亲子种植园项目实施方案.docx
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亲子种植园项目实施方案
滕国鸿新概念室内亲子互动种植体验园实施方案
绿色健康智趣创新亲子互动
一、项目概况
1、项目名称
山东省花卉园艺平价超市配套服务之亲子种植休闲园
2、项目建设面积
总建筑面积：
8000平米
3、建筑结构：
钢结构高标准温控农业生产大棚
二、项目建设必要性
1、项目现状简介
通过市场调查显示，本埠市场以及滕州周边亲子园项目的基本形式是室内项目体验为主，相对成功的是滕州中央城处“棒棒糖儿童体验中心”，前段时间的入场体验确实是能给少年儿童较好的生活体验，部分家长也是乐此不彼周末带孩子来此；另外，我们也尝试在XX搜索引擎输入关键词“儿童体验中心”“儿童体验乐园”等关键词也可以看出：
XX为您找到相关结果分别约2,630,000个和5,630,000个。
几个方面看，儿童体验项目在中国第三产业板块中呈蓬勃增长趋势，可以断定儿童项目依旧是朝阳产业。
新概念室内亲子互动种植体验园作为新兴种植的项目，填补了城市里绿色健康亲子互动种植的空白。
纵观此产业状态大部分依旧是安放在“水泥森林”里的商业项目，与我们的种植体验有着完全不同的存在形式。
当然也有着不同的体验结果，二者的主要区别在于，他们的商业项目基于生活中体验，比如做消防员、医生、糕点师等等，设置项目固定变化较少，虽是劳动体验的一部分，但是更注重角色体验。
体验时间较短，重复体验后容易造成孩子枯燥乏味的感觉，很少有探索期待的长期体验与追求的效果。
而滕国鸿的种植体验园的主要特点是通过劳动让孩子能够认识更多的植物。
在专业园艺师的指导下可以了解植物的属性，认识大自然中最为重要的植物部分的一些习性。
并通过种植体验让儿童懂得收获的不易，劳动创造价值。
培养孩子的劳动意识、等待意识、成果意识等等行为意识；同时让还在在种植过程中认识到大地是供给人类生存的根本条件，强调团队合作，家庭合作，促进家庭和谐社会和谐在儿童的心灵里种下：
爱自然、爱朋友、爱家人等情商的基础，使其孩子的心灵里装下别人和自己一样重要的合作意识。
长期来，转变中国环境下“唯我独尊”的小皇帝、小霸王的不健康的幼儿生存环境。
儿童的成长需要乐园，让孩子的天性在这里释放，同时，提倡家长与孩子寓教于乐，共同成长的基本理念。
3、项目建设目标
近期目标（2014.11-2015.5）
近期内，我们在现有花卉温棚南部办公区南部区域进行种植园的规划设计，划定功能模块，设定功能区域，三个月内基本达到开园条件。
中期目标（2015.6-2016.12）
在原有室内园的基础上开展室内外区域的种植体验项目的开发规划，完善种植体验的覆盖项目，扩大体验范围；组织社会机构进行群体体验活动。
远期目标（2016-）
树立品牌意识，探索管理模式，完善经营模型；开展连锁加盟特许经营，扩大产业范围；2016年在周边城市开展加盟园、连锁园5-8处。
三、项目建设内容和规模
1、划分种植地块，按照客户和消费者的姓名命名，例如：
张杰的菜、李欣的花，地块面积按照标准划定，面积约定在9平方左右，一年为一个租期。
2、儿童游乐场所一处200平方，设置儿童游乐设施、气模。
3、嬉戏区一处，沙地、跷跷板、滑滑梯、钓鱼池、室内塑料玩具，儿童沙滩工具、鞋子放置区、脚丫冲洗换鞋区。
4、家长等待休息区，设置wifi提供免费上网，书籍杂志等服务。
5、餐饮服务区域，可以建设完毕的食堂处。
四、项目的实施方式
1、项目组织方式
种植园的职能是在组长的领导下，积极贯彻公司的管理方针与经营政策，负责公司种植园全面工作，组织种植园的生产、督促生产计划的安排及落实。
种植园主要负责种植园农业投入品的采购计划及管理；种植园肥料使用管理、病虫害防治、种植园客户档案管理；种植园的环境监察保护；种植园客户采收事宜
项目领导小组：
组长一人，负责该项目的整体运营管理，掌握全盘，监督项目进程，规划统筹人、财、物、事等各项工作。
具体工作职责
（一）种植园组长受滕国鸿副总经理的领导，负责种植园的全面工作，并向滕国鸿副总经理负责。
（二）负责组织种植园的生产、督促生产计划的安排及落实，掌握各种植区的产量情况，并作出适当的安排。
（三）负责编制种植园的种植操作规程。
（四）负责掌握种植园的财务支出状况，控制生产成本，提高经济效益，落实完成上级领导下达的各项任务。
（五）负责种植园的人员管理工作，经常组织员工学习种植技术，努力提高他们的人员素质和技术水平。
（六）做好种植园周边环境的治理、抓好安全生产，为种植园的生产创造良好的环境。
（七）组织好种植园的各项工作，督促检查种植园及各种区域的卫生和安全工作。
