中考语文考前《现代文阅读》练习含答案.docx
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中考语文考前《现代文阅读》练习含答案
2018年中考语文考前《现代文阅读》练习（含答案）
（一）移栽
①常大年的办公室里放着一盆盆栽，那是一株常绿植物，植株矮小，模样普通。
常大年却异常珍惜，专门配了一个紫砂小盆，且天天施肥浇水，一有空还端着这株植物仔细欣赏。
但盆中的植物似乎并不领情，叶子一直泛黄，尤其是最近，耷拉着枝叶，一副有气无力的样子，宛若一个风烛残年的老人。
②常大年为此忧心忡忡，特意到农业局去请教植物专家老严。
老严一看这植物，扑哧一笑，说:
“这么个破玩意儿你还当宝贝疙瘩，我建议你扔了算了。
”
③常大年说:
“怎么能扔?
这盆栽意义重大。
”
④“到底有什么意义?
说了我就给你支招。
”老严说。
⑤常大年看着盆栽，叹了口气，就给老严讲起了它的来历。
⑥两年前，常大年按照报社安排，到北部山区采访。
在采访途中，常大年遇到了一个叫小光的小男孩。
当时小光只有10岁，读小学四年级。
小光非常懂事，除了读书，还要照顾生病的爷爷奶奶。
更重要的是，从出生以来小光一直没见过自己的父母。
这让常大年十分震惊。
常大年问小光最大的愿望是什么。
小光说，就是能和爸爸妈妈一起过一次年。
常大年被小光感动了，专门以小光为主角策划了一期专题报道，千方百计找到了小光的父母，让他们一家人在镜头下相聚。
当看到这家人阔别10年后温馨相聚的场面，常大年再次被感动了，于是他动用各种力量，给小光的父母在他们家乡的镇上找了不错的工作，并把小光接到镇上读书，一家人从此不用再分开。
⑦常大年离开北部山区的时候，小光的爸爸非要送常大年一些土特产，常大年拒绝了，他自己挑了一株山上的植物，就是现在这盆盆栽。
⑧常大年说:
“让他们一家人团聚，是我最自豪的一件事，每次看到这盆栽，都让我倍感荣耀。
你说，它意义重大不?
”
⑨老严说:
“重大，相当重大。
不过，你要真心想救它，还得去趟当初挖它的地方。
这玩意儿怪，不单是施肥和浇水那么简单，它需要适应它的土壤，最好的办法，就是在盆子里装上它生长地的土。
”
⑩从老严那里回来，常大年立即带着那盆盆栽直奔北部山区。
车行两个多小时，终于到了小光读书的小镇，他必须去找找小光。
常大年凭着记忆找到了当初给小光父母介绍工作的工厂。
但工厂负责人告诉常大年，小光的父母早就离开工厂开了个小超市，就在学校旁边。
⑪常大年连忙驱车到镇上的学校。
在学校门口，他很快就发现了一个小超市，在里面的正是小光的妈妈。
⑫“常记者，真是谢谢你了!
要不是你帮忙，我们还在外面漂着呢!
现在我们才意识到孩子的未来多么重要，真得谢谢你。
”
⑬“你们能这样看待孩子，我真的很欣慰”
⑭小光的妈妈说:
“这是我们该做的，我和他爸就是读书太少了，只能出去打工，可孩子不能再走和我们当初一样的路。
”说到这里，小光妈顿了一下又说:
“只是这孩子不懂事，成绩也不咋样，很让人伤脑筋。
”
⑮常大年说:
“孩子小，不着急。
对了，小光他人呢?
”小光妈抬头看了看墙上的钟说:
“他爸陪他去补习班了，这个点应该快回来了。
”“补习班?
”常大年当即一愣“我们这么多年没管他，他基础太差，不补习不行啊，马上读初中了，不补怎么能跟上?
”恰在这时，常大年看见小光牵拉着脑袋和他爸爸一前一后走了过来。
两年不见，小光已经长成半大小伙子了，高高的个子，把他爸爸比得矮小了许多。
⑯“小光，今天常叔叔可是找你帮忙来了。
”常大年说。
小光愣了愣，看了一眼他爸爸，问:
“什么忙?
