全国省级联考广东省初中毕业生学业模拟语文试题原卷版.docx

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全国省级联考广东省初中毕业生学业模拟语文试题原卷版

............

2018年广东省初中毕业生学业模拟考试

语文

说明:

1.全卷共6页,满分为120分,考试用时为120分钟。

2.答题前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上填写自己准考证号、姓名、试室号、座位号.用2B铅笔把对应号码的标号涂黑。

3.答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效。

4.本试卷设有附加题,共10分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分,但全卷最后得分不超过120分。

5.考生务必保持答题卡的整洁。

考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。

1.根据课文默写古诗文。

(1)辛苦遭逢起一经,___________。

(文天祥《过零丁洋》)

(2)___________,坐断东南战未休!

(辛弃疾《南乡子-登京口北固亭有怀》)

(3)茅飞渡江洒江郊,___________,___________。

(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

(4)《生于忧患,死于安乐》,“___________,___________”分别从国内和国外阐述一个国家灭亡的原因。

(5)默写龚自珍的《己亥杂诗》。

___________,___________。

___________,___________。

2.根据拼音写出相应的词语。

(1)山lǎngrùn(_______)起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。

(2)多少过分的yúcí(______)与夸奖,都没有使你丧失自知之明

(3)对此,屠格涅夫和高尔基等上百个人都作过wúkězhìyí(_____)的描述。

(4)原来香菱苦志学诗,jīngxuèchéngjù(_____),日间作不出,忽于梦中得了八句。

3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()

A.春天来了,白色的野玉簪,就这么烂漫地洒在那些嫩绿的草间。

B.玩政治的人总爱说些谰语而我们都对这习以为常了。

C.他在电视上看到歹徒非常残忍的杀死了那么多无辜的生命,顿时义愤填膺。

D.作为一班之长,小明乐于助人的精神实在是令人可歌可泣。

4.下列对病句的修改不正确的一项是()

A.官员们要学习党的十九大的精神,不应该仅仅是空喊口号,还要做到研读、贯彻和体会。

(将“体会”与“贯彻”对调)

B.每年春季,涉及到《歌手》播出的文章总是不计其数,因此,说《歌手》是音乐节目的翘楚是绝不为过的。

(在“说《歌手》是音乐节目的翘楚”前加上“我们”)

C.公民的素质问题,可以深入到社会的方方面面,它复杂而庞大,远不是一两句口号就可以奏效的。

(将“奏效”改为“解决”)

D.之所以鼓励各政府部门开设微博,是因为这样才能够促进民主沟通,进而切实地改善社会治理的水平,造福于民。

(将“改善”改为“提高”)

5.仿照画波浪线的句子,在横线上续写两句话,使之构成排比。

有人说,世间万物,皆有声音,地风水火,皆可造乐。

土破石碎,低沉而厚实,是地的声音;

(1),_____,_____;

(2)_____,_____,________;灰飞烟灭,凛冽而有力,是火的声音。

送东阳马生序

余幼时即嗜学。

家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。

天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。

录毕,走送之,不敢稍逾约。

以是人多以书假余,余因得遍观群书。

既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。

先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。

余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。

故余虽愚,卒获有所闻。

当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。

至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。

寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。

同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。

盖余之勤且艰若此。

6.解释下列加粗词语在句子中的意思。

(1)无从致书以观(___)

(2)既加冠(____)

(3)俟其欣悦(____)

7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

(1)尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。

(2)盖余之勤且艰若此。

8.下列对文章的分析理解,不正确的一项是()

A.文章开头从作者的“嗜学”写起,统领全文,为全文定下基调。

而作者幼年之所以抄书来读,很大程度上是因为他“嗜学”,又“无硕师名人与游”。

B.作者在求师的过程中,花了不少笔墨写老师的严厉,突出了作者求师的诚恳,生动地表现了他的虔诚和恭敬的态度。

C.文章生动而具体地描述了自己在书舍生活之苦,并与太学生优越的条件对比,有力说明学业能否成就,主要在于主观努力,不在天资的高下和条件的优劣。

D.作者通过叙述个人早年求学的亲身经历,勉励马生珍惜良好的读书环境,专心治学,读来十分亲切。

推敲

贾岛初赴举在京师,一日于驴上得句云:

“鸟宿池边树,僧敲月下门。

”又欲“推”字,炼之未定,于驴上吟哦,引手作推敲之势,观者讶之。

时韩退之权京兆尹,车骑方出,岛不觉行至第三节,尚为手势未已。

俄为左右拥止尹前。

岛具对所得诗句:

“推”字与“敲”字未定,神游象外,不知回避。

退之立马久之,谓岛曰:

“‘敲’字佳。

”遂并辔而归,共论诗道,留连累日,因与岛为布衣之交。

(节选自《诗话总龟》)

9.下列各组句子中,加粗词语意思相同的一项是()

A.在京师/山不在高

B.又欲“推”字/己所不欲

C.车骑方出/方欲行

D.遂并辔而归/东市买辔头

10.请用三条“/”给文中划线的句子断句。

岛具对所得诗句推字与敲字未定神游象外不知回避

11.结合全文,谈谈你从贾岛身上看到的读书人的优良品质。

谈享受黄永武

①某部电影里有句对话:

“什么是幸福呢?

就是在二十五岁以前,赚够了一百万美元!

”大概是说趁着青春年少便拥有了巨富,从此就可以锦衣玉食、金屋美人,样样都齐备,天天放纵享乐,便是幸福了。

事实上,这只是简单的幻想,现实却极其复杂,赚了一百万美元的人很多,能天天享乐的人却没有见过。

②主要的原因是:

生活的享乐,来自乐观的人生观,而不来自丰沛的物质。

所谓享受,乃是一种精神心智的活动,而不是物质的挥霍报销。

天生人到世上来,个个都可以享无穷的福,只怕他不会享而已。

富贵的人洪福齐天,要什么有什么,但是他们都在工作过度的忙碌中,错过了享受;贫贱的人清福不浅,闲散无拘中爱怎样就怎样,但是他们都在柴米琐屑的忧愁中,错过了享受;才智的人可享盛名不朽的福祉,抒发言谈,知名度漫天响,但是他们却在争名无餍的倾轧中,错过了享受;愚拙的人可享安宁无扰的福祉,像一株没用的树木,谁也不会去锯它折它,但他们也都在自扰不安的妄想中,错过了享受。

所以老天安排给每个人无穷的福,真正能享的却少之又少,他们不明白:

享受就是当下精神的喜悦!

③要谈享受,最主要是“心”不要随着“境”去转,凡是期待外境改善如意,然后心才能来安享的人,恐怕永远也享受不到。

譬如你等待儿女都成家立业后,再去享禅定静寂之乐;你等待买一间幽静宽敞的书屋,然后去享读书研究之乐;你等待赚到足够的钱,然后去享布施助人之乐;你等待万事都摆脱以后,然后去享遨游世界之乐……那一定是遥无享乐之期。

④因为“外境”能否改善如意,都操之于别人或命运,几乎永远不会到达十全十美的境地。

只有“内心”是操纵在自己手里,可以“当下即是”的。

树若要等待无风才能静,那么必然“树欲静而风不息”,在狂风暴雨里,镇定的树一样能享安静之乐;子若要等待富贵才养亲,那么必然“子欲养而亲不待”,在贫穷痛苦中,孝子一样可以享受取悦父母之乐。

就像释迦可以在“五百车声”中,做他禅定的事,如果你懂得“当下即是”的享受,那么在车声烟熏、连床几都会震动的小阁楼里,一样可以静享读书之乐。

⑤再者,享受的要诀,就是享受生活中一切期待的过程:

生养孩子,成龙成凤的结局固然美,但不计那结局的成长过程,已经是极美的享受。

结婚恋爱,不必等到白首偕老才算喜剧,每一个约会想念,也是极美的享受。

登山探险,到达巅峰后的瘫痪,也远不如整个曲折过程的新鲜刺激更让人愉快。

功名事业也如此,最美的部分不是既得后的满足,而是遥望这种“景星卿云”一样的天边目标,力排万难的奋斗历程,才是最大的享受。

这么说来,如果在二十五岁前,平白给了你一百万美元,恐怕什么人生的趣味都像嚼蜡了!

