感恩从身边做起演讲稿.docx
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感恩从身边做起演讲稿
感恩从身边做起演讲稿
感恩从身边做起演讲稿感恩从身边做起演讲稿1尊敬的领导、老师们、亲爱的同学们：
大家好!
今天，我演讲的题目是：
《感恩，从身边做起》。
站在这里，首先我要感恩!
感谢学校的优秀，感谢老师的厚爱，感谢同学的支持，感谢母亲的养育，感谢我自己有勇气站在这里，说出我感恩的心声!
感恩，从身边做起。
父亲、母亲，是我们身边最值得感恩的人!
从初生的婴儿到我们长大成人，有谁知道，其间浸透了父母多少的心血和爱心啊!
是谁，一年365天，一日三餐为我们精心准备;是谁，在我们生病时，恨不能以身替代，一夜不眠的照料着我们;是谁，在我们受伤时，将委屈的我们搂入怀中，用温暖的爱驱散我们心灵的雾霾;是谁，为我们人生路上一点点的进步而喜悦满怀;是谁，为我们的快乐和幸福操碎了心;是谁，可以用生命来铺垫我们成长的路太多、太多的含辛茹苦!
是父母，是父母把世界上最无私的爱奉献给了我们，平凡而伟大!
当父母将他们舍不得入口的美食留给我们的时候，我们高兴的笑了;当我们将美味的食物分一口给母亲吃的时候，妈妈眼里却闪现出了泪花，不停地说：
孩子懂事了!
这是怎样的对比啊!
父母给了我们大海，我们认为是理所当然;我们仅仅给了母亲一滴水，母亲却感动的要流泪!
让我们从今天开始，感恩父母，从身边做起。
在父母劳累了一天后端上一杯暖茶;在爸妈生日之际，别忘了送上一份祝福;在他们烦恼郁闷时用心去问候与安慰今天，母亲节虽然已经过去了，但在这里我还是想对我的妈妈大声说：
妈妈，您曾用您坚实的臂弯为我撑起了一方蓝天，而今，我也要用我日益丰满的羽翼来为您遮风挡雨!
感恩，从身边做起!
一日为师，终生为父。
老师，也是我们身边最应该感恩的人!
从蒙学初开的幼童到求知若渴的少年，从一个学生到展翅高飞的成人，老师给我们的人生插上了飞翔的双翅。
当我们怀着忐忑不安的心情跨入初中的校门时，是老师阳光般温暖的笑容将我们带入了丰富多彩的校园;当我们带着烦躁的心面对一道道难题时，是老师用爱心，耐心和责任心帮我们解除疑惑，让我们感受到了学习的乐趣;当我们有了小小过错的时候，是老师的循循善诱教给了我们做人的道理;当易感的青春期带给我们困惑的时候，是老师用温暖的关怀和理解将我们易伤的心灵带入阳光之中;老师，给了我们放眼世界的慧眼!
感恩老师，让我们从身边做起!
课堂上，认真听讲，努力汲取知识的营养，这就是感恩;课后，遇到老师，一面微笑，一面礼貌的招呼：
老师好!
这也是感恩;优异的成绩，全面的`发展，每天进步一点点，这更是对老师的感恩。
感恩，从身边做起!
同学、朋友，每天在给我们传递着友情、帮助和支持，感恩同学、朋友从身边做起。
一抹温馨的微笑，一句温暖的问候，一个互助的行为，一道难题的讲解，都是我们身边的感恩!
最后，让我用自己喜欢的一首歌来结束我的演讲：
感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢有你，花开花落，我一样会珍惜!
谢谢大家!
