山东省临沂市莒南县九年级化学上学期月考试题第12单.docx
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山东省临沂市莒南县九年级化学上学期月考试题第12单
2015-2016学年山东省临沂市莒南县九年级（上）月考化学试卷
一、选择题（共26小题，每小题3分，满分78分）
1．下列操作正确的是（ ）
A．可以手持试管给固体或液体加热
B．实验要求中未说明药品的用量，就应取最少量，液体1﹣2毫升，固体盖满试管底部
C．取用块状药品可以用手拿
D．实验后剩余的药品可放回原试剂瓶中
2．用指针向右摆动幅度小于向左摆动幅度的天平称量物体时，当天平达到平衡后，其读数与被称量物质的真实质量比较（ ）
A．偏大B．偏小C．相等D．无法判断
3．要比较准确地量取2mL盐酸，应使用的仪器是（ ）
A．试管B．标明容积的烧杯
C．100mL的量筒D．10mL的量筒
4．下列实验操作中错误的是（ ）
A．用完酒精灯后应用灯帽盖灭
B．酒精不慎洒在桌上着火了，应立即用湿抹布扑灭
C．给试管中的药品加热时，都应先预热后再固定加热药品处
D．烧得很热的试管，为避免烫手应立即用冷水冲洗
5．某同学欲量取10mL某液体，他将量筒放平稳，从高处俯视量筒的刻度，则该同学实际量取的液体量为（ ）
A．大于10mLB．小于10mLC．等于10mLD．无法判断
6．下列性质中，不属于化学性质的是（ ）
A．氢气具有可燃性B．铁在潮湿的空气中易生锈
C．氢气比氧气密度小D．蜡烛在空气中能燃烧
7．下列实验操作中正确的是（ ）
A．实验时用剩的药品放回原试剂瓶
B．手持试管给试管中的液体加热
C．取用粉末状固体药品时，一般用药匙或纸槽
D．给试管中的液体加热，液体体积不超过试管容积的
8．量取76mL水，最好选用下列哪种仪器（ ）
A．滴管B．10mL量筒C．20mL量筒D．100mL量筒
9．下列实验操作，主要不是从安全因素考虑的是（ ）
A．急于加药品时，也不可用手直接抓取
B．禁止向燃着的酒精灯里添加酒精
C．给试管里的液体加热时，不可让试管口对着自己或别人
D．用量筒量取液体时，视线应与凹液面最低处保持水平
10．空气中含量最多且性质稳定的气体是（ ）
A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体
11．澄清石灰水长期敞口放在空气中会变浑浊，这是因为空气中含有（ ）
A．氧气B．二氧化碳C．氮气D．一氧化碳
12．下列物质中属于纯净物的是（ ）
A．河水B．乙醇汽油C．氧气D．加铁酱油
13．下列情况不会对空气造成污染的是（ ）
A．大量种植树木和花草B．煤炭燃烧产生的烟雾
C．汽车尾气排放形成的烟雾D．石油化工厂排放的废气
14．目前我国重点城市空气质量日报检测项目不包括（ ）
A．二氧化硫B．二氧化碳
C．二氧化氮D．总悬浮颗粒物（TSP）
15．下列关于氧气的物理性质的叙述，不正确的是（ ）
A．通常状态下，是无色无味的气体
B．不易溶于水
C．液态氧是无色的
D．密度比空气略大
16．下列关于氧气的化学性质的说法中，正确的是（ ）
A．氧气不易溶于水B．氧气具有可燃性
C．化学性质不活泼D．具有氧化性
17．采用燃烧的方法除去密闭容器中空气里的氧气，以测定空气中氧气的含量，选用下列哪种物质最为适宜（ ）
A．红磷B．硫磺C．木炭D．铁丝
18．对氧气化学性质的描述，正确的是（ ）
A．蜡烛能在氧气中燃烧生成二氧化碳和水
B．在点燃的条件下氧气跟硫粉发生化学反应生成了三氧化硫
C．把盛有红磷的燃烧匙伸入氧气中，立即跟氧气发生化学反应产生大量白烟
D．把炽热的铁丝伸入氧气的集气瓶中，发生燃烧现象生成氧化铁
19．下列叙述中正确的是（ ）
A．氧化反应一定是化合反应
B．凡是有两种或两种以上物质发生的反应属于化合反应
