学校六一儿童节主持词范本.docx
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学校六一儿童节主持词范本
2019学校六一儿童节主持词范本
男：
尊敬的各位领导、各位来宾
女：
敬爱的老师、亲爱的同学们：
（合）：
大家上午好！
男：
当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天。
女：
这是多么快乐的一天，因为今天是少年儿童共同的节日—六一儿童节！
男：
在这欢乐的日子里，让我们共同祝福可爱的小朋友们节日快乐！
祝愿领导、老师们身体健康，吉祥如意。
（合）：
我们小学2019年六一儿童节文艺汇演现在开始！
1、《中国好少年之歌》
缤纷的梦想像百花含笑，美丽的祝福像彩云飘扬。
今天我们桃李芬芳，明天我们是祖国的栋梁。
请欣赏大合唱《中国好少年之歌》。
2、经典诵读《游子吟》：
中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
雅言传承文明，经典浸润人生。
请欣赏经典诵读：
《游子吟》。
3、架子鼓表演《铃儿响叮当》
“让每个孩子学有所长，让每个孩子健康成长”是我们小学的教育宗旨。
近年，在x校长的领导下，我们积极响应x教体局的号召，开展了“二加一”工程，请欣赏我校民乐队带来的架子鼓表演《相亲相爱》。
4、武术《男儿当自强》
傲气面对万重浪，热血像那红日光。
胆似铁打骨如钢，胸襟百千丈，眼光万里长！
我是男子汉，男儿当自强！
下请欣赏武术表演――《男儿当自强》。
5、葫芦丝连奏：
《月关下的凤尾竹》等
葫芦丝是一种民族乐器，主要流传于云南一带的的少数民族中。
它的声音轻柔细腻，圆润质朴，极富表现力，深受人们喜爱。
下面，请欣赏我校民乐队的葫芦丝表演。
请欢迎！
6、舞蹈《茉莉花》
童年是快乐的儿歌，童年是鲜艳的花朵，童年是那朵美丽的茉莉花。
请欣赏小茉莉花们跳起的欢乐舞蹈吧！
7、舞蹈《编花篮》
在这里，我们走进音乐的大门；在这里，我们倾听音乐的声音。
请欣赏电子琴演奏：
《编花篮》。
8、歌舞《上海滩》
浪奔浪流涛涛江水永不休。
淘尽了世间事化作滔滔一片流！
请欣赏歌舞剧《上海滩》。
9、歌曲《逆战》
《上海滩》的精彩表演让我们回味无穷，可是，逆战能够给我们带来怎样地震撼呢？
请欣赏歌曲《逆战》。
10、舞蹈《最炫民族风》
xx年，一首民族歌曲传遍了中国的大江南北，唱出了少数民族的风采，接下来就让我们欣赏这首脍炙人口的神曲吧，请欣赏舞蹈《最炫民族风》。
11、音乐剧《关爱留守儿童》
只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
是的，伸出手来，献出我们的爱，让我们关爱留守儿童。
请欣赏音乐剧《关爱留守儿童》。
女：
六一的歌声这样动听
男：
六一的舞蹈这样优美
合：
我们用自己的方式表达出内心的幸福！
男：
我们是出巢的小鹰，明天将展翅高飞。
女：
我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红。
男：
我们就是我们，红领巾在胸前骄傲的飘扬！
合：
我们的明天一定更美好！
xx小学的明天会更好！
女：
xx小学庆“六一”文艺汇演活动
合：
到此结束！
女：
祝同学们节日快乐，天天快乐！
祝老师们身体健康、万事如意！
男：
祝领导、老师们工作顺利，心情舒畅！
合：
谢谢大家！
牵手，鞠躬退场。
2019学校六一儿童节主持词（四）
甲：
各位领导，各位老师，各位家长
乙：
同学们
齐：
大家好！
甲：
当鲜红的太阳跃上地平线
乙：
我们又迎来了新的一天
甲：
教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真。
乙：
阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。
甲：
这是多么快乐的一天啊
乙：
因为今天是全世界少年儿童共同的节日！
甲：
在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：
齐：
全世界的小伙伴们节日快乐！
乙：
xx小学庆“六一”文艺演出
齐：
现在开始！
节目一：
舞蹈《开门红》
甲：
同学们，此时此刻我们的心情无比激动，因为今天是我们少年儿童自己的节日。
乙：
今天是个开心的日子，就让开心的锣鼓敲起来，让火火的歌谣唱起来。
合：
请欣赏舞蹈《开门红》表演者：
xx
节目二：
独唱《庆祝六一》
甲：
六月，是童年的摇篮；六月，是童年的梦乡
乙：
六月，有童年的沃土；六月，有童年的太阳
合：
六一，是我们大家的节日，我们为它增添光彩
甲：
请听xx同学带来的独唱《庆祝六一》。
节目三：
舞蹈《春天》
甲：
