探究水沸腾时温度变化特点知识点及各种题型.docx
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探究水沸腾时温度变化特点知识点及各种题型
探究水沸腾时温度变化特点
一、实验办法：
图象法（数形结合）、对比观测法
二、实验器材：
铁架台、酒精灯、火柴、石棉网、烧杯、中间有孔纸板、
温度计、水、秒表
三、实验环节：
1、按装置图安装实验仪器.
2、用酒精灯给水加热至沸腾并观测.
3、当水温接近90℃时每隔0.5min记录一次温度。
4、完毕水沸腾时温度和时间关系图线。
三、数据解决
四、分析与论证
1、水沸腾时发生________________现象，形成__________________________________________________；
2、水沸腾时温度_______________；
3、水沸腾时需要_______________。
1、激烈汽化大量气泡上升、变大，到水面破裂开来
2、保持不变
3、吸热
五、交流与评估
1、加热过程中，为什么杯口盖一纸板？
___________________________________________________________________________。
2、石棉网有什么作用？
___________________________________________________________________________。
3、实验中为了节约能源、恰当缩短实验时间，可以采用办法有哪些？
（1）________________________________________________________________________________；
（2）_________________________________________________________________________________；
（3）_________________________________________________________________________________．
4、探究过程中，如果由实验成果发现水沸点不是100℃，你以为因素是什么？
（1）________________________________________________________________________________；
（2）_________________________________________________________________________________；
1、可以减少热损失,缩短加热时间.
2、使烧杯均匀受热.
3、
（1）恰当提高水初温；
（2）恰当减少水质量；（3）在烧杯中加盖．
4、
（1）实验时气压不是1原则大气压；
（2）温度计不精确；
读数有误差．
四、典型例题、创新题
如图甲所示为小明同窗进行“观测水沸腾”实验装置．
（1）如图乙所示四个图象表达观测水沸腾先后持续加热过程中浮现四个现象，它们浮现先后顺序依次为_________________．
（2）每隔1min记录一次温度，依照表格中数据，在图坐标上画出水沸腾图象．
时间（min）
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
温度（℃）
86
88
90
92
94
96
98
98
98
98
98
（3）从水沸腾图象可知，水沸点为_____℃，当时大气压__________（选填“高于”、“低于”、“等于”）1原则大气压；水在沸腾过程中温度__________，需要吸热．
（4）若要缩短实验时间，你办法是：
________________________________________________
___________________________________________________________________________。
（1）BADC
（2）如图所示．
（3）98低于保持不变
（4）减少水量、提高水初温、
烧杯加盖等
给一定质量水加热，其温度与时间关系如图中a图线所示，若其他条件不变，仅将水质量增长，则温度与时间关系图线对的是（ ）
A．aB．b
C．cD．d
小明和小华分别运用图甲所示相似装置探究水沸腾时温度变化特点，当水温接近90℃时，每隔0.5分钟记录一次温度，并绘制出了如图乙所示水温与时间关系图象．
（1）实验时，当看到水中有大量气泡不断上升、变大，到水面破裂开来，里面____________散发到空气中，就表白水沸腾了．
（2）分析图乙可知，小华将水加热至沸腾时间明显较长，最有也许因素是________________________
____________________________________。
（3）小明在第9分钟撤掉酒精灯后，发既有一段时间水温依然保持不变．如图乙所示，这段时间内烧杯底部温度________（填“高于”“等于”或“低于”）杯内水温度，因素是________________________
________________________________________________________________________．
（1）水蒸气；
（2）小华用水质量比小明大；
（3）高于；烧杯底部还会从温度高石棉网上吸取热量但水沸点不变．
（广州）在某地做探究水沸腾实验，装置如图所示，加热一段时间，烧杯内水翻腾，有大量气泡上升、变大、到水面破裂．此时图中温度计示数为________．烧杯内水与否已沸腾?
