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校园游记作文20篇

校园游记(作文20篇)

校园游记(作文20篇)

校园游记

(一):

我们的学校座落在东方山的脚下。

走进学校,绕过大门。

第一眼就看见了一座白色的楼梯,顺着楼梯走下去,就来到了美丽的操场,操场的外圈是用红色的塑胶,内圈是用绿荫荫的草而铺成的。

踩上去,舒服极了!

操场的另一边还有乒乓球台、沙坑...下课了!

同学们能够在操场上尽情玩耍。

走完操场,再顺着楼梯走上去,就来到了教学楼,走进教学楼能够听到一阵整齐的读书声,教学楼里还有文化长廊,上头写着许多名人的古诗和画着千姿百态的名胜景观,几乎没有哪两样是相同的。

教学楼后面就是后花园,后花园的地里种满了:

翠竹、桂花、雪松...早晨,花草叶片上的露珠在阳光的照耀下闪闪发光。

微风吹过,朵朵花摇摆着婀娜的身姿,仿佛在向我们问好!

美丽极了!

这就是我的学校,期望你有机会去到我的学校看一看!

校园游记

(二):

我们的学校----xx小学,位于xxx,学校绿树成荫,环境优美,现代化教学设施一应俱全。

进了校门往左看,会发现那里是一个小花园,其中最引人注目的就是蘑菇亭。

蘑菇亭是我们课余的好去处:

有的同学在这儿看书写字;有的同学在这儿讨论问题;有的同学在这儿纳凉休息;有的同学在这儿嬉戏玩耍,下雨时还能够在这儿避避雨...蘑菇亭可真是我们的乐园啊!

蘑菇亭周围有一个小花坛,那里春天生机勃勃、夏天郁郁葱葱、秋天丹桂飘香、冬天白雪一片,我们可喜欢那儿了。

再往右看,就是操场,一下课,操场上就充满了欢声笑语,有许多小朋友在欢乐地游戏。

操场东边的墙上,写着许多名人名言,下头还有注释,这样就能让更多一、二年级的小朋友理解。

从校门口一向往前走,穿过大厅,在走过一段走廊,眼前忽然出现一座”铅笔楼”。

因为这幢楼的东边被造成铅笔的形状,笔尖朝上,矗立在操场上。

这就是我们的教学楼,这幢教学楼一共有五层,我们班在第四层。

我们学校还有很多地方没有细细地介绍,等着你自我去看。

校园游记(三):

朋友,您好!

欢迎您来到我们学校,就让我带您一齐参观学校美丽的景观吧。

进入学校的大门,映入眼帘的是学校高大的教学楼,这是一栋七层楼高的大楼。

一至六楼是一至六年级的学生教室,您听,那朗朗的读书声,是同学们正在教室里认真地早读呢。

每一天,我们七点半准时到校,便从早读开始了一天的学校生活。

七楼是多功能多媒体大教室,教师们在那里给我们上生物课,音乐欣赏课,或者做实验等等。

我们步入教学楼,一楼的大礼堂宽敞明亮,下雨天,我们会在那里开会。

而穿过礼堂直走,就能看到我们的内操场了,那里是我们运动的好场所。

您瞧,宽阔的跑道,齐全的运动设施,优美的环境,那里是同学们最喜欢的地方。

每一天我们在那里奔跑,在那里跳跃,在那里做操,在那里玩耍,自由自在,欢乐无比。

学校的大花坛坐落在操场右侧,您看,花坛里的花多美呀?

园丁叔叔把花儿修剪得整整齐齐,花儿在阳光里清风中,显得娇艳欲滴,引人入胜。

朋友,我们的学校宽敞明亮,环境优美,欢迎您下次再来感受我们浓浓的学校气氛吧!

校园游记(四):

有人喜欢风景优美的公园,有人喜欢百花争艳的花园,我却最喜欢天天充满欢歌笑语的学校。

你听,春姑娘已经伴着沙沙的雨声降临人间,点亮花的芬芳,草的翠绿,同时也点亮了我们的学校。

你瞧,食堂旁边的小花园里,几棵小叶榕的枝干上已有了春姑娘那双”巧手”裁剪的细叶,好像是要给学校的小花园穿上一件美丽的绿上衣,那件绿上衣就给我们的学校增添了无数的春意。

春天的花呢原先在那苏醒的桃树上,开满了粉红粉红的桃花,十分吸人的眼球,红的似火,粉的似芽,有的桃花只开了两三片花瓣,有的花儿象害羞的小姑娘,迟迟不肯开花,含苞欲放,娇滴滴的。

我来到围墙旁,一朵朵已经开放的金黄色的炮仗花一下子映入眼帘,我也细心翼翼地走进她的身旁,她真的会向节日里放的炮仗一样会”叭”的爆炸开来,真的让人害怕又让人喜爱呀!