（八）做好种植园的生产计划安排及生产落实情况，月底进行总结，上报滕国鸿副总经理并备案。
（九）完成滕国鸿副总经理交给的其他任务。
园艺师三人，指导项目中的种植、养护工作，开展种植知识讲座以及各类亲子活动的互动等等具体工作。
具体工作职责：
（一）种植技术员在组长的领导下，负责基地种植生产技术的指导和实施。
（二）有计划、有重点的观察各种种植的生长规律及特点，根据实际情况及时制订出适合的园艺措施并付诸实践，同时指导客户种植事宜的各项工作，有效解决种植中遇到的困难。
（三）每天对种植基地进行观察一次，及时对植株的生长状况进行了解，并对观察的情况进行整理，制定日报表。
（四）对种植园日常操作的整理和统计其中包括：
Ø指导客户翻土、选种、种植、浇水等日常养护工作。
Ø客户地块植物的生长情况的统计整理，并在客户下次来园时及时准确的汇报给客户。
Ø客户植株的日常管理与养护。
Ø种植园生产资料的入库、出库等记录。
（五）为每一客户设立一个档案，将每月的田间档案记录整理成册，保存到档案袋。
（六）指导客户防治植株生长过程中发生的病虫害，做好各种植区苗种植前的消毒工作，给种客户传授种植的基础知识和实用技术。
（七）配合组长做好种植园资料的总结和积累工作，月底进行总结，上报组长并备案。
（八）完成种植基地领导交给的其他任务。
2、项目实施进度安排
分项内容
初期工期：
40天
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场地回填与平整
地块划分与分畦
灌溉设施
游乐区地面处理
休息区地面处理
游乐设备购置
餐饮区准备
设施安装
清理场地
3、客户档案管理制度
为了更好的服务客户、增强客户种植体验，特制定以下田间档案管理制度：
（一）客户的基本情况记录：
客户名称，地址，电话，儿童具体情况。
（二）客户种植基本情况的记录：
田间档案须记录种植区的名称、负责人、种植面积、种植区编号、种植情况（播种、种子数量、前茬茬口、定植期等）。
（三）在对田间土壤、育苗营养土、营养钵、种子等进行消毒处理时，也应记载相应的用药情况，并记录此次作业活动的实施人和责任人。
（四）田间用肥情况的记录：
记录田间生长期间分次所用肥料（包括基肥、叶面肥、植物生长调节剂等）的名称、用肥数量、用肥方法和用肥时间，以及肥料进货渠道等，并记录此次作业活动的实施人和责任人。
（五）采收情况的记录：
记录产品分期分批采收时间、采收数量的情况。
（六）田间档案必须记录完整、真实、正确、清晰。
（七）田间档案应有专人负责记录管理，当年的田间档案到年底整理成册，保存到档案袋。
（八）加强对田间档案记录检查、监督及不定期进行抽查。
4、种植区的环境监察保护制度
为了保护种植区的环境卫生，保证种植体验园的经营，特制定以下环境检查保护制度：
（一）对种植区的灌溉水质量，环境空气质量和土壤环境质量指标应定期和不定期监测，有可能对种植环境产生不利影响，应及时进行水、土、气质量指标检测。
（二）种植园应加强对自身产地环境的保护，给客户种植体验过程提供科学指导，如病虫害防治措施，科学施肥，合理灌溉，及时回收田间的废弃物等，对区内的卫生必须保持经常整洁。
（三）种植园内严禁使用农药和化肥以及各类农业制剂，确保环境自然纯净。
（四）禁止向种植园区排放或者倾倒、填埋有害的废弃物和生活垃圾。
五、投资估算和资金筹措
1、估算依据
2、投资估算
六、项目效果评价
游戏，是儿童最喜欢的一种活动形式，在游戏中儿童可以进行自主选择与操作，练习与巩固已有的经验，深入地探究自己感兴趣的问题，我们将种植园地所丰收的毛豆、蚕豆、花生、蔬菜等投放到区域游戏的认知区、生活区、数学区，让幼儿来认认，剥剥、数数、玩玩，幼儿在剥豆豆的游戏中促进了手的小肌肉群的发展，在剥开数数豆豆的游戏中学会了数学，这样幼儿在游戏中的交往也多了，合作性也强了，幼儿游戏的情节也更加丰富了，幼儿更爱玩“开心菜场”的游戏了。
在种植园地里，我们的孩子通过动手实践学会了观察、学会了思考、学会了探索，学会了游戏，幼儿的知识经验增长了，幼儿的动手独立性增强了，幼儿的各种能力发展了，带孩子们走进种植园地吧，那真是个美妙的乐园呀！
同时，种植活动是需要时间等待的活动，一旦孩子在此中下一粒种子，同时也种下了他的希望和牵挂，只要我们营销中心定期电话回访孩子的家长，重复来此的种植体验行为将成为常态，客户的转介绍的传播方式也会慢慢扩大整个项目的市场影响力。
该项目给滕国鸿的整个地块的盘活和人气的增长一定会带来不可估量的作用。
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