九年级第二次诊断考试语文试题.docx

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九年级第二次诊断考试语文试题

九年级第二次诊断考试语文试题

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、选择题

1.下列说法有误的一项是（）

A．《诗经》是中国最早的诗歌总集，其中《关雎》《蒹葭》都运用了重章叠句的表现手法，表达对心上人的爱慕之情．

B．辛弃疾是南宋豪放派词人，他的词大多热情洋溢，慷慨悲壮，充满了强烈的爱国主义情感．

C．郭沫若的诗洋溢着强烈的浪漫主义气息，他的代表作《女神》是中国新诗的奠基之作．

D．莎士比亚是欧洲文艺复兴时期英国最伟大的戏剧家和诗人，《威尼斯商人》《哈姆雷特》都是他悲剧的代表作．

2.下列加点字注音完全正确的项是（）

A．颁发（bān） 飞漱（sù）    颓唐（tuí）   锐不可当（dāng）

B．烦躁（zào） 匀称（chèn） 粗劣（liè）   大庭广众（tín）

C．发髻（jì）   炽热（zhì）   领域（yù）   脍炙人口（kuài）

D．嶙峋（lín）  翘首（qiáo）  点缀（zhuì）  玲珑剔透（tī）

3.下列句子有语病的一项是

A．作为一种新媒介，微信为公众提供了一个广阔的交流平台。

B．语文课程对于发扬和继承中华民族的优秀传统文化具有不可替代的优势。

C．面对当今复杂的国际形势，中国必须加强国防力量以捍卫国家主权和领土完整。

D．母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我自虐中留有深刻的印象。

4.下面语句排序正确的是（）

泛读是一种很有用的快速阅读方法。

在一定时间内要阅读大量的书却无眼细读时，可用泛读法；         

①泛读可以使我们增长知识，扩大知识面。

②要想拥有广博的知识，请学会泛读吧。

③阅读与自己的学业联系不太紧密但又有一定帮助的书时，可用泛读法。

A．③②①

B．①③②

C．②①③

D．③①②

5.下列句子中划线的词语使用不正确的一项是（2分）

A．然而，即使是那些被称之为明星的企业，它们也有走麦城的时候。

B．他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧。

C．从事这项科研，年轻的专家责无旁贷地成为主力。

D．某些不遵守交通规则的人，对闯红灯总是不以为然，认为只要不朝汽车撞，总会没事的。

6.下列词语中书写正确的一项是（）

A．由衷   桅杆   眼花瞭乱   殚精竭虑

B．紧绷   咆哮   抑扬顿挫   正襟危坐

C．浩瀚   胆怯   诚惶诚恐   震聋发聩

D．禁锢   躁热   和颜悦色   筋疲力尽

7.下列标点符号使用正确的一项（）

A．语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。

B．他看上去七、八岁，一副有气无力的样子。

C．“哎呀，真是美极了。

”皇帝说：

“我十分满意!

”

D．一个人只有真正明白自己需要什么？

才算是向成熟迈出第一步。

二、现代文阅读

阅读下面的杂文，完成下列小题。

生活需要文学蜜饯一下

阮直

①作家与文学太需要一个像“护士节”“教师节”那样的节日了。

文学需要民众的土壤为之滋补，作家的灵魂需在社会的舞台上高蹈，作家的情感更需要生活的蜜饯。

②有人说现代化的都市不需要作家，可文学从来没有背叛过生活，都市只要还过着人的生活，你就无法摆脱文学。

文学只是想告诉更多的人，大家在肉身疲惫之后，转身享受一下文学之美，用你的心灵过滤一下生活，你才能吧嗒出生活中就盐的滋味。

③文学不是让人们向往虚构，作家也不是让大众舍弃财富，文学只是不想让人们的欲火太盛，作家只是让更多的人也能在傍晚的时光用文学的心态去看看树木花草，听听涛声拍岸，让忘记时间成为一种自觉的高贵，让一颗忙碌的心就此归隐。

我们不妨假装一会儿懒惰，自觉地选择几件“没有意义”的事情去做，没用的文学就有这个用处。

④没用的文学生活状态却有优雅的人生格调，因为文学有梦。

高速、奢华、纷繁、喧嚣的都市已经让人们的灵魂疲惫，呼唤文学的回归迟早会成为更多人生活的目标。

⑤放缓我们前行的脚步，为奔波之路点上一个休止符。

停顿是美，停顿是诗，停顿是国画中的留白。

农民你就走出田野，渔民就把船儿开回港湾，老板们放下几天的生意，不该我们奔波、不该我们干的事情在人生之中太多了，可人们却不知道。

人们常说：

能今天做好的事情，绝不拖到明天。

作家吴亮也有名言：

“凡是能拖到明天做的事情，今天就不要去干。

”