我漫步走着,突然感到脚底下踩到了什么东西一样,低头一看,哟,好美丽的三叶草啊,我忙中蹲下身子轻轻扶正不细心踩到的三叶草,真想跟她说声对不起。

轻轻闻下,闻到了一股淡淡的清香,这清香里夹着三叶草的淡香和泥土的芬芳。

朋友,你们看到了我们美丽的康乐二小了吗如果你来了,你必须会十分喜欢我们的青青学校的。

如果你要参观的话,我们随时都会欢迎你并作你的向导。

校园游记(五):

我们的学校美丽、和谐。

我很喜欢我们的学校。

正厅,会看到一面超大的镜子,着镜子是用来看我们的着装的。

走到镜子的另一面,会看到有三个方向,左右两面分别去西楼门和栋楼门。

紧挨着的西楼门的是商店,我们能够去哪里买一些文具和零食,其他的是教室。

紧挨着东楼门的是一个水房,其他的也是教室。

从正厅上去变会看见”政教处”的一个标牌,其余的教室是一个挨着一个,这是我上课的楼层。

再往上走一层便是三楼,这是我们上信息课的楼层,如果是从正厅上去,就会看见”校长室”的标牌,三楼除了校长室和信息室其他的是课外小组的教室了。

之后往上走一层是四楼,四楼除了多媒体教室和图书室还有餐厅,其他的有的是空教室,有的是一些课外小组的教室。

最终再往上走一层就是天台,那里有一个教室,是学校为学生设计的乒乓球室,或着说是活动室。

教室外面是练跆拳道的也就是说,是跆拳道社。

这就是我的学校,一个和谐,充满欢笑语的学校,也是我们的大家庭。

校园游记(六):

[整理]

我们的学校是一个美丽的地方,只要你来到那里看一看,就会被它深深地吸引住了。

走进学校,首先映入眼帘的就是那个升旗台,升旗台的中间是一面五星红旗。

两边是革命烈士的木雕,他们站在那里,好像是对同学们说:

”你们必须会茁壮成长,长大后必须要好好报效祖国啊!

”每当星期一,我们都会向他们敬礼。

沿着左边走50米,眼前浮现出来的就是那图书馆。

图书架长长的、宽宽的,是深褐色的,书的种类繁多,有童话书、有故事、还有作文书等等。

书在书架中摆得整整齐齐。

向右走100米,是学校最美的一处----花坛。

花坛的形状是圆的,有月季花,有水仙花,还有牡丹花...每当风儿吹过,它们一个个都翩翩起舞,宛如一群小仙女,真是千姿百态。

小草也不甘示弱,异常是被春风洗过后,都使劲地往上长。

往上走两层楼,就是教师的办公室,办公室的周围挂了许多画,里面两台空调,还有许多桌椅,教师们在那里像小蜜蜂般辛勤地帮同学们改作业。

我们的学校是不是很美啊!

她为我童年的梦想增添了五彩斑斓的色彩,为我实现梦想铺平了道路。

校园游记(七):

学校是我们的家庭,装满着童年欢乐的回忆,学校是我们的摇篮,让我们欢乐的学习,学校是我们的乐园,洋溢着欢乐的笑声。

站在学校门前,眼前是”惠丰小学”四个字。

走进去迎面看见的是喷泉,里面有几座假山,假山上一位老爷爷好像在钓鱼呢!

往右边看去,是教师们的会议室,教师们经常在那里课研开会。

喷泉的左边是一座升旗台,耸立在环境优美,空气清新的学校里,每周一,我们都会站在升旗台旁致敬那空中高高飘扬的五星红旗。

再往左走就是高大威武的教学楼,走进教室,乌黑发亮的黑板,乳白色的电脑,蓝色的窗帘...阳光透过玻璃窗照射进来,照亮了美丽的教室。

走出教学楼,来到操场,它分成两部分:

一部分是篮球场,一部分是跑道。

下课后,同学们都喜欢在那里玩儿。

再往右走,是多功能教室,里面有几十个座位,那是我们举行大型活动的地方。

再次回到到学校门口,望望那几棵高大的树,挺立在学校里,它们保护着美丽的学校,我爱你们的无私与美丽!

校园游记(八):

我学习在一所美丽的学校里,它一年四季都十分美丽!

春天,树木抽出新的枝条,小草也探出了小小的脑袋,桃花像和其他花争着报春一样,开的异常美丽。

那小小的紫丁香花也努力的展示它与众不一样的紫色,仿佛要比桃花更加鲜艳,让人看了心境十分舒畅!

