北京高中课程改革版语文必修北师大二附中.docx

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北京高中课程改革版语文必修北师大二附中

《北京市高中课程改革实验版·语文》“必修(五)”

第一、二单元学生学习交流作品集

(总第5集)

第四集作品集最佳作品

李京《939奇遇记》

王雨晴《当杯子满了之后》

李锴华《喂,看那边》

刑祥瑞《弈棋》

孙莱斯《拼图—人生》

张梦雪《春雨》

陆宸《不抛弃,不放弃》

常嘉琪《一朵小花》

李旭《老师抱着孩子上课》

蒙达《走》

钱一江《寻觅青春》

同学们请注意:

本次作品集中的作品都是同学自己亲自打字输入,自己校稿的,文责自负。

阅读这一集作品,同学们首先自查和互查文中有没有错别字、病句,给作者对待自己的作品的态度作个评价,然后比较自己与同学的差距,整体水平不错的,注意借鉴吸取别人的某一长处,整体水平差点的,注意见贤思齐,全面提高。

学习本集作品集之后的作业是:

800字读后感《我学到了什么?

》。

注意选一个恰切的角度,不能泛泛而谈。

高二5班作品

我看《红楼梦》的矛盾冲突

边达

《红楼梦》是家喻户晓的古典名著,它的伟大之处在于具体揭示了封建家庭败落趋势中的种种矛盾。

首先是主人公贾宝玉的性格矛盾冲突。

他应该说是个柔中稍带刚的男子。

他的柔弱是环境所致,他周围上上下下全是女性,掌管全家的也全是女子,自然而然就应了一句话“近朱者赤,近墨者黑”,他的柔弱与其说是柔弱,不如是带有一点女性。

贾宝玉的刚性就得从他的出身说起。

他出身富贵家庭,锦衣玉食,无忧无虑,所以从不在乎什么前程,天天吟诗作对,诗书自娱,甚至偷看禁书怪书,不务正业,“古今不肖第一”,养成了一种厌恶仕途的叛逆性格;又加整日和一群女子厮混,爱上了生性猜忌、多愁善感的林妹妹,非他不娶,老祖宗骗他与薛姐姐成亲,把林妹妹气死了,他一气之下出家当了和尚。

其次是婚姻的矛盾。

这里的是是非非是“剪不断,理还乱”,让人看到古时候婚姻的千孔百疮。

父母之命,媒妁之言,是封建社会婚姻的正道,“木石前盟”、“金玉良缘”都算不得数,最后还是老祖宗说了算。

为了一人得道,鸡犬升天,女子都争着要进宫,尽管皇帝有上千妃子,宠得一时,没多久就要被淡忘,为了自己和家人的荣华富贵,个人幸福顾不得这许多了。

最后是上下阶层的矛盾。

皇帝饮酒作乐、衣食无忧,而老百姓则吃了上顿没有下顿,生活之困苦让人难以想象。

刘姥姥进大观园算是开了眼界,种种闹剧中让人心寒又愤怒,同是生活,一个天堂,一个地狱。

这上下阶层的矛盾也许就是红楼梦悲惨结局的源头!

读《红楼梦》一书时我的心情是很复杂的,时而高兴时而忧伤,亦矛盾重重。

当闯红灯变成习惯

蔡斯达

有一个上课必经的十字路口,车不算多,行人不少,红灯很长。

每当经过那里,总会见到忙碌的人群,总会遇到漫长的红灯,总会看见提着大包小包的人们快速通过红灯当头的马路。

而我总是一个人扶着车,望着忙碌的人群,等待着绿灯的到来。

等待是枯燥、漫长而又令人十分不自在的。

试想一下:

当所有人都在向马路对面快步走去时,你却止步不动,呆板地等待着绿灯的到来。

这种别人看来“固执”而又“不灵活”的行为,怎么会给你带来愉悦呢?

渐渐的,我对于坚持等绿灯的立场产生了动摇。

有一次,两个提着公文包的中年白领来到了这个路口。

其中一位看了看红绿灯,放慢了脚步。

“怎么了,你?

”“那个…灯…”“哎呀,没事!

快点吧!