C．物质只有和氧气发生的反应才是氧化反应
D．硫在空气中燃烧既是氧化反应也是化合反应
20．下列关于燃烧现象的描述正确的是（ ）
A．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
B．铁丝在氧气中燃烧火星四射
C．蜡烛在氧气中燃烧产生大量白烟
D．木炭在充足的氧气中燃烧产生明亮的火焰和黑烟
21．某气体密度比空气小，难溶于水，收集该气体应采用（ ）
A．排水法
B．向上排空气法
C．向下排空气法
D．既可用排水法又可用向下排空气法
22．证明木炭燃烧产物是二氧化碳的方法是（ ）
A．加入澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊
B．生成的气体比空气密度大
C．燃烧时发出白光，并放出热量
D．生成的气体能使燃着的木条熄灭
23．下列变化中不属于化学变化的是（ ）
A．加热高锰酸钾制氧气B．氧气使带火星的木条复燃
C．工业上分离空气制氧气D．过氧化氢和二氧化锰混合
24．实验室用高锰酸钾制氧气时，必须用到的仪器是（ ）
A．酒精灯B．托盘天平C．玻璃棒D．燃烧匙
25．下列物质中含有氧气的是（ ）
A．过氧化氢B．空气C．高锰酸钾D．二氧化锰
26．下列物质中，属于混合物的是（ ）
A．硫在氧气中燃烧后的生成物
B．石蜡在氧气中燃烧的气体生成物
C．高锰酸钾受热分解后的固体剩余物
D．铁在氧气中燃烧的生成物
二、填空题
27．托盘天平只能用于粗略的称量，能精确到 g．若某同学用托盘天平称量时，在右盘放称量物，左盘加5g砝码，再把游码移至0.4g处，使天平达到平衡，则该称量物的实际质量是 g．
28．现有下列仪器：
（1）吸取和滴加少量液体时 ，洗涤试管应使用 （填仪器名称）；
（2）加热前用试管夹夹持试管的具体操作是 ；
（3）写出造成下列现象的原因：
①某同学在量筒中溶解固体烧碱（溶于水放热），发现量筒炸裂：
；②给试管内液体加热时液体溅出烫伤了人，请你分析造成此后果的原因：
．
29．下列现象与空气中的什么成分有关（填写相关物质的化学符号）
（1）脆瓜子变软：
（2）敞口放置的石灰水变浑浊：
（3）利用空气可以生产氮肥：
（4）支持燃烧和呼吸：
．
30．我们已经知道．空气的主要成分是氮气和氧气．下图是测定空气中氧气含量的实验装置．试回答下列问题：
（1）实验过程中，燃烧匙里为什么要盛放过量的红磷？
（2）这个实验除了可以得出氧气约占空气体积的1/5的结论外，还可推出氮气 （填“易”或“难”）溶于水和其化学性质 （填“活泼“或“不活泼”）的结论．
（3）在此实验过程中能否用碳、硫等代替红磷？
为什么？
（4）如果反应后进入集气瓶中的水的体积不到总体积的
，可能的原因是（写出两条） ．
31．如图是同学们在探究氧气性质实验中改进的实验装置图，请写出乙中反应的符
号表达式 ；简要回答甲、乙两个集气瓶中液体的作用．
甲：
乙：
．
32．用符号表达式表示下列化学反应．
（1）红磷在空气中燃烧 ．
（2）铁丝在氧气中燃烧 ．
（3）过氧化氢制取氧气 ．
（4）用高锰酸钾制取氧气 ．
（5）用氯酸钾制取氧气 ．
以上反应属于化合反应的是 ，属于分解反应的是 ，属于氧化反应的是 （填序号）
33．如图是实验室制取氧气的装置图，试回答下列问题．
（1）写出装置中标有序号的仪器的名称：
① ② ③ ④ ⑤
（2）若是用高锰酸钾制取氧气时还应在试管口 ；
（3）安装仪器时，铁夹应夹持距试管口 处，试管口应 ．
（4）若检验集气瓶中是否装有氧气时，应把带火星的木条 ；若检验集气瓶中是否已集满氧气时，应把带火星的木条 ．
34．将无色液体A与黑色粉末B混合，能产生一种无色无味的气体C．若将淡黄色粉末D放入C中燃烧，火焰呈蓝紫色，生成一种刺激气味
的气体E，推断并写出上述物质的名称．
