到课外,首先打开思路,为了使文章达到800字的基本要求,做到内容充实，需要充分而恰当地进行「由此及彼的联想」:

由正面写到反面，ﻫ由自己写到别人，ﻫ由古代写到现代，

由中国写到外国，ﻫ由动物写到植物,ﻫ由自然界写到人类社会，ﻫ由学习写到生活,

由社会活动写到思想认识，

由文学写到艺术，

由体育写到军事,ﻫ由凡人写到伟人……ﻫ但无论何种联想,都必须注意回到话题中去，扣住话题以免中途“跑题”.

材料运用:

尽量用自己最熟悉的材料，为了做到材料新鲜，建议多使用近几年出现的新人新事。

ﻫ如十大感动人物、ﻫ社会新活材料，ﻫ社会方面的吸毒、腐败、治安改革等问题,

科技人员方面的盖茨、袁隆平,ﻫ自然环境方面的沙尘暴，

高科技方面的基因技术、数码技术，

经济界的人物，

尤其是要结合政治老师列举的典型事例。

对一些过于“新鲜”、评卷老师可能不知道的，要适当地交代人物的身份和影响、事件的时间、地点等大体情况,以免给人捏造之感。

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4.谋篇要出彩:

ﻫ开头末句一定要提出论点（起）ﻫ二段（承）承上启下用几个问句ﻫ三到５段（转）用几个小分论点加例子加分析

6到７段（结）ﻫ（开门见山,直截了当;制造悬念，引人入胜；提出问题，引人注意；说明情况,交待背景），结尾要有力（画龙点睛，发人深思;总结全文，照应开头；叙述结束，自然收尾;抒发情感,引起共鸣）.

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5。

文体要固定:

文体不限不代表没有文体，要写什么象什么。

一般要求写议论文。

记叙文要三分之二的篇幅落足于叙述，议论文反之.写记叙文,最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，不喊口号，情真意切。

写议论文要注意事例贴切、事理的分析、引用后的引申,做到首尾呼应。

ﻫ少写,最好不写深奥的科幻小说,写童话、寓言不要过于含蓄,严禁照搬照抄别人的范文..

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6。

题目要出新:

名言为题,比喻为题,设问句为题，数字为题等。

7．内容要限制:

不要触及敏感的政治事件（如乱说教育的不是等），少政治术语，不要单纯发牢骚。

想想阅卷老师的喜好，说他们想听的话。

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8。

语言要优美:

ﻫ多用短句少用长句;ﻫ多引用贴切名言警句；

引用流行的通俗歌曲歌词；

引用百姓口头民谣（但取向一定要积极向上）。

ﻫ严禁文白夹杂；

不用别人看不懂的方言;ﻫ不使用别人看不懂的词汇;.

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9.细节要生动:

一定要有细节描写。

推己及人，以情动人.

10。

小处要留心：

题目不要忘记写（3分）；字数要达到（１0字１分）写满作文纸；字迹要工整（３个错别字1分）；卷面要整洁（可扣3分），不写出格字，不写连笔字，标点规范。

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11.常用增加文采句式提示:

ﻫ1、对称句：

两两相对，相同或相反，不一定字数相同（如白天-黑夜、山上-山下、春天－秋天……）ﻫ２、假设句:

通过对假设条件下可能产生结果的推测，来证明论点正确的一种分析方法。

因其用假设复句构成，所以称为“假设句”。

ﻫ3、“名言+阐释+例证"句式

4、排比短句:

主谓短语、动宾短语、偏正短语等.

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１２。

精彩收尾

首尾相应结构严谨

1、（开头）在城市尽头，没有繁华的街市，闪亮的霓虹;在城市的尽头，只有破旧的棚户区,有饱经生活风霜的生命；在城市的尽头、有他们这样一群人.ﻫ（结尾）太阳从地平线上升起,照亮了城市的尽头，照亮了他们的生活。

他们，终将会成为我们.（《他们》）.

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2、（开头）站在塞纳河畔,可以触摸巴黎时尚而又典雅的脉搏；身处第五大道、可以感受纽约华丽而又绚烂的气息；漫步银座街头,可以领略东京古老而又现代的文化;停留黄浦江边，可以体味上海兼容而又独特的精神……ﻫ（结尾）我在无限的思考中面对都市,触摸它的外壳,也渴望触摸它的灵魂。

但愿有朝一日它的内质可以像外壳一样美丽动人,但愿有朝一日那些虚假与轻浮都会变得真实与坚固,但愿是＂云销雨霁，彩彻区明"，但愿我们可以重新触摸到都市那由内而外的如花般缩放的美丽。

（《触摸都市》）.