夏天的天气十分炎热,杨树和松树绿的逼你的眼!

坐在像伞一样的大树底下的人们既舒适,又能够凉快。

有时下小雨,同学们就在树下嬉戏打闹,别有一番乐趣。

秋天,它是一个穿着金色衣裳的仙女。

它用它的衣服抚去了太阳的炎热,将清爽和明亮带给了大地。

这个季节学校的花坛中菊花千姿百态,最迷人了!

冬天,当学校被披上厚厚的银装,树木中的松柏比以前更加强壮了,像一位战士,守护着学校。

啊,我爱我美丽的学校!

校园游记(九):

我的学校是xx小学,那里很美,在食堂和教学楼的中间有一块绿色的草地,在草地中间有一条通往食堂的通道,在通道两排文艺长廊。

在通道的西边有一棵树叶茂密的香樟,它的叶子就像一个卵形,叶子的颜色是翠绿色的,在阳光的照射下闪闪发光,并且又十分茂盛。

在香樟的旁边还长着一棵又高又大的雪松,雪松的颜色是深绿色的,树叶也很多,一层一层地堆上去,就像一座尖尖的宝塔。

在西边还有棕榈树,棕榈树的叶子可不一样,它的叶子就像一把扇子,可趣味了呢!

树干又是毛绒绒的,摸起来可舒服,它的树干是棕褐色的,树上并且又长着一串又一串的果实。

在东面也有绿色的草地,上头也长着许多棵树。

比如:

海棠,它的枝条很细,叶子紧贴着枝条。

还有海桐,它的整体形状像一个很大的蘑菇,树上还长着一棵一棵的果实,果实里面还有一粒一粒小小的,红红的果肉,并且摸起来软软的,果实闻起来也有一种淡淡的清香。

那个地方也长着长长的紫藤,紫藤缠绕着木杆向上长。

白玉兰的叶子像椭圆形的。

瞧,我们学校还种那么多的树,真是千姿百态啊!

校园游记(十):

我们的学校既美丽又整洁。

一进学校,迎面扑来的是一股股花草树木的芳香,让你感觉走进了花的海洋、草的世界。

再看看那座粉红色的教学楼,它的造型十分趣味,是座”凸”字型的楼体。

正面看,它像是个身材魁梧的巨人,那些楼上的窗户犹如巨人的眼睛,挺胸抬头、目视前方,好像在保卫学校的每一处地方。

从上头看,教学楼是个汉字”井”的形状。

它可不是一般般的”井”,而是一口充满欢乐和智慧的知识”井”,再从侧面看,教学楼好像是一个书架,上头堆满了书籍和知识。

教学楼里就是教室,每间教室都宽敞、明亮。

教室里有五排座位,座位前面是一块黑板,也许因为长时间被白粉笔写来写去,黑乎乎中有些发白了,犹如一位智慧老人,在满头黑发中,露出了几根银发。

教学楼后面是操场。

每当我们上体育课时,操场就变成了欢乐的天地,同学们的乐园。

操场周围是红地白线的跑道,中间是绿颜色的,像红盘子里的翡翠光芒四射。

操场的西面是小花园和柿子林。

每当春天来临时,小花园被绿色覆盖了,到处是花草,就好像是一块绿色的大地毯。

那些艳丽的鲜花,都争先恐后的为这块”地毯”做装饰。

旁边的桃花也不断地怒放,似乎让人们一齐共享春天的欢乐。

夏天,茂密的树叶像一把把打伞把骄热的阳光挡住,一群群同学坐在树荫下,全神贯注的看书,一点也不觉得暑气的来临。

树上的蝉却叫个不停,好像在说:

”热死了,热死啦!

”秋天,树木都开始掉”头发”了,花草也好像疲倦似的低下了头。

冬天,小树林披上了一层厚厚的寒衣,仅有松柏依然挺立着。

我爱学校,它让我感受到欢乐;我爱学校,它让我学到了宝贵的知识;我爱学校,它让我健康茁壮的成长!

校园游记(十一):

大同一小是个既大又美丽的学校。

那里的环境十分美,空气十分清新。

刚走进校门,放眼望去,映入眼帘的是一个美丽的大花园。

花园的四周盖满了绿油油的草坪,那些草绿得那么新鲜,看着十分舒服,要是你仔细观察的话,还能发现几朵蘑菇呢!