________．判断根据是________________________________________________________________________________．
96℃是这时有大量气泡上升、变大、到水面破裂，这是水沸腾时现象
某同窗从暖瓶向烧杯中倒入某些热水，她想探究这杯水加热时“温度与时间关系”．
（1）实验前，该同窗用温度计测量室内气温，如图1甲所示，此时室内气温是________℃．
（2）该同窗所用实验装置如图1乙所示，记录实验数据如下表．请在方格纸上画出温度与时间关系图象．
时间t/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
温度t/℃
90
95
98
100
101
102
102
102
102
（3）依照图象，得出探究结论是：
________________________________________________________
________________________________________________________________________________________．
（4）实验中收集9组数据与收集6组数据相比，其好处是________．（只有一种选项对的，将对的选项字母填在横线上）
A．只有9组数据才干得出结论B．得到结论具备普遍性
C．减小实验误差D．得到两物理量关系更接近实际．
（1）27
（2）
（3）0～5min，水温度随时间增长而上升得越来越慢；5～8min，水温保持不变．
（4）在此实验中，属于两个量之间关系定量探究，因此多次实验目是为了“得到两物理量关系更接近实际”．故选D．
小军家用蜂窝煤做饭，做好饭后，
妈妈在水壶中灌入半壶水，放在火炉上．小军奇怪地问：
妈妈，您为什么不把那水壶灌满呢？
妈妈说：
灌满了水开得慢，再说煤也没有多少“劲”了．听了妈妈话，爱学习小军沉思起来……
【提出问
题】为什么半壶水比一壶水容易“开”呢？
水沸点高低与水多少关于系吗？
【猜想与假设】液体越多，沸点越高．
【设计与进行实验】小军设计实验装置如图甲所示．
（1）她先在烧杯中加入大半杯热水，点燃酒精灯给水加热．每隔1min记录一次水温度，她依照不同步刻温度值，绘制出水沸腾图象，如图乙所示．
（2）她取下烧杯，倒出杯内沸水．过了一会儿，再往烧杯中加入小半杯热水，用该酒精灯加热．仍旧每隔1min记录一次水温度，并填入表中：
时间/min
0
1
2
3
4
5
温度℃
90
94
98
100
100
100
【分析与论证】
（1）由图甲可知，实验选用温度计分度值是℃，此时温度计示数是℃．
（2）请依照第二次记录实验数据，在图乙所示坐标图中绘制出此时水沸腾图象．
（3）依照绘制沸腾图象和实验记录数据可知：
液体沸点高低与液体多少（选填“关于”或“无关”）．
【交流与评估】
（1）在使用温度计时，应注意问题是：
___________________________________
____________________________________________．（写出一条）
（2）小军在实验中使用热水，而不是冷水，这样做目是________________________________________
______________________________________________________________________________________．
（3）水沸腾图象和实验记录数据都可以反映出水沸腾过程特点：
________________________________
________________________________________________________________________________________．
【分析与论证】
（1）194
（2）如图所示
（3）无关
【交流与评估】
（1）让玻璃泡与水充分接触（不能接触容器底部和侧壁）
（2）节约实验时间（减少水达到沸点所用时间）
（3）水沸腾过程中，吸热但温度保持不变
小刚同窗刚做完了沸腾实验，将酒精灯撤掉后来，紧接着又做了沸水冷却实验，实验装置如图所示，获得实验数据如下表．请完毕下列规定：
（l）在下面方格纸上用圆滑曲线画出水温度随时间变化图象．
（2）分析图象或表中实验数据，针对水温下降快慢随时间变化状况，你能得出什么实验结论？
________________________________________________________________________________________
（3）冷却较长时间后来，水温不再发生变化因素是什么？
________________________________________________________________________________________
（1）如图所示；
（2）水温下降是先快后慢；
解析：
水温下降速度跟水温和周边环境温差关于，温差大，降温快，温差小，降温慢．水温下降是先快后慢
（3）因水温和周边环境温度同样，没有温差而不放热，因此温度不再变化．
用图甲所示装置“观测水沸腾”实验：
（1）图甲所示烧瓶中水温度为________℃．
（2）水沸腾后，继续加热，温度计示数________（选填“变大”“变小”或“不变”）
（3）沸腾一段时间后，撤去酒精灯，发现水停止沸腾，这时一组同窗用橡皮塞塞住烧瓶口并将其倒置，向烧瓶底部浇冷水，如图乙所示，成果发现水又重新沸腾了．这是由于__________________________
______________________________；另一组同窗在烧瓶口上放置一乒乓球，继续加热，发现乒乓球被顶起，在此过程中水蒸气________能转化为乒乓球机械能．
（4）本实验是通过________________方式增大了水内能，下列变化内能办法中，与这种方式相似是________。
A、摩擦生热B、热水袋取暖C、钻木取火．
（1）84；
（2）不变；
（3）水沸点会随气压减小而减少；内．
（4）热传递；B．
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