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地理个人工作计划

地理个人工作计划

第一篇:

地理教学年度个人工作计划地理教学年度工作计划

根据学校的长期发展规划在总结上学年工作的基础上结合本学年实际根据各班的具体情况特拟定本计划:

一、指导思想本学期将围绕所任教班级七年级

(2)、(4)、(6)八年级

(2)

(4)、(6)6个班级来展开在每个班级保证完成教学大纲工作任务外让每个班级的学生都能会学习地理的方法去简单的思考问题能独立完成学习任务撑握基本的自学技能能够分析简单的地理图形内容。

二、工作思路新学期作为地理教师除了要努力认真备好课和上好课以外更要有向有经验的教师请教提高自己的业务水平协助班主任做好“两基”控辍保学任务工作要求自己终生学习并制定目标。

三、主要工作任务针对七年级部分新来的同学认真做好安抚工作使其尽快适应新教师的教学进度与教学方法。

针对八年级的学生加紧学习的步伐然后进行全面系统的复习迎接6月份的地区会考大战争取每位学生都能够取得很好的成绩。

四、个人学习方面进一步提高自己的教育教学水平认真备好课并且做到备教一致多同有经验的同事请教能够更好地把握课堂争取每一节都能达成教学目标积极参加教研活动吸收和借鉴有关课改新观念在多媒体教学方面利用自己已有知识精心制作件有机会学习并应用photoshop制作图表片。

实施教研计划进行阶段计录反馈期末做出总结及交流。

本学期工作详细计划表见工作手册。

2021年1月

第二篇:

七年级地理教师个人工作计划七年级地理教师个人工作计划

莲花中学二区七年

张树华

二o一二年三月一日

七年级地理教师个人工作计划

一、指导思想

通过上学期期末考的情况分析学生学习地理的水平停留在考前的“临时抱佛脚”。

平时不注重问题的解决和与老师的有效沟通与探讨。

这学期教学的重点就是改变上学期的颓势抓重点——在新课标理论的指导下以初二会考为指针加强课堂教学更加高效地完成本学科教学目标。

同时培养学生学习地理的兴趣和初步能力。

二、基本情况分析

本学期本人承担初一年六个班的地理教学任务每周12个课时。

上学期平均只有2、3人的优秀率比起其他的学科有拖后腿的迹象。

有的班级b级的同学较多后劲充足;但也有一些班级落后面实在是大。

这学期需要关注的就是优秀率的提升还有班级落后面的改善。

三、教学目的要求

1、抓好常规地理课堂教学。

认真备好每一节课努力讲好每一节课;保障每月一考作业方面做到单独面批和与小组长检查相互结合的办法来缓解班级数量太多作业积压的程度。

2、认真学习新课标理论领会新课标精髓针对考试抓重点。

3、更多注重平时读图能力的培养与训练。

四、本期教材重点、难点

(1)各大洲的地形特征和气候特征;

(2)几个大国的人文特征.

五、完成本期教学任务的具体措施

1、认真备课精益求精争创优秀教案。

强化学生的基本技能学会读图、填图从宏观上了解地理单元的知识。

进行地理基础知识和基本数据的强化记忆对地理知识进行必要的储备。

参加听课评课

活动。

虚心向他人学习取长补短不断提高教学水平。

3、积极参加教研教改活动在教研处教务处的指导下努力使教育教学能力再上新台阶。

4、拟好复习计划制定复习提纲认真组织复习。

每次月度考试后全面做好每个学生每个班级的质量分析。

注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时解决。

5、教学中关注学生的身心发展。

结合学科特点开展学科知识竞赛活动激发学生学习兴趣。

莲花中学二区七年

张树华

二o一二年三月一日

第三篇:

