最新人教版二年级下册语文复习计划.docx
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最新人教版二年级下册语文复习计划
当然,在竞争日益激烈的现代社会中,创业是件相当困难的事。
我们认为,在实行我们的创业计划之前,我们首先要了解竞争对手,吸取别人的经验教训,制订相应竞争的策略。
我相信只要我们的小店有自己独到的风格,价格优惠,服务热情周到,就一定能取得大多女孩的信任和喜爱。
调研结论:
综上分析,我们认为在学院内开发“DIY手工艺品”商店这一创业项目是完全可行的。
1、现代文化对大学生饰品消费的影响
9、如果你亲戚朋友送你一件DIY手工艺制品你是否会喜欢?
(4)牌子响
一、消费者分析
6、你购买DIY手工艺制品的目的有那些?
世界上的每一个国家和民族都有自己的饰品文化,将这些饰品汇集到一起再进行新的组合,便可以无穷繁衍下去,满足每一个人不同的个性需求。
因此不难看出,自制饰品在校园里也大有市场所在。
对于那些走在流行前端的女生来说,〝捕捉〞新事物便〝捕捉〞到了时尚与个性。
(一)大学生的消费购买能力分析二年级下册语文复习计划
二年级组制定
时光飞逝,转眼之间,一学期的时间进入了尾声。
马上要临近期末考试了,为了引导学生系统复习本册语文课本,夯实基础,提高各项语文能力,特制定以下复习计划。
一、指导思想:
查漏补缺、分类提炼、强化拓展。
找准学生学习上的薄弱环节,查找知识漏洞,不搞题海战术,争取收获事半功倍的效果。
分类提炼:
从拼音、生字、阅读、写话等不同方面入手分类复习,提炼重难点及做题技巧。
强化拓展:
在分类提炼的基础上,进行强化,适当拓展,做到牢固掌握各项知识点。
二、年级情况分析:
综合年级学生学习状况来看,目前较为突出的问题有:
(1)部分后转入的学生生字掌握状况较差,听写出错较多。
(2)要求背诵的课文不能做到全班学生牢固掌握。
(3)阅读理解能力较差。
阅读题失分较多。
(4)写话能力有待进一步提高,要训练学生能围绕一个主题写一段语句通顺、用词准确的话。
三、复习的总目标:
1、巩固本学期所学的生字,重点在于通过各种不同的识字方法记住生字。
要求学生在书写过程中掌握汉字的笔画笔顺、间架结构,使学生不仅能把字写对,而且能把字写好。
2、认识470个汉字,能正确书写330个汉字。
3、掌握所教汉字中的笔画和偏旁,知道汉字书写的一般笔顺。
4、初步学生汉字的间架结构,能够正确地说出汉字的结构特点。
5、继续巩固正确的读写姿势,把字写正确、规范、端正,保持书面整洁。
6、培养学生大胆说话,并且声音响亮,口齿清楚。
能用指定的词语说一句完整的话。
7、学会有感情地朗读课文,吐字清晰,声音响亮,不指读,不唱读。
8、能在熟读的基础上背诵一些名句名段。
9、能理解课文中的词语和句子,熟练使用句号、问号和叹号,体会不同的语气。
10、熟练地运用音序查字法和部首查字法查找汉字。
11、积累自己喜欢的成语、对联、古典诗词、格言警句。
12、对写话有兴趣,能把看到的想到的写下来。
四、复习课时安排:
本学期复习时间共四个周:
1、第一、二周以单元复习为主,重点是字词等基础知识。
2、第三周以课内外阅读为主,结合综合复习,进一步查漏补缺。
五、复习措施:
1、一类字复习:
(1)抓住生字表1,展开全面认读。
利用学习小组,在小组里互相检查认读情况,进行识字巩固活动。
(2)充分发挥学生的主体作用,多让学生说,多找找易忘易错易混淆的字词,互相检查、背诵、听写。
2、二类字复习:
结合听写,在听写查漏补缺。
发现掌握不好的词语想办法记住——说说你用什么方法记住了这个生字?