没车就过呗,现在时间多宝贵呀,哪有时间……”接着,两个人迅速地走到了马路对面。

等绿灯就是在浪费时间吗?

过了一段时间,我看见几个身穿校服的中学生走到这个路口前。

“等会儿,还红灯呢。

”一位同学对他的同伴说。

但其他人的话着实令我大吃一惊。

“你还等绿灯呐,假不假呀你!

”“咱不用装啊,这没别人。

”“太虚伪了,我不行了…”随后,那位同学无奈地陪着同伴们冲到了对面。

等绿灯真的是一种虚伪的表现吗?

还有一次,我看见一对母女来到这里。

“妈妈,红灯。

咱等会儿再过吧。

”“还磨蹭!

别以为你东耗点时间西耗点时间就能不上钢琴课,老师还等着呢。

都几点了,快走,又没车。

”见自己的把戏被母亲看穿,小女孩唉声叹气地跟在了妈妈身后。

我又目送着一对母女走到对面。

等绿灯难道还是一种逃避的方式吗?

我接着又提出了无数个问题,回答都是那么的无可奈何。

我还要继续这么等下去吗?

不知道……我竟找不到了等下去的理由。

正当我想一鼓作气冲到马路对面时,我突然看到了车前的一个小牌,这令我彻底打消了闯红灯的念头。

我顿时感到无比的轻松,我坚信,我会一直等下去,以为此时我已经有了充分的理由。

小牌上写了三行字:

北师大二附中

2069

请遵守交通规则

我们的奥运,中国

曹天羽

每个人都是这样吧?

走了这么远的路,向着梦想,拼过了,就无悔……

  当我们的男乒团队站在奖台上,看着我们的国旗升起时,真的很感动。

  这场比赛我们的团队一路胜利,认真地注视着对手的每一个动作,快速地判断方向,用力地挥出。

我发现每一个队员在场上的表情都那么相似,帅气的王皓用十足的霸气,压住对手,专注地接每一个球,用全力挥出,快速掌握比赛的节奏,为我们的比赛赢得了开门红。

稳定的马琳,就算是对方技术很高,也用最安稳的架势面对对手的每一次发球和“进攻”稳压比赛,胜利的一方舍我其谁。

最后的双打,我们用实力证明了一切,汗水洒到桌子上又如何,全力挥动的胳膊酸痛又如何,我们就是要带我们的梦想走向胜利与光荣。

这就是中国创造的神话,中国的梦。

  感动的高潮,我们的队伍经过艰苦的训练,经过重重挑战与自我的超越终于站在了第一名的奖台上,带着无数的喜悦,带着无数的期待,带着无数的“战斗记忆”,带着自豪实现了再次胜利的梦想。

  看着国旗再次升起,我们的队员还是将泪藏在眼中,因为还未结束,我们还有一战,我一直坚信我们的队伍会再次带给我们感动和喜悦。

把泪水藏住,是为了留给完全胜利的那一天,我们的队伍加油!

  现场开始放着这个旋律:

“五星红旗,你是我的骄傲,五星红旗,我为你自豪……”最后变成了现场大合唱。

我们约定吧!

大家一直会为你们加油,一起看着你们走到完全胜利的那一天,不离不弃。

看着你们走向胜利,走向世界顶峰,实现我们所有人的梦想,在奥运的史册上留下我们光辉的一笔!

  最后,真的很想喊出来:

我们的队员,我为你们骄傲!

我们的中国,我为你骄傲!

我们的奥运,我为你骄傲!

梦中梦

陈名扬

“铃……”,闹铃响了。

“这么早?

”我不耐烦地从床上坐起来(我更觉得是飘起来),身上毫无感觉,阳光透过来,虽只有星星点点,可“大部队”已经把窗帘映得发亮。

下意识的看看表,不好,十点十分,这个时间,往常的我应该坐在教室里窃喜即将打响的下课铃,这个应该略带快乐的钟点此时却充满了恐慌。

我害怕起来,我已经迟到了,班级会因为我而扣分,就我个人而言,三节课的知识就此落下,我又到哪里去补,会不会有考试?

那样我就少了一次成绩……“为什么没有人来叫我?