⑥大家以文学的名义举行一次精神的盛宴吧！

灵魂也需要聚会。

交流阅读文学的感悟，畅谈虚构的快乐，展望未来的美好……

⑦如今的文学，已走进多元化的时代，它虽然没有繁花似锦，但也绝不会凋敝衰败。

文学是能潜入有灵性人内心的，在不同的场合贴着不同的标签，成为可以多元选择的生活方式。

在这样一个多元化的社会，谁也无法做到让全民族每一个人都去背诗写诗去热爱文学，但有梦想的人心中的文学情结就是一座活着的火山。

⑧如果作家有了节日，文学就容易发酵。

节日能让爱好文学的人们回归到享受精神欢愉的生活方式之中。

节日能给作家传递温暖，作家能以激情之火去燎原大众的情感。

中国人即便不写诗也是诗人，就连一个姓氏的排名，国人都把它诗化、韵化成“赵钱孙李，周吴郑王，冯陈褚卫，蒋沈韩杨”。

⑨中国人是活在亲情与人情中的，文学就是“人学”。

这个世界无论哪个国家的文学消失，我们的文学也不会，文学是民族精神中永存的根脉，当下的文学由一度的“庙堂之高”，回到了民间的江湖，而文学总会在自己的土壤里长出属于它的花花草草。

⑩当文学成为人们的一种生活方式，读者和作家都可以选择的时候，文学才算找到了它的根。

但愿每个人心里都有一间房子，里面装颗自由畅想的心。

（选自2019年5月10日《中国文化报》）

8.本文的中心论点是什么？

9.第⑤段划线句子运用了什么论证方法？

有何作用？

放缓我们前行的脚步，为奔波之路点上一个休止符。

10.结合选文内容，谈谈你对第⑧段加点词语的理解。

如果作家有了节日，文学就容易发酵。

11.下列对选文内容的理解和分析，不正确的一项是（）

A．“没用的文学”是作者说的反话，其实文学在人们生活中极其重要。

B．呼唤文学的回归必将成为多数人的需要，热爱文学也会成为更多人的生活方式。

C．作家吴亮的名言“凡是能拖到明天做的事情，今天就不要去干”与作者观点相反。

D．中国人的文学即“人学”，它是民族精神永存的根脉，是不会消失的。

阅读下面文章回答问题。

几个大雨点砸在他的背上，他哆嗦了两下。

雨点停了，黑云铺满了天。

又一阵风，比以前的更厉害，柳枝横着飞，尘土往四下里走，雨道往下落；风，土，雨，混在一起，联成一片，横着竖着都灰茫茫冷飕飕，一切的东西都裹在里面，辨不清哪是树，哪是地，哪是云，四面八方全乱，全响，全迷糊。

风过去了，只剩下直的雨道，扯天扯底地垂落，看不清一条条的，只是那么一片，一阵，地上射起无数的箭头，房屋上落下万千条瀑布。

几分钟，天地已经分不开，空中的水往下倒，地上的水到处流，成了灰暗昏黄的，有时又白亮亮的，一个水世界。

他的衣服早已湿透，全身没有一点干松的地方；隔着草帽，他的头发已经全湿。

地上的水过了脚面，湿裤子裹住他的腿，上面的雨直砸着他的头和背，横扫着他的脸。

他不能抬头，不能睁眼，不能呼吸，不能迈步。

他像要立定在水里，不知道哪是路，不晓得前后。

12.以上文段选自名著《________________》，作者是________________。

13.在这样恶劣的天气里，他还出去拉车，这是为什么？

这样安排情节有什么意义？

14.下面四个人物也像祥子那样有许多优秀品质值得我们学习，请你选择一个人物，写出其优秀品质并简述一个例子加以说明。

（不少于30字，文段中的事例除外）

A祥子   

A．鲁滨逊   C保尔   D格列佛

阅读白雁的《在丝绸之路上穿行的植物》的节选，完成下列小题。

小麦自曝身世：

我的名字又叫“来”