配合一定量的强化书写。
3、阅读、写话复习。
阅读:
检查学生重点句段的掌握,结合课文,设计一些阅读题,同时也可以搜集一些适合的课外阅读,使学生掌握阅读题的做题方法。
主要训练的重点应是:
联系上下文理解词语、找出中心句,联系文章回答问题、用文中词语造句、按要求画出相关句子、给句子加标点等等。
写话:
结合课文中出现的泡泡问题和语文园地的说话、写话训练进行复习,教师适当引导学生进行练说,争取要比第一次学习的水平有所提高。
在指导写话的时候,要注意从格式、内容、语言、书写多个方面进行强调。
同时,在复习中还要注意其他复习策略的综合运用运用:
A、针对学生情况,因材施教,对于尖子生,注意其阅读能力、说话写话能力的培养,对于中等生和学困生应当主要带领他们夯实基础,加强基础字词、课文的掌握。
B、争取家长配合,家校联手展开学习。
例如请家长在家为孩子听写生字、督促孩子背诵重点课文。
C、组织“一帮一”互助对子,让学生互相帮助,创设全班学生积极、向上的良好学习氛围。
D、注意激励手段的运用。
复习期间,由于都是大部分都是在巩固旧的知识,学生容易产生急躁、厌倦的情绪,我们应当多采用激励的手段,尽量让学生在快乐、的学习氛围中展开学习。
总之,我们要在复习中注重做到温故而知新,不断调整复习方案和复习方法,注重学习方法的指导,真正使学生在复习中取得较大的收获。
第一单元
复习课文:
1、《找春天》一课仿写
(1)柳树抽出嫩绿的枝条,那是春天的头发吧?
(2)小鸟叽叽喳喳,那是春天的歌声吧?
(3)蝴蝶在花丛中飞舞,那是春姑娘的发夹吧?
《草》是(唐)朝的大诗人(白居易)写的,这首诗描写了(草顽强的生命力),诗中赞美小草顽强生命力的句子是(野火烧不尽,春风吹又生)。
《宿新市徐公店》描写了(六)种景物,分别是(篱落、径、树、儿童、黄蝶、菜花)。
诗的前两行是(静态)描写,后两行是(动态)描写。
描写儿童找不到蝴蝶的原因的诗句是(儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻)。
《笋芽儿》一文中描写美好春光的句子是(桃花笑红了脸,柳树摇着绿色长的辫子,小燕子叽叽喳喳地叫着……)《小鹿的玫瑰花》中,鹿弟弟说小鹿的玫瑰花没有白栽是因为(他不仅美化了环境,为别人带来了快乐,而且自己也从中得到了快乐。
)
二、背诵、背写:
1、背写第2课《古诗两首》。
2、背写第17页上的“读读背背”及补充的春联。
杨柳绿千里,春风暖万家。
黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风。
春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花。
春风一拂千山绿,南燕双归万户春。
3、背诵第18页上的“宽带网”。
春天里开的花可真不少,有迎春花、玉兰花、杜鹃花,还有桃花、杏花、梨花、苹果花。
许多城市或地区都有自己的市花或区花。
如洛阳是(牡丹花),北京是(月季花),澳门是(莲花),香港是(紫荆花),温州是(茶花)。
三、听写:
tuō脱diào掉jiě解fàng放yáo摇tóu头duǒ躲yǔ雨tàn探wàng望xiǎo小xī溪mián棉hua花jiě解dòng冻tián田yě野wèi未lái来 yóu油cài菜 fā发shāo烧 zhuī追gǎn赶 sù宿shè舍 guāng光róng荣 gān干kū枯 xú徐zhōu州 shāng商diàn店 shì世jiè界 sǔn笋yá芽 hū呼huàn唤 hū呼hǎn喊 shān山gāng冈 hōng轰dòng动 hǎn喊jiào叫 zhú竹sǔn笋 xiōng兄dì弟 gē哥gē哥 wēi微xiào笑 ān安jìng静 guǎi拐wān弯 jiāo浇shuǐ水 gǔ骨tóu头 zhōng终yú于 gǎn感xiè谢 zhú逐jiàn渐 chōu抽kòng空 tǎng躺yǐ椅
四、多音字:
jiě(解放) bēn(奔跑) chōnɡ(冲浪) jī(茶几)
解 奔 冲 几
xiè (解数) bèn(投奔) chònɡ(冲床) jǐ(几个)
luò(落叶) sā(撒娇) zuān(钻研) sù(宿舍)
落 撒 钻 宿
là (落下) sǎ(撒种) zuàn(钻石) xiǔ(一宿)
ɡǔ(骨干) sàn(散步) shù( 数学)
骨 散 数
ɡū(骨朵儿)sǎn(散文)shǔ(数一数)
