五一劳动社会实践心得体会1500字范文五篇.docx

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五一劳动社会实践心得体会1500字范文五篇

五一劳动社会实践心得体会1500字范文五篇

五一马上就要到了，许多大学都会___五一劳动社会实践，参加社会实践可以增强班级凝聚力，培养热爱劳动的习惯和吃苦耐劳的精神。

下面由本精心的五一劳动社会实践心得体会1500字，希望可以帮到你哦!

我还挺期待有社会实践活动的，因为我想看看自己到底能不能做好，而且我想体验实践的感觉。

而邻居家的奶奶刚好就是社会工___，她退休后就做起了环卫工人，她说能领到生活补贴，更重要的是能保卫我们的生活环境，是很喜欢的工作。

我也想试一试。

我秉着干活要趁早的心得体会大早就起了床，过去奶奶家时，没想到奶奶已经在等着我了，还特地给我准备了一套专业的工作服装，穿上工作服，领了打扫工具，我们就气势昂扬的上班啦!

刚开始扫还觉得轻松地不当回事，早晨人很少，车子也很少，没什么噪音，安静的可以听到鸟儿的叫声。

我看到奶奶在低着头很认真仔细的扫这落叶和灰尘，我也赶忙停止发呆，认真扫起来。

好不容易，终于将河边的小道打扫干净了，我的心情又开心起来!

接着是要跟奶奶去扫_路那一带。

刚走到要清洁的地点就已经没什么力气了，专注力和____也被无聊和累磨得消失殆尽。

范文内容地图但是奶奶还是和开始一样，仔仔细细，兢兢业业的。

我想一个老人家都能坚持，那我作为一个青少年怎么能被这么一点困难打倒?

我拿起扫把也继续“唰唰”的扫起来。

在我们的努力下，街道干净美观看起来平凡无奇的街道也赏心悦目起来。

经过这次社会实践，我跟着奶奶学到了扫地的一些技巧，其次，我意识到了环保的重要性，环保不是靠环卫工人打扫打扫卫生就好了的，还需要大家来一起维护，做的不乱丢，垃圾分类扔到垃圾桶里。

同时，我体会到了基层劳动人民、社会工___的辛苦，但我也学到了坚持和毅力，事情开始是很容易的，坚持确实最不容易的。

现在终于真正明白学校的用意了，我也开始热爱劳动起来，我想起之前的生活都是懒惰，不想事情的，现在想来都有些羞愧，现在我认识到了劳动的重要性，我会改变的，这次的活动真有意义。

为期四天三晚的劳动实践活动圆满结束了。

这是一次成功的劳动实践活动。

首先感谢中小学劳动___为我们提供了这样一个难得的锻炼机会，这次活动让同学们学到了许多在课堂上学不到的东西。

无论是在野外平整土地，挖沟浇菜，还是在___学习陶艺，茶艺，垂钓等技术，同学们认识了劳动的价值和意义，培养了热爱劳动的习惯和吃苦耐劳的精神。

这次实践让同学们品味了劳动有快乐。

一个个精美的康乃馨，一盘盘令人垂涎欲滴的菜肴，无不凝聚着同学们的心血，无不表现出同学们的智慧，无不展现出同学们的个性。

这次劳动实践也整合出团结向上的班___。

同学们训练在一起，劳动在一起，生活在一起，特别班主任们在生活上无微不至的关怀更加深了师生之间的感情。

这次劳动，不少班级增强了凝聚力，劳动实践让同学___到团结的力量，___的温暖。

劳动虽然结束了，但我希望同学们把良好的奋斗精神带回我们的校园。

在学习的___中我们还要继续奋斗。

我们的学习本身就是一种劳动，学习成绩也是检验我们劳动能力的一项重要标准。

我们应该懂得我们学习的目的主要是为了今后的劳动。

通过学习，获得更多的知识和技能，让自己聪明起来，心灵手巧起来，就是让自己___以后会劳动，让自己的生活更加富有，让生命的质量得到提高。

虽然___的生活或许远不如家中的生活惬意，但是与同学们一起生活，却有一份特别的快乐，不过不管怎么样，我们最终还是要回到平常的艰苦而略带枯燥的学习中。

___的学习、在校的学习，都是一种增长知识的过程，我们应该要珍惜，应该要学会从中寻找快乐。

如果我们能把___中的快乐带回学校，快乐的学习、想必我们的学习生活会更加丰富多彩。

今天是星期六，妈妈又想往日一样，在家大扫除。

我醒之后也帮着妈妈干起活来。

我先是扫地。

妈妈说：

“让你___一下劳动的快乐和妈妈平常的辛苦!

”我从楼上扫到楼下，我非常认真的在扫，每个小地方都不放过。

我扫来扫去，还是没扫干净。

妈妈见此情况，马上过来给我示范一下，妈妈说：

“扫地要计划好你打算怎么扫，心目中还要定下一个汇聚渣子的点。

扫的时候力不能太大，太大了会扫过这个点。

扫到渣子汇聚点时，手轻轻的把扫把抖一下，这样扫把上的渣子就不会带到其他地方去。

”妈妈几下子就把地扫干净了，好像地上的垃圾都乖乖的听妈妈的话。

接下来是拖地。

妈妈边拖边教。

说：

“扫过一遍的地容易拖些，没有渣子沾上拖把。

首先把拖把弄湿润，然后只要使劲拖每个地方就可以了!