①从西汉的张骞算起，丝绸之路已有两千多年的历史。

实际上早在张骞之前，东西方就已经通过这条后来被称为丝绸之路的大通道互通有无了。

②让我们先远眺一下前丝路时代物种输入中国的最典型最珍贵的标本——小麦。

迄今为止的考古发现证明，小麦的原产地是西亚、北非地区幼发拉底河和底格里斯河的两河流域。

③而中国发现的最早的小麦，出土于新疆塔里木盆地的小河墓地，东边就是著名的楼兰遗址。

小河墓地的每座墓里，都随葬有一个草编篓，里面装的就有小麦。

小河墓地距今约四千年，也就是说，早在四千年前，小麦就已经从两河流域传入。

大约一千年之后，小麦的身影又出现于小河墓地以东的吐鲁番地区，这一地区的洋海古墓群中，随葬的植物、食品中就包括小麦。

这一发现生动地描绘出小麦由西向东渐次传入中国的路线图。

④距今约三千年、出土于中原黄河流域的甲骨文中的“来”和“麦”这两个汉字保存了小麦由西向东传入中原地区这一弥足珍贵的历史信息。

⑤“来”的甲骨文字形（图1），像一株小麦的形状，上面的斜撇像成熟后下垂的麦穗，中间是麦秆，上面是左右对生的麦叶，下面是麦根。

“来”的金文字形（图2），误将下垂的麦穗之形变为一横，而且表示麦茎的一竖还穿透了这一横，这就为字形的“讹变”埋下了伏笔。

⑥由此看来，“来”的本义是外来的小麦，后引申为来去的来。

⑦麦”的甲骨文字形（图3），上面是“来”，即麦子；下面是“夊”，也就是“止”的倒写，像一只脚趾朝下的脚。

甲骨文中的脚都是有方向性的，脚趾朝下就表示从外而来，而“麦”的所有甲骨文字形，脚趾都朝下。

因此整个字形会意为：

麦子是从外地引进而来的作物。

⑧“来”和“麦”的甲骨文字形，再结合小河墓地和洋海古墓群出土的小麦这两个重大的考古发现，清晰地记录了小麦的传播密码。

⑨南宋初年，北方人大量迁移到长江以南，小麦的需求量急剧增加，小麦从此成为遍布中国国土的作物。

图1甲骨文“来”      图2金文“来”        图3甲骨文“麦”

15.请说说标题“小麦自曝身世：

我的名字又叫‘来’”的作用。

16.两个古墓地中出土的小麦和两个汉字的甲骨字形记录了小麦的什么传播密码？

17.“迄今为止的考古发现证明，小麦的原产地是西亚、北非地区幼发拉底河和底格里斯河的两河流域”一句中的加点词语的作用是什么？

18.下列说法不符合文意的一项是      （）

A．小麦是在张骞出使西域后，经丝绸之路传入中国的最典型最珍贵的物种。

B．甲骨文中的脚都是有方向性的，脚趾朝下表示从外而来。

C．文章最后一段补充说明了小麦成为遍布中国的作物的历史。

D．本文运用了配图标的说明方法，清晰直观地说明了“来”和“麦”的汉字起源，从而说明了小麦的传播途径。

三、句子默写

19.古诗词名句默写（从①-⑧题中任选6题作答，每题1分，共6分。

若全部作答，只评改①—⑥题。

注意不要答错位置）（6分）

①_           _，却话巴山夜雨时。

（李商隐《夜雨寄北>）

②__           ，落花时节又逢君。

（杜甫《江南逢李龟年》）

③晴川历历汉阳树，                  。

（崔颢《黄鹤楼》）

④海内存知己，                 。

（王勃《送杜少府之任蜀州》）

⑤                 ，人迹板桥霜。

（温庭筠《商山早行》）

⑥                  ，帘卷西风，人比黄花瘼。

（李清照<醉花阴>）

⑦了却君王天下事，__             __。

（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）

⑧__                __，对影成三人。

（李白《月下独酌》）

四、对比阅读

阅读下面的文言文，完成下列小题。

（甲）

十年春，齐师伐我。

公将战。

曹刿请见。

其乡人曰：

“肉食者谋之，又何间焉？

”刿曰：

“肉食者鄙，未能远谋。

”乃入见。

问：

“何以战？

”公曰：

“衣食所安，弗敢专也，必以分人。

”对曰：

“小惠未徧，民弗从也。

”公曰：

“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。

”对曰：

“小信未孚，神弗福也。

”公曰：

“小大之狱，虽不能察，必以情。

”对曰：

“忠之属也。

可以一战。

战则请从。

”

公与之乘，战于长勺。

公将鼓之。

刿曰：

“未可。

”齐人三鼓。

刿曰：

“可矣。

”齐师败绩。

公将驰之。

刿曰：

“未可。

”下视其辙，登轼而望之，曰：

“可矣。

”遂逐齐师。

既克，公问其故。

对曰：

“夫战，勇气也。

一鼓作气，再而衰，三而竭。

彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。

吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。

”

（节选自《曹刿论战》）

（乙）

狄青为枢密副使，宣抚①广西。

时侬智高②守昆仑关。

青至宾州，值上元节，令大张灯烛，首夜燕③将佐，次夜燕从军官，三夜飨军校。

首夜乐饮彻晓。

次夜二鼓时，青忽称疾，暂起如内，久之，使人谕孙元规④，令暂主席行酒，少服药乃出，数使人劝劳座客。

至晓，各未敢退，忽有驰报者云：

“是夜三鼓，青已夺昆仑矣。

”