春天来了，小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们在演奏，花儿开了，引来了一群可爱的小蜜蜂。
学前班的小朋友给我们带来的
乙：
请欣赏学前班的小朋友给我们带来的舞蹈《春天》
节目四：
独唱《小红帽》
甲：
感谢学前班的小朋友给我们带来的精彩表演。
乙：
同学们一定知道《小红帽》这个童话故事吧，这个故事描述的是：
一个的又可爱，又乖巧小姑娘小红帽，在给外婆送点心的一路上发生的故事。
请听xx同学为带来的歌曲《小红帽》。
节目五：
舞蹈《小背篓》
甲：
小背篓晃悠悠，笑睡中妈妈背我走下了吊脚楼，童年的岁月难忘妈妈的小背篓。
乙：
请欣赏舞蹈《小背篓》
节目六：
独唱《春天在哪里》
甲：
“春天在哪里呀，春天在哪里？
”这首歌大家一定并不陌生吧！
那么，你们知道春天在哪里吗？
乙：
如果你不知道，那就让刘琳同学带你一起去找一找春天吧！
请听歌曲《春天在哪里》。
节目七：
独唱《一分钱》
甲：
一分钱我们能买到什么呢，可是一分钱却能折射出一个人拾金不昧的高贵品质。
乙：
涓涓细流可以汇成江河，伟大的人格也都是从一点一滴做起。
甲：
请欣赏幼儿园小朋友xx为我们带来的独唱《一分钱》。
节目八：
二胡独奏《十五的月亮》
甲：
二胡是最常用、常见的民族乐器，它音色柔美而深沉，表现力丰富，善于抒发感情。
乙：
二胡的演奏技法难度很大，要想拉好二胡可不是一朝一夕的工夫。
甲：
xxx同学从小苦练二胡，现在已经是国家七级的水平，真是不简单啊！
他的二胡旋律委婉流畅、跌宕起伏、意境深邃。
乙：
他今天给大家带来了一曲《十五的月亮》，请欣赏。
节目九：
舞蹈《小松树》
甲：
小松树，风里站着笑，雪里不弯腰。
青青小松树，身体真正好。
乙：
小松树挺拔、顽强，勇敢地与风雪搏斗。
甲：
我们小朋友也要像小松树一样不怕困难，茁壮成长。
乙：
请欣赏舞蹈《小松树》，表演者：
xx
节目十：
相声《找规律》
甲：
人类为什么战胜了大自然？
主要是掌握了它的规律。
其实在我们日常生活当中，就有很多不被我们大家注意的规律。
乙：
请欣赏xxx同学为我们带来的相声《找规律》
节目十一：
二人合唱《卖报歌》
甲：
xx，你知道《国歌》的作者是谁吗？
乙：
当然知道啦，是音乐家聂耳。
甲：
对，音乐家聂耳在三十年代还创作一首脍炙人口的儿童歌曲，深刻地描述了旧社会报童的苦难生活以及对光明的渴望。
乙：
解放前有许多孤儿，他们的生活无依无靠，有很多孩子当起了报童，风里雨里沿街叫卖，吃不饱、睡不好，过着悲惨的生活。
甲：
是啊，想想我们真的是很幸福。
我们要珍惜今天来之不易的幸福生活，要为祖国的富强而努力学习。
乙：
请听xx和xxx同学的合唱《卖报歌》。
节目十二：
舞蹈《年年红》
甲：
xx，听说你最近又获奖了，能告诉我是什么奖吗？
乙：
奖——你说的是夸奖吧！
甲：
夸奖也是奖啊。
没听说过吗，在咱们xx小学，流行着这样一句顺口溜。
乙：
顺口溜？
还流行？
是什么呀！
快告诉我。
甲：
金杯银杯，不如家长的口碑，金奖银奖，不如家长的夸奖。
乙：
是啊，今天来到我们文艺汇演现场的家长都是“明星”成长的见证人，学校发展的支持者。
“明星”的成功没有哪一项离开过他们的理解和关爱。
甲：
今天，广大家长从百忙之中抽出时间，来检阅我们xx小学的艺术教育，为“明星”的发展出谋划策，共商大计。
乙：
我们心中充满了无限的幸福和欢乐。
合：
“明星”的旗帜在飘扬，胜利的歌声已经唱响，我们渴望，预祝她捷报频传，《年年红》。
节目十三：
独唱《乡间的小路》
甲：
走在乡间的小路上，暮归的老牛是我同伴，蓝天配朵夕阳在胸膛，缤纷的云彩是晚霞的衣裳。
乙：
乡间的小路，我的快乐天堂。
请听张烟蒙同学的独唱《乡间的小路》。
节目十四：
武术《中国功夫》
甲：
中国武术源远流长，是我国各族人民长期积累起来的一宗宝贵文化遗产。
乙：
咱们砀山县享有武术之乡的美誉，很多同学从小练武，今天xx同学为我们带来了武术表演《中国功夫》，请欣赏。
节目十五：
朗诵《两只小鸟》
甲：
xx同学的功夫真的好厉害！
乙：
下面请欣赏一年级的xxx同学带来的朗诵《两只小鸟》
节目十六：
舞蹈《踏浪》
甲：
轻歌曼舞一曲又一曲，唱不了“明星”人自强不息、厚德载物的万古豪情。
乙：
开拓进取一浪高一浪，讲不完“明星”人无怨无悔、勇往直前的动人故事。
甲：
请欣赏舞蹈《踏浪》，表演者：
xxx
甲：
尊敬的家长们
乙：
敬爱的老师们，亲爱的同学们
甲：
我们是新世纪的雏鹰
乙：
我们和时代的脉搏一起跳动
甲：
我们与祖国同呼吸、共命运
乙：
我们将用行动，向祖国妈妈
齐：
交上一份出色的答卷，让我们铭记这难忘的时刻，把满腔的热情化作深深的祝福—祝愿我们xx小学明天更美好，xx小学庆六一文艺演出到此结束，再见！
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