感恩从身边做起演讲稿2亲爱的同学们：
大家好！
我演讲的主题是“感恩，从身边小事做起”。
当你们听到“感恩”一词时，最先想到的多半是感谢父母的养育之恩。
其实，感恩，远不止父母之恩，仍有很多人和事值得我们去感恩。
有人会感恩帮助过他的人。
越剧里时常出现书生进京赶考的情节。
书生在路上遭劫匪绑架，盘缠尽失。
另一个好心的书生用自己的盘缠接济了前一人。
发榜时，前一人中举了，做了大官。
自然，他就回报了帮助过自己的那个书生„„说来你们一定不相信，我也只把这样的故事当作“心灵鸡汤”的鼻祖。
不过，剧中传递了两个字，那就是“感恩”。
你们也许会认为此事很大，大到可以决定一个人的前途，与我今天要说的“小事”不相契合。
那也无妨，且听我继续讲来。
书生赶考中举后的故事很多，然而，有些书生却不知感恩。
大家也许会很自然地想到陈世美。
他中举后，为了当驸马爷，把糟糠之妻弃之不顾，后来被包拯送到了铡刀前。
“呔，真是罪有应得。
”在心里骂他之前，我们先想一想他与“感恩”的联系。
结发之妻与陈结婚多年，并为他生下了孩子。
几年间，恪尽妻子的本分，平凡小事令人感动。
可能是大男子主义，陈世美理所当然地接受了。
若是他能从小事中感知、并从小事上表达“感恩”，可能就会有另外一种活法了。
在这里，我想说的是，别人的恩情不论大小，都应该铭记于心，有朝一日，当涌泉相报。
有时，感恩不必表达出来，可以以另一种形式呈现。
康熙皇帝之高大上，中国人都心领神会。
电视剧《康熙王朝》不只因“再借五百年”闻名于世，康熙亲政初期的改革与斗争也是一个因素。
康熙说他对鳌拜心怀感恩，若是没有鳌拜，他也不会有如此手段和心性，从而成就一代帝业。
姑且不论康熙的英雄气概，我们从中也学到了：
应该感恩那些曾经伤害过我们的人，而不是一味记恨。
同样是一国老大，罗斯福总统也有一群让他感激的人和事，在此不赘述。
上帝说“感激一切。
”若如此解释，也是很有道理的。
好人助你成功，坏事助你成长，大事小事同理。
不过，若是一定要感恩一个人，那一定不能少了自己。
若没有了自己，也不过是写写“鸡汤”来感恩巧合了。
谢谢大家！
感恩从身边做起演讲稿3敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是：
《感恩从身边做起》。
“感恩图报”历来就是中华民族的传统美德。
众所周知的古语：
“滴水之恩，当涌泉相报”、“谁言寸草心，报得三春晖”等等，说的正是一种感恩。
细想生活，有太多太多值得我们去感恩：
爸爸妈妈的爱，爷爷奶奶的宠，老师同学的关心，甚至是每天为我们带来整洁环境的清洁工„„，这一件件在我们身边司空见惯的小事，都值得我们用心去汇报，去感恩。
那么，作为一名中学生，怎样才能做到感恩呢？
我认为，我们应该从我做起，从身边的小事做起，以自己的实际行动来表达我们的感激之情。
当爸爸妈妈下班回到家，递上一杯热茶，送上一个微笑，说上一句“爸爸妈妈辛苦了”，做一些力所能及的事，这是感恩；课堂上，一个凝神的目光，一个轻轻的点头，证明我们全身心地投入，我们在专心听讲，这是感恩；下课后，遇到老师，一抹淡淡的微笑，一声亲切礼貌的“老师好”，这是感恩；教室里，把教室打扫得干干净净，给班级一个整洁的环境，这是感恩；放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这也是一种感恩。
遵守校规校纪，遵守中学生行为规范，保持和谐的学习生活秩序和环境，这仍然是一种感恩，是对新时代的感恩，是对我们强大、和谐的社会主义祖国的感恩„„。
因为在这些点滴小事的背后，包含的正是我们发自内心的爱与尊重。
这便是我们中学生的感恩方式。
我们作为新时代的中学生，肩负着建设祖国的重任，不仅要有知识的武装，更要时刻怀揣一颗感恩之心，善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽，那样，我们就能以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活学习中的一切困难，让原本平淡的校园生活绽放出迷人的光彩！