”
⑰常大年连忙端出自己的盆栽说:
“你还记得这个吗?
”小光瞥了一眼盆栽，盯着常大年说:
“要我帮忙可以，不过你得答应我一个条件。
”“什么条件?
”常大年有些意外。
⑱小光又看了一眼他爸爸，趁他爸爸不注意才把常大年拉到一边，然后小声说:
“你走的时候我搭个顺风车呗。
”“去哪儿?
”常大年不解。
⑲“我想去城里打工!
越远越好!
”小光瞥斜了一眼小超市，一字一句地说。
⑳小光话音未落，常大年手中的盆栽哐当一声落到地上，盆碎了。
（游睿/文，选自《小说月刊》2016年第10期，有改动）
1.本文的明线和暗线各是什么?
请简要梳理。
（含分）
明线:
暗线:
2.本文第⑥、⑦两段在内容和结构上各有什么作用?
（4分）
3.赏析文中画线句子。
（3分）
盆中的植物似乎并不领情，叶子一直泛黄，尤其是最近，聋拉着枝叶，一副有气无力的样子，宛若一个风烛残年的老人。
4.题目《移栽》有怎样的内涵?
（4分）
（二）关于“和同开珎”
①我国古代铜币曾被戏称为“孔方兄”，指的是方孔圆钱。
这种钱出现于战国时期，其形制为秦半两和汉五铢所承袭。
但当时中亚、西亚多使用无孔的银币，贵霜一萨珊式银币的流通范围甚至波及我国新疆地区。
不过西方银币上的图纹为打压而成，这是从希腊钱币那里留传下来的工艺传统。
所以尽管币面上的国王像或神像很精致，却必须一枚一枚地加工，遂使造币的规模受到制约。
而我国的方孔铜钱是铸造的。
特别是汉代发明了叠铸法，即将多枚范片叠合起来组装成套，从共用的浇口中灌注金属液，这样一次就能得到许多铸件。
如西安郭家村新莽烘范窑遗址中出土的叠铸范，每套一次可铸铜钱184枚。
②货币作为一般等价物，铸造的数量须达到一定规模，交易中才有条件实现物畅其流。
因此与西方币值较高的银币相比，东方的铜钱具有自己的优势。
而毗邻中亚的新疆地区，受到东西方两方面的影响，曾出现过带有东西方两大货币文化特点的钱币。
比如于阗的“汉佉二体钱”，圆形，无孔，钱面为汉字“六铢钱”，当中为其族徽，钱幕用佉卢文标出王名，当中为驼纹。
它虽然是铜钱，但钱文是用钢模打压而成的，并不是铸出的。
再晚些，魏晋时的龟兹地区铸造了带方孔的“汉龟二体钱”，则接近中原货币。
唐时，河曲六胡州之安国部所铸的钱，正面与唐“开元通宝”无殊，只在钱幕标出族徽。
这表明来华的九姓胡不仅奉唐为正统，且亦铸造和使用开元钱。
③我国东部沿海邻国的情况又不相同。
由于与西方距离遥远，其所受到的主要是中国的影响。
比如日本，那里原来不产铜，元明天皇时在本土发现铜矿，称其为“和铜”（日本铜），年号也随之改为“和铜”（708-715）。
有了铜，日本开始铸钱，其方孔钱的钱面上铸出“和同开珎”四字。
“和同”即“和铜”。
吐鲁番出土的一个寺庙的交纳账中记有“同钱”，那里的“同”也是“铜”字的简写，可与“和同”相参证。
这种钱的形制、尺寸和钱文，均模仿唐朝的“开元通宝”，特别是那个“开”字，更完全照搬开元钱上的特殊写法。
“和同开珎”四字的书体颇美观，不过由于其中的“同”是个简化字，所以开元钱上用的“寳”字也被简化成“珎”，只留下此字当中的一部分;也或许是出于使钱文两侧笔画匀称的考虑，“寳”字被简写成“珎”。
1970年，在西安何家村唐代窖藏出土的文物中，五枚“和同开弥”钱曾引起人们的注意。
《文物》月刊于1972年发表的发掘简报将钱文释为“和同开珍”。
因为在章草中“珍”字可以这样写，所以释文似乎不为无据。
然而比照钱币史，此说却是讲不通的。
④释“开珎”为“开宝”，笔画匀称并不是唯一的理由，试看从8世纪到10世纪，日本铸造的“皇朝十二钱”，钱文无一例外地都叫某某“宝”，如“万年通宝”“隆平永宝”“富寿神宝”“承和昌宝”“乾元大宝”等。
