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百日安全活动实施方案范文资料

百日安全活动实施方案

教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。

如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。

  为了全面贯彻落实区教育局《关于开展全区学校“百日安全活动”的通知》精神,切实做好学校岁末年初的安全工作,杜绝学校重特大安全事故的发生,保持学校安全稳定,特制定本方案。

“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂,“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。

只是更早的“先生”概念并非源于教书,最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。

《孟子》中的“先生何为出此言也?

”;《论语》中的“有酒食,先生馔”;《国策》中的“先生坐,何至于此?

”等等,均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。

其实《国策》中本身就有“先生长者,有德之称”的说法。

可见“先生”之原意非真正的“教师”之意,倒是与当今“先生”的称呼更接近。

看来,“先生”之本源含义在于礼貌和尊称,并非具学问者的专称。

称“老师”为“先生”的记载,首见于《礼记?

曲礼》,有“从于先生,不越礼而与人言”,其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”,与教师、老师之意基本一致。

一、指导思想

这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。

要求学生抽空抄录并且阅读成诵。

其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。

如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。

如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?

按照旌阳区教育局有关安全文件精神,以科学发展观为指导,认真贯彻落实“以人为本、关爱生命、尊重生命”、“安全责任重于泰山”、“稳定压倒一切”先进理念,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的原则,明确“积极预防、依法管理、社会参与、各负其责”方针,以确保广大师生的生命安全和社会稳定为目标,以确保学校教育教学工作的顺利开展为出发点,以提高全体师生和家长对安全工作的认识及广泛开展安全教育活动为途径,以遏制群死群伤重特大事故为重点,进一步加强学校各方面的安全工作,深入进行安全教育,做到防患于未然。

按照“系统谋划、综合整治、群防群治”的工作思路,全面贯彻落实落实德市旌教[2019]516号文件精神,以“开展丰富多彩、形式多样的学习宣传教育活动,深入开展隐患排查治理,进一步开展安全教育“十个一”活动,认真总结“百日安全活动”经验为活动主要内容,集中时间,集中力量,查找学校安全工作中存在的突出问题和薄弱环节,深入落实安全工作措施,切实消除事故隐患,最大限度地减少各类安全事故的发生,打造区、市“平安示范单位”,确保学校今冬明春特别是春节期间的安全稳定。

这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。

要求学生抽空抄录并且阅读成诵。

其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。

如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。

如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?

二、活动主题

一般说来,“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。

杨士勋(唐初学者,四门博士)《春秋谷梁传疏》曰:

“师者教人以不及,故谓师为师资也”。

这儿的“师资”,其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。

《韩非子》也有云:

“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。

这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形,但仍说不上是名副其实的“教师”,因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。

“强化宣传、全面排查、深入治理、保障平安”。

三、活动时间

从2019年12月22日——2019年3月31日(100天),分三个阶段进行。

第一阶段(宣传发动):

2019年12月22日——2019年1月10日。

按照分工,各分管责任人,对分管的责任区域进行拉网式的自查,排查隐患要有预见性、前瞻性,制定出切实可行的整改措施,在全体师生中进行隐患公示,让每位师生做到心中有数,增强防患意识。

同时对师生进行相关方面的安全纪律和安全知识教育,增强师生的安全意识和防范能力。

第二阶段(实施整改):

2019年1月11日——2019年3月31日。

对学校存在的有关安全隐患,落实责任人员,落实经费,落实期限,逐一进行整改、整治。

由安全领导小组督办落实。

第三阶段(总结考核):

2019年3月21日——2019年3月31日。

对学校的安全隐患的整治情况进行总结,表彰先进,对做得不好的部门及个人提出批评。

同时汇总“百日安全”活动的安全知识、先进经验、图片、漫画、活动效果、存在的问题及措施建议等资料于3月25日前报区教育局安全办公室。

四、活动内容

1、学校本部、二分部、幼儿园、伙食团、间餐房、寄宿部等,要开展内容丰富,形式多样的学习宣传、贯彻实施《规定》的活动。

充分利用朝会、国旗下讲话、红领巾广播站、校园网络、主题班会、队会及黑板报、小报、标语等多种形式,进一步加强道路交通安全、消防安全、食品卫生安全等“百日安全”教育活动。

2、学校各点校要全力抓好校园及周边消防安全治理,进一步加强学校消防管理,开展消防安全检查、巡查,组织学生进行疏散逃生演练,举办消防知识竞赛、消防征文活动,增强广大师生消防安全意识和逃生自救能力。

3、强化“警校共育”工作,进一步完善各项安全制度和安全应急预案。

在教职工中广泛开展“十个一”活动:

⑴读一本安全生产知识的书;⑵提一条安全工作建议;

⑶查一起事故隐患或违章行为;⑷写一条安全教育体会;

⑸做一件预防事故的实事;⑹看一场安全生产录像或电影;

⑺接受一次安全生产知识培训;⑻忆一次事故教训;

⑼当一天安全检查员;⑽开展一次安全生产签名活动。

并组织师生开展“安康杯”竞赛活动。

4、认真开展各种安全隐患排查和整改工作,加大安全投入,采取针对性措施,切实消除安全隐患,确保无安全责任事故发生。

5、整治对象:

学校房屋建筑、各项设施设备,学生疏散通道(学生宿舍、实验室、学生食堂、校内活动场所、校门口、大型集体活动场所),消防安全(微机室、多媒体室、实验室、远程教育设备室、图书室、档案管理室、宿舍)等。

6、具体内容:

⑴本部、分部各部门落实安全责任制的实施情况;