我的演讲完毕，谢谢大家！
感恩从身边做起演讲稿4尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
今天，我演讲的题目是：
感恩，从身边做起。
站在这里，首先我要感恩！
感谢学校的优秀，感谢老师的厚爱，感谢同学的支持，感谢母亲的养育，感谢我自己有勇气站在这里，说出我感恩的心声！
感恩，从身边做起。
父亲、母亲，是我们身边最值得感恩的人！
从初生的婴儿到我们长大成人，有谁知道，其间浸透了父母多少的心血和爱心啊！
是谁，一年365天，一日三餐为我们精心准备；是谁，在我们生病时，恨不能以身替代，一夜不眠的照料着我们；是谁，在我们受伤时，将委屈的我们搂入怀中，用温暖的爱驱散我们心灵的雾霾；是谁，为我们人生路上一点点的进步而喜悦满怀；是谁，为我们的快乐和幸福操碎了心；是谁，可以用生命来铺垫我们成长的路太多、太多的含辛茹苦！
是父母，是父母把世界上最无私的爱奉献给了我们，平凡而伟大！
当父母将他们舍不得入口的美食留给我们的时候，我们高兴的笑了；当我们将美味的食物分一口给母亲吃的时候，妈妈眼里却闪现出了泪花，不停地说：
孩子懂事了！
这是怎样的对比啊！
父母给了我们大海，我们认为是理所当然；我们仅仅给了母亲一滴水，母亲却感动的要流泪！
让我们从今天开始，感恩父母，从身边做起。
在父母劳累了一天后端上一杯暖茶；在爸妈生日之际，别忘了送上一份祝福；在他们烦恼郁闷时用心去问候与安慰今天，母亲节虽然已经过去了，但在这里我还是想对我的妈妈大声说：
妈妈，您曾用您坚实的臂弯为我撑起了一方蓝天，而今，我也要用我日益丰满的羽翼来为您遮风挡雨！
感恩，从身边做起！
一日为师，终生为父。
老师，也是我们身边最应该感恩的人！
从蒙学初开的幼童到求知若渴的少年，从一个学生到展翅高飞的成人，老师给我们的人生插上了飞翔的双翅。
当我们怀着忐忑不安的心情跨入初中的校门时，是老师阳光般温暖的笑容将我们带入了丰富多彩的校园；当我们带着烦躁的心面对一道道难题时，是老师用爱心，耐心和责任心帮我们解除疑惑，让我们感受到了学习的乐趣；当我们有了小小过错的时候，是老师的循循善诱教给了我们做人的道理；当易感的青春期带给我们困惑的时候，是老师用温暖的关怀和理解将我们易伤的心灵带入阳光之中；老师，给了我们放眼世界的慧眼！
感恩老师，让我们从身边做起！
课堂上，认真听讲，努力汲取知识的营养，这就是感恩；课后，遇到老师，一面微笑，一面礼貌的招呼：
老师好！
这也是感恩；优异的成绩，全面的发展，每天进步一点点，这更是对老师的感恩。
感恩，从身边做起！
同学、朋友，每天在给我们传递着友情、帮助和支持，感恩同学、朋友从身边做起。
一抹温馨的微笑，一句温暖的问候，一个互助的行为，一道难题的讲解，都是我们身边的感恩！
最后，让我用自己喜欢的一首歌来结束我的演讲：
感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢有你，花开花落，我一样会珍惜！
谢谢大家！
第二篇：
“感恩从身边做起”演讲稿“感恩从身边做起”演讲稿玫瑰感恩阳光，因为阳光给了它温暖，于是玫瑰娇艳欲滴；珍珠感恩河蚌，因为河蚌给了它光彩，于是珍珠熠熠生辉；我们感恩校园，因为校园给了我们优美的学习环境，于是我们舒适愉快地成长。
该用什么词来形容我们的校园呢？
窗明几净、干净整洁、温馨舒适、美观大方，种种的形容词加在我们美丽的校园上都不过分。
然而在一切美好的背后，总有些不和谐的“音符”，悄悄奏响在我们身后。
是学校橱窗蒙上了些灰，是哪班的包干区出现了小纸屑，是楼梯的转角处沾上了口香糖痕迹„„其实，当你擦掉学校橱窗上的灰尘时，你回看到摆设在里面的奖杯会冲你微笑。
当你捡起地上的纸屑放进垃圾箱时，你会觉得背后有道赞许的目光。
不管是你、我、还是她,只要比别人多一份感恩的心去对待事物,我们都有可能成为超高值的感恩形象代言人!