10世纪以后日本长期不铸钱，习对宋钱，直到相当于我国明代末叶时才又铸造“宽永通宝”，仍称之为“宝”因此没有理由认为8世纪时会出现一种名“珍”的钱。
可是学术界过去常绕开这个问题，时此钱钱文的命意存而不论，“珎”字在书刊中照原样摹写。
⑤近年来，我国学者或将“开”字训为“开始”，表示日本这时开始铸钱但无论是“开宝”或“开珍”，解释成开始铸钱均不无滞碍。
上文说过，日本古钱皆以“宝”字为称，其实这也是从唐代钱文之“通宝”“重宝”“元宝”“泉宝”等名目中学来的，而唐钱并没有称“珍”的。
不仅如此，由于唐钱中“开元通宝”行世最久，影0hr最大，所以开元钱被尊奉为当时东亚的标准货币。
它在日本曾被简称“开钱”，“开宝”亦同此义、也就是说，在这里“开元通宝”，尤其是简化了的“开宝”的叫法，已成为标准货币的通称。
“皇朝十二钱”中不是还有一种“神功开宝”吗?
其上的“寳”字未曾简化，清清楚楚，无可置疑。
它与“和同开宝”一样，都叫“开宝”。
也就是说，它们均被视为在其所标出的年代中铸造的“开钱”。
可见日本当时对唐文化的倾慕几乎达到亦步亦趋的程度。
日本钱问世之初，面前的样板只有一种，那就是唐钱，所以它从形制到名号唯唐钱马首是瞻。
（孙机/文，选自《人民日报》2017年1月8日，有改动）
1.第①段从哪几个方面说明了我国古代钱币与西方古代钱币的不同?
（3分）
2.指出第①、②段的说明顺序，并说说文章为什么要采用这样的顺序。
（4分）
3.关于本文的内容，理解有误的一项是（）（3分）
A.我国汉代以后的方孔铜钱是叠铸而成的，西方银币是打压而成的。
B.作者认同“和同开珎”解释为“和同开珍”的说法。
C旧本对唐文化非常倾慕，“和同开珎”模仿了中国唐钱。
D.新疆地区曾出现过带有中国铜钱和西方银币两大货币文化特点的钱币。
4.小明是一个收藏爱好者，他看到“和同开珎”钱币后，不知道这四个字的意思。
假如你是鉴宝专家，会怎样向他解释?
（80字以内）（4分）
（三）纪念胡适之先生
①我于1947年之秋，发现了《懋斋诗钞》，撰文发表，使雪芹的踪迹比先前丰富了很多。
胡先生于报端见到拙文，立即写信给以响应。
以此为始，通信频繁，讨论切磋。
②他从赵万里先生处得知我只是燕京大学的青年学生，和他的学术地位实有“云泥”之隔，但他依然以平等的态度相待，信札的语气一贯客气委婉，真率关切。
③一开始，讨论新发现的《懋斋诗钞》内所表示的雪芹生卒年问题，胡先生只同意拙见的一半（卒年），而不赞成拙说之生年之说，我即与之辩论。
适之先生不肯接受此言，而且后来连他同意的卒年也撤销了。
当时我少年“气盛”，说话莽撞，但他并未介意，依然和蔼“对话”。
④更有严重者，是我在文稿中讥讽了他的“白话文”的主张，批评他赞赏“程乙本”。
这回我的措辞更是太欠委婉，态度太不平和了。
他的反应是只将这一页用紫色笔打了“x”，加了一句批语，将稿寄还给我。
此后也并无芥蒂的迹象可寻。
⑤就是这样的交往关系，我竟冒昧地想借他珍藏的《甲戌本石头记》乾隆抄本，我写信请借，他毫不迟疑地包裹好了，托孙楷第先生带给了我。
那是一天的下午，孙楷第先生把一个报纸包交给我说:
“是胡先生梢给你的。
”我急忙来看那个“纸包”:
A三层旧报纸裹着，正面极浓的朱笔字写着我的学校、宿舍、姓名。
打开看时，一个不太大的旧布函（俗呼“书套”），函内四册敝旧的抄本书。
⑥掀开第一页—我不禁惊住了。
抄本的黑字写得质朴厚重，似乎老练中又带点儿“稚气”。
B黑字之外，上下左右，还有教不清的“红字”—朱批满布于眉上行间。
纸已微黄，明显已经发脆了，我小心翼冀地翻转叶子（叶，是中国式的双折叶，不是今天的“页”）,一切使我惊奇不止，对书发“愣”，久久才从兴奋激动中“醒”过来。
⑦这部连城之璧、无价之珍的抄书，我就一句话，先生就慷慨地捎给了我—而且，从此以后，再无一言询及。
书是否还用?