”一个闪念,就仿佛是一根救命稻草,也可以说是为自己开脱的一个借口吧。

我开始恼怒,刚才的忧虑被关了起来,我起身,是那么得容易,以至于我都无心去想,我想要开门,门好像自己就开了,“妈!

”没有声音,就好像没喊出来,房间里空无一人,“出去,我得出去。

”这么一想,我便出来了,在院子里,还是一样的安静,没有人,“这不可能?

我难道在做梦?

”我掐了一下自己,可是,完全没有触感。

我又开始恐慌,又掐了一下自己,然后冲着墙撞了过去,就这么,我到别人家里了,我又赶紧冲了出去,一段时间内,我东跑西撞,慌乱极了。

没有疲惫,只是烦了,不想证实了(或者说已经证实了),自己一定是在做梦,那么好吧,反正是在做梦,那就梦点好的吧!

在这里,我不用早起,不用上学,不用接触那个新课改,不用考试,不用听老师调遣,没人管我,我想做什么就做什么,我可以喝酒,我可以熬夜看电视,可以随便玩电脑……我列举着一切我想要得,并且现在,就是现在,我得到了,只有一点我不太适应——没有别人。

管它呢!

我要一个人过,玩电脑,看电视(虽然都是录像),然后出去逛大街,去酒吧……倒也奇怪,天也不黑,我也不累,想去哪很快就到了,一开始我甚至希望这是现实,可现在,我累了,不是人累,是心累了,我停住了,前后看看,还是没有人。

一种难以言表的孤独感、空虚感顿时袭满了全身,我突然有种想和人交流的欲望,那么迫切,可是,没有人,我哭了,哭得那么厉害,我得到了一切,也失去了一切。

“铃……”闹铃响了。

“啊!

”我大喊一声,从床上坐了起来,全身的冷汗,就好像做了个噩梦,心中带着喜悦,还好,我醒了,我又可以生活了,“可天还没亮阿?

“快走快走!

别磨蹭!

”妈一下从门外闯进来,“你们老师来电话,学校提前了到校时间,你再不走就迟到了!

”我虽然惊讶,但还是听话的迅速穿好了衣服,依旧带着喜悦,毕竟这是现实生活了,我就应该这样忙碌。

可过了一会我就觉得不对了。

妈妈给我塞了一个包子便把我拉出了门,“你路上吃吧,没时间吃早点了。

”这才是刚刚开始,到了学校,第一个声音就是老师的批评声“你怎么这么晚才来,都5点了!

别人已经开始考试了!

”什么,考试?

我什么也没想,也没时间想,立刻拿了卷子回到座位,一看卷子“全国高等级学校统一选拔考试”,“啊!

”我这一声险些叫了出来,我怎么参加高考了?

我还小阿!

惊讶的同时,我突然觉得自己特别累,一定是没睡好吧。

我做着卷子,一张接一张,老师还时不时过来批评我迟到,满耳朵想起了妈妈的期望与唠叨,一声接一声,终于把我的笔按住了,我突然不想做了,突然很茫然,心一下子空了,全身都在酸痛,我左右看看,同学们都在写卷子,我落得更多了。

不看了,不管了,我又想哭了,这次是特别想哭,于是就哭了,仍旧没有感觉。

“铃……”闹钟响了。

假,无形的杀手

陈名扬

假,伪也。

欺人于无形,造假者,行伪者,终受其害。

行于正,心于诚,耻于假,有成也。

大唐名相魏征,世有“知无不言,言无不尽”的评价,魏征一生行正心诚,从不假意讨好、献媚于朝,贞观二年,长孙皇后听一郑家女才容并茂,便命太宗纳为妃子,太宗从,不知此女早已许妻于陆家,魏征听,遂谏于朝,深言利害,太宗愧,以废诏令。