拖地主要是把地上的灰尘和脏印子拖干净，如果碰到难拖的地方，就用手指刮几下。

”妈妈拖了

几下之后让我试试，我拿着拖把使劲拖。

谁知，不一会儿就汗流浃背了。

这让我明白：

一件看似简单的事，其实做起来很难。

有一句话说的好：

台上一分钟，台下十年功!

后来妈妈又教我洗衣服，说：

“首先把衣服放在一个很大的盆子里，然后放一些水浸湿，再用肥皂搓，最后再把衣服清洗几遍就完成了。

”

我看着妈妈做这些家务活做的有条有序的，让我体会到妈妈的能干和辛苦。

我决定以后利用一些假日时间帮妈妈干些力所能及的家务活!

听说要参加社会实践活动了——采茶，我是一阵兴奋，回家就告诉了母亲。

母亲满足了我的无知要求，给我准备了“康___”、火腿、酸奶、木糖醇等。

爸爸给我买太阳帽，结果是无功而返，因为街上最贵的也只有八元钱一顶，我嫌太低档而没要。

于是天天祈盼着快点去采摘。

出发的那天早上，老师郑重地安排了当天的任务，宣布了“规则”及“后果”。

于是，我知道没那么好玩了。

到了茶山，呼吸着清新的空气，大脑即刻清醒了大半截。

看着别的同学双手并用，左右开弓，我也只好在一棵一棵的茶树上搜寻“毛尖”。

我抱怨着:

怎么这个茶山上的叶子缺“营养”呀!

对口叶子、散叶子这么多，而成型的少，再加上我笨手笨脚的，所以，尽管我是认认真真、不怕“风吹日晒”;可是,由于平时缺乏锻炼，结果一天下来，总采摘量不及“达标”的三分之一，是全班数量最少之中的一个，被罚扫地一星期。

采摘是简单而困难的动作，但我也从中体验到了血汗钱的艰辛，“劳动人民”的不易。

晚上，母亲帮我总结了劳动差的原因：

带了八元钱的零食，还买了四元钱的饮料，一心只在考虑享受，哪有心思用在采茶上呢?

劳动效果自然不如意了。

这时,我才真正明白：

做任何事都要用心，“一份耕耘，一份收获”。

下次一定努力。

二零_年十二月___五日下午，西沟小学___全校师生开展了一次“清扫马路、清洁卫生死角”社会劳动实践活动。

本次活动以“德育教育与劳动教育实践相结合，精心___，亲自体验，提高劳动技能，增强学生身体素质”为目的，此次活动收到良好的效果，达到了预期目的。

一、加强了______，保证了活动顺利进行。

为保证活动顺利开展，学校十分重视，召开专题会议，安排相关老师、班级具体___实施。

制定了活动计划、方案。

安排到每位老师，每个班级各负其责。

针对不同年级、劳动区间不同，进行合理分工，按统一要求，统一与分散相结合，把活动落到实处。

保证了各年级活动的顺利进行。

二、加强了安全教育，保证了活动正常进行

为保证学生走出校园的安全，防止劳动意外事故的发生，首先让学生了解一些简单工具使用方法技巧。

初步掌握劳动技能。

第二强调交通安全，注意事项。

要求学生听从领队教师指挥，各领队教师认真负责好本班组学生，防止出现意外。

劳动期间，严禁学生打闹、争抢工具，防止劳动事故发生。

第三，注意过往车辆及交通安全。

主要路口、站台有专人把守、警戒。

这样保证了活动顺利进行。

三、活动开展过程

学生生活在这个大社会里，需要爱护我们的家园。

要有强烈的责任感、责任感，从现在做起，从我做起，从一点一滴做起。

一、二年级同学用他们一双小手拣起操场上一片片纸屑、果皮，清扫一堆堆垃圾。

三年级同学认真清扫公路垃圾，清理公路排水沟杂物等。

四年级同学任务重，区域大，卫生状况“脏、乱、差”。

全班同学齐心协力，分组清扫公路，清除水沟杂污等。

清除村级垃圾池内垃圾，校门口建筑垃圾。

个人满头大汗，汗流浃背。

五、六年级同学，劳动路线长，他们不仅完成了区间任务外，正值路边人家过喜事，放过的烟药、炮竹零乱，撒落满地，同学们仍清洁堆放好这些垃圾。

受到当地群众家长的好评。

四、主要问题

我校综合社会实践劳动课程开展。

得到了家长和学生的认可，但在课程实施过程中也暴露了一些问题。

首先是安全问题，活动的安全性始终是社会实践活动存在的隐患，活动的风险性比其它在校活动大得多。

由于活动分散，个体活动时间长，单凭任课教师一个人无法掌握。

所以，需要全面______好实践活动。

此外，学校家长要充分认识到综合实践活动课程对于学生成长、发展的重要性，全面理解和支持学生的社会实践活动。

这样才能促进学生全面发展。

五、活动总结与评价

学校对本次活动予以充分肯定，对在本次劳动中，表现良好、劳动积极、突出的学生进行表彰鼓励，从中___劳动无尚光荣与喜悦。

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