何时归还?
……这些情理中的惦念之意，半字皆无，简直好像是忘了它。
也许有人会说，他当时并不重视此书。
列举事实两点:
第一，他说过此书将来要献给公家;第二，他在北平解放前夕离开北平时只携带两部书，其中一部即是《甲戌本石头记》古抄。
⑧我读了“甲戌本”之后，感触实在太深了，就写信说（只记得大意）:
您得到此本之后，写了《考证》，未对它再做研究，迄今已有二十几年。
观此雪芹原本真相，被后人变动篡改得太厉害了，亟应校订出一部新版来，恢复雪芹的本来面目，此为一件大事。
很快接到了回信，他对我的建议表示出兴趣和支持:
（大意说）这是个异常繁重的巨大工程，所以无人敢于承担;你如愿意做这件事，我可以提供书籍（指可资校订的版本）。
后来果然又借给我大字“有正本”—当时已十分难得。
书上印有“胡适的书”四字白话印。
⑨由这儿也就可以窥见我的历程:
开头发现《懋斋诗钞》是曹学，而由“甲戌”“有正”二本（加上后得的“庚辰本”）才是进入红学的真开端。
饮水思源，岂有不念之理?
（周汝昌/文，选自《现代大学周刊》2016年3月28日，有改动）
1.“我”与胡适先生在通信中讨论了哪些事?
请概括出来。
（4分）
2.从文中画线的A、B两句中任选一句，抓住关键词进行赏析。
（4分）
3.本文作者为什么详写“我”冒昧借《甲戌本石头记》乾隆抄本一事?
（4分）
4.“我”是怎样的一个人?
联系具体内容作答。
（4分）
（四）被误解的蟑螂物种
①蟑螂是这个星球上最古老的昆虫之一。
研究发现，在5000多种蟑螂品种中，只有30种左右的蟑螂会给人类造成困扰。
但在人们的印象中，蟑螂是永远死不了的最肮脏的有害的物种。
实际上蟑螂是怎样的呢?
