新人教版二年级上数学作业.docx
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新人教版二年级上数学作业
年 班 姓名
一、我会看，我会估。
绳子大约有（ ）个
那么长。
绳子大约有（ ）根
那么长。
二、我会用 作标准。
大约（ ）个长。
大约（ ）个长。
大约（ ）个长。
大约（ ）个长。
月日
一、看一看，填一填。
1. （ ）厘米
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
2. （ ）厘米
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
二、我的眼力最棒。
（请在正确测量方法下面画 √）
1
2
3
0
1
2
3
0
（ ） （ ） （ ）
（ ）厘米
三、我是测量小高手。
（ ）厘米
（ ）厘米
这个图形是（ ）形，
四条边共（ ）厘米。
（ ）厘米
月日
年 班 姓名
一、我是数学小法官。
（对的画“√”，错的画“×”）
1.一枝粉笔长12米。
（ ）
2.学校教学楼高16米。
（ ）
3.一根黄瓜长18米。
（ ）
4.小明的身高是135厘米。
（ ）
二、在里填上“＞”、“＜”或“=”。
33厘米23厘米100厘米1米
40厘米4米1米30厘米+70厘米
月日
一、我会判断。
（下面图形中，是线段的画“√”）
二、心灵手巧。
1、画一条5厘米长的线段。
2、画一条比5厘米长3厘米的线段。
3、画一条比5厘米短2厘米的线段。
月日
年 班 姓名
一、我会看图列式计算。
1. （ ） 2. （ ）
+（） +（ ）
（ ） （）
二、笔算练功房。
十位
个位
26+43=52+28=26+35=
三、数学门诊。
病例1：
病例2：
3224
+48+3
70 54
月日
一、我会填“＞”、“＜”或“=”。
32+66029+386254+4288
7061+947+255332+1827+73
22+305037+258026+2840+14
我拔了28个萝卜。
二、
我拔了16个萝卜。
两只小兔一共拔了多少个萝卜？
月日
年 班 姓名
个
个
十
十
一、我会摆，我会算。
（）（）
－（）－（）
（）（）
二、笔算练功房。
87－23=48－18=66－12=84－40=
三、我会解决实际问题。
我摘了45个松果。
1.
我比你少摘12个。
松鼠弟弟摘了多少个松果？
月日
一、动脑筋，我会填。
被减数
78
66
38
97
减数
28
36
6
7
23
差
18
24
25
一共可以坐46人，车上已经有32人。
二.
还可以上多少人？
月日
年 班 姓名
一、笔算练功房。
61-38=70-24=53-29=
二、蜜蜂采蜜。
64－36
44－29
91－22
85－48
15
37
28
69
月日
一、快乐加油站。
我们一共摘了42个桃子，已经吃了17个，还剩下多少个桃子？
1.
我捉了63条虫。
我捉了28条虫。
2.啄木鸟比青蛙多捉了多少条虫？
月日
年 班 姓名
一、我是笔算小能手。
60
-12
42
-27
95
-46
二、快乐加油站
1、鸭比鹅多18只。
鸭有多少只？
2农场里有羊75只，兔比羊少27只。
兔有多少只？
月日
一我会填花瓣。
8
25
36+
12
48
41
57
85-
56
79
38
24
？
只
二、我会看图列式计算。
多20只
1.
53只
少15条
56条
2、
？
条
月日
年 班 姓名
一、笔算练功房。
28＋35＋17=32＋26＋29=23＋41＋32=
81－27－36=65－39－23=83－26－42=
二、2.水果店进80箱苹果，第一天卖出22箱，第二天卖出25箱，还剩多少箱？
月日
一、我会填“＞”“＜”或“＝”。
18＋9＋1219＋8＋1280－20－890－30－8
60－10－640＋20＋490－40－530＋20＋6
二、快乐加油站。
我踢了32下。
1.小朋友们正在踢毽子。
我踢了29下。
我踢了36下。
三个人一共踢了多少下？
月日
年 班 姓名
一、笔算练功房。
38＋42－26=49－23＋27=89－35＋37=
二、数学门诊。
72
－18
64
＋19
83
36
＋25
61
－16
77
月日
＋43
＋58
－30
－65
一、我能行!
我一定能先得到。
36
＋31
－11
＋26
－18
72
二、快乐加油站。
飞来19只。
1.树上原来有38只小鸟。
飞走14只。
现在树上有多少只小鸟？
月日
年 班 姓名
一、我会估，我会数。
（）粒50粒（）粒
二、花落谁家。
（连一连）
31＋42
32＋26＋20
80－22
90－30+22
53＋16－20
85－17
22＋78－49
89－9－12
估算结果大于60
估算结果小于60
月日
一、我能标出角的各部分名称。
（）
（）
（）
二、我会填。
1.一个角是由（）个顶点和（）条边组成的。
2.三角形有（）个顶点，（）条边。
3.正方形有（）个顶点，（ ）个角，（）条边。
4.角的大小与角的两条边叉开的大小（）关系，两边叉开的越大，角就（）。
月日
年班姓名
一、我会选。
（把序号填在小房子里）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
直角
比直角小的角
比直角大的角
二、我会判断。
（对的画“√”，错的画“×”）
1.一个角的两条边越长，角就越大。
（ ）
2.三角形上都有三个角，其中一个角是直角。
（ ）
3.黑板上的直角比数学书上的直角大。
（ ）
4.所有的直角都一样大。
（ ）
月日
一、我会填。
1.课桌的面有（ ）个角。
2.红领巾上有（ ）个角，国旗上有（ ）个角。
3.长方形有（ ）个角，每个角都是（ ）角。
4.课桌上的直角和三角板上的直角（）。
二、我会画。
1.画三个角，一个直角，一个比直角大的角，一个比直角小的角。
2.以下面的线段作角的一条边，画直角。
月日
年班姓名
一、我会看图写不同算式。
1.2.★★★★★★★★
★★★★
加法算式：
加法算式：
乘法算式：
乘法算式：
或 或
二、我会看图列式并读出来。
1.
