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放飞梦想

“放飞梦想、快乐成长”——岳阳幼儿园第十二届艺术节暨庆六一活动方案

作者:

岳阳幼儿园

发布时间:

2011年11月1日

 

活动背景:

一年一度的“六一”儿童节即将来临,同时也迎来了岳阳幼儿园第十二届艺术节!

我园秉承着“以幼儿为本,艺术见长,和谐发展”的宗旨,以“放飞梦想、快乐成长”为主题,力求营造愉悦体验、自主表达、文明交往的艺术氛围。

   本届艺术节以面向全体、全面自主为原则,依托社团资源、家长资源、班级资源,开展多重形式的艺术交流活动,为幼儿搭建表现、交流,展现自我的平台,充分发挥艺术的辅德、益智、健体、陶情的育人功能,促进幼儿不断获得艺术的感知与欣赏、表现与创造、反思与评价、交流与合作等全方位均衡发展,提高生活情趣,打造艺术教育品牌。

指导思想:

为了进一步推动我园艺术教育,推进园本艺术节活动,树立品牌形象,倡导积极向上、健康和谐的幼儿园文化艺术氛围,培养幼儿健康的审美情趣和良好的艺术修养,更好地促进幼儿健康和谐地发展,我园特策划组织“放飞梦想、快乐成长”第十二届艺术节活动。

活动目标:

通过开展具有时代特征和幼儿园特色的丰富多彩的艺术活动,引领全园教师、幼儿及家长积极参与到感受美、表现美、创造美的过程中,通过家园合作、师幼互动、亲子配合等形式,让孩子、家长和教师共同分享艺术的欢乐,充分展示幼儿园艺术教育的成果。

活动主题:

放飞梦想、快乐成长

活动对象:

幼儿园全体教师、幼儿和家长

活动时间:

2011年6月1日

活动内容:

本届艺术节由“巧手DIY”、“妙笔绘童真”、“亲子世博馆”、“大家都来赛”、“才艺PK赛”、“国画”、“器乐”、“歌舞飞起来”、“多彩童话剧”、“故事大奖赛”、“六一汇展”等十一个专场组成。

活动六:

大家都来赛

活动细则:

每个家庭自主报名参加,通过伴唱、伴舞、伴奏等不同形式,家庭成员大秀才艺,大显身手。

 

活动九:

多彩童话剧

活动细则:

结合日常教学活动中的文学活动,让孩子们自主选择角色,自由组合进行童话剧表演,搭建一个敢说、乐演,大胆展示自己的舞台,体验合作表演的快乐。

 

活动十:

才艺PK赛

活动细则:

结合自己的爱好与专长,孩子自主参与,采用竞赛的形式,进行舞艺、歌艺、琴艺的PK。

 

活动十一:

六一大汇展

活动细则:

 结合“六一”庆祝活动对艺术节期间各项表演优秀者进行颁奖,并精选部分节目进行汇演。

 

 

活动筹备及实施过程:

筹备阶段:

召集全体教职员工传达相关精神,成立艺术节活动专项工作组,明确各自任务分工和职责。

1、           管理策划组:

构思整体艺术节活动安排、落实具体人员。

2、           活动设计组:

设计并实施具体艺术节活动方案、准备活动道具、场景布置。

3、           礼仪接待组:

礼仪队活动的礼仪接待与签到。

4、           卫生安全后勤保障组:

购置相关活动材料、确保每次活动卫生、安全和通畅。

实施阶段:

各组确定人员分别落实相关工作

序号

内容

负责人

1

多种材料艺术品

赵莺、王利平

2

美术创意大赛

周国红

3

亲子世博场馆

何梅

4

歌舞

张准

5

国画

陆燕

6

器乐

杨扬

7

才艺PK

张慧

8

大家都来赛

何梅

9

童话剧

杨扬

10

故事

徐晴峰

11

六一汇展

徐晴峰

城西区贾小庄小学第四届校园艺术节活动方案

(2009-05-2523:

22:

46)

转载▼

标签:

校园

分类:

少先队活动

   为了进一步丰富学生的校园文化生活,为学生提供更多展现自我才华和提高自身素质的空间,充分发挥艺术教育的功能,从而推动和加强校园精神文明建设。

经学校研究决定举办第四届校园艺术节。

一、指导思想

   以贯彻落实《关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》的精神为核心,以学校为基础,面向全体学生,充分发挥艺术教育的育人功能,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养,引导学生向真、向善、向美,得到全面和谐发展。

充分挖掘学生的潜能,培养学生社会实践能力,使学生在活动中重新认识自我、塑造自我,寓教于活动,从而内化为自觉行动,为构建和谐校园,塑造和展现文明向上的师生形象奠定基础。

二、总体要求

    本届艺术节将以学生喜闻乐见、丰富多彩,具有时代特点的艺术活动形式为载体,全方位、多角度地展示学生健康活泼、充满创造的形象,激发学生对艺术的兴趣与爱好,再现我校活力四射的校园文化。

将注重以下几个方面:

 1、动员和组织全体学生及有兴趣的家长积极参与,使每一个在校学生在艺术节中受到艺术熏陶,展示艺术才华,接受美的教育。

 2、各班班主任要做好组织、落实、协调工作,保证艺术节活动有序开展。

 3、各口要注重节目质量,以期促进学校艺术教育工作向更深、更广、更具特色方面发展。

三、艺术节主题:

   快乐艺术快乐成长

四、组织形式

(一)艺术节领导小组

组 长:

王 齐

副组长:

刘 戈 杨晓瑛

组 员:

刘 玲 张 涛 任庚成 南照岳 贾 娟 王 宁

       马占青 赵 琳 

(二)职能部门

1.指挥协调组

总负责人:

南照岳 

职责:

制定学校方案并协调落实;筹备开幕式及闭幕式活动。

2.艺展、场景设计:

艺术组

成员:

全体美术组教师

职责:

海报设计、现场布置等筹备工作及校园氛围的营造等。

3.后勤保障组

负责人:

学校总务处

职责:

保障艺术节所需全部物品及时到位;各种临时性安装、搭建、维修工作;确保电供应畅通;奖品的购买。

4.音响及宣传报道组

负责人:

信息组

职责:

音响安装、摄影摄像。

五、活动时间:

2009年5月27日~ 月 日

六、活动内容

1、布置温馨教室

负责人:

各中队辅导员

2、“唱响红歌”活动

负责人:

音乐组教师

3、“大美青海”主题演讲比赛

负责人:

高年级语文教研组长

4、体育特色活动

负责人:

体育组教师

5、“欢乐和谐迎华诞 激情飞扬庆六一”活动。

负责人:

大队部

6、“故事大王”比赛

负责人:

大队部、各班班主任

7、“三位一体”教育网络建设活动展示

负责人:

大队部

8、“爱我校园,展我风采”学生书画、手工制作比赛

负责人:

美术组教师

9、“绿色礼赞”教师演讲比赛

负责人:

教导处

10、“和小树一起成长”小树认养活动

负责人:

大队部

11、教师通用基本功比赛

负责人:

教导处

七、活动安排

(一)第一阶段 发动筹办(2月25日~5月26日)

1、筹划具体实施活动方案。

2、通过国旗下讲话、宣传栏、红领巾广播站等进行活动宣传。

3、美术老师布置、收集学生优秀书画作品。

4、各班开始推荐学生参加活动比赛,并进行排练。

5、音乐教师选择“红歌”曲目,各班开始传唱。

6、各口负责人按大队部方案安排具体的活动内容。

7、大队部制定“六一”活动方案。

(二)第二阶段 组织实施(5月27日~6月27日)

1、开幕式

时   间:

5月27日

2、“欢乐和谐迎华诞 激情飞扬庆六一”活动。

时   间:

5月27日

内   容:

朗诵、情景表演、才艺展示

参加对象:

全体师生

3、“和小树一起成长”小树认养活动

目   的:

通过活动的开展,进一步培养学生“爱绿、种绿、护绿”的环保意识,巩固我校省级“绿色学校”创建成果。

时   间:

6月8日

内   容:

倡议宣传 小树认养悬挂认养牌

要   求:

①大队部做好宣传工作

②各班设计制作精美的小树认养牌。

③校园中的小树以中队委单位认养,红领巾一条街的小树学生个人认养。

参加对象:

一——五年级

4、“三位一体”教育网络建设活动展示

目   的:

积极构建家庭、学校、社会“三位一体”化教育网络,

加强家庭教育与学校教育的沟通和配合,促进家长参与教育改革,提高人们对家庭教育的认识,优化家庭教育环境,促进全社会教育观念教育环境的转变,使家校关系、师生关系、和谐融洽。

时   间:

6月12日

内   容:

经验交流亲子读书 知心姐姐交流红领巾跳蚤书市

亲子才艺展示 读书成果展 体育特色展示

参加对象:

一——六年级

5、“爱我校园,展我风采”学生书画、手工制作展评活动

目   的:

通过书画展示活动,引导和感染全校师生,促进师生文明修养的提高。

时   间:

6月15日~6月19日

内   容:

师生书法、绘画、泥塑、学生书签制作、剪纸评比

要   求:

①规定作品:

学生书法、绘画、泥塑、书签作品和剪纸,各班每样选送1件作品参加学校评比。

其他作品:

各班选送1件。

②作品在学校操场展示,面对全校学生进行公平评比投票。

参加对象:

全校师生

6、“绿色礼赞”教师演讲比赛

目   的:

通过演讲,突出教师“言传身教、以行示范”的优秀事迹,实践教师人文素养的培养和教育教学礼仪的培训,加强教师师德建设。

时   间:

6月22日~6月26日

要   求:

①演讲材料为历年各级优秀教师的事迹

②通过赞教师,以榜样的力量激发广大教师的教育热情。

参加对象:

全校教师

6、“唱响红歌”班班有歌声比赛

目   的:

通过开展“唱响红歌”活动,激发学生爱国爱校爱班的热情。

时   间:

5月28日~6月20日

要   求:

①为丰富校园生活,培养学校精神,激发爱国爱校热情,每班都应积极参与。

②进行班歌创作活动。

③参赛歌曲:

红色经典歌曲。

参加对象:

一~六年级

7、“故事大王”比赛

目   的:

激发广大少年儿童的阅读兴趣,提高他们的阅读表达能力,在积极竞争、比拼的环境中提高少年的综合素质,同时让喜爱故事的同学有一个尽情展示的舞台。

时   间:

5月28日~6月20日

要   求:

①各班学生积极准备故事,认真排练。

②由班级推荐一名学生参加年级组讲故事比赛,优胜者参加全校“故事大王”比赛。

③评选出一、二、三等奖予以奖励。

参加对象:

一~五年级

8、教师通用基本功比赛

目   的:

通过比赛提高青年教师的综合素质,促进其快速成长。

时   间:

6月15---6月19日

参加对象:

35岁以下青年教师

(三)第三阶段 展示总结(6月26日~6月30日)

1、闭幕式

2、收集活动照片、资料等进行反思总结

 

贾小庄小学第四届校园艺术节

系列活动安排

活动形式

时间安排

活 动 内 容

序幕

2月25日

布置温馨教室

3月5日

“唱响三歌”活动

4月10日

“大美青海”演讲比赛

第一篇章

多彩的

活动

5月27日

开幕式

5月27日

“欢乐和谐迎华诞激情飞扬庆六一”活动。

5月28-6月20日

“唱响红歌”班班有歌声比赛

 

6月8日

“我和小树一起成长”小树认养活动。

6月12日

“三位一体”教育网络建设现场会。

9月25日

至19日

“爱我校园,展我风采”学生书画、手工制作展评活动

第二篇章

我的风采

6月15日-19日

教师通用基本功比赛

6月22日-26日

“绿色礼赞”教师演讲比赛

5月28日-6月20日

“故事大王”比赛

 

闭幕

6月30日

闭幕式

 

 

贾小庄小学少先大队

2009年2月23日

童心明荣辱、小手创和谐

——城西区贾小庄小学“六一”庆祝活动

暨第四届校园文化艺术节方案

一、指导思想:

  