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3、（开头）窗外风儿清清，鸟儿啁啾。

窗内阳光跳动，梦儿甜甜。

时间之舟悄悄驶进梦境，拉开惺忪的眼帘。

生活的风车每天都周而复始的转动,而我却不感觉到那是一座褪色的雕塑,因为感动每天与我同行。

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生活中中处处存在着感动，哪怕是一草一木，一花一石.带着感动出发,我发现生活之河中,每一种水滴碰撞声都是那样清脆悦耳。

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（结尾）带着感动出发,每一天都会将行囊充实，无论是喜还是忧.我都会觉得那是自己阅历上的一个个字码。

（《带着感动出发》）.

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４、（开头）人类不竭的欲望是推动历史车轮滚滚前进的原动力.

欲望来自哪儿？

来自人类生而拥有的－-好奇心。

ﻫ（结尾）好奇心-—它在推动世界进步的同时,也在积蓄着毁灭世界的力量

对待这一颗颗仍在膨胀的好奇心,我们应当何去何从？

（《好奇心》）.

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5、（开头）为什么？

ﻫ两个人都上年纪了，相距不过几米的屋子,有什么必要隔几分钟就喊一下?

每次去奶奶家,这件事总是会勾起我的好奇心。

（结尾）我想,所谓爱,便是如此.就是我所爱的人，我惦念的人，必得在我看得见的地方，我手够得到的地方,我能够走到的地方,好好的存在着。

我庆幸我拥有好奇心,才得以知晓奶奶一辈的关心，温情与爱。

我知道了，那声声呼唤是在说,有你在,整个世界，都在。

（《好奇心》）

自然收束朴素无华.

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6、生活是由苦乐、美丑交织而成的经纬网，它穿越时空而光芒犹在。

需要我们不断探索和思考人生，只要我们能够在思考之中不断添加沙子、水和石头,人生就变得充实。

让我们一起来做好和充实我们的人生之杯吧!

（《杯中窥人生》）.

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7、人生,其实就是一次过程，很多事,很多人，失败过,经历过才会懂，才会成熟。

当失败来临的时候，不要伤悲，而应该看作是一次成长的机会，一次锻炼的机会。

冲过去，会更美好、更灿烂的生活等着你,更会有一番成就感；如果退而不前,那只能迎来更多的失败，更多人生的遗憾。

当我们快要走完人生路时，回首这一生，特别是那些困难和失败时,会觉得，或许正是由于这些,丰富了我们的人生，战胜、克服了它们,才让我们的人生更加完美无瑕。

（《不要轻易说”不"》）.

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8、我站在金急雨的花树下,将那颗好奇心小心翼翼地放进心中的角落，用她给我的充满爱的心温暖自己。

（《好奇心》）.

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9、对你唯有惊鸿一瞥,却窥见了一种平淡致远的处世态度，淡罢,淡罢，绝不为万物所主宰，我独逍遥于濯浊之外,蝉蜕去拖累，只愿抱明月而长终。

江边一蓑烟草，一片缟素。

ﻫ教我如何追寻你的步伐,那美至于无所适从的精髓；教我如何触及你的衣襟，那平淡而超然的态度。

ﻫ这便是你吧，淡淡如泉水，你偏执的追逐,泉边那飘扬的一片缟素,是为你而起的缥缈之歌。

（《一蓑烟草任江平》）.

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1０、"人间有味是清欢。

＂抓不住明月的影，但求留住一颗琥珀的心。

繁忙的生活中,饮一杯淡淡的矿泉水，哪怕是片刻的清欢，也会带给你一番别样的感受。

（《清欢》）.

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画龙点睛卒章显志

１１、一切都如铅灰色的残梦！

生命易逝,世间沧海桑田。

所有那些夭折了希望和梦想的人们啊,我们会珍存你们的梦想!

我们会在祖国的大地上种下爱与团结的花朵。

世界与我们同在!

我们珍存同一个梦,用那双带着梦想的翅膀学会飞翔.ﻫ梦和生命同在,它在记忆的暖室里将永不凋零,所有残缺的梦，让我们用爱的花朵,为它们插上奋飞的翅膀。

（《残梦》）.

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12、怆然的灾难,古来有之。

然而历史由古而今谁可曾见过这般振奋人心,撼天动地的团结？

《史记》有云:

民与民同心,则家安之，君与民同心，则国兴之.在今天，这是人民与人民，人民与国家，国家与世界的携手,何愁家不安,何愁国不兴?

ﻫ青山一道，我们同历风雨,团聚一处。

而将五洲四海的人们集汇在－起的纽带，也许，是这样的期望：

为天下立心，为生民立命,为往圣续绝学，为万世开太平！

（《青山一道同风雨》）.

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13、天空不留下飞鸟的痕迹,但它已飞过。

飞翔不是为了留下痕迹，而是在飞翔中尽情享受自由和快乐！

花落无痕，但它曾经美丽过。

虽然没有结果，但它享受过汗水和青春。

虽然我不能拥抱第一志愿,但我会在第二志愿里创造出最美的澎湃,让这里成为我飞越梦想，步入艺术的殿堂!

ﻫ我的杯中需要沙！

（《我的杯中需要沙》）.