②蟑螂的繁殖方法是所有昆虫中最为繁多的。
大多数品种的蟑螂是由雌性蟑螂产卵孵化出来的;有的品种的蟑螂，即便雌性蟑螂在产下卵袋后不管不问，小蟑螂也能存活下来;有几种蟑螂靠单性繁殖;有的蟑螂会在有性繁殖和无性繁殖中自由切换。
蟑螂能视具体情况而确定繁殖方法，这种生存方式影响着它们的生命力。
③蟑螂的分布范围极广。
除了南极，各块大陆上都发现过蟑螂，它们从雨林到沙漠可谓无处不在。
蟑螂在热带和温度较高的低海拔地区数量最多，但有些蟑螂在极端环境下也能存活。
有一种蟑螂就生活在海拔高度超过5000米的珠穆朗玛峰上。
这都归功于蟑螂具备一种能力—能在一个月或者更短时间内发生有利于自身生存发展的改变。
④大多数品种的蟑螂为了防止被其他物种吃掉，演化出了各种各样的防御方法:
有的选择将绿色的身体与环境融为一体，有的像瓢虫一样成为黑红配色，有的把身体卷成球形……。
有些品种的蟑螂防御方法更特殊，如:
太平洋折翅蠊（蟑螂的一种）会喷出防御性液体;马达加斯加蟑螂在受到惊吓和干扰时，会发出可怕的声音，以此吓退入侵者。
⑤蟑螂在人们的印象中是肮脏的食腐生物，它们看起来很脏，是住在垃圾桶里的寄生虫。
事实上，蟑螂是爱干净的，除了睡觉、吃饭等，蟑螂都在专心清洗自己的身体，包括触角、六只脚和尾毛等重要部位，以维持体表的敏感度。
家居蟑螂只在下列情况下有传播疾病的可能:
它们爬过了一些充满细菌的地方（比方说不干净的厨房垃圾箱），然后不小心把细菌带到了食物上。
实际上这种可能性很小，细菌没那么容易依附在蟑螂的身上，即使有，蟑螂这种有洁癖的怪胎也会及时清理自己。
不管你相不相信，蟑螂都比我们很多人要干净。
⑥作为一个不小的昆虫类群，蟑螂中的害虫种类少得可怜。
接触人类生活环境的蟑螂，如果不小心误入人类的房屋，很快就会因为饥饿和脱水而死亡，真正造成较大危害的只有德国小蠊和美洲大蠊等极少的几种，剩下的5000多种蟑螂，都是不折不扣的森林益虫、自然界的清道夫。
它们喜欢传统的户外昆虫生活，帮助人类回收腐烂植被，帮助植物授粉，甚至在一些情况下还会捕食害虫。
⑦5000多种的蟑螂，只有不到1%是有害的，但我们对剩下的99%以上的蟑螂都抱有成见，人们对这一类昆虫的偏见实在是太深了。
（叶子文/文，选自《科学大观园》2016年第22期，有改动）
1.蟑螂物种哪些方面被人们误解了?
（2分）
2.第②一④段的说明顺序是什么?
请结合内容简要分析。
（3分）
3.第⑥段运用了什么说明方法?
有什么作用?
请简要分析。
（4分）
4.下面这则例子也是介绍蟑螂特性的，请指出其放到第④段还是第⑥段后面比较合适，并简述理由。
（3分）
“蟑螂教授”李树楠通过研究，从美洲大蠊中提取了可促进伤口愈合的药物，并使蟑螂的养殖成为一项产业，从而推动了地域经济的发展。
（五）金鱼
①在戈壁滩上有一排房子。
我们很奇怪地住在那里。
我是说，我们推门出去，空空荡荡的什么也没有，我们为什么要住在那里?
什么也没有，有的是空旷、广阔，有的是风啸沙狂。
还有更奇怪的，我们每次搬家，妈妈总带着一个空空的鱼缸。
②妈妈在这里开了一间小小的裁缝店，店里有外婆，还有我。
这一带远远近近地分布着三个农业村和七八个牧业村。
③一天，妈妈养了金鱼，从城里买来的，鱼缸终于派上用场。
金鱼在水里游，像是这世上没有的一种花朵。
细致的鳞片在水波回旋处闪烁，发出宝石般的光芒……。
每当和顾客讨价还价相持不下时，我们就请他们看金鱼。
每次都成功地令他们大吃一惊，令他们迅速转移注意力。
④妈妈最喜欢做的事，就是把鱼从水里捞出来慢慢地玩，玩够了再放回去，然后笑眯眯地看它斜着身子在水里，慢慢地缓过气来，“嗖”的一下溜开，绕着鱼缸壁一圈一圈飞快地游。