地理个人工作总结2021-2021年第一学期

云场坪中学

刘纹君

时常飞逝紧张而又繁忙的一学期即将结束回首这一学期的工作忙中有乐忙中有得。

本学期我主要承担七年级和八年级两个班级的地理教学工作。

在这里我要感谢各位领导一学期来给我的帮助和关怀感谢各位班主任老师和各位同仁给我工作上的支持和鼓励。

下面我就从以下四个方面总结这一学期我的工作情况。

一、提高教学质量重点抓好四个环节。

1、认真钻研教材对教材的基本思想、基本概念每句话、每个字都弄清楚了解教材的结构重点与难点掌握知识的逻辑能运用自如知道应补充哪些资料怎样才能教好。

2、了解学生原有的知识技能的质量他们的兴趣、需要、方法、习惯学习新知识可能会有哪些困难采取相应的预防措施。

3、考虑教法解决如何把已掌握的教材传授给学生包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

4、组织好课堂教学关注全体学生注意信息反馈调动学生的有意注意使其保持相对稳定性同时激发学生的情感使他们产生愉悦的心境创造良好的课堂气氛课堂语言简洁明了克服了以前重复的毛病课堂提问面向全体学生注意引发学生学地理的兴趣课堂上讲练结合。

二、提高学生素质力抓课后辅导工作。

现在的中学生还是爱动、好玩缺乏自控能力常在学习上不能按时完成作业有的学生抄袭作业针对这种问题我在抓好学生的思想教育上狠下功夫并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去。

首先是做好对学生学习的辅导和帮助工作尤其在后进生的转化上对后进生努力做到从友善开始从赞美着手激发学生对中国的地理环境、风土人情等认识、理解。

故此还进一步抓住学生的心理状态有针对性地对学生进行教学激发学生的积极性及学习兴趣。

在教学过程中充分利用已有的知识基础引导学生思考课文中提出的问题和现象并自行设计或补充一些学生较熟悉和感兴趣的地理问题和事象以展示地理课内容的丰富多彩和智力价值增强学生的求知欲。

三、提高工作效率学习先进的教学方法。

在自己总结教育工作的同时积极参与听课、评课虚心向有经验的教师学习教学方法博采众长提高教学水平。

首先在我带的地理课上将“人地关系”作为学习地理知识的主要线索注重列举的问题和地理事物尽可能启发学生运用身边的“人地关系”材料使学生实实在在认识掌握地理知识的重要性。

另外还从地理学科中与其它学科相互联系相互渗透的角度举例引导学生正确认识掌握地理基础知识与学好其它学科的关系从而改进了教学方法收到了较好的效果。

其次在教学过程中指导学生阅读课文分析归纳出“看书、听讲、用图、动手、动脑”等方法和要求并可利用“地理学习”图向学生介绍地理学习的形式。

针对初中学生的特点要求应简明具体而又切实可行。

并经常督促检查养成学生很好的学习习惯。

再次认真组织开展复习、测验、考试等。

侧重于教会学生了解

地理知识在生产建设中的作用主要体现在农业、工业及其联系纽带——交通输(请继续关注.hAOWoRd.)业等方面。

在掌握好地理知识的同时将地理知识与通信、邮电、贸易、旅游等第三产业联系起来进行学习如:

培养学生多种兴趣爱好多阅读课外书籍多关注身边的地理知识不断扩宽知识面为教学内容注入新鲜血液

四、下学期的教学计划

我在下学期的工作中计划从以下几个方面提高教学质量:

1.在课堂上多利用多媒体教学手段丰富课堂内容改变知识呈现形式激发学生学习兴趣。

2.精选单元练习题进行阶段性同步练习。

3.多听有经验的教师的课不断学习不断提高,取长补短,共同进步。

总之在下学期的教学中我还要坚持不断学习不断实践不断反思不断调整不断提高的原则以崭新的姿态去迎接新学年的到来。

第四篇:

地理组工作计划2021年春季地理备课组教研计划

一、指导思想

根据我们组的实际情况把提高课堂效率为本学期工作的核心特别是根据湖北省2021年77号教育教学文件每位教师都将参加说课、听课、讲课、评课、议课等教育教学大比武活动。

认真落实市教研中心、十五中教导处、我校高效办布置的工作任务积极参与我校“阳光教育文化”活动落实基础教学提升课堂质量进一步增强学生对地理学科的认同和喜爱。

二、工作目标

1、备课组全体教师将认真配合学校的工作布署进一步抓好基础知识、基本技能和思想方法的落实优化教学方法全面提高教学质量让小科也变成学生喜爱的科目。

①如何进一步继续认识新课标准下的师生角色的转变特别是我校的特殊情况。

如何关爱学生特别是关爱有人格缺陷的学生?