（）个（）
算式是（ ）×（ ）＝（ ）
读作：
2
（）个（）
算式是（ ）×（ ）＝（ ）
读作：
月日
一、想一想，填一填。
1.在5×4＝20中，5和4叫做（ ），20叫做（ ）。
2.3×6＝18表示（ ）个（ ）连加的和是18。
3.一个因数是4，另一个因数是1，积是（ ）。
4.2个9相加，和是18，写成乘法算式是（ ）×（ ）＝18或（ ）×（ ）＝18。
一共有多少只小熊？
5.1＋1＋1＝（ ）×（ ）2＋2＋2＋2＋2＝（ ）×（ ）二、我有办法。
横着数，每排（ ）只，有（ ）排，
加法算式是 ；竖着数，每排有（ ）只，有（ ）排，加法算式是 ；乘法算式是 或 。
月日
年班姓名
一、我会补充口诀。
一五（ ） 三五（ ） 五五（ ）
二五（ ） 四五（ ）
二、我能看图写算式和口诀。
1.△△△△△ ×＝
△△△△△ ×＝
△△△△△ 口诀：
2. × ＝
× ＝
口诀：
3. 5元 × ＝
× ＝
一共多少元？
口诀：
月日
一、我是计算小能手。
2 4 5 3 1 5×
×5 4 3 2 1 5
二、魔力圆圈。
1.在里填上“＞”、“＜”或“＝”。
4×5 5×4 1＋9 9×1 3×5 3＋5
2×5＋3 3×5 5×3 5×5 25 4×5－5
三、一共有多少只小兔子？
（只） （只）
月日
年班姓名
一、开锁比赛。
二得八 三四 三得九
得六 一得三 得一
二二得 四十六 五一十
二、算式开花。
4×
4
1
3
2
3
5
1
2
4
3×
3
5
2×
1
2
5
4
月日
一、我会看图写算式。
1.2.
加法算式是：
加法算式是：
乘法算式是：
乘法算式是：
或 或
口诀是：
口诀是
二、我有办法。
3辆车能坐多少人？
1、
限乘4人
2、木头锯成5段，每锯一次所需的时间为2分，一共需要多少分？
月日
年班姓名
一、我是计算小能手。
4×3＋2＝ 3×3－3＝ 2×5＋2＝
5×5－1＝ 3×5＋3＝ 4×4－4＝
2×3＋4＝ 3×4－1＝ 4×5－2＝
二、我能解决实际问题。
1.
一共有多少个草莓？
月日
一、一题多变。
1.
乘加算式：
乘减算式：
2.、
乘加算式：
乘减算式：
二.
一共有多少朵花？
月日
年班姓名
一、我会看图列式计算。
1.
？
个
2.
？
朵
二、我会根据得数写两个乘法算式。
15 8 20 4
月日
一、我会补充口诀。
二六（ ）五六（）（）六三十六
四六（）（）得六（）十八
三六（）六六（）二（）十二
二、我会看图写乘法算式和口诀！
1、××=
×=
口诀：
2、×=
×=
口诀：
年班姓名
一、我会填“＋”“－”或“×”。
33=665=1125=10
85=1342=863=3
55=2532=646=24
二、实际应用
1 玲玲买3本童话书，一共要花多少钱？
6元本
2、25人，6辆车能坐下吗？
每辆车能坐4人
月日
年班姓名
一、填一填。
1．在直尺上1个大格就是（）厘米。
2．在直尺上，从刻度“0”到刻度“5”是（）厘米，从刻度“7”到刻度“10”是（）厘米。
3．在米尺上，从刻度“0”到刻度“100”是（）厘米，也就是（）。
二、在括号里填上合适的长度单位。
1．圆珠笔大约长15（）；2．旗杆大约高12（）；
3．小拇指大约长4（）；4．教室的门大约高2（）；
月日
一、算一算。
37厘米＋8厘米＝（）厘米
25厘米＋9厘米＝（）厘米
1米－78厘米＝（）厘米
70厘米＋30厘米＝（）厘米＝（）米
五、下面各图中是线段的在（）里面画“√”，不是的画“×”。
1②③④⑤
（）（）（）（）（）
月日
年班姓名
一．口算。
75－25＝54－14＝67－56＝56－9＝
42＋9＝43＋3＝ 48＋4＝25＋3＝
55－44＝ 33－27＝36－14＝87－77＝
4．看图写算式。
28元
?