外婆嘛，被妈妈梳完头，就搬个板凳干干净净地坐在鱼缸对面，笑眯眯地看。
⑤至于我呢，我当然也喜欢这鱼喽。
但是，和妈妈、外婆相比……，渐愧惭愧。
我觉得家里有没有这些东西都是一样的嘛。
我想的是:
总有一天会离开这个奇怪的地方。
而她们则想:
就这样一直待下去的话也不错呢……
⑥但是，即使到了那时，我也不能忘记，与金鱼缸有关的那么多记忆其实都是狼狈不堪的啊。
在很多年前，还没有搬来这里。
我们总是在搬家，房屋总是丑陋的、单薄的，并且无法改变的……只要下雨，屋顶就漏雨，满室泥浆。
墙壁总是那么潮湿、肮脏，生着霉斑。
所有的家私全部集中在唯一的干燥处，横七竖八堆放着，一地的呻吟……。
那时，唯有这鱼缸，清洁美好地被我妈放在唯一的亮处，明亮而晶莹，它更像是那阴暗房屋中的一个出口，天堂的平静通过它在另一面闪耀。
⑦而在戈壁滩，由于妈妈的勤劳，生活终于稳定了许多，不用再搬家了。
但坏天气仍然动摇着我们的心。
春天里，风沙中的戈壁滩，从天到地都是极不耐烦的咆哮，昏天暗地。
被风刮起的小碎石子和冰雹砸在窗上，“啪啪啪啪”响个没完没了……。
虽然是正午时分，但房间里暗得不得不点起蜡烛。
我们早早地做饭、吃饭，然后上床躺着，由我们的房屋替我们承受整个世界……。
那时候，要是没有金鱼的话，被蜡烛寂静地照着的空鱼缸里，只是零乱地堆积着杂物。
要是没有金鱼的话，那天的这场风暴会不会失去它的中心—宁静的中心……，那时的世界会不会彻底地陷入一团混乱?
⑧天地间满是强硬和烦躁……，鱼缸里水面平静，这水面如同皮肤一样敏锐地感知着疼痛，并且不可触动。
鱼在透明中静止，是透明中静止的一团色彩，似乎快要渗开了去，却一直没有。
金鱼又缓缓游动，透明中全是寂静的歌声。
它轻盈地上升，袅袅蓬开绚丽的尾，像张开双臂一般张开透明的双鳍……，简直就像鸟能在天空飞一样神奇。
我们躺在暗处的床上，头往鱼缸那边扭去，看到一束光线从裂开的云隙中迸出，穿过狂风暴雨，穿过狭小的窗户，穿过一室寂静的灰尘，倾斜地投向鱼缸。
全鱼清洁纯粹的、灿烂鲜艳的身子，在那束光线中平稳地来去，如同这混沌世界中一颗静穆明澈的宝石—面对那样的宝石，即使是一颗已经开始老去的、粗糙的心，也能看出奇迹来……
⑨假如没有金鱼的话，同样的日子我们还是得过。
若没有金鱼了，妈妈终有可能在鱼缸里养花。
⑩当地的哈萨克老乡，面孔粗糙，世世代代栖身风沙，很多都是一辈子也没离开过这里的人。
像金鱼这种鲜艳奇异的精灵实在是游弋于他们想象之外的事物。
他们虽然可能曾在书本上、画片上看到过这样的形象，但有朝一日突然真实地面对它时，仍然会大吃一惊—这种鱼显然和河里面的那种乌漆墨黑、贼头贼脑的家伙们不一样，它居然有花朵一般的体形和色彩!
⑪他们扭头看一眼窗外无尽的戈壁滩、风尘中的牛羊、苍茫的远山，这是地球上最偏远的角落，也许是世界上离海最遥远的地方……，再回头看看这水中娇艳的精灵，更觉得不可思议:
⑫“好漂亮呀!
”
⑬“一定是塑料的
⑭塑料?
裁缝备感污辱，立刻从鱼缸里逮出来一条鱼，放在那人手心让他们看清楚了。
谁知那鱼一点也不争气，平时在鱼缸里上蹿下跳，没一分钟安静。
到了这会儿，怎么就呆傻呆傻的，躺在那人手心里一动也不动地装死。
⑮我笑了，笑得肩膀发抖，心却像金鱼透明的尾和鳍，缓缓晕染在水中，静静地张开……
（李娟/文，选自《阿勒泰的角落》，新星出版社2013年版，有删改）
1.本文写了与金鱼有关的哪几件事?
请分别概括出来。
（4分）
2.赏析第⑧段中画线的句子。
（4分）
3.文中妈妈的形象耐人寻味，请结合全文探究她是个什么样的人。
（4分）
4.文章的结尾有什么作用?
请结合文章内容分析。
（4分）
（六）童年的记忆被谁偷走了?