魏征明知此举得罪长孙皇后,并不悦于太宗,更深受小人之恨,但他执意要谏,因为他听此事,明利害,无虚假,必谏之。

魏征一生行正耻假,死后,太宗惜曰“今魏征殂逝,遂亡一镜矣”,一代大唐丞相,名扬千古。

此所谓“行心于正诚,生而耻假,死而名留”。

造假欺世,言行伪善者,终必亡。

相反于魏征,和珅可为千古大奸。

当年和珅与阿桂奉旨统军征剿甘肃苏四十三起义,阿桂正在督办河工,和珅先到军前,欲于阿桂到来之前扑灭起义,建立殊功,分兵四路进击,却失败了,勇将总兵图钦保阵亡。

和珅不仅没有奏报自己指挥不当以致失利之过错,还隐瞒了图钦保捐躯之事,并颠倒是非,造假欺世,弹劾勇将海兰察、额森特的先战取胜是导致清军受挫的原因,遭乾隆帝严厉斥责,将其降三级留任。

这样的例子在和珅身上是屡见不鲜,造假行伪,这也引之以缢死狱中、千古骂名之果。

假也分真伪,真假者,心必假,伪假者,乃世欺。

不知读者是否有过这样的经历,走在公司走廊里,随手在地上捡了垃圾,这时领导正好经过,给予了表扬,本为无心插柳,却恰巧成荫于领导之心,于是此事传开,多少人在背后议论,皆以为假,此为假?

否矣,真假者是故意在此场合此时间做此事,真假者必谋他利,但为什么会有此议论?

乃世心背道,小人之心猖矣。

所以,无视其论,唯心唯行,诚以处世,效魏征,终必成矣。

古假之风,今尚犹存,无好果。

现在,多少造假者,论物,古董、家具、食物等皆受其害,论人,献媚、伪证、说谎等皆欺于世,但查其果,皆以物毁人亡,世,终以法、德擒之。

纵观古今,假伪者,皆以亡,正诚者,皆以扬,需行正,需心诚,需恪守,需耻假,以天下大同。

此心所安

陈名扬

我这一辈子,到现在可能连初出茅庐都算不上,十六年了,更多的是像同龄人一样,顺着“大流”游,处的杂了,看的繁了,自己晚上闷头想想。

唉,还就是小时逮蛐蛐儿那会儿简单,舒服。

我小时候,住在奶奶家,像大家一样,下午、晚上也出来,到院子里和几个小伙伴玩玩这玩玩那,好不自在。

第一次看见人家逮蛐蛐儿,自己还挺害怕,人家拿个小手电筒,哈着腰,沿着花坛的边儿,眼睛眸着,腿半蹲,突然,右手一下捂过去,时不时还要追两步,我在旁边看着,更多得好奇是人家逮住蛐蛐儿后的笑容,还真乐和。

终于鼓足勇气,咱也逮去!

家伙事儿一样不少,手电筒,小塑料瓶儿,大晚么晌的我出了家门,顺着楼下花坛寻摸,嘿,真是好运气,就瞅那边灯光下一大黑蛐蛐儿,倒也不叫,在那儿趴着,还是个肥的呢!

我二话没说,仗着胆,学没人的样儿,脑子赶不上手,一下子就给捉住了,还挺肉呼,怎么不叫呢?

也不叫也不跳,我纳着闷儿,离近灯点一看,一大蟑螂,“啊!

”了一声我跑了。

呵呵,我现在写这事儿还觉得逗,还会较真儿自己怎么就不仔细看看再捉呢?

唉,这就是咱的“小”,想这个,安心!

为家而羡

陈知恒

看了《查理与巧克力工厂》那部电影,同学曾经给我讲过这个故事。

显然,眼见比耳闻更加真实,比起当初只对那个神奇的工厂感兴趣,这一次的感受要深刻得多。

故事是这样讲的:

威利的父亲是个牙医,因此威利从小就不被允许吃糖,但是自从他偷吃了一块巧克力,他就爱上了这个味道。

后来他独自离家,开了一座巧克力工厂,在这个神奇的工厂里制造所有人都喜欢的巧克力,为了给自己找一个接班人,他邀请了五个孩子来参观,经过考验最后只剩下了一个孩子,那就是查理。