(摘自《爱庐小品·灵性》,有删改)

12.下列对文章的分析理解,不正确的一项是()

A.世上的人无论富有、贫穷、聪明、愚笨,能享受的人并不多,但实际上,上天给每个人都安排了无穷的福。

B.因为“内心”是操纵在自己的手里,可以“当下即是”的,所以让“心”随着“境”去转的人,想必是遥无享乐之期。

C.认为获得美好结果的事情才值得享受是不当的。

在生活中,最值得我们享受的,应该是我们遥望自己的憧憬,不断期待与奋斗的历程。

D.本文采用总分结构,第①段围绕享受提出论题,其后各段则围绕着①中的论题分析说理,论证结构严谨,思路清晰。

13.下列不能印证“生活的享乐,来自乐观的人生观,而不来自丰沛的物质”这个观点的一项是()

A.庄子认为“人之生,气之聚也,聚则为生,散则为气”,所以,我们没有必要过于看重身外物的得失,而更应该注重精神上的享乐。

B.美国富豪卡内基称,“我给儿子留下了万能的美元,无异于给他留下了一个诅咒”,事实上,美国的许多富豪并不将富有和享乐等同。

C.在经济高度发达的当今社会,“有钱不是万能,但没钱万万不能”,这句话似乎已经成为了社会生活的一句金科玉律。

D.佛教教义认为,人生一切皆苦,而没有独立的乐,但只要我们从苦出发,追求人生的乐,同样可以在苦中觅得人生的乐趣。

14.联系全文,谈谈怎样才能实现真正的“享受”。

捅马蜂窝冬雪

台风西去那天,陈叔起了个大早。

晨曦辉映,小鸟啁啾。

小区里,一棵秋枫张牙舞爪地向空中攀爬,一根树杈险些探进五楼的阳台。

几声聒噪从秋枫末梢发出来,几只雏鸟扑棱着挥舞几下翅膀,又叽叽喳喳躲进苍翠的叶子后面的鸟窝亲昵去了。

陈叔仔细一看,树上的鸟窝被毒蜂侵占了,怪不得这些小鸟的叫声有些异样。

蜂窝大小像一个垃圾堆里捡到的篮球,几只带着黄色花斑的马蜂在球周围翩翩起舞。

听说树上长了一个马蜂窝,正在树下追逐嬉戏的几个小孩很是好奇,问道:

“马蜂窝是什么呀?

怎么会长在树上呢?

“这个马蜂窝啊,可能是台风带来的,毒性可厉害啦!

”陈叔跟小孩子们开起了玩笑,示意他们走开。

“怎么可能?

这里的台风都是优秀台风,再大的阵仗,经过这里,也都偃旗息鼓。

怎么可能吹一个马蜂窝来?

”正在树下跑步晨练的一位妇女半惊半吓地说。

“你们物业怎么搞的?

这么大一个马蜂窝,居然不知道?

”天天在秋枫树下打太极的老张听说树上有马蜂窝,立刻跑得远远的,回头还扔了一句话:

“我们这里是风水宝地,居然让一个马蜂窝占了!

赶紧处理吧,要不然我投诉你们不作为……”

陈叔一个激灵,返回杂物间。

间里有一块废弃的木牌,陈叔把它搬了出来,放到树下的人行道上,又到物业管理处前台打印了几个字:

“小心!

树上有马蜂窝”,顺便跟物业管理处的马经理反映了情况,让他们派人去处理。

警示条贴在木牌上,树下经过的人只得小心谨慎地绕行。

陈叔还不放心,远远地盯着,生怕有哪个小孩不小心被蜇了。

真是怕什么来什么。

五楼租户那六岁女孩,放学回家来,以为那是个鸟窝,拿起晒衣杆就捅。

马蜂四处飞散,女孩躲避不及,被叮了好几处,整个脸肿得像篮球。

幸亏女孩父母回家比较早,及时将她送到医院。

女孩父亲找到物业,发了一通脾气。

马经理连忙道歉,称此事是我们疏忽,我们一定向总公司汇报,让他们派专业人员处理。

过了一天,马蜂还在秋枫树上盘旋。

陈叔又去找马经理。

马经理说,别着急,我们正在联系消防部门。

这又不是十万火急的事情,等三两天吧。

陈叔说,那不好吧,万一又蜇到什么人呢。

马经理笑笑说,那马蜂好好的,你不去捅人家的窝,怎么会叮着你呢。

再说了,你以为灭掉这个马蜂窝那么容易啊?

钱谁出?

派谁上?

这要是从树上摔下来,算是工伤呢,还是意外?

有没有买保险?

……这一件件、一样样不得考虑清楚呀!