A
，B
，C
，D
，E
．
35．小亮同学想探究氧气的性质，他收集两瓶氧气，如图所示，甲瓶瓶口向上，乙瓶瓶口向下，用两根带火星的木条伸入两个集气瓶中，请猜想一下，他观察的现象是甲：
乙：
．
同时他可能从该实验中得出氧气具有的物理性质和化学性质有：
．
36．实验室制取氧气时，要注意以下操作，其原因是
操作
原因
1
试管口稍向下倾斜
2
导管口刚有气泡时不宜马上收集
3
氧气集满后正放在桌面上
4
实验完毕先拿出导管后熄灭酒精灯
2015-2016学年山东省临沂市莒南县九年级（上）月考化学试卷（1-2单元）
参考答案与试题解析
一、选择题（共26小题，每小题3分，满分78分）
1．下列操作正确的是（ ）
A．可以手持试管给固体或液体加热
B．实验要求中未说明药品的用量，就应取最少量，液体1﹣2毫升，固体盖满试管底部
C．取用块状药品可以用手拿
D．实验后剩余的药品可放回原试剂瓶中
【考点】实验操作注意事项的探究．
【专题】综合实验题．
【分析】运用药品的取用操作、给试管中的物质加热、用剩药品的处理解决本题．
【解答】解：
A、给试管中的固体或液体加热不能用手拿，要用试管夹加持试管，故A不对；
B、实验要求中未说明药品的用量，就应取最少量，液体1﹣2毫升，固体盖满试管底部，B对；
C、取用块状药品不可以用手拿，用镊子夹取或用药匙，C不对；
D、实验后剩余的药品不可放回原试剂瓶中，这样会将整瓶药品都污染，要放在指定容器内，故D不对．
所以选B
【点评】本题对药品取用、给试管内的物质加热、剩余药品的处理这些基本操作进行了细致考查，重点突出．
2．用指针向右摆动幅度小于向左摆动幅度的天平称量物体时，当天平达到平衡后，其读数与被称量物质的真实质量比较（ ）
A．偏大B．偏小C．相等D．无法判断
【考点】称量器-托盘天平；实验数据处理或者误差分析的探究．
【专题】常见仪器及化学实验基本操作．
【分析】根据实验的实际操作去考虑，读数是指砝码加游码的质量．
【解答】解：
由指针向右摆动幅度小于向左摆动幅度，说明天平左边重，相当于左边有杂质，此时称量物放在左盘，右盘加砝码，天平平衡时，读数=物质的质量+杂质的质量，因此读数大于被称量物的真实质量．
故选：
A．
【点评】由天平的实际操作来考虑，要了解读数是指砝码和游码的数值之和，再分析读数与称量值的关系．
3．要比较准确地量取2mL盐酸，应使用的仪器是（ ）
A．试管B．标明容积的烧杯
C．100mL的量筒D．10mL的量筒
【考点】测量容器-量筒．
【专题】常见仪器及化学实验基本操作．
【分析】试管没有刻度；因为烧杯直径很大，由于液体的张力，会使测量的准确度差；选取量筒时，从减小实验误差的角度去选择量筒的量程．
【解答】解：
A、试管没有刻度，不能比较准确地量取2mL盐酸．故A错误；
B、烧杯的直径较大，影响测量的精确度．故B错误；
C、用100mL的量筒量取，会因刻度不精确而有误差．故C错误；
D、用量筒量取2mL盐酸，应选择略大于2mL的量程，所以10mL的量筒合适．故D正确．
故选D．
【点评】本题主要考查量筒中量程的选择方法．量筒量液时要注意量程的选择，应选择略大于量取液体体积的量程，选取的量程太大，会因刻度不精确而使量取的液体体积不准确，选取的量程太小，多次称量会有误差．
4．下列实验操作中错误的是（ ）
A．用完酒精灯后应用灯帽盖灭
B．酒精不慎洒在桌上着火了，应立即用湿抹布扑灭
C．给试管中的药品加热时，都应先预热后再固定加热药品处
D．烧得很热的试管，为避免烫手应立即用冷水冲洗
【考点】加热器皿-酒精灯；玻璃仪器的洗涤．
【专题】常见仪器及化学实验基本操作．
【分析】A、用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹，否则可能将火焰沿灯颈压入灯内，引燃灯内的酒精蒸汽及酒精，可能会导致爆炸的现象发生．