①一个人可能会有两段记忆是空白，一个是老年时期，一个是童年时期。
老年时的失忆很好理解，但要说到儿童也患上了失忆症，就很难理解了。
童年时期可以说是学习最宝贵的时期，像语言、走路这些复杂的技能都是在这一时期学会的。
所以，对于儿童来说，记忆一些事情应该不难。
那么，我们的童年记忆是在哪里丢失了呢?
②曾有观点认为，在7岁前，孩子们根本无法形成稳定的记忆。
但一系列实验表明，早在3岁前，儿童就已经开始记事了。
4岁半的孩子可以详细回忆起18个月前的一次迪斯尼乐园之旅。
这些研究表明，儿童同样可以创建、检索记忆。
但奇怪的是，这些记忆会在他们7岁后快速消失。
于是，研究者开始将重点放在研究是什么让记忆消失这一问题上。
③一个实验小组曾采访过急诊室的儿童。
这些儿童在玩耍的过程中，身体被轻微地擦伤。
研究者们询问了他们当时是怎么擦伤的，并记录了这些孩子的回答。
5年后，研究者们又采访了这些孩子，发现那些当时能够用语言描述事情发生经过的孩子，在5年后都能再次回忆起来。
而那些当时不能叙述经过的孩子就很难回忆起来。
这项研究表明，如果早期的经验没有被转化成语言，它们就可能丢失。
儿童在语言能力上有重大突破时，记忆能力也在不断增强。
④儿童大概在18个月到24个月大的时候，开始说“你”和“我”，这表明他们已经开始意识到自己与别人是不同的。
研究者们发现，北美与欧洲地区的文化传统更关注儿童的自我意识，这些地区的成年人会比亚洲和非洲的成年人有更早和更详细的童年记忆。
欧洲裔的人最早记忆出现的平均年龄是3.5岁，东亚人则是4.8岁。
⑤除此之外，还有哪些东西会影响到我们的童年记忆呢?
⑥研究者们注意到一个现象，人们并不会忘记童年的所有事情，比如在儿童时代，如果人们学会了行走、游泳和骑自行车这些动作，就不会忘记。
人们忘掉的往往是与长期记忆有关的情景记忆，比如过往的经历、事件。
而在大脑的长期记忆中，扮演重要角色的是海马体。
海马体位于大脑颞叶①，紧密联系着大脑的边缘系统，信息会在海马体中暂时储存，时间是几分钟至几周，而重要的信息会由海马体中的神经元传输到长期记忆区中。
⑦婴儿每秒会形成700个新的神经元连接。
那么，会不会是这些神经元出现了什么问题呢?
⑧为此，多伦多大学的一个研究小组进行了多次测验。
最后，这些测验为我们找到了偷走童年记忆的真凶—新增的神经元。
研究者们发现，在成长过程中，新的神经元在海马体的齿状回②中不断生成，建立新的神经连接，严重扰乱了储存旧记忆的大脑“电路”。
那些早期的大多数连接最后会被“修剪掉”，导致其被毁坏，使这部分记忆被遗忘。
在孩子们7岁前，这场“地盘争夺战”尤其激烈，但随着年龄增长，神经形成会放缓，到7岁左右，海马体实现了较稳定的神经元连接，人们开始能保存情景记忆。
⑨由于神经元在不断增长，我们也许会不可避免地丢掉童年记忆。
但有失就会有得，如果没有这样灵活可塑的大脑，年幼的孩子将没法展示惊人的学习能力和记忆能力。
（叶青青/文，选自《大科技·百科新说》2016年第12期，有删改）
[注]①颞（niè）叶:
大脑皮层的一部分，负责处理听觉信息，也与记忆和情感有关。
②齿状回:
大脑的一部分，位于海马区，与情节记忆有关，能够将非常近似的信息拆分成不同的细节，为大脑海马区的信息存储做好准备。
1.影响童年记忆的主要因素有哪些?
（3分）
2.本文以《童年的记忆被谁偷走了?
》为标题，有什么作用?
（3分）
3.第④段的画线句子主要运用了什么说明方法?
有什么作用?
（3分）
4.第⑥一⑧段的说明顺序是什么?
请结合文章
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