陈叔就觉得头皮麻麻的,像被马蜂狠狠地刺了一针。

回到杂物房里,陈叔捡起地上的一只编织袋,装上洒水壶。

又换了一件长袖衫,穿起手套,拿起一只透明塑料袋,蒙在头上,像猴子一样蹿到树上。

陈叔稳住身姿,搜出洒水壶,把水猛烈地洒向马蜂窝。

紧接着,小心翼翼地张开编织袋,裹住马蜂窝,连树枝一块拔掉。

一堆火,一瓶酒,一盘油煎的马蜂。

当晚,陈叔喝得烂醉。

第二天周末,陈叔起得较迟。

到了小区,陈叔就发现秋枫树下聚了一堆人。

马经理脸色铁青。

见到陈叔,眼红得像蜂螯一样的刺眼:

“陈叔,这马蜂窝是你捅的?

不经请示汇报,你就擅自做主?

你知道吗,你这种行径给我们物业管理增添了多少麻烦……”

陈叔脑袋里如同有千百只黄蜂搅成一团。

刚想解释,李总制止他说:

“陈叔,你这可是个人行为,跟我们公司没有任何关系啊!

马经理仍不依不饶:

“李总,你看哈,方案刚刚审批,通知了电台电视台下午过来做一个跟踪报道。

陈叔你倒好,自己就办了,我们可怎么交差呀!

“是是是!

错全在我。

”陈叔望了望五楼的阳台,收拾起那块警示牌,说,“我违反了规定,我回家反省去。

陈叔面前站着五楼那个小女孩,跟自己的孙女颇有几分相似。

小女孩脸上还有些浮肿,问:

“爷爷,你为什么要回家呀?

听大人说,昨天晚上你捅马蜂窝了。

陈叔一愣,淡淡地说:

“是呀,爷爷捅马蜂窝了。

(选自《羊城晚报》,有删改)

15.根据选文内容,以陈叔为叙述对象,按要求填空。

段落

对应情节

(1)

发现马蜂窝

(2)

在路旁张贴告示

(3)

(4)

 

16.联系全文,简要分析第⑤段在全文起的作用。

17.品味下列加点的词语,分析其表达效果。

(1)陈叔就觉得头皮麻麻的,像被马蜂狠狠地刺了一针。

(2)你知道吗,你这种行径给我们物业管理增添了多少麻烦……

18.文章中重点写到马蜂窝,有怎样的艺术效果?

请结合全文进行分析。

19.阅读下面的文字,按要求作文。

云卷云舒,日光常在;莺飞蝶舞,花香常在;时光荏苒,亲情常在……纵使尘世万般变化,但总有些什么,始终陪伴着我们走过生命的轨迹……

请以“常在”为题,写一篇文章。

要求:

(1)把题目补充完整;

(2)自选文体;(3)不少于500字;(4)文中不得出现真实的姓名和校名。

附加题

阅读下列名著选段,完成下面小题。

林冲道:

“小二哥,你如何也在这里?

”李小二便拜道:

“自从得恩人救济,赍发小人,

一地里投奔人不着。

迤逦不想来到沧州,投托一个酒店里,姓王,留小人在店中做过卖。

因见小人勤谨,安排的好菜蔬,调和的好汁水,来吃的人都喝采,以此买卖顺当。

主人家有个女儿,就招了小人做女婿。

如今丈人、丈母都死了,只剩得小人夫妻两个,权在营前开了个茶酒店。

因讨钱过来,遇见恩人。

恩人不知为何事在这里?

”林冲指着脸上道:

“我因恶了高太尉,生事陷害,受了一场官司,刺配到这里。

如今叫我管天王堂,未知久后如何。

不想今日到此遇见。

”李小二就请林冲到家里面坐定,叫妻子出来拜了恩人。

两口儿欢喜道:

“夫妻二人正没个亲眷,今日得恩人到来,便是从天降下。

”林冲道:

“我是罪囚,恐怕玷辱你夫妻两个。

”李小二道:

“谁不知恩人大名,休恁地说。

但有衣服,便拿来家里浆洗缝补。

当时管待林冲酒食,至晚送回天王堂。

次日,又来相请。

因此林冲得李小二家来往,不时间送汤送水,来营里与林冲吃。

林冲因见他两口儿恭勤孝顺,常把些银两与他做本钱。

不在话下。

20.联系原著,谈谈小二和林冲此前的交集,并说说此后小二对林冲有什么帮助。

21.联系原著,谈谈林冲是如何“恶了高太尉”而来到此处的。

22.人们认为,《水浒传》的这一回是林冲性格转折的关键点,你如何理解这个观点?

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