比较组词:
羞(害羞)俺(俺们)鹊(喜鹊)杜(杜鹃容(容易)徐(徐徐)蔬(蔬菜)未(未来)
仍(仍然)冈(山冈)拐(拐弯)烧(烧火)冒(冒险)差(差别)掩(掩护鹃(杜鹃)
牡(牡丹)荣(光荣)除(除法)疏(疏远)末(末尾)扔(扔掉)岗(岗位)别(别人)
浇(浇花)帽(帽子)渡(渡过)列(列车)绵(绵羊)探(探听)摇(摇头)躲(躲开)
店(商店)枯(干枯)芽(发芽)菜(白菜)换(交换)第(第一)歌(唱歌)度(温度)
烈(热烈)棉(棉花)深(深浅)遥(遥远)射(照射)站(车站)苦(苦难)讶(惊讶)
彩(彩色)唤(呼唤)弟(弟弟)哥(哥哥)抽(抽水)净(干净)微(微笑)才(刚才)
西(西瓜)大(大家)安(平安)本(本来)呼(呼吸)油(石油)静(安静)薇(蔷薇)
材(木材)牺(牺牲)达(到达)按(按时)笨(笨重)乎(胖乎乎)
五、填空
1、填入合适的动词:
(脱掉)棉袄 (冲出)家门 (长出)嫩芽 (演奏)乐曲
(穿过)山谷 (抽出)枝条 (长出)叶子 (闻到)香味
填入合适的修饰词:
(可爱)的小姑娘(解冻)的小溪(悠扬)的琴声 (茂密)的叶丛(粗重)的嗓音 (美丽)的世界 (明亮)的世界 (长长)的辫子(健壮)的竹子 (浓密)的绿叶 (高兴)地说(静静)地躺着 (欢乐)地歌唱(快活)地游泳
六、近义词:
躲-(藏)触-(摸)奔-(跑)寻-(找) 健壮-(强壮)
四周-(周围)仍然-(仍旧)呼唤-(呼喊) 仔细-(细心)
美丽-(漂亮) 骄傲-(自豪)常常-(经常) 渐渐-(慢慢)
滋润-(滋养) 照射-(照耀)浓密-(茂密) 惋惜-(可惜) 温暖-(暖和)
七、反义词:
脱-(穿) 吐-(吞) 枯-(荣)生-(死) 疏-(密)
深-(浅) 落-(升)无-(有) 哭-(笑) 快-(慢)
温暖-(寒冷)漆黑-(明亮) 健壮-(瘦弱)常常-(偶尔)
浓密-(稀疏) 美丽-(丑陋) 仔细-(马虎)温暖-(寒冷)
量词:
一(个)孩子 一(朵)野花 一(片)漆黑 一(件)衣服
一(株)竹子 一(丛)玫瑰 一(只)黄莺 一(阵)微风
九、四字词语:
躲躲藏藏 遮遮掩掩 叽叽喳喳
十、造句(例句):
1、渐渐地:
雨渐渐地停了。
(我渐渐地长大了。
)
2、静静地:
小鹿静静地躺在床上养病。
(我静静地坐在沙发上听音乐。
)
3、惋惜地:
妈妈惋惜地对我说:
“这次考试,你要是再认真点就好了。
”
小明惋惜地对我说:
“这次拔河比赛,我们班又输了。
”
4、……像……,像……:
弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。
(结合园地一复习)
1)燕子的尾巴像一把剪刀。
2)银杏树的叶子像一把小扇子。
3)草地上的蘑菇像一把把撑开的小伞。
4)蜻蜓像一架小飞机在空中飞来飞去。
5)圆圆的荷叶像碧绿的大圆盘。
6)小猫的眼睛像两颗绿宝石。
十一、拓展:
1、描写春天的词语:
春回大地、万物复苏、春风送暖、万象更新、春光明媚、鸟语花香、春雨如油、春暖花开
百花齐放、百鸟争鸣、柳绿花红、春风拂面
2、《草》和《宿新市徐公店》写的都是(春季)的景色。
描写春天的古诗及诗句还有:
《春晓》:
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
《春日》:
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
《绝句》:
迟日江山丽,春风花草香。
《春思》:
春风多可太忙生,长共花边柳外行。
3、竹子浑身都是宝。
我们可以用它来(搭竹楼)(编竹篮)(做竹椅)(做笛子)(做筷子)……
第二单元
复习课文:
1、读《泉水》一课,回答问题:
(1)“天然水塔”指的是:
(泉水来自大自然,它可以为人们提供水源。
)
(2)根据课文,写出泉水的流经经程:
石缝--流进(山腰的水池)流过(山间的平地)流到(山坡的果园里)穿过(静静的山谷)――跑下山(3)仿照课文写话:
泉水流到田地里,禾苗大口大口地喝水 。
泉水说:
“喝吧!
喝吧!
我的水很甜很甜,喝饱了,你们会长得更高更壮。
”
2、“哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里”的意思是:
(哪里需要献出爱心,哪里就有雷锋精神的体现。
)
3、为什么妈妈说萨沙是“勇敢的孩子”?