B、酒精灯打鄱洒出酒精着火了，最便捷的扑火方法是用湿抹布盖灭，这样既可以降低可燃物的温度，又可以隔绝空气而达到灭火的目的．
C、根据实验室中给试管加热的正确操作方法分析．
D、根据实验操作不当常会出现的问题进行分析造成玻璃仪器破裂的原因．
【解答】解：
A、用完酒精灯后，应该使用灯帽盖灭．故A操作正确；
B、酒精灯里的酒精洒出在桌上燃烧起来用湿抹布盖灭，这样既可以隔绝氧气，从而达到灭火的目的．故B操作正确；
C、给试管中的固体药品加热
时，应该先要预热，然后固定在有药品的部位加热，以防炸裂试管．故C操作正确；
D、烧得很热的玻璃容器，不要立即用冷水冲洗，否则会使试管因骤冷而炸裂．故D操作错误；
故选：
D．
【点评】本题考查了酒精灯的使用、给试管中的液体加热时的基本操作，侧重基础，有利于培养学生严谨的科学态度和安全意识．
5．某同学欲量取10mL某液体，他将量筒放平稳，从高处俯视量筒的刻度，则该同学实际量取的液体量为（ ）
A．大于10mLB．小于10mLC．等于10mLD．无法判断
【考点】测量容器-量筒．
【分析】根据利用俯视与仰视读数时量取液体的体积与液体实际体积的大小关系进行分析．
【解答】解：
用量筒量取液体时，俯视刻度时使读数偏大，即液体的实际体积比所读数据偏小；仰视刻度时使读数偏小，即液体的实际体积比所读数据偏大．欲量取10mL某液体，将量筒放平稳，从高处俯视量筒的刻度读数为10mL时，而液体的实际体积会小于10mL．
故选B
【点评】最取液体时，视线要与液体凹液面的最低处保持水平；俯视读数偏大，导致实际量取的液体量偏小；仰视读数偏小，导致实际量取的液体量偏大．即读数是“俯大，仰小”；实际量取的液体量是“俯小，仰大”．
6．下列性质中，不属于化学性质的是（ ）
A．氢气具有可燃性B．铁在潮湿的空气中易生锈
C．氢气比氧气密度小D．蜡烛在空气中能燃烧
【考点】化学性质与物理性质的差别及应用．
【专题】物质的变化与性质．
【分析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质．
【解答】解：
A、氢气具有可燃性，需要通过化学变化表现出来，属于化学性质，故A不符合题意；
B、铁在潮湿的空气中易生锈，需要通过化学变化表现出来，属于化学性质，故B不符合题意；
C、氢气比氧气密度小，不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质，故C符合题意；
D、蜡烛在空气中能燃烧，需要通过化学变化表现出来，属于化学性质，故D不符合题意．
故选：
C．
【点评】解答本题要分析物质的性质是否需要通过化学变化表现出来，如果需要通过化学变化表现出来就属于物质的化学性质．如果不需要通过化学变化表现出来就属于物质的物理性质．
7．下列实验操作中正确的是（ ）
A．实验时用剩的药品放回原试剂瓶
B．手持试管给试管中的液体加热
C．取用粉末状固体药品时，一般用药匙或纸槽
D．给试管中的液体加热，液体体积不超过试管容积的
【考点】给试管里的液体加热；固体药品的取用．
【专题】化学学习中的实验思想；常见仪器及化学实验基本操作．
【分析】A、根据用剩药品的处理方法分析．
B、由给试管里的物质加热的注意事项进行分析判断；
C、固体药品取用仪器：
镊子、药匙、纸槽；块状固体用镊子，粉末用药匙，纸槽；
D、根据给试管里的物质加热的注意事项进行分析判断；
【解答】解：
A、实验后剩余的药品要放入指定的容器内，不能放回原瓶，所以错误；
B、应用试管夹或将试管固定在铁架台上给试管里的物质加热，故选项说法错误；
C、取用粉末状固体药品一般用药匙，说法正确；
D、给试管中的液体加热，液体体积不超过试管容积的
，故说法错误；
故选：
C