提高课堂效率是我们新的老课题。

特别是我校提倡的灵活适用的地理三自五阶段学案教学法充分用好《三峡学典》。

②充分认识新的人事制度对我们教师提出的新的要求。

2、以“课内比教学外访万家”为契机进一步加强地理组的教科研功能形成浓厚的教研气氛让每位备课组老师都得到成长和提高。

三、具体措施

(一)、教学教研

1、加强集体备课。

加强集体备课取长补短做到资源共享备课组在每星期二上午集中备课一次探讨教学方法与措施。

2、关注学生学习狠抓课堂效率与落实。

充分利用课堂作业每节课及时考查教学效果,了解学生的掌握情况。

在八年级中国地理教学中进行一次爱国主义教育--填图比赛宜昌市城区交通路线的布局调查、研究宜昌市城区环境问题鼓励学生写小论文。

我们身边的环境问题研究开发、宜昌城市绿地问题研究与规划等鼓励学生写小论文。

积极备战八年级地理会考调动一切能调动积极因素。

3、加强本组教师间的相互交流与学习。

每位教师各上一节公开课。

通过相互听课、评课达到相互学习、相互促进的目的。

积极听一听其他学科的研究课吸取多方面的教学经验。

4、积极参加校外的地理教研活动。

积极参加教育局、教研中心各项培训。

教育教学大比武活动市教研中心将我校划归东片区。

主动吸取最新的课改经验不断提高本组教师的教育教学水平。

地理备课组

2021-2-13

第五篇:

地理备课组工作计划中学地理备课组工作计划

一、指导思想

在科学理论指导下遵循“教无定法”、“真抓实干求真务实注重成效”重要思想坚持“以美养德以美育人”的新型教育模式积极开展“同课异构”活动充分挖掘和利用丰富多彩的教学资源和教学手段确保学生学科素质的提高和本学科教学目标的顺利完成。

二、工作目标

认真贯彻落实学校新学期工作意见切实提高地理教学质量。

积极转变教育观念勇于创新倡导自主合作探究的学习方式从教法上寻找突破口探讨学生学习地理兴趣的方法。

深研教材挖掘重难点有效备课力求做到“精讲”、“精练”努力提高地理课堂效率充分利用好每周仅有的两个课时。

争取本学期期末成绩能比上学期平均成绩提高10分。

三、具体措施

为了提高本组地理教师的教学质量进一步完善初中地理课堂教学改革积极开展“同课异构”教学活动组织教学。

本备课组本学期主要任务如下:

(一)、备课

1.认真钻研新教材利用集体备课小组的力量对教材中重难点进行准确把握整理典型联系题。

2.每周开展一次集体备课活动。

将教材归类、分项采用“集体备课同课异构改进教案再行教学不断完善”的连动式备课、上课的方式进行。

(二)、教学

1.坚持启发式教学。

注意引导学生阅读和分析课本的例子并在每小节设置探究题促进学生的思考行为。

2.力求效率。

知识当堂消化典型题为必做题作业检查按章进行按时全批全改。

3.提前结合往年区统考双向细目表整理复印复习资料及经典习题使学生分章节识记知识有效掌握考试重点。

4.制定学期教学进度组织教师积极开展“同课异构”听课、评课活动共同提高教学水平充分共享优秀教学教法提高教学质量。

5.教学工作总结做到一课一反思并及时讨论提高通过学习其他教师的优点来提升我们的整体教学水平。

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