那几条弯弯曲曲的小路像迷宫,指引着我们向前进。

不远处,只见一棵大树呈此刻我们眼前。

那棵树十分高大,树上的叶子犹如还未融化的雪花,各式各样,没有哪那两片是相同的。

那棵树立在花园的正中心,犹如一棵顶天柱!

绕过花园,我们便来到了爱心楼,它犹如一扇巨大的铁门!

登上爱心楼,站在四楼的走廊上,学校的风景大片收在眼底。

走下爱心楼,便来到了操场。

绿色的大操场映入眼帘,绿绿的草坪引人注意。

休息时能够躺一下,累时能够坐一坐,玩时,能够防止摔伤``````再向前望就是篮球场,什么比赛啊!

练习啊!

都是在那里进行。

啊!

学校真美丽啊!

真大啊!

它是我们学习的天堂,期望你也能来游玩一番!

校园游记(十二):

我的学校位于xxx,名叫xx小学。

一进入我的学校,西侧是一栋崭新的综合教学楼,它是由红、黄、蓝、白四种颜色组成。

教学楼东侧是XXX题写的”努力学习立志成才”八个金光闪闪的大字。

向右拐,就来到了艺术长廊,上头画着同学们自我的作品,其中,有一幅画对我印象最深,就是一个活泼可爱的小女孩穿着粉红的芭蕾舞裙,跳着一曲芭蕾舞,仿佛一只美丽的小天鹅站在我的面前。

长廊旁有着几棵格外挺拔的小叶榕,他们像士兵似的守护着我们美丽的学校。

小叶榕的对面是一棵棵桂花树,在花开季节的时候,整个学校都沉浸在桂花香里了。

看,我的学校多美丽呀!

校园游记(十三):

像众多中学一样,我的学校环境也十分优美。

我记得第一次踏入这个学校,给我的一种感觉就是开阔、书香、自然。

学校很大,有好几栋教学楼,学院整体看起来有些年头,有一种热情、青涩的少年情怀,让人忍不住就陶醉在这美妙的学习氛围中。

学校的绿化给了我很深的印象。

那里的绿化很多,但并不是密密麻麻地挤在一齐,一块一块的绿化被恰到好处地分配在学校的每一块区域,这样既不会显得很多,也不会一片空白让人看着难受,这样的摆放还别有一番的情趣。

教室跟学校整体一样,很干净,很简朴,有一些激励大家奋发向上的名言、装饰。

就像教学楼上贴的一句名言:

正道力行,止于至善,最能激发起人心深处潜藏的动力。

它不像其他学校教学楼一样,它有着自我的特色,看上去朴实无华,却自然舒服,给人一种”教学楼就应当是这样”的感觉。

虽还未正式开学,我却已经十分期待未来的'学习生活,我相信,在这样一个环境优美,一心向上的学校学习是一件十分开心、欢乐的事情,我必须会好好学习,天天向上!

校园游记(十四):

进入学校北院,一排排青翠欲滴的柳树在你眼前,还有许多名人雕像在柳树下,有爱迪生、爱因斯坦...一栋浅黄色的欧式教学楼里有许多小朋友和大哥哥大姐姐在里面学习。

进入中院,教室外贴着”八荣八耻”,花池里的花朵争奇斗艳,小草散发着沁人心脾的香气。

许多和我一样大的孩子在朗读课文...

走进南院,许多一年级的小孩儿在嬉戏打闹...

、夏天郁郁葱葱、秋天丹桂飘香、冬天白雪一片,我们可喜欢那儿了。

再往右看,就是操场,一下课,操场上就充满了欢声笑语,有许多小朋友在欢乐地游戏。

操场东边的墙上,写着许多名人名言,下头还有注释,这样就能让更多一、二年级的小朋友理解。

从校门口一向往前走,穿过大厅,在走过一段走廊,眼前忽然出现一座”铅笔楼”。

因为这幢楼的东边被造成铅笔的形状,笔尖朝上,矗立在操场上。

这就是我们的教学楼,这幢教学楼一共有五层,我们班在第四层。

我们学校还有很多地方没有细细地介绍,等着你自我去看。

校园游记(十六):

提起我的学校,那是我欢乐的园地:

我的学校里有一个宽阔的操场,在操场中间有一块绿色的人工草坪,还有一条长长的塑胶跑道,那可是运动健将们大显身手的好地方。

操场的东边是一排高大的篮球架,经常听到有人喊:

”投中了!

投中了!