【点评】本题主要考查了化学实验的基本操作及注意事项，应加强基本操作的练习，提高自己的实验技能．
8．量取76mL水，最好选用下列哪种仪器（ ）
A．滴管B．10mL量筒C．20mL量筒D．100mL量筒
【考点】测量容器-量筒．
【专题】常见仪器及化学实验基本操作．
【分析】量筒是量度液体体积的仪器，在选择量程时，要求只量一次，且量程与需求值最接近的，准确量取时还需用到胶头滴管．
【解答】解：
量取76mL酒精应选用比76mL大，且最接近的，所以用100mL量筒，最后要改用胶头滴管，使量取结果更准确．
故选D．
【点评】量筒量液时要注意量程的选择，应选择略大于量取液体体积的量程，选取的量程太大，会因刻度不精确而使量取的液体体积不准确，选取的量程太小，多次称量会有误差．
9．下列实验操作，主要不是从安全因素考虑的是（ ）
A．急于加药品时，也不可用手直接抓取
B．禁止向燃着的酒精灯里添加酒精
C．给试管里的液体加热时，不可让试管口对着自己或别人
D．用量筒量取液体时，视线应与凹液面最低处保持水平
【考点】固体药品的取用；测量容器-量筒；加热器皿-酒精灯；给试管里的液体加热．
【专题】化学学习中的实验思想；常见仪器及化学实验基本操作．
【分析】A、根据实验室正确取用药品的方法进行分析．
B、根据酒精灯使用注意事项分析．
C、根据加热液体药品注意事项分析．
D、根据正确使用量筒方法
分析．
【解答】A、取用固体药品必须用药匙或纸槽，不能用手直接抓取，因为好多药品有腐蚀性，故A是从安全因素考虑．
B、禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以防发生火灾，故B是从安全因素考虑．
C、给试管里的液体加热时，不可让试管口对着自己和旁人，防止液体沸腾飞溅出伤着他人或者自己，故C是从安全因素考虑．
D、用量筒量取液体时，视线应与凹液面最低处保持水平，说明了量筒的正确读数方法，但不是从安全因素考虑．
故选D．
【点评】安全问题最重要，让学生掌握实验操作注意事项是学生今后学习化学进行实验的前提．
10．空气中含量最多且性质稳定的气体是（ ）
A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体
【考点】空气的成分及各成分的体积分数．
【专题】空气与水．
【分析】根据空气中各成分及体积分数和它们的性质来回答本题，严格按照题目中所给的信息：
“含量最多且性质稳定”．
【解答】解：
空气中各成分及体积分数为氮气：
78%、氧气：
21%、稀有气体：
0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质：
0.03%．氮气在空气中含量最多且化学性质稳定．
故选A．
【点评】本题难度不大，熟记空气中各成分及体积分数，掌握它们的化学性质是解题的关键．
11．澄清石灰水长期敞口放在空气中会变浑浊，这是因为空气中含有（ ）
A．氧气B．二氧化碳C．氮气D．一氧化碳
【考点】二氧化碳的检验和验满；空气的成分及各成分的体积分数．
【专题】物质的鉴别题；空气与水．
【分析】单说澄清的石灰水变浑浊可能会有多种原因，但是它长期敞口放在空气中会变浑浊，再结合空气的成分，便可得出只能是它与空气中的二氧化碳气体反应所致的结论了．这样也就能得出正确的答案了．
【解答】解：
根据空气中含有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳、其他气体和杂质等，并结合着二氧化碳能够使澄清的石灰水变浑浊的性质（即二氧化碳的检验方法）；也就不难推断出澄清石灰水长期敞口放在空气中会变浑浊，是因为空气中含有二氧化碳的缘故了．
故选B．
【点评】本题不仅考查了二氧化碳的检验方法，而且考查了空气的组成成分．相对来说，这是一道比较简单的小综合题．解答时，只要将这两个知识点联系起来思考分析之，即可柳暗花明又一村了．