⑵常规安全教育制度、安全知识教育落实情况,晨检坚持情况,防范意识和自护自救方法教育、演练落实情况;

⑶一分部安全疏散通道的畅通,各点校建筑消防设施、消防水源、消火栓、灭火器、疏散指示标志、应急照明灯等符合消防技术规范要求;

⑷寄宿学生宿舍、学校教学楼、多媒体教室、伙食团、寄宿学生食堂、大型活动等有安全应急疏散预案;

⑸学生食堂“卫生许可证”,从事餐饮业员工“健康证”等证齐全,饮食卫生管理制度规范上墙;

⑹学生懂得交通规则、骑自行车和乘坐车辆注意事项,自觉遵守交通秩序,过往街道及穿越公路方法正确。

⑺师生中无参与邪教组织人员;学生无组织“帮会”;

⑻在教学过程中,教师无体罚和变相体罚学生的现象;

⑼教职工中无违反组织纪律,乱收费,乱办班,乱增订资料的现象;

⑽教职工中无无中生有,聚众滋事影响教育教学秩序和学校声誉的现象。

各个点校要认真落实工作任务和目标,确保师生生命和财产安全,为广大师生创造安全稳定的校园环境。

五、组织机构及职责

类别姓名职务职责

组长铎培校长主管学校安全工作,负责指挥安排

副组长蒋太平党支部书记、副校长分管学校安全工作,负责实施协调

郑兴副校长、工会主席负责二分部教育教学和师生安全

李大川副校长、工会副主席负责本部教育教学和师生安全

成员钱继光教导主任负责学校教育教学活动安全

胡小蓉教科室主任负责教育科研活动安全

邓显智总务主任负责建筑、校舍、设施、食品卫生安全

田玲办公室副主任负责重大活动、节假日护校安排

马万金教导副主任负责艺体教育教学和师生安全

黄孝荣教导副主任负责学校消防安全、协助分部安全

摆军教导副主任负责学校交通安全

钟情教导副主任负责幼儿园师生安全

石永凤幼儿园负责人具体负责幼儿园师生安全

饶刚少先队大队辅导员负责学校少先队活动安全

陈国跃伙食团负责人负责伙食团食品卫生安全

张培间餐房负责人负责间餐房食品卫生安全

黄中林学校安全员负责学校电器设备设施安全

尹华琼寄宿部负责人负责学校寄宿部学生安全

班主任班级负责人具体负责该班级学生安全

各点、校要成立相应的组织机构,精心组织,周密安排,强化责任,扎实工作,确保学校各个部门安全。

组织机构下设领导小组办公室,设在本部行政办,由田玲负责日常工作。

联系电话:

3601077。

1、领导小组职责:

领导全校全面贯彻落实《关于开展学校“百日安全活动的通知》精神,宣传贯彻上级有关学校安全管理的方针、政策,制定《学校安全规程》,建立各种规章制度,把学校的安全工作(房屋建筑、食品卫生、交通、大型集会活动、消防等)纳入学校工作的议事日程,建立长效机制,使全校的安全工作迈上一个新台阶,确保学校百日安全无隐患、校园平安无事故。

“百日安全活动”领导小组对全校安全工作负领导,监督、整改全责。

2、办公室职责:

负责学校安全工作统筹、协调、督察。

及时传达教育局关于“百日安全”活动的有关文件精神,对全校“百日安全”活动进行全方位宣传、布置,制定《“百日安全”活动实施方案》,督促检查本部、分部的各部门安全工作落实情况,总结汇报整治效果,对工作不到位的部门及时提出批评和整改建议,做好活动中的资料汇总报表工作,发挥“信息中心”的职能作用。

对分管部门负责人进行考核。

学校成立“百日安全”活动行动组,安排如下:

1、第一组(校舍设备组)

组长:

邓显智

成员:

胡小蓉黄孝荣马万金黄中林张世华尹华琼

责任:

对全校的房屋建筑以及各项办公设施设备、消防进行安全隐患排查、整治,规范安全行为,落实安全措施,督促检查各分管部门安全整治工作的完成情况。

2、第二组(隐患排查组)

组长:

铎培

副组长:

蒋太平郑兴李大川

成员:

钱继光邓显智马万金摆军黄中林石永凤

值周教师、安全门卫室的管理人员。

责任:

对校园周边环境进行隐患排查、协调相关部门进行整治;同时,化解教职工和学生中的各种矛盾纠纷。

对全校师生的行为习惯,大型的集体活动,上学、放学时学生的安全疏散、校内学生安全行为进行隐患排查、整治。

3、第三组(宣传保卫组)

组长:

铎培

副组长:

蒋太平郑兴李大川

成员:

钱继光胡小蓉邓显智田玲马万金黄孝荣

摆军黄中林石永凤饶刚尹华琼陈国跃

张培各班班主任和全体门卫室人员。

责任:

1、开展安全宣传教育活动、安全应急自救演练、安全教育艺术展览、安全协议签订的督查。

2、对校园网络、食品卫生、流行病防控、校园环境卫生进行隐患排查整治。

3、对治安秩序、留守学生的行为习惯及外来人员给学校带来的安全隐患进行整治,确保校园教育教学秩序稳定。

节假日的值班护校周密安排,加强巡逻,确保学校财产安全。

六、工作措施

(一)加强宣传教育

1、利用国旗下讲话、课间操集会、红领巾广播站、橱窗、展板、班会等途径对师生进行交通安全、用电用气安全、防火、防溺水、防食物中毒的安全教育。

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