当然我们也会有自己的表现方式来感恩老师：
现在见到老师不只是主动问好了，还附加了一个灿烂的微笑；三八妇女节那天有同学就送老师贺卡，俗话说礼轻情意重啊！
相信我们，多一些举手之劳，会少一些校园污染；多一些微笑的问候，会少一些无休止的埋怨；多一颗感恩之心，从身边做起,有意义的过完每一天！
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家上午好！
是谁把我们带到这个多彩的世界？
------是我们的爸爸妈妈！
当我们遇到困难，能倾注一切来帮助我们的人，是父母。
当我们受到委屈，能耐心听我们倾述的人，是父母。
当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，也是父母。
当我们取得成功，衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的，还是父母。
还记得当我们从只会在襁褓中哇哇啼哭，到喃喃学语叫出第一声爸爸妈妈，是父母教会我们说话;当我们踩着小脚丫跌跌撞撞地走在地板上,是父母教会我们走路；当我们兴奋地拿着笔写下自己歪歪扭扭的名字，是父母教会我们写字„„也许我们从没注意到在这无数次的成长中，在这漫长的人生道路上父母付出了多少心血，倾注了多少爱与希望！
还记得我们第一次去爬山，热情高涨、信心十足，结果爬到半山腰，就有了放弃的念头，这时候，父母鼓励我们“坚持就是胜利！
”并且一直向上攀登，父母的一言一行，给了我们信心，是啊，我们要做胜利者，于是再苦再累，也坚持爬到了山顶，山顶的美景心旷神怡，巨大的成就感油然而生，是父母教会我们坚持！
当我们背着书包去上学，父母总是交代好几遍：
上学要听老师的话，不要和同学发生矛盾，不能拿别人的东西，做人要友爱、诚实、坚强，也要有礼貌。
他们想让我们懂得更多，明白更多。
他们像蜡烛一样不断燃烧自己，心甘情愿为我们付出，他们用心血铺就我们成长的路，帮助我们走向社会，走向未来，是父母，教会我们做人！
父母，给了我们生命，是我们的启蒙老师，是培育我们茁壮成长的辛勤园丁，更是我们坚强生活的天使„„让我们怀着一颗感恩的心对待父母，健康成长，成为建设祖国的有用之才，这样才能无愧于父母!
我的演讲完毕，谢谢大家。
第三篇：
学会感恩,从身边做起学会感恩，从身边做起五、五主题班队会周能先活动目的：
1、通过活动使学生学会与人合作，与他人相处，互相支持，互相谅解，在班集体中，学会爱同学、爱集体，在感激同学的氛围中培养学生集体主义情感。
2、通过活动,体会父母、老师的爱与付出。
培养学生感恩的心理,学会尊重他人,承担责任,从身边做起，用自己的行动去感恩他人，善待他人。
活动准备：
（1）课前采访什么是感恩。
（2）备好问卷调查资料。
（3）备好活动中需要的音乐歌曲。
活动过程：
一：
各小队汇报人数二：
全体起立，出旗敬礼三：
唱队歌四：
中队长讲话：
同学们，我们在父母的厚爱中成长，我们应该有一颗感恩的心。
对待周围的同学，你有没有心中只有自己，没有他人的现象？
我们平时怎样与同学相处，学会与人合作，互相支持，互相谅解呢？
希望我们能从今天的活动中找到答案！
五：
活动开始A：
同学们，在上课前作问卷调查。
调查问卷（AB）1、你帮助过别人吗？
○有○没有2、你接受过别人的帮助吗？
○有○没有3、很久以前，别人帮助你的事，还记得吗？
○记得○不记得4、很久以前，你帮助了别人的事，还记得吗？
○记得（1分）○不记得（2分）5、你有难以忘怀的“恩人”吗？
○有○没有6、你记得爸爸的生日是那一天吗？
○记得○不记得7、你记得妈妈的生日是哪一天吗？
○记得○不记得8、爸爸妈妈有对你生气超过一天吗？
○有（1分）○没有（2分）9、你有对爸爸妈妈生气超过一天吗？
○有（1分）○没有（2分）10、知道西方的“感恩节”是哪一天吗？
○知道○不知道11、你有没有过过“感恩节”？