（选自《梦溪笔谈》）

（注）①抚：

朝廷派遣大臣赴某一地区传达皇帝命令并安抚军民、处置事宜。

②侬智高：

宋朝壮族首领。

皇祐四年起兵反末，自称仁惠皇帝。

③燕；通“宴”，宴请。

④孙元规：

时任湖南安抚使兼广南东路、广刺西路安抚使。

20.下列各句中加点词语的意思相同的一项是（）

A．肉食者鄙，未能远谋 聚室而谋曰

B．小信未孚，神弗福也 深孚众望

C．次夜燕从军官       又间令吴广之次所旁丛祠中

D．齐人三鼓           是夜三鼓

21.下列各组加点的词语意思和用法相同的一项是（）

A．吾视其辙乱                 其真无马邪？

其真不知马也

B．可以一战                   皆以美于徐公

C．令暂主席行酒，少服药乃出   乃不知有汉，无论魏晋

D．小大之狱，虽不能察，必以情 虽我之死有子存焉

22.下列对（甲）（乙）两段选文的理解与分析，不正确的一项是（）

A．（甲）文，曹刿的智谋和才能过人，在瞬息万变的战场上，他能沉着、冷静、果断。

B．（乙）文，狄青关心手下将官，在上元节为他们举办宴会，这是他取胜的关键。

C．（乙）文中，“上元节”，又称元宵节，即农历正月十五日，是我国传统节日之一。

D．要想战胜敌人，必须讲究谋略。

这个道理在（甲）（乙）两文中均有体现。

23.把“文言文阅读”（甲）（乙）两文中画线的句子翻译成现代汉语。

（1）吾视其辙乱，望其旗靡故逐之。

（2）使人谕孙元规，令暂主席行酒。

五、诗歌鉴赏

阅读下面古诗，完成下面小题。

与夏十二登岳阳楼

李白

楼观岳阳尽，川迥洞庭开。

雁引愁心去，山衔好月来。

云间连下榻①，天上接行杯②。

醉后凉风起，吹人舞袖回③。

注释：

乾元二年，李白流放途中遇赦，回舟江陵，南游岳阳而作此诗。

夏十二，李白朋友，排行十二。

①下榻：

指留宿处。

②行杯：

浮杯，流觞。

③回：

回荡，摆动。

24.下面对诗歌内容理解不正确的一项是（）

A．首联写登高临远所见到的辽阔景象。

B．颔联写大雁高飞，月出山口，诗人表达的是流放遇赦后的喜悦心情。

C．颈联写岳阳楼高耸入云，在岳阳楼上住宿，饮酒，好像在天上云间一般。

D．尾联写宴酣之乐。

诗人醉后翩翩起舞，凉风一起，心绪不由得悲凉起来。

25.下面对诗歌的赏析不正确的一项是（）

A．此诗意气豪放，境界阔达，抒情写景有一种长风浩荡的笔力。

B．“雁引愁心去，山衔好月来”运用拟人的手法，既是客观景物的写实，也是诗人此时此景下的主观感受。

C．“云间连下榻，天上接行杯”体现李白诗歌浪漫主义风格。

D．此诗没有一句正面描写楼高，却无处不显楼高。

自然浑成，巧夺天工。

六、名著阅读

26.名著导读

（l）第六单元名著导读板块，为同学们介绍了古典小说《西游记》，其中有许多脍炙人口的故事，如三打____________ ，真假___________ ，大闹__________，三借_______________。

（选填一处即可）另外，本板块还向大家推荐了屠格涅夫的《_________________》。

七、综合性学习

27.综合性学习

八年级将开展“人无信不立”的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。

（1）活动一：

说文解字

追溯字源，可知字义。

请参考示例，解读“信”的含义。

汉字

篆体

含义

休

“人”加“木”，一个人靠着树休息，意思是“休息”

信

（2）活动二：

话说诚信

小明要参加“话说诚信”演讲赛，他拟写了一个演讲提纲，请补写两条名言，分别证明他的两个小观点。

八、作文

28.阅读下面的材料，按要求作文：

你曾有过迷路的经历吗？

无论是现实生活中的迷失道路，还是前进途中的犹豫、茫然，都是你成长中难得的体验。

请以“迷路”为题，写一篇600字以上的作文。

要求：

（1）作文前先在草稿纸上列出提纲；

（2）诗歌除外，其他文体不限；（3）不得胡编乱造，要求写出真情实感；（4）不要出现真实的人名和校名。