人教版二年级数学下六单元测试.docx
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人教版二年级数学下六单元测试
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令公桃李满天下,何用堂前更种花。
出自白居易的《奉和令公绿野堂种花》
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师者,所以传道,授业,解惑也。
韩愈
人教版二年级数学下六单元测试
一、单选题(共10题;共20分)
1、33÷8=( )
A、4……1
B、2……4
C、7……2
2、24÷5=( )
A、5
B、4……4
C、6……2
3、41个同学去博物馆参观,每辆车坐5人,需要( )辆车?
A、9
B、8
C、7
4、下列错的是( )
A、10÷3=3……1
B、7÷1=7
C、10÷2=4……2
5、65÷7=
A、8……8
B、9
C、9……2
6、36个同学去博物馆参观,每辆车坐7人,需要( )辆车?
A、6
B、5
C、7
7、( )÷6=( )……( ),最后一个括号里可能填( )。
A、9
B、8
C、6
D、5
8、8月份有31天,合4个星期零( )天。
A、2
B、3
C、4
D、5
9、“16÷5”的余数是( )。
A、2
B、6
C、1
10、有42块巧克力,至少拿走( )块,剩下的才能平均分给5位小朋友。
A、1
B、2
C、3
二、填空题(共10题;共15分)
11、18里面有________个3.
12、 21个桃子,平均分给5只小猴子,每只小猴子分得________只,还剩下________个。
13、被除数是57,除数是8,商是________,余数是________。
14、在有余数的除法中,余数要比除数________。
15、把50块蛋糕平均分给9个小朋友,每个小朋友能分到________块,还剩________块?
16、8月份有31天,相当于________个星期余________天。
17、
……从左往右数,第8个是________,第29个是________.
18在一个余数是8的除法算式中,除数最小是________。
19、一袋水果糖,总数不到40块,平均分给7个小朋友,还余3,这袋糖最多有________块。
20、15根火柴最多可以拼成________个长方形?
三、计算题(共4题;共20分)
21、5朵花可以扎成一束花,24朵花可以扎成几束花?
还剩几朵花?
22、有一串珠子,按照“四绿,三粉,二黄”的规律串起来,那么第35颗珠子是什么颜色?
23、看图列式计算。
24、用竖式计算下题。
76÷8=
四、应用题(共2题;共10分)
25、40个△能拼成多少个
?
还剩多少个△?
26、张师傅买来19瓶矿水,每人2瓶,最多可以分给几个人?
五、综合题(共1题;共10分)
27、同学们要去丛林玩探险游戏,每辆小车可以坐8人。
(1)38人最多可以坐满几辆车?
还剩几人?
(2)要想38人一起出发,需要几辆车?
答案解析部分
一、单选题
、
【答案】A
【考点】有余数的除法
【解】【解】有余数的除法的竖式计算要注意,余数一定要比除数小;在横式结果的时候要注意不要忘记写余数。
【分析】主要测试学生对有数的除法竖式计算的掌握情况。
2、
【答案】A
【考点】有余数的除法
【解析】【解答24÷5=4……4【分析】主要测试学生对有余数的除法的计算掌握。
3、
【答案】A
【考点】有余数的除法
【解析】【解答】41÷5=8(辆)……1(人)余下的1人,还需要再做1辆车,8+1=9(辆)【分析】主要测试学生对有余数的除法的计算掌握。
4、
【答案】
【考点】有余数的除法
【解析】【解答】根有余数的除法的计算法则,可知答案C是正确的。
【分析】考察有余数的除法基本运算。
5、
【答案】C
【考点】有余数的除法
【解析】【解答】根据除法计算法则可知答案选C。
【分析】考察有余数的除法基本运算。
6、
【答案】A
【考点】有余数的除法
【解析】【解答】36÷7=5(辆)……1(人)余下的1人,还需要再坐1辆车,5+1=6(辆)【分析】主要测试学生对有余数的除法的计算掌握。
7、
【答案】D
【考点】有余数的除法
【解析】【解答】根据有余数除法的运算定律。
【分析】余数必须小于除数。
【分析】在本题中除数是6,所以余数只能选择小于6的数。
8、
【答案】B
【考点】有余数的除法
【解析】【解答】根据有余数的除法运算定律。
【分析】每星期共有7天,4个星期共有28天,八月份一共31天,所以合四个星期零3天。
9、
【答案】C
【考点】有余数的除法
【解析】【解答】16÷5=3……1,因此本题选择C
【分析】一五得五、二五一十、三五十五,16中最多有3个5,还余1。
10、
【答案】B
【考点】有余数的除法
【解析】【解答】42÷5=8(块)……2(块)
【分析】42块巧克力,平均分给5个小朋友,每个小朋友最多可以分得8块,这样的情况下,还多余2块巧克力,所以至少应拿走2块巧克力,剩下的才能平均分给5位小朋友
二、填空题
11、
【答案】6
【考点】整数的除法及应用,有余数的除法
【解析】【解答】18里面有几个3即18÷3=()根据九九乘法表可知3×6=18,所以答案是6
【分析】考察简单的除法
12、
【答案】4;1
【考点】有余数的除法
【解析】【解答】把“25”平均分“5”份,每份是几?