元
□○□＝□（）
月日
一、计算。
45＋26＝74－29＝53－17＝
34＋48＋13＝35＋26－24＝
79－8－25＝71－65＋43＝
二、解决问题。
1．妈妈给明明42元钱,爸爸又给明明39元钱,现在明明有多少元钱？
2．二
（1）班同学做了80朵小红花,送给二
（2）班22朵,又送给二（3）班38朵,一共送出多少朵？
二
（1）班还有多少朵？
月日
年班姓名
一、填空。
1．一个因数是３，另一个因数是６，积是（）。
2．４×３，读作 ，表示（ ）个（ ）相加得12。
3．把加法算式改写成乘法算式。
３＋３＋３＋３＋３＝ （ ）
６＋６＋６＋６＝ （ ）
二．在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
３＋３○３×３ ６○６×１ 5×3○10＋5
6＋6○6×215－6○3×365＋35○100
月日
一．列式计算：
（1）6与7的积是多少？
（2）6个4相加的和是多少？
（3）一个因数是6，另一个因数是3，积是多少？
二、画图。
1．以下面的点为顶点，2.用三角板画出一个直角。
画一个任意角。
·月日
年班姓名
一、填空。
1.把口诀填写完整，并写出两道乘法算式。
七八（）二五（）六九（）
。
二、实际应用
二
（1）班有9个同学都都买了《红树林》这本书，每本3元。
这9名同学买《红树林》共花了多少钱？
月日
一、看图列式计算。
1.
（）×（）＝（）
口诀：
二、实际应用
1.二（3）班有女生28人，男生比女生少12人，男生有多少人？
男生和女生一共有多少人？
4.前进小学买来95本故事书，高年级借去37本，低年级借去21本。
还剩下多少本故事书？
月日
年班姓名
一、填空。
1.每两人握一次手，三个人一共可以握（）次，四个人一共可以握（）次。
2.有三个数字4、5、6，可以组成（）个两位数，尝试写出几个：
（ ）。
二、列式计算。
（1）比56多29的数是多少？
（2）56比29多多少？
（3）6的8倍是多少？
（4）比9的3倍少20的数是多少？
月日
一、判断题。
（对的打“√”，错的打“×”）
3.红领巾有三个角，有一个角是直角。
（）
4.所有的加法算式都可以改写成乘法算式。
（）
二、解决问题。
70元钱买8件
够吗？
1.一件
9元钱。
2.一辆
能坐8人，25人坐3辆
能坐得下吗？
月日
年班姓名
一、直接写得数。
6×4＝7×2＝29＋30＝57＋6＝
6×9＝36＋8＝43－7＝5×7＝
2×9＝3×0＝8×9＝61－8＝
二、操作题。
1.画一条长5厘米的线段。
2.画一个角。
月日
一、填空。
1.5×8，5和8在算式中都叫（），积是（）；用乘法口诀（）计算。
2.1米＝（）厘米；1米－20厘米＝（）厘米。
3.4＋4＝（）×（）；
5×3＝（）＋（）＋（）；
2×3＝（）＋（）
二、竖式计算。
48＋34＝27＋36－18＝
月日
年班姓名
一、填空。
1.5＋5＋5＋5＝（）×（）＝（），
4×3＝（）+（）+（）
2.8×6＝（）口诀：
（）
读作：
（）乘（）。
二、判断题。
（对的打“√”、错的打“×”。
）
1.100厘米比1米要长。
（）
2.小东身高54米。
（）
3.2+2=2×2 （）
月日
一、（）里最大能填几？
（）×6＜434×（ ）＜29
58＞（ ）×8（ ）×2＜20
二、选择正确答案的序号填在（）里。
1.一个三角板上，有（）个直角。
①1②2③3
3.一棵大树高16（）。
①厘米②米③千米
月日
年班姓名
一、计算。
1.口算
9×5－5＝5×6＋34＝ 8×5－3＝4×5＋5＝
2.用竖式计算。
49＋8＋13＝90－29－7＝33－15＋43＝
二、画一画。
在指定的点为顶点画一个直角。
·月日
一、我会填空。
1．28米－19米＝（）米58厘米＋17厘米＝（）厘米
2.最小的两位数和最大的两位数相差（）。
3.有三个同学，每两人握一次手，一共要握（）次手。
4.下面的图形中，一共有（）个角，
其中有（）个直角。
丽丽
芳芳
娟娟
二、我会连。
丽丽
芳芳
娟娟
月日
年班姓名
一、列竖式计算。
72＋25＝89－43＝48＋27＝
二、我会操作。
1.画出比6厘米短2厘米的线段。
2.用给出的一点做顶点画一个角，
并写出角的各部分的名称。
·
月日一、口算下面各题。
93－93＝ 86－49＝ 0＋89＝5×7＋7＝
3×8＝5×6＝18＋20＝24－24＝
7×6＋6＝3×8＋3＝27－0＝94－24－50＝
我会解决问题。
1.一共有多少只
？
月日
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