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14、然而事物总是在变化，楼房被建造成统一的、与麦田不再相符的风格，田间小径弯曲的线条变得生硬。

人们看着现在的乡村,露出失望的表情。

那些消逝在记忆中的画面，成为心中永远的痛，于是，它成为人们再也无法抵达的地方。

ﻫ为了抵达乡村,现在的我们，不仅仅是要穿越无数城市。

（《遥远的抵达》）.

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15、自然,有其自身的法则蕴于其中，人类也是世界生命的一环，我们应当遵守这一准则。

也许，那怜悯的一挥手带来的是更多的灾难；也许,静静地注视着这一切的发生并非是冷漠,而是,一个人对生命的敬意和对这天然法则的恪守。

《规则》）ﻫ回眸一笑秋波动人.

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１６、生命中的一瞬间的爱，竟赚取了我们活一生,对庞大的悲哀甘之如饴。

是苦是甜，能品尝这一世,终无悔!

天空中不知什么时候飞起了风筝，寂寞的鸟儿围着它盘旋，我伸出手遮挡夕阳刺人眼睛的光线,仿若明暗相间的幻象,想起这一路跌跌撞撞，忍不住眼泪灼热地流淌下来。

仰头喝下最后一口咖啡，生活的余香留于齿间。

伍尔芙微笑着说,让我们记住共同走过的岁月，记住爱，记住时光。

（《我于咖啡中看见》）.

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17、风吹过窗台，有花落的痕迹，但愿别再有花落的迹象。

因为我已委托明月的清辉轻轻告诉花儿：

不要轻易说＂不”。

（《不要轻易说"不＂》）.

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18、我的眼角常常湿润，或许因为，久在喧嚣，终于触动了心中长久未拨的一弦。

而我总是努力地去传递些什么，在举手投足之间。

是对爱的敬仰,还是为爱而生的感激。

（《举手投足之间》）.

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１9、我打江南走过/那等在季节里的容颜如莲花的开落.清清泉水淡淡水乡,品江南的同时，人情的光辉也在心灵的蓝图上勾勒出一片蔚蓝。

凭借着对水乡气息的执着，那城市的污浊尘埃似乎无法侵入被江南烟雨涤尽的内心。

在灵魂的庙宇中，我虔诚地祈祷，只为做一个在乱世的污泥之中保有江南味道的人。

（《品江南》）.

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20、寻一方静室，冲上一杯咖啡，用馥郁的满室醇香祭奠那些逝去的灵魂。

从此,携上一壶咖啡上路……（《携一壶咖啡上路》）ﻫ使用诗歌尽显华章.

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21、眼前的一切还在，对于我们的不辞而别，它们不诉离伤。

只有我们的心里存着轻轻的离别的苦涩.ﻫ一场华美的宴会，终于曲终，人散。

ﻫ从此刻启程ﻫ不要睡去,不要ﻫ亲爱的，路还很长

不要靠近森林的诱惑

不要失掉希望

我将在那儿

守护你疲倦的梦想ﻫ赶开一群群黑夜

只剩下铜鼓和太阳ﻫ或许毕业之前的成长里有着苦涩、疼痛与快乐,然而他们终于像时光里的轻烟一样，从容自然淡去.至于记住与否，那已经无关紧要。

因为有些东西在我们的生命中，如同风飞过青山，燕飞过屋檐,只要有过，就已经足够了。

（《品尝高考》）.

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22、我们活于世上，自是来品味世之珍瑰,谁愿带着烦恼上路,悲恨不知所终,没有什么忧愁是放不开的。

跳出一看，世间如此美好,个人那点小得小失又算得了什么？

ﻫ"江上之清风，山间之明月，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。

"人，或许该带着一份超然上路。

去领略世界，海阔天空。

（《跳出》）.

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2３、流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉.走在自己生命路上，有时很难看清自己是否走了弯路。

不妨跳出来，调准焦距，才能照出最好生活。

（《远近焦距》）.

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2４、《哈姆雷特》中有言：

"身处果壳之中，也自以为无限宇宙之王.”也许,正因为有了真的＂好奇心＂在，我们才能以更有力的声音爆发出这样的呐喊.ﻫ更何况，因为有了好奇的心，我们的世界远比果壳广阔得多。

（《好奇心》）　.

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２５、"不论是黄昏,还是晨曦初露，茉莉花,总是洁白的”.正如希腊诗人乔治•赛福斯的这首小诗所说，我们青少年要想有所成就，就一定要坚守住自己的洁白,坚守住自己的芳香，坚守住自己心中的道德律!

（《坚守心中的道德律》）.

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妙用修辞摇曳多姿

26、主人,感谢你在缔造我的同时，赐予了我一颗常人没有的好奇心，因为是它，让我了解了你的过去，你的背后，你的鲜为人知的一面。

你海棠般娇羞的容颜,你菊花般孤高的傲世风骨，你桃花般红消香断的泪痕,你柳絮般飘飞的沉思，只有婉儿姐姐和我能理解吧……我不在乎