○有○没有（回答了上一题后回答）12、在你心中有没有最想感谢的人？
○有○没有（除第4、8、9题外，其余各题，答前者2分，答后者1分）A：
你知道什么是感恩？
“感恩”是一种认同。
这种认同应该是从我们的心灵里的一种认同。
我们生活在大自然里，大自然给与我们的恩赐太多。
没有大自然谁也活不下去，这是最简单的道理。
对太阳的“感恩”，那是对温暖的领悟，对蓝天的“感恩”，那是我们对蓝得一无所有的纯净的一种认可。
对草原的“感恩”那是我们对“野火烧不尽，春风吹又生”的叹服。
对大海的“感恩”，那是我们对兼收并蓄的一种倾听。
B：
感恩不仅仅是感谢帮助过自己的人，用心感受生活，善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽，品味幸福的点点滴滴，这也是感恩。
同学们，从小到大你们都生活在爱的怀抱里，周围的亲人、老师、朋友给予我们的爱使我们拥有的幸福比天上的星星还要多，比海洋里的水还要深。
同学们，自己对感激别人有什么看法呢？
请大家汇报自己的观点！
A学生诗朗诵《我是集体的一员》我，是一棵茁壮的小树苗，从小要把根子扎正。
我，是一个懂事的孩子，从小要有美好的心灵。
我是集体的一员，自己和集体有怎样的关系？
我知道——如果人人都自私自利，我们的集体就会冷酷无情。
如果人人都献上一份爱心，我们的班级就会处处充满阳光。
A我们班就像一个温暖的大家庭，同学们就像兄弟姐妹一样地生活在一起。
B我们编了一首儿歌来表达同学之间的情谊。
同学们，在一起，同学习，同游戏你帮我呀我帮你，快快乐乐多欢喜好处面前不争抢方便面前要谦让同学就像亲兄弟团结互助多亲密，多亲密！
A同学们，拥有一颗感恩的心，不仅仅是感谢爱过我们和帮助过我们的人，而是在心存感激的同时，以同样的爱意和热情去回报周围的人，回报生活和社会。
第二部分：
感谢父母、B“如果没有感激，生活会怎么样呢？
”A：
世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤.B:
天上最美的风景是彩虹，人间最美的风景是母爱.AB：
妈妈不仅给予了我们生命，更重要的是塑造了我们美好的心灵，磨练我们坚强的意志，下面请欣赏诗歌：
B：
母爱是伞，为你遮风挡雨。
A:
母爱是衣，为你送去温暖。
B:
母爱是灯，为你送去光明。
A:
母爱是光，照亮你的心灵。
B:
在寒冷的年代里，母爱是温暖。
在温暖的年代里，母爱是关怀。
A:
在文明的年代里，母爱是道德。
在欢乐的年代里，母爱是幸福。
AB：
只要妈妈露笑脸，我们全家喜洋洋！
AB：
下面请欣赏歌曲A:
母爱就象一场春雨，一首清歌，润物无声，绵长悠远。
B：
父母给了我们生命，给了我们浓浓的爱，我们应该首先感谢他们。
A：
我知道我们同学中，有一位妈妈他每天陪伴自己的孩子学习，几乎放弃了自己所有的休息时间；B：
我知道很多爸爸为了赶着接送我们的孩子，忘记了一天工作的劳累；A：
我还很多次看到了很多爷爷奶奶、外公、外婆，为了准时接送我们，在风雨中等候。
B：
同学们，养育之恩永不忘怀啊。
在我们成长的岁月里，我们的爸爸妈妈为我们付出了多少心血多少爱啊！
A：
爸爸妈妈是把生命给我们的人，他们用世上最无私的爱养育我们，使我们长大成人。
第三部分感谢老师B父母是我们的第一任老师，老师给了我们知识，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，老师传授知识，讲授道理，也像爸爸妈妈一样关心我们的成长，从他们发黑的眼圈和疲惫的面容，就知道他们每天有多辛苦。
A下面请听诗朗诵：
——《谢谢您，老师》（插播音乐）谢谢您，老师是谁，播下万古远点的梦幻？
是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？
是您，我们敬爱的老师！