   深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,以党的十七大精神为指导,学习实践科学发展观,以“创建和谐校园,共建和谐社区,构建和谐家庭”活动为载体,积极构建家庭、学校、社会“三位一体”化教育网络体系,以“做一个有道德的人”为中心,开展礼仪特色活动,推动学校艺术教育的进程,丰富校园文化,开发学生智力、陶冶学生情操,培养和提高学生的文化品位和艺术修养,促进班级之间的交流和合作,展示学生以及学生家庭的艺术才华,营造蓬勃向上、文明健康的校园文化氛围,展示我校师生的才艺特色、素质教育成果和健康向上的精神风貌。

为使活动顺利进行,特制定本方案如下:

  

二、活动主题:

  童心明荣辱、小手创和谐

三、活动目的:

  

   通过开展活动,使儿童在积极地参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福,难忘的“六一”儿童节;使教师、家长在参与儿童节的活动中进一步感悟儿童教育观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发,通过向家长、社会展示学生的艺术风采活动,进一步塑造学校的良好形象。

  

 1、邀请学生家长参与学校活动。

使学校、家长、学生有一个相互交流的机会;

 2、各班级组织开展各种形式的展示和特色成果,使学生对过一个愉快而有意义的“六一”。

四、组织机构  

组 长:

王 齐

副组长:

刘 戈 杨晓瑛

成 员:

刘 玲 张 涛   任庚成 南照岳

文艺与师生活动组

组 长:

王 宁

成 员:

南照岳 申顺德  甘永宏 各班主任

环境与后勤保障组

组 长:

任庚成

成 员:

马占青  雷有云

宣传组

组 长:

赵 琳 

成 员:

刘 兰 程淑莲

摄影组:

组 长:

张 涛

成 员:

侯斌辉    

五、活动时间:

2009年5月27日

六、活动形式:

书画、诗朗诵、歌曲、舞蹈等

七、活动口号:

创建和谐校园,共享艺术蓝天

和谐文化,艺术校园。

用礼仪沟通心灵,让文明变成行动

活动内容:

1、少先队员为领导佩带红领巾;

2、学生小发明创作、学生书画作品展;

3、师生、学生家庭同台演出;

八、活动流程:

(一)准备阶段:

1、邀请省、市、区及相关单位领导参加

2、准备50条红领巾并叠好(买领巾扣)。

3、音响、会场布置(喷绘、条幅、横幅、花卉等)。

4、摆放展板、长卷、学生作品(泥塑、书画作品、小发明创造等)。

5、各班花束、毛绒玩具等准备。

6、会场主持:

赵泽民 章佳琪

7、各中队准备艺术节节目。

主题:

一、二年级:

亲子同乐才艺秀

三、四年级:

携文明礼仪展少年风采

五、六年级:

读书品文,演绎经典

二、实施阶段

1、升国旗、奏国歌,全体起立。

2、介绍领导、来宾。

3、少先队员为领导、来宾佩带红领巾。

4、学校校长讲话。

5、领导讲话。

6、节目表演

2013年包桥小学文化艺术节活动方案

为进一步丰富校园文化生活,推动学校艺术教育和校园文化的健康发展,全面提高学生的综合素质,经研究,决定举办2013年包桥小学文化艺术节活动。

一、指导思想

通过举办文化艺术节,充分展示学校艺术教育和校园文化建设成果,建设良好的文化艺术教育氛围,让学生在浓厚的艺术氛围里开启多种感知通道,打开情感的闸门,激发学生对文化艺术的兴趣与爱好。

二、活动主题

放飞梦想,快乐成长。

三、组委会成员

组长:

周永元

副组长:

陆金福陶燕顾晓波

组员:

中层领导、艺术老师和各班班主任

四、活动时间

2013年3月—2013年6月

五、活动安排

(一)艺术节开幕式(责任人:

陆金福)

1.升旗仪式

2.校长致辞

3.全校师生国歌、队歌大合唱

(二)整班铅笔字书写比赛(责任人:

陈丽娜)

1.参加对象:

一二年级

2.比赛要求:

整班学生铅笔字书写比赛。

3.评比办法:

采用评委打分的方法,分别评出一二三等奖若干名。

4.比赛时间:

3月份

(三)“昆曲回故乡”高雅艺术进校园活动(责任人:

陆金福)

1.参加对象:

四年级学生

2.活动时间:

3月25日上午

3.活动地点:

学校多功能厅

4.活动要求:

组织学生观看江苏省演艺集团昆剧团演出的昆曲折子戏。

(四)校园法制歌曲演唱活动(责任人:

薛芬)

1.活动要求:

围绕“唱响法制,畅想明天”这一主题,以《江苏省校园法制歌曲》为主要内容,由音乐老师在音乐课上组织学生学唱法制歌曲。

2.活动时间:

4月份

(五)书香校园读书活动(责任人:

陶燕)

1.参加对象:

一到六年级全体学生

2.活动要求:

(1)古诗文诵读。

各班按照《古诗文诵读本》,每周一由各班学习委员在黑板指定位置抄写一首古诗,利用早自习和预备铃时间集体诵读,每周一首,5月底举行整班集体诵读比赛和评奖。

(2)书香班级评比。

各班根据学校统一安排,班级设置图书角,午间到图书室借书和进阅览室阅读,评比书香班级。

(3)阅读之星评比。

学生每天阅读不少于30分钟,撰写读书笔记,组织读后感比赛,评比阅读之星。

3.活动时间:

3月—6月

(六)廉洁文化绘画、书法、摄影比赛(责任人:

朱绮纹)

(1)绘画作品:

国画、水彩∕水粉画、版画或其他画种,尺寸均不超过对开。

卡通画:

单幅尺寸为4开;或短篇4格,每格尺寸为16开。

(2)书法作品:

书法字体不限,尺寸均不超过四尺宣纸。

(3)摄影作品:

单张照和组照(每组不超过4幅,需标明顺序号)尺寸均为14英寸;除影调处理外,不得利用电脑和暗房技术擅改影像原貌。

上述三项艺术作品比赛无需装裱,每个班级至少各上交3份作品,截止日期4月底,学校将分别评奖。

(七)校园十佳歌手比赛(责任人:

沈萍)

1.时间:

4月底

2.要求:

由陆真珍负责,各班选拔1—2名,先由音乐老师负责分低、中、高初赛,再进行决赛,评出校园十佳歌手。

优胜者参加昆山市第二届少儿十佳歌手比赛。

(八)参加昆山市大合唱比赛(责任人:

陆金福)

1.参赛时间:

5月底

2.辅导老师:

蔡冰洁、杨晓婷

3.具体要求:

节目为大合唱,选好40名学生、1名指挥、1名教师钢琴伴奏,利用课余时间进行排练。

学校将聘请专业老师进行指导。

(九)参加小琼花艺术团公益展演活动(责任人:

黄敏霞)

1.时间:

5月份

2.要求:

参与由少年宫组织的小琼花艺术团深入社区开展公益展演活动。

(十)参加“文学之星,七彩梦想”第四届小学生作文大赛(责任人:

陶燕)

1.时间:

4—5月份

2.对象:

4—6年级学生

3.要求:

参加昆山市少年文学院组织的非命题作文海选和现场命题作文比赛。

(十一)庆六一文艺表演暨文化艺术节颁奖仪式(责任人:

顾晓波)

1.参赛对象:

1—6年级学生

2.活动地点:

各自班级

3.活动时间:

6月1日上午

4.活动要求:

每个班级自编自排合唱、舞蹈、小品、相声、课本剧、快板等均可。

要求内容健康,积极向上。

七、活动要求 

1.高度重视,认真落实。

本届文化艺术节是我校本学期的重要活动,各班要高度重视,认真落实学校的安排。

动员和组织全体同学积极参加,使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。

2.突出主题,多出精品。

各班在文化艺术节活动中,围绕学生成长、成才开展活动,在活动的组织中要精益求精,多出精品。

3.组织有序,注重实效。

要做到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。

在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性,增强活动的实效性,扩大学生的参与面,让学生真正在活动中施其所长,发展个性。

 

 昆山开发区包桥小学

慎中实验学校2013年“庆六一”活动方案

一、活动主题:

庆六一

二、活动目的:

一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。

开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的“六一”儿童节。

三、组织机构:

组长:

吴汉斌陈长贤林时超

副组长:

黄少云陈昌白

成员:

吕旭荣王宝选张幸福李小平各中队辅导员及相关老师

四、活动内容:

1、安海镇2012-2013学年度评优——5月6日~5月15日

2、校优秀少先队员评比—————5月8日~5月15日(详见通知)