(或为什么“我”要说自己“不是最弱小的”?
)答:
因为萨沙可以保护比自己弱小的植物,所以妈妈说他是“勇敢的孩子”。
二、背诵、背写:
背诵课本26页“我知道”:
(1)雷锋出差一千里,好事做了一火车。
毛泽东主席的题词是:
“向雷锋同志学习。
”
(2)人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。
我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。
―――雷锋
2、上下结构相同的字:
(多、吕、昌、炎、圭)
左右结构相同的字:
(双、朋、羽、林、从、弱、棘)
品字结构相同的字:
(品、晶、众、森、磊、鑫、淼)
背写37页“读读背背”及拓展的有关助人为乐的谚语:
(1)花要叶扶,人要人帮。
(2)赠人玫瑰,手有余香。
(3)帮助别人的人,能得到别人的帮助。
(4)诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽(5)助人为快乐之本。
(6)助人要及时,帮人应诚心。
三、听写:
léi雷yǔ雨nián年mài迈sǎ洒shuǐ水ní泥nìng泞quán泉shuǐ水yīng应gāi该jié结guǒ果gǔ股piào票gān干cuì脆mí迷rén人zú足jì迹shū叔shū叔fēng锋lì利rán然hòu后pū扑tōng通tuō托yùn运fǔ抚mō摸shèng胜lì利qīng清cuì脆huó活gāi该dù杜juān鹃shùn顺lì利mén门líng铃ruò弱xiǎo小zhōu周mò末fēn芬fāng芳xià夏tiān天yǔ雨dī滴gǎn感mào冒zhuān砖wǎ瓦tū突rán然xū需yào要
四、多音字
fènɡ(门缝) dàn(子弹) jiē(结实) tiāo(挑选)
缝 弹 结 挑
fénɡ(缝补) tán(弹琴) jié (团结)tiǎo(挑战)
ɡēnɡ(更正) dá (一打) bēi (背书包)jiān(房间)
更 打 背间
ɡènɡ(更加) dǎ(打扫) bèi (背包) jiàn(间接)
tā(踏实) zēnɡ (曾孙) chǔ(相处) dé (得到)
踏 曾 处得 děi (得走了)
tà(脚踏实地) cénɡ (曾经) chù (到处) de (飞得高)
kōnɡ(天空) yīnɡ(应该) kǎ(卡车)
空 应 卡
kònɡ(空地) yìnɡ(答应) qiǎ(发卡)
dā(答应) dāi (待会儿) yāo(要求)
答 待 要
dá(回答) dài (等待) yào(主要)
比较组词:
议(议论)唐(唐诗)站(车站)慌(慌张)勾(勾画)抓(抓住)库(水库)
义(含义)塘(池塘)占(占领)荒(荒岛)钩(钩子)爪(鸡爪)裤(裤子)
符(符号)分(分别)令(口令)北(北京)结(结果)股(股票)脆(清脆)
付(付钱)芬(芬芳)铃(门铃)背(背包)洁(洁白)没(没有)翠(翠绿)
需(需要)迷(迷人)锋(锋利)滴(雨滴)洒(洒水)宁(宁静)瓦(瓦房)
须(必须)谜(谜语)峰(山峰)摘(摘抄)酒(白酒)泞(泥泞)互(互相)
然(然后)塔(宝塔)肚(肚子)扑(扑灭)拖(拖地)摸(摸黑)利(胜利)
燃(燃烧)搭(搭车)杜(杜鹃)朴(朴实)托(托运)模(模样)力(力气)
娇(娇气)末(期末)方(方向)夏(夏天)该(应该)京(北京)瓣(花瓣)
轿(轿车)未(未来)芳(芬芳)复(复习)刻(刻苦)景(景色)辫(辫子)
于(由于)落(落叶)曾(曾经)蜜(蜜蜂)恩(恩人)风(大风)宫(故宫)
余(其余)洛(洛阳)蹭(磨蹭)密(亲密)思(思念)凤(凤凰)官(官府)
六、填空:
1、填入合适的动词:
(提着)瓦罐 (抱着)孩子 (冒着)细雨 (踏着)荆棘 (下起)大雨
(拿出)雨衣 (积累)词语 (钻进)抽屉
2、填入合适的修饰词
(阳光灿烂)的世界 (火红)的杜鹃花 (美丽)的身影 (明亮)的大镜子
(静静)的山谷(清脆)的歌声(欢快)的泉水(长长)的小溪
(迷路)的孩子(蒙蒙)的细雨(弯弯)的小路(年迈)的大娘