12．下列物质中属于纯净物的是（ ）
A．河水B．乙醇汽油C．氧气D．加铁酱油
【考点】纯净物和混合物的判别．
【专题】物质的分类．
【分析】本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质，微观上只有一种分子．
【解答】解：
A、河水中含有水和多种可溶性杂质，属于混合物，故A错；
B、乙醇汽油中含有乙醇和汽油，属于混合物，故B错；
C、氧气是由氧气一种物质组成，属于纯净物，故C正确；
D、加铁酱油中含有盐分、水、添加剂等物质，属于混合物，故D错．
故选C．
【点评】在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物，还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成．
13．下列情况不会对空气造成污染的是（ ）
A．大量种
植树木和花草B．煤炭燃烧产生的烟雾
C．汽车尾气排放形成的烟雾D．石油化工
厂排放的废气
【考点】空气的污染及其危害．
【专题】空气与水．
【分析】空气的污染途径是工厂废气的任意排放，大量燃烧化石燃料，汽车尾气的排放，可总结为：
有害气体和烟尘，主要的有害气体有：
一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫，这些气体主要来自于矿物燃料的燃烧和工厂的废气．
【解答】解：
A、大量种植树木和花草有利于改善空气质量，故A正确；
B、煤炭燃烧产生的烟雾，会污染空气，故B错误；
C、汽车尾气排放形成的烟雾，会污染空气，故C错误；
D、石油化工厂排放的废气，会污染空气，故D错误．
故选A．
【点评】熟记空气污染途径，并知道如何防止空气污染，为净化我们的空气出力．
14．目前我国重点城市空气质量日报检测项目不包括（ ）
A．二氧化硫B．二氧化碳
C．二氧化氮D．总悬浮颗粒物（TSP）
【考点】空气的污染及其危害．
【专题】结合课本知识的信息．
【分析】根据空气质量日报检测项目的内容回答本题．
【解答】解：
空气质量日报的内容有：
二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮和可吸入颗粒物即总悬浮颗粒物（TSP）．
故选B．
【点评】空气质量日报的内容是有害气体和总悬浮颗粒物（TSP）．
15．下列关于氧气的物理性质的叙述，不正确的是（ ）
A．通常状态下，是无色无味的气体
B．不易溶于水
C．液态氧是无色的
D．密度比空气略大
【考点】氧气的物理性质．
【专题】氧气、氢气的性质与用途．
【分析】氧气是一种无色无味的气体；氧气的密度比空气的密度大；氧气不易溶于水；液氧是淡蓝色的，固氧也是淡蓝色的．可以据此来分析并完成该题的解答．
【解答】解：
A、通常状况下氧气是一种无色无味的气体，正确；
B、氧气不易溶于水，正确；
C、液态的氧气为淡蓝色，错误；
D、氧气的密度比空气的密度大，正确．
故选C．
【点评】本题主要考查物质的性质和用途，物质具有多种性质，解答时应该理解物质的用途是由物质的哪种性质决定的．
16．下列关于氧气的化学性质的说法中，正确的是（ ）
A．氧气不易溶于水B．氧气具有可燃性
C．化学性质不活泼D．具有氧化性
【考点】氧气的化学性质．
【专题】氧气、氢气的性质与用途．
【分析】氧气是一种化学性质比较活泼的物质，能够供给呼吸，支持燃烧；物理性质是不易溶于水，在低温、高压时能变为液体或固体．
【解答】解：
氧气是一种化学性质比较活泼的物质，能够供给呼吸，支持燃烧；物理性质是不易溶于水，在低温、高压时能变为液体或
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