3、“庆六一”手工制作比赛------5月8日-5月27日

4、“庆六一”主题班会课----——5月21日星期二班会课

5、“红领巾心向党”升国旗仪式----5月27日星期一上午7:

40

6、“庆六一”主题黑板报评比---5月28日星期二午休

7、庆“六一”主题大队会-------5月29日星期三第三节课

8、庆六一系列比赛表彰及雏鹰颁章---5月31日星期五上午

9、庆六一游园及亲子活动、拔河比赛-------5月31日星期五下午

五、活动时间:

5月6日-5月31日

1、“庆六一”手工制作比赛------5月8日-5月27日(详见通知)

围绕“中国梦,慎中梦”主题,鼓励1—7年级学生动手制作一幅画或贺卡、小礼物、手抄报或写一篇作文(欢迎学生在作文纸上设计图画)。

每班上交3~5份参与学校评比,并在5月31日展示。

2、“庆六一”主题班会课----5月21日星期二班会课

5月21日星期二班会课,1~7年级各班以班级为单位,组织开展各具特色的“庆六一”主题班会课。

组织和引导少先队员学唱爱党歌曲,了解党史故事,观看红色影视剧,参观革命纪念地,了解党的新成就,寻访优秀党员,在实践中增强党、团、队衔接的组织意识,灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。

必唱歌曲:

《我们是共产主义接班人》、《没有共产党就没有新中国》

3、“红领巾心向党”升国旗仪式---5月27日星期一上午7:

40

参加对象:

全校师生;教师发言:

王宝选师;学生发言:

七年二班

4、庆“六一”主题黑板报评比---5月28日星期二午休

围绕“六一国际儿童节”主题,出一期黑板报。

要求:

布局合理,构图美观;文字内容符合主题内容;书写工整、规范、流畅。

评比时间:

5月28日午自修

5、庆六一主题大队会-----5月29日星期三第三节(详见通知)

邀请学校领导参与,举行生动而又严肃的主题队会,大队会共有三个议程:

老队员离队,新队员入队及对安海镇2012—2013学年度先进个人和集体进行表彰。

6、庆六一系列比赛表彰及雏鹰颁章---5月31日星期五上午

1~6年级全体少先队员参加。

表彰对象为校手工制作比赛、黑板报评比获奖学生及集体。

4-5月开展雏鹰争章活动,5月24日前各中队在班级雏鹰争章表中做相应记录并报送大队部,5月31日星期五上午大队部进行颁章。

颁章后对31日下午的游园及亲子活动安排进行解释,并加强卫士、纪律与安全教育。

7、庆六一游园及亲子活动-----5月31日星期五下午(详见通知)

下午2:

00-3:

00进行庆六一游园活动,以班级作为活动场地,由各中队辅导员负责布置班级,并准备、组织一个游戏,科任老师帮忙。

另外由大队部组织设计猜谜游戏。

谜语分为两部分,一部分以动植物、日常用具等为主,由1—2年级学生猜,一部分校园灯谜,由3—7年级学生猜。

3:

00-4:

00是与晋江市致和社工事务所合办的亲子活动。

每班邀请7个家长,与子女共同参与趣味运动会。

具体活动项目有:

齐心夹弹珠(家长把弹珠从1号盆夹到2号盆,再由孩子把弹珠从2号盆夹到3号盆)、亲子乐翻天(家长在前,孩子在后,依靠3张报纸进行移动)、蒙眼寻亲(家长和孩子分别站在起点和终点,孩子戴上眼罩根据家长提示到达终点)、背对投篮(家长背对孩子站在起点丢沙包,孩子则拿着容器站在终点接)。

最后,在《兔子舞》的音乐中,统计分数。

4:

00-4:

30,1-6年级拔河比赛。

各班各派6名代表参加。

活动结束后,各班回班级,班主任分发小礼包,一人一份。

六、注意事项:

1、各中队辅导员组织好各中队队员,维持好秩序,注意各项安全。

2、活动期间请各中队注意环境、个人卫生。

操场上不乱扔废弃物,水球、彩花等难打扫的玩具。

慎中实验学校少先队大队部

               2013年5月13日

老师感言

二〇一三

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