您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。
流淌的汗水和心血啊，在校园里希望浇灌。
您用青春写出无悔的人生。
您用真情谱写世间最壮丽的诗篇；您的爱，我们永远也报答不完，让我们深深地向您鞠一躬，真挚的说一句——谢谢您，老师。
A：
亲爱的队员们，在学习中，在生活上，我们每个人都可能遇到困难，一定都需要别人帮助。
B“人心齐，泰山移”。
我们为何不能伸出友爱之手，帮助别人一把呢！
AB生活需要我们帮助别人，需要我们感激帮助我们的人！
你在感激别人的时候，把这种力量用到其他需要帮助的人身上吧，用一颗感恩的心对待我们身边的人，多好啊！
听歌曲（感恩的心）辅导员讲话：
感恩充实着我们的生活，感恩，塑造着我们的心灵；感恩，使世界美丽；感恩，让我们拥有爱心。
让我们怀着一颗感恩的心，去感谢父母，老师，同学，去感谢生活中的点点滴滴吧！
愿我们常怀感恩的心投入今后的学习和生活中去，这样的人生才是最美好的。
第四篇：
感恩,从身边小事做起感恩，从身边小事做起这个寒假，我和妈妈一起读了一本叫做《感恩亲人》的书，书中讲述了85个刻骨铭心的亲情故事。
有饱经风霜、日夜为儿孙操劳的外婆，有和蔼可亲、让家人倍感温暖的爷爷，有任劳任怨、一心为孩子着想的妈妈，有辍学拉板车供弟弟上学的姐姐„„很多很多故事，个个都感人至深。
我们常常能记得那些惊天动地的大事，却经常忽略了身边的亲人。
当这些故事再次拨动我们内心深处对亲人习以为常、逐渐麻木的神经时，惊叹和后悔的情绪在我心底油然生起，一种久违的感动让我陷入沉思。
当我们欣赏着中秋节的明月，当我们看着满天灿烂的焰火，当我们走上领奖台接受雷鸣般的掌声，当我们幸福的时候，我们是否想起过远方或者身边的亲人？
当我们成功的时候，内心是否涌动起感恩的泪水？
没有阳光，就没有温暖；没有雨露，就没有丰收；没有水源，就没有生命；没有亲人，就没有我们，没有亲情，我们的世界将是孤独和黑暗的。
是亲人无私的爱，鼓励着我们不断实现理想，让我们一次又一次走向辉煌！
让我们拥有一颗感恩的心，学会感恩身边的每一个人吧！
第五篇：
从我做起从身边的小事做起演讲稿从我做起从身边的小事做起敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《从我做起，从身边的小事做起》。
我们都知道，我们伟大的祖国有着“礼仪之邦”的美称，中华民族上下五千年的文明被一代又一代的华夏儿女传承。
讲文明，懂礼貌，这是中华民族的传统美德，也是我们身为华夏儿女、身为龙的传人所应做到的最根本的事情。
但事实上，真的每个人都能做到这些吗？
刚被打扫过的公园，干净、舒适。
坐在长椅上，欣赏着充满绿意的公园美景，让人感到十分惬意。
可这时，迎面走来一个20多岁的大姑娘，随手将刚刚用过的纸巾扔在地上。
看到这番场景，你还会感到舒适、惬意吗？
当然不会！
一片充满生机的绿意，为何非要被那一道白色的败笔给破坏了呢？
既然如此，那你又为何不能走上前去，将那团纸巾捡起，将那道败笔抹去，将那片绿意重新渲染呢？
青青小草铺成一块绿毯，一个大小伙子为图方便，在公园的小道和这块绿毯中，他毫不犹豫地选择了后者，从草坪上踏了过去。
看到这番景象，谁能不为小草打抱不平呢？
我们为什么不能换位思考，如果你是一株小草，受到这种遭遇，你又会怎样？
我想，你一定不会喜欢这种被人踩在脚下的感觉吧！
既然如此，同是生命，我们为什么不能彼此尊重，多走几步路，绕过草坪而从小道走呢？
同学们，中华民族上下五千年的文明需要继续传承下去。
作为一个华夏儿女，一个炎黄子孙，一个龙的传人，这是我们必须承担起来的责任。
我们不能让五千年的文明失传！
所以，让我们从现在做起，从身边的小事做起，爱护身边的一草一木，承担起我们21世纪的接班人应尽到的责任吧！
谢谢大家！
我的演讲完毕。
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