乌海市三年级下学期语文期末测评1.docx

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乌海市三年级下学期语文期末测评1

乌海市三年级下学期语文期末测评

（1）

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、基础知识（共11题；共71分）

1.（8分）在横线上填上恰当的词语。

例：

（温暖的）阳光

________的雪花   ________的太阳

________的冬天   ________的小草

________的小路   ________的细雨

________的鲜花   ________的微笑

2.（3分）给字选择正确的读音

箬________      A.ruò     B.rò

鳜________     A.jué     B.guì

蓑________     A.suō     B.shuāi

3.（8分）比一比，再组词。

八________    大________    四________    田________

人________    天________    西________    里________

4.（2分）下列词语中没有错别字的一组是（）

A.轻爽宜人  赏心阅目  枝凡叶茂    

B.相依为命  如怨如诉  暴躁无常    

C.自做自受  妙语联珠  井然有续    

D.心经胆站  山路召召  永不眠灭    

5.（2分）下列解释有误的一项是（）

A.鉴：

镜子    

B.渠：

渠水    

C.如许：

如此    

D.为：

因为      

6.（2分）下面说法正确的是（）

A.“潘”和“庞”这两个字的读音是一样的。

B.“瀑”和“爆”的音节相同；“遨”和“袄”的音序相同。

C.“栏”和“难”的声母相同；“晕”和“拥”的韵母不相同。

D.《西江月》《清平乐》《破阵子》都是词牌名。

7.（6分）请你给划线的字选择正确的解释。

（1）源远流长（）

A.水流最开始的地方    

B.事情的来由    

C.姓    

（2）开国元勋（）

A.起始的；第一    

B.为首的；在首位的    

C.主要的；基本的    

（3）人才辈出（）

A.代，辈分    

B.类    

8.（2分）“松下围棋，松子忽随棋子落”是上联，下列对得最好的一项是（）。

A.屋里弹琴，琴声常常伴君眠    

B.柳边垂钓，柳丝常伴钓丝悬    

C.纸上写字，字字有如龙蛇舞    

D.陌上吹箫，箫声恰似三秋霜    

9.（2分）日积月累

fán rén zhīsuǒyǐguìyúqínshòuzhě yǐyǒulǐyě

________—《晏子春秋》

格言大意：

________

10.（4分）给句子排排队，请把序号写在横线上。

________战国时候，有人去采万事玉，怕在荒山中迷路，就带上司南。

________司南是世界上最早的“指南针”。

________它是根据古代勺子的形状制成的，很像我们现在用的汤匙。

________司南的形状和现在的指南针完全不同。

11.（32分）按课文内容填空。

（1）

________、________的长江让我自豪。

古代许多诗句中也写到了长江，如：

“无边落木萧萧下，________。

”“________，碧水东流至此回。

”

（2）

子曰：

“学而不思则罔，思而不学则殆。

”这句话中的“子”是________，这句话出自他和他的学生的语录集________，告诉我们________。

（3）

古诗是我们中华文化的瑰宝，学习古诗词，还要注意联系。

李清照有一首《如梦令》，内容是这样的：

“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒，试问卷帘人，________。

”知否，知否，________。

还要会想象，如“青箬笠，绿蓑衣，________。

”我不禁想到志南的一句诗：

“沾衣欲湿杏花雨，________。

”

（4）

“大自然________！

广袤的大地是她________，茂盛的森林是她________，温暖的太阳是她________，和煦的轻风是她________……”写得真美！

这里的“她”指是________，省略号表示________。

请你再接着写一句：

________。

（5）

“在________里，在________里，在________里，看不出有什么________的时候，也看不出有什么________的时候，无日________。

”这句话写出了夹竹桃________的特点。

作者喜欢夹竹桃，是因为夹竹桃的________，还能________。

月光下的夹竹桃，在季羡林眼里是________、是________、是________，真是浮想联翩、妙趣横生啊！

（6）

告诉我们有时批评的话语虽然尖锐，但对我们的成长有很大的用处的格言是：

________。

二、阅读理解（共2题；共33分）

12.（12分）阅读下文，回答问题

但是，看！

一捶起来就________________，_______________，__________________！

百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。

骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。

黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞

腰鼓！

这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。

（1）

把下列选项依次填入选文中的横线处。

（填序号）

一捶起来就________，________，________！

A．忘情了         B．没命了         C．发狠了

（2）

选文中运用了________、________的修辞手法，写出了安塞腰鼓壮阔、________、________的特点。

（3）

选文中有多处运用排比的句子，请你摘抄自己喜欢的一句，并说说理由。

13.（21分）阅读下文，回答问题

校园里的泡桐树

在我们校园的周围有一株株高大的泡桐树，它们一年四季默默无闻地为我们作着贡献。

春天，泡桐树开花了，棵棵泡桐树的花都开得那么旺盛．开得那么热闹。

每个枝头都是挨挨挤挤的花朵，真是花团锦簇，整个校园都笼罩在花的海洋中。

那紫中透粉，粉中有白的喇叭形的泡桐花散发出阵阵清香，弥漫着整个校园。

微风吹来，花朵们随风摆动，好像在朝你点头微笑呢。

盛夏，烈日当头。

泡桐树的叶子又多又密，一片紧挨着一片，不留一点儿缝隙；一棵棵泡桐树像一顶顶撑开的绿绒大伞，支在操场周围，遮住炎热的太阳。

我们在操场上蹦啊，跳啊，一点儿也不觉得热。

秋天，泡桐树结了许多像棉花桃一样的果实，沉甸甸地挂在枝头上。

这些饱满的果实在阵阵秋风中不停地晃动，好像是在向人们显示自己的喜悦心情。

冬天，泡桐树的叶子在凛冽的北风中飘飘悠悠地落在地上。

我们把这些落叶扫在一起，放入校园周围的花坛里，让它给植物当棉被，让它给植物当肥料。

我常常站在教学楼的走廊里，望着泡桐树那高大的身影沉思：

泡桐树啊泡桐树，你那么无私，默默无闻地把自己所有的一切毫无保留地送给我们。

你多么高尚，从来对我们无所求，从来不为自己的利益着想。

想着想着，我的心里好像有一颗种子在生根、发芽。

（1）

给下面的字加上偏旁组成新字，再组词。

兆________（________）   ________（________）   ________（________）

果________（________）   ________（________）   ________（________）

（2）

判断下面的句子是不是比喻句，是的打“√”，不是打“×”。

①这些饱满的果实在阵阵秋风中不停地晃动，好像是在向人们显示自己的喜悦心情。

________

②想着想着，我的心里好像有一颗种子在生根、发芽。

________

③一棵棵泡桐树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。

________

（3）

文章最后一句话的意思是什么？

________

①作者的心里长出了泡桐树的幼芽。

②作者感到自己变成了一棵泡桐树。

③泡桐树舍己为人的精神使“我”受到了教育。

（4）

概括出短文的主要内容。

三、写作（共1题；共5分）

14.（5分）习作大舞台。

在生活中，我们一天天长大，懂得了要努力学习，懂得了要孝敬父母，懂得了要尊重他人，懂得了要珍惜友谊，懂得了要珍惜幸福。

请以《我懂得了……》为主题，写一篇不少于400字的作文。

参考答案

一、基础知识（共11题；共71分）

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

7-2、

7-3、

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

11-2、

11-3、

11-4、

11-5、

11-6、

二、阅读理解（共2题；共33分）

12-1、

12-2、

12-3、

13-1、

13-2、

13-3、

13-4、

三、写作（共1题；共5分）

14-1、