”操场的北面是大花坛,到了夏天,那里百花齐放。

操场的南面还有一排高高的大树,到了盛夏,小朋友们能够在树荫下休息。

大树旁边还有一排乒乓球案子,一下课就会看到乒乓球健将的身影。

再说说我的教学楼,那里有明亮的教室、安静的走廊。

每一天早晨,都会听到朗朗的读书声。

我爱我的学校,它是我成长的地方,也是我欢乐的天堂。

校园游记(十七):

我所就读的小学是xx小学,那里四季都很美丽。

今日,徐教师带我们开始了一次旅游--学校游。

我们从教室排队来到东大门口,走过学校中心的大花坛,进入了后花园。

沿着旧旧的围墙,踏着鹅卵石小路,我们首先看到的是罗汉松。

它的叶子绿绿的,形状像一根根小棒子。

之后,我被教师的声音吸引了过去,我看到几棵叫”紫薇”的小树,原本我以为叫”紫薇”的树如同一个女子会很漂亮,结果不看不明白,一看吓一跳,这种小树竟然是光秃秃的,唉,我只好失望地把目光移向别处了。

忽然有一大波的声音传过来:

”哇!

好高啊!

快来看呀!

”我的眼球立刻被吸了过去,哇!

这棵松树真高啊,高得差不多到了六层楼了;这棵松树真粗壮啊,大约两个同学的手臂才能围起来;这棵松树真直啊,像一名保卫家园的战士站在那里。

真可惜它还没长出叶子,不然肯定很像一把撑开的大伞,为我们挡太阳。

走完了后花园,穿过了b楼的廊道,我们来到了篮球场。

在篮球场的角落,我们看到三棵木槿,它的花真漂亮呀,白白嫩嫩的,远看好像许多颗白色宝石挂在树上,有的同学还摘了几朵,真是爱花爱到手心上。

最终,我们来到运动场,结束了这次旅行。

啊,我喜欢美丽的路北小学!

校园游记(十八):

我的学校,是我从小到大生长的地方。

我爱我的学校,他不但给了我知识,给了我做人的道理,还给了我欢乐,给了我充实的生活。

还给了我的完美的未来。

我的教师,你为了我们献出了青春,就像蜡烛一样燃烧自我照亮我们。

我无法形容,你为我们先出的一切。

我只能在那里对您说一声,多谢您了我们亲爱的教师。

多谢了!

我还要感激我的同学,是他们给了我欢乐。

是他们教会了我互相团结。

互相帮忙。

此刻我要离开我的同学,我亲爱的`学校。

我舍不得你们,但我们要去认识新的同学。

去开启新的学校生活。

再见了我的同学,再见了我的教师,再见了我的学校!

校园游记(十九):

我的学校可漂亮了!

让我当个小教师,给你们讲讲吧!

走进学校的大门,就来到了美丽的椭圆形的大花坛。

花坛里的花各种各样:

黄的赛金,白的似雪,粉的像霞,真是美丽极了!

小花围绕着一颗高大的松树,耸立在那里,好像是一位战士,正守护着学校呢!

绕过花坛,踏着水泥路,就来到了橘黄色的教学楼。

走进去,科学组、英语、美术办公室、舞蹈室等映入眼帘。

走下来,会听到同学们一阵一阵的朗读声音。

走完水泥路,就来到了小桥上。

这座桥有个响亮的名字,叫弘桥。

弘桥上有四座石狮子,跟庙门前的石狮子一模一样;正威武地站着。

弘桥两旁还有雕刻的:

”辫子”长长的柳树、挂满桃子的桃树、开花的荷花...池塘上,几朵荷花静静地开了,散发着清香。

池塘里的水绿得像一块碧玉,微风吹过,池塘上泛起层层波纹。

小鱼在水中欢乐地游来游去。

从弘桥上下来,一眼望去,看到的是操场。

操场上洋溢着同学们的欢笑声,同学们上体育课时,一个个精神抖擞,跑起步来好像有用不尽的力量。

操场旁边就是小花园了。

春天,小花园里到处生机勃勃的景象。

夏天,小花园里都是绿色的世界。

秋天,小花园里的桂花开了,别小瞧桂花,走进学校就会闻到一股桂花的清香。

冬天,松柏还是那么翠绿。

这就是我的学校!

一个美丽的学校!

校园游记(二十):

我的学校----xx小学,它座落在xxx东侧。

校门两侧是高年级的教室,走进学校,正中间长着一棵大树,它像卫兵一样,日夜守卫着学校。

学校左侧,有两块广告牌,上头记录了一些小知识。

往里走是启蒙楼,启蒙楼上是一、二年读书的教室还有教师办公室。

左侧是园丁楼,园丁楼上有校长室,财务室,办公室等等。

再往里走是大大的操场,操场是最热闹的地方,一下课,同学们飞快的冲出教室,来到操场上玩,学校里一片欢乐的景象。

我爱我们的学校。

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