威利爱他的父亲,但是童年的阴影让他不愿回忆他的父亲;而查理不同,在这个世界上,只有家人对查理是最重要的,无论如何他都不愿与家人分开。

当然,故事的结局是美好的。

我羡慕查理,因为他有一个非常温暖的家。

尽管他的家非常窘迫,甚至可以说是家徒四壁,全家七口人,四个老人都已经九十多岁,但是家里很温馨。

虽然他们每天喝着白菜汤,虽然也会有抱怨,但是所有的人相亲相爱。

查理也很懂事,他不想和家人分开,去独自处理那个工厂,即使他非常喜欢那工厂,但是这工厂却比不上他橙色灯光下的木屋,只因为这是他的家。

我也羡慕威利。

虽然他的童年看起来像个噩梦,但他仍然念念不忘,即使他的回忆全部是灰色的,也没有使他忘记这些。

每一次提到家人,威利的嗓子就会哽住,他不想面对家人这个词,或者更确切的说是他的父亲。

他爱他的父亲,但只是他没有勇气,他害怕那些灰色的画面会打破他心底对父亲的美好向往。

然而幸运的是,威利遇到了查理,使查理让他知道,威利的父亲是如此爱他,甚至收集了所有与威利相关的报道。

所以,幸福的生活开始了,因为一直埋藏在心底的父子情,让日子变得美丽起来。

其实呐,我自己也是令人艳羡的。

我有一个完整的家,虽然平凡,却可以给我最有力的支撑和最无私的爱。

我可以与他们分享我所有的心事,我们会挂念彼此,这就是最伟大的幸福。

家,是世上最温暖的一个字,它让我们心里感到暖和,让我们觉得自己令人艳羡。

对于家,我们没有一个准确的定义,英文中的family被我们解释为“爸爸妈妈,我爱你们”,也就的确如此,只要有爱,就有家。

仰望库布里克

程宇心

库布里克可以被称作“最费解的导演”。

他的一生作为导演只拍摄了十一部电影。

电影的主题触及社会的方方面面,暴力,核弹,人性分裂等等。

拍摄手段当属“前无古人,后无来者“,据说为了营造出昏暗的烛光的气氛,摄影师不得不花了几个星期改造摄像机。

由此可见库布里克,一位彻头彻尾的“疯子”导演。

《闪灵》一片是他唯一一部恐怖片,可以说是恐怖电影的典范之作。

没有鬼怪,没有奇形怪状的生物,而是发生自一个普通的旅馆中。

主要演员不过五人,却将片中的气氛渲染到了极致的效果。

令人费解的剧情,惊叹的画面,完美的音乐配合,造就了无人企及的高度。

无论是1408,还是cloverfield,形式上的创新与整体的革新永远无法媲美。

《闪灵》的地位至今无人可撼动。

库布里克在画面方面要求极其严格,在本片中体现的淋漓尽致。

整个旅馆的墙壁颜料大部分为红色,包括电梯门,房顶,立柱,地毯,统统为红色。

恰好对应了令人不安的事物——血。

与狭小的走廊空间映衬,更有阴森的感觉。

每每出现它们的时候,观众便会不由自主的联想到从电梯中喷涌而出的血水,使人不寒而栗。

除了画面,音效同样是功不可没。

自从《2001太空漫游》后,音乐便成为了电影中重要的环节,可以更好的渲染各种场景。

影片的开头,低沉的大号就体现出了环境的恐怖。

使得观众一开始就被其所吸引,而不会认为是一部无聊的b级电影。

为了突出某种事物,他会为它配上音乐,从而令人印象深刻。

当灵异的事件发生时,耳畔总会响起诡异的伴奏音乐。

毫无节奏可言,没有旋律,时高时低,刺耳、尖锐的高音反复出现。

这种诡异的音乐让人完全找不到中心,正是它所要达到的效果。

库布里克还用自然声音为本片增色不少。

风声,尤其是冬天里凛冽的寒风,在特定环境下,与音乐有着相同的效果。

由于其来自生活,所以观众接受更加容易,感受更加深切。

《闪灵》一片可以说是对于人性的描写,扩大,再扩大,展现在萤幕上的即是主人公扭曲的心里。

我国的影片一贯是大场面,大投资,只注重画面,基本舍弃内涵的“低智商电影”。

细节上总是做得不尽如人意,历史错误层出不穷,真正吸引观众的只有几位导演。

人才的稀少使我国的电影事业有些畸形,大型电影节的获奖影片毫无悬念,不得不说是一种悲哀。

反观《闪灵》虽未获大奖,却毫无争议的登上了恐怖电影的巅峰,为本片画上了经典的符号。

不知我们何时才能拍出同样水平的电影。

我的一位老师

顾怡立

这是一位教我们英语语法的男老师。

他的课堂除了冷幽默,总体来看相当死板,我有些怀疑整个一轮课下来,与这位老师相见会不会超过16小时。

可我就这样牢牢地记住了他,或许从第一次课起。

如果把他摆在一个较为显眼的地方,他肯定是我第一个记住的人。

第一次看见讲台上的他:

瘦削的身躯,哈密瓜大小的头,瓜子型的脸上长一对八字眉,然后是S号的圆眼睛、小巧的鼻子,再加上樱桃小口。

这张脸如此难忘的原因便是女子般秀气的脸颊上鼻子下青黑色的胡子。

从矮个子拿破仑的事迹中,我们学到了不可以以貌取人。

没错,长胡子并不代表就具有男性的阳刚之气。

一节课下来,实在深有感触。

语法课讲得固然乏味,不过知识也算系统,讲得清楚明白而且有条理,便也不去理会他细声细气的音调,和时常从扩音器里传来的、那樱桃小口对着话筒、吐息如兰的声音了。

的确,这个男老师温柔的像水一样,喜欢在课间放哀而不伤的柔板乐曲“G弦上的咏叹调”,从来没有大声说过话,脸上总是挂着蒙娜丽莎般淡淡的笑,完全没有二十多岁年轻人一腔热血、跑上跑下、挥霍青春的冲劲。

就算讲到惊心动魄的事,微笑依旧。

他手持话筒中部,整个话筒自然垂直于地面,他坐在讲台后,头微仰,然后用细细的声音讲道:

“前几天我家遇了贼,他在客厅翻箱倒柜,把卧室床铺弄得一团糟,后来又入侵了我的厨房。

我是乡下来的,土鳖嘛,房间里除了存折里的几千元,也没什么值钱的了。

怪不得他为了泄愤,疯吃冰箱里东西呢。

不过幸好,移动硬盘我也是随身带,要不备课课件就……”

然后又是一笑。

看他的样子,一点都没有为这件倒霉的事情郁闷或者愤怒,反而倒像在感激,感激自己没有丢失更多重要的东西。

此刻,看着他淡淡的微笑,一句话闪入我的脑海,“人生如水,越淡越真。

于是,在他的笑与我们的叹息中,课程快要结束。

在最后一天,他还是那样温柔的举起话筒,轻声对我们说:

“这些天你们来到这里,在一起学英语,一定是带着远大的理想而来,学好英语,到大洋彼岸,在同一片天空下打拼出自己的世界。

从认识你们到离开你们,时间并不长,在这期间,我作为一个老师,也尽力传授了自己所掌握的知识。

我是个土鳖,人生的理想很小,但我个人觉得很伟大:

就是教好你们一批批学生,希望传授给你们的知识有一天会变成你们成功之路上的一级台阶。

能提前助你们这些未来成功人士的一臂之力,就是我最大的理想。

就像永不停息的风,一生帮助无数艘船航行,停驻到美丽的港湾……”

他说了很多很多,我如今也只记得大致意思。

不论话是否是原著,在我听完之后,更加牢记了这位老师,不过原来是从外表,而此刻是从他的内心:

同样是跳动的、炽热的、年轻的心,不同的是爱才的、奉献于教育事业的、火热的心。

这就是我的一位老师。

也许多年以后,我会记不起他的脸,可每当想起他,定会感受到那般温柔如水般的风。

浅谈文章

顾怡立

文章就好像一棵树,根基稳固才能抵御风雨,枝叶繁茂才能引得人们在树下栖息。

首先就是树根。

一棵树能吸收到多少养分,决定于它的根立的有多深,可以说树根是树的灵魂。

叶子落了可以再长,树干被锯也可以重生,只要根还在,树就不会死。

树根之于树,就相当于中心思想之于文章。

所以写一篇文章,一定要先定好中心,表达什么感情、认同或表明什么观点。

另外,像树根一样,中心定的深刻程度,对文章的水平高度有很大影响。

立意深刻,常是赞美一篇文章的必备要素。

然后就是树干和枝杈。

自下而上、由粗到细,脉路清晰。

写一篇好文章也是如此,一定要注意两点。

首先是逻辑顺序,就像树干不会长在树枝上。

文章有时间顺序,有空间顺序,有事件发展顺序,等等,依照次序写下去,符合读者的逻辑思维,才能让读者产生共鸣,认同这篇文章。

另外一点,就是要注意详略,就像是树干树枝粗细不同一样,要有结构的美感。

最后就是树冠。

长得最好的树冠枝叶茂密而不杂乱,叶子的颜色从叶芽的嫩绿到树叶的墨绿还有快掉落时的金黄。

这会吸引来鸟儿们来上面作巢,人们到树下乘凉。

就像一篇出色的文章句子优美,音韵和谐,形象生动,内容丰富有趣,使得读者陶醉于其中,舍不得移开视线,有强烈的欲望想读下去。

我想,一般的,大众都认同的好文章应该是这么写出来的。

肯定也有出其不意的文章写得引人入胜的,毕竟世间存在无数种树。

因此,创新型的文章,也有与传统好文章争锋的优势。

如今而言,稳固的树根和清晰的枝干,是需要多思考多练习才能成就的,而想长出茂盛的叶子,只能是一天天积累得来。

树是一天天在成长的,我们也在成长。

我相信,只要是有心人,一定可以栽出能经风雨的高大美丽的树。

如果可以一觉不醒

贾亦晨

阳光满溢,空气中有恬淡的花香,我伸展四肢把自己陷进这柔软的舒适中,希望可以沉睡千年。

    如果可以一觉不醒,我的梦里一定会有这样的一个小女孩。

    阳光下的小女孩端端正正的坐在院里的小椅子上,认真地给她心爱的洋娃娃梳理着头发,安静而美好;在有星星的夜晚,她和她的小布熊会一起站在阳台上默默许下心愿,慢慢地开始喜欢书,喜欢听歌,喜欢和朋友一起大笑大闹。

如果可以一觉不醒,李清照一定愿意永远沉浸在“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”的年轻欢愉中。

用她纤细的手指轻轻拔弄着雨后湿润的芭蕉叶。

    如果可以一觉不醒,余秋雨一定会拼了性命保护道士塔里的那些精美壁画,然后在荒芜的沙漠中拦截下来那辆装满文物却开往别国的车辆。

    如果可以一觉不醒,张爱玲一定会看见她笔下的那对男女主人公,在老衡山路上,幸福的相拥。

    可是我们还是醒了,在一个有着灿烂阳光的清晨,我梦里的那个小女孩突然明白自己没有理由再这样单纯的快乐下去了,于是她乖巧地坐在书桌前,翻阅着一本又一本参考书,在一个个鲜红的分数中,学会了怎样坚强不哭,明白了是要为自已奋斗的时候了。

    李清照也起身试睡眼,看见窗外雨点飞溅,那“争渡”的快乐也全然不见,于是提笔写下“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。

这次第,怎一个愁字了得?

”的伤感词句。

    余秋雨,看着那些陈列在别国的我国文物,看着那面本有精美壁画现在却被刷得雪白的墙壁,他欲哭无泪,只恨自己不能早生上几百年,于是著下《文化苦旅》。

    在老横山的路上,张爱玲没有让爱情完满结局,又一个精致而感伤的爱情故事随着那片枯黄树叶的飘落而落幕。

    忽然看见墙角落满灰尘的娃娃,真的可以一觉不醒吗?

我望向天空,只有满天寂静的星星。

几米漫谈

徼晓兵

自朱德庸的《粉红女郎》风靡大陆后,几米的漫画又以更清新的风格袭遍大江南北,风中传播着温馨、感动、寂寞。

初次接触几米是通过那本流行的《向左走,向右走》。

迷宫般的城市,让人习惯看相同的景物,走相同的路线,到相同的目的地。

习惯让人生活不再变化,习惯让人有种莫名的寂寞。

而你永远不知道,你的习惯会让你错过什么。

《向左走,向右走》是一个发

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