还剩几?
21÷5=4……1
【分析】主要测试学生对有余数的除法的计算掌握。
13、
【答案】7;1
【考点】有余数的除法
【解析】【解答】57÷8=7……1
【分析】主要测试学生对表内除法的口算的速度和准确度。
14、
【答案】小
【考点】有余数的除法
【解析】【解答】在有余数的除法中,余数要比除数小。
【分析】主要测试学生对有余数的除法的掌握。
15、
【答案】5;5
【考点】有余数的除法
【解析】【解答】根据题意得知把50平均分成9份,用除法计算,50÷9=5……5,所以答案为每个小朋友分到5款,还剩5块。
【分析】考察有余数的除法及运用
16、
【答案】4;3
【考点】有余数的除法
【解析】【解答】每个星期有7天,31÷7=4……3
【分析】主要测试学生对有余数的除法的掌握程度。
17、
【答案】
;
【考点】有余数的除法
【解析】【解答】每组有
第8个是
第29个应该是29÷6=4……5,是一组中的第5个:
【分析】主要测试学生对有余数的除法的掌握。
18、
【答案】9
【考点】有余数的除法
【解析】【解答】有余数除法的运算定律。
分析,余数必须小于除数,在本题中余数是8,所以除数最小是9
19、
【答案】38
【考点】有余数的除法
【解析】【解答】7×3+3=38(块)
【分析】假设7个小朋友每人分得一块糖,还剩下3块,那么这些糖总共有10块;
假设7个小朋友每人分得两块糖,还剩下3块,那么这些糖总共有17块;
假设7个小朋友每人分得三块糖,还剩下3块,那么这些糖总共有24块;
假设7个小朋友每人分得四块糖,还剩下3块,那么这些糖总共有31块;
假设7个小朋友每人分得五块糖,还剩下3块,那么这些糖总共有38块;
不能再多了,如果每人分得6块糖的话,总数就要超过40了,所以每人最多分得5块。
7个小朋友,每人分得5块,还多余3块,总共的糖果的数量数38块。
20、
【答案】3
【考点】有余数的除法
【解析】
三、计算题
21、
【答案】 24÷5=4(束)……(4)(朵) 答:
24朵花可以扎成4束花,还剩4朵花。
【考点】有余数的除法
【解析】【解答】这道题的意思是:
把“24”每“5”个分一份,可以分成几份?
还剩下几个?
用除法来计算。
(24)÷(5)=(4)(束)……(4)(朵)要注意有余数的除法中,余数要比除数小。
同时要注意,商和余数的单位名称。
【分析】主要测试学生对表内除法的理解和应用。
22、
【答案】4+32=9(个)35÷9=3(组)……8(个) 答:
第35颗珠子是黄颜色。
【考点】有余数的除法
【解析】【解答】按照四绿,三粉,二黄的规律串起来,说明一组是4+32=9(个),35里面有几个9,用除法来计算35÷9=3(组)……8(个),余数8是最后一组中的珠子数,不够一
组,这8个再按“四绿,三粉,二黄”的规律去找应该是黄色的珠子。
【分析】主要测试学生对有余数的除法的理解和应用。
23、
【答案】10÷3=3……1
【考点】整数的除法及应用,有余数的除法
【解析】
24、
【答案】
【考点】有余数的除法
【解析】
四、应用题
25、
【答案】解:
40÷6=6(个)……4(个)
答:
能拼出6个,还剩4个。
【考点】有余数的除法
【解析】【分析】想乘法口诀“六六三十六”来帮助计算正确答案
40个△能拼成6个
,还剩4个△。
26、
【答案】19÷2=9(人)……1(瓶)
【考点】整数的除法及应用,有余数的除法
【解析】
五、综合题
27、
【答案】
(1)解:
38÷8=4(辆)……6(人)
答:
最多可以坐满4辆,还剩6人
(2)解:
4+1=5(辆)
答:
需要5辆车。
【考点】有余数的除法
【解析】【分析】38人最多可以坐满4辆车,还剩6人,第一小题是用乘法口诀“四八三十二”来帮助计算。
还剩下6人,也需要一辆车,虽然没有坐满,但是也需要多开一辆车。
所以38人一起出发,需要5辆车
【素材积累】
不怕你不懂不会,旧怕你不学不干。
笛里谁知壮士心,沙头空照征人骨。
摘避风的港湾里,找不到昂扬的帆。
如果爱,请深爱;如不爱,请离开。
富人靠资本赚钱,穷人靠知识致富。
【素材积累】
摘美国的科罗拉多州的博尔德景区内有一座平衡石头艺术公园,每天都会吸引很多世界各地的游客前来观赏,人们无不对这里独具特色的石头平衡造型惊叹。
这个公园的帝造者是来自加拿大的迈克尔。