(晶莹)的露珠(温暖)的春风(勇敢)的孩子(舒适)的家
(黑白相间)的花猫 (大口)地喝水 (尽情)地歌唱 (无力)地垂着头
近义词:
灿烂-(绚烂) 天然-(自然) 寻找-(寻觅) 温暖-(暖和)
四处-(到处) 年迈-(年老)舒适-(舒服) 照顾-(照看)
勇敢-(英勇) 赶紧-(赶快)清新-(新鲜) 足迹-(脚印)
忽然-(突然) 亲切-(亲热)
反义词:
动-(静) 好-(坏) 甜-(苦)美-(丑) 长-(短)
粗-(细) 笑-(哭) 早-(晚) 内-(外) 黑-(白)
始-(终) 生-(死)正-(歪) 弯-(直) 保护-(破坏)
弱小-(强大) 糊涂-(明白)亲热-(冷淡)舒适-(难受)勇敢-(胆小)
量词:
一(股)清泉 一(座)水塔 一(面)镜子 一(件)衣服 一(句)话一(名)战士 一(个)周末 一(片)空地 一(朵)蔷薇 一(滴)雨点一(片)花瓣 一(只)小猫 一(个)家 一(碟)牛奶 一(碟)点心一(个)篮子 一(位)叔叔 一(个)电话
十、四字词语(熟练背写):
雷声大作 倾盆大雨 阳光灿烂 随风舞动 芬芳扑鼻 黑白相间 丁丁冬冬
四面八方 冷冷清清 滴滴答答 泉水丁冬 琴声悠扬 枝叶茂盛空气清新
第三单元
一、复习课文:
1、日月潭的名字是根据它的(形状特点)起的――小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。
2、为什么傣族人民觉得1961年的泼水节是一个难忘的日子?
(因为这个泼水节是敬爱的周恩来总理和他们一起渡过的,所以他们觉得这个日子非常难忘。
)3、为什么说葡萄沟真是个好地方?
(因为那里不仅有最好的葡萄,还有勤劳勇敢、热情好客的维吾尔族老乡,所以说葡萄沟真是个好地方)
二、背诵:
1、优美句子(背写):
(1)清晨,湖面上飘着薄薄的雾。
天边的(晨星)和和山上的(点点灯光),(隐隐约约)地倒映在湖水中。
(2)到了(秋季),葡萄(一大串一大串)地挂在(绿叶)底下,有(红的)、(白的)、(紫的)、(暗红的)、(淡绿的),(五光十色),美丽极了。
(3)周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们(泼洒),为人们(祝福)。
2、复习54页“我的发现”:
照相-照相机 洒水-洒水车 集邮-集邮册图书-图书馆 电视-电视台 飞机-飞机场 游泳-游泳池 足球-足球场饮水—饮水机计算—计算机
3、我国是个多民族的国家,有(汉族)(回族)(土族)(白族)(苗族)(壮族)等(五十六)个民族。
三、听写:
qún群shān山huán环rào绕mào茂shèng盛míng名shèng胜gǔ古jì迹yǐn隐yǐn隐yuē约yuē约jiàn建zhù筑zhǎn展xiàn现xiān仙jìng境
xiù秀lì丽mì蜜táo桃tī梯tián田zhǎn展kāi开wǔ五guāng光shí十sè色rè热qíng情hào好kè客chī吃gè个gòu够lì利yòng用liú流dòng动nán难wàng忘pō泼shuǐ水jié节dù度guò过huān欢hū呼pō泼sǎ洒cháng长shòu寿zhù祝fú福fèng凤huáng凰xīn新xiān鲜shǒu手máng忙jiǎo脚luàn乱huá华dēng灯gāo高zhào照chuān川liú流bù不xī息huī辉huáng煌gōu勾huà画xióng雄wěi伟yóu犹rú如guāng光cǎi彩duó夺mù目dēng灯guāng光shǎn闪shuò烁xuàn绚lì丽duō多cǎi彩gù故gōng宫zhēng争fēn分duó夺miǎo秒
四、多音字:
chénɡ(盛饭) dǎo(倒闭) shěnɡ(节省)
盛 倒 省
shènɡ(盛开) dào(倒车) xǐnɡ(反省)
dīnɡ(钉子) fēn(分别) ɡān (干净)
钉 分 干
dìnɡ(钉着) fèn(水分) ɡàn (干活)
kōnɡ(天空) wéi (为人) xiánɡ(投空 )
空为降
kònɡ(空地) wèi (因为) jiànɡ(降落)
五、填空:
1、填入合适的动词:
(出产)水果(搭起)凉棚(摘下