河北省邢台一中学年高二语文下学期第一次月考试题新人教版会员独享.docx

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河北省邢台一中学年高二语文下学期第一次月考试题新人教版会员独享

邢台一中2011—2012学年下学期第一次月考

高二年级语文试题

卷阅读题(共70分)

甲必考题

一、现代文阅读(共9分,每小题3分)

阅读下面的文字,完成l—3题。

清明节的人文精神

清明节是我国民间重要的传统节日。

我国传统节日的形成与二十四节气有关。

记载了二十四节气的先秦古籍《逸周书·时训》中说:

“清明之日,桐始华。

”这里记载的节气不等于节日,节气是季节时序的标记。

清明节气的重要特点是冬季即将过去,而春天已经降临。

这个时候人的活动要与物候相对应,将自然的时间进程与社会活动的节律有机地联系在一起。

我国传统的清明节大约始于周代,已有二千五百多年的历史。

清明最开始是一个很重要的节气,清明一到,气温升高,正是春耕春种的大好时节,故有“清明前后,种瓜点豆”“植树造林,莫过清明”的农谚。

学术界认为清明节的起源与寒食节有关。

关于寒食节的起源有各种说法,有的学者认为由纪念介子推起,推而广之要祭拜自己的祖先。

后来,由于清明与寒食的日子接近,而寒食是民间禁火扫墓的日子,渐渐的,寒食与清明就合二为一了。

唐玄宗在公元732年颁布诏书曰:

“寒食上坟,礼经无文,近代相传,浸以成俗。

”现在寒食节在某些地区已经消失,而清明节已经成为一个独立的节日流传至今。

我国的传统节日都有贵人伦、重亲情的特点,春秋祭祖,符合人们春祈秋报的心理。

中华民族自古以来就有祭祖敬祖的传统,这种传统已经积淀为一种民俗文化心理,成为人们的集体意识。

清明节的习俗又与古代消失了的节日上巳节有关。

农历三月三日的上巳节有两个活动内容,一是人们在春天到来之时到野外踏青嬉戏,一是招魂续魄,召唤亲人的亡魂,也召唤自己的魂魄回归。

随着原始信仰的淡化,上巳节演变成春游的活动,上巳节消失了,这个文化因子在清明节中得到充分的体现。

人们在节日里踏青郊游,尽享春光。

清明节的另一项民俗活动是插柳,清明节又一个说法叫“插柳节”。

插柳有多种形式。

有的插在家里的门楣上,有的戴在头上。

民间有“清明不插柳,红颜变皓首”的说法。

柳枝插在门楣上,其文化含义在于辟邪除灾,民间认为这样做图个吉利。

中国人喜柳爱柳,柳树是旺盛的生命力的象征。

另外柳枝插在门楣上,还有意味着家庭兴旺的文化含义;而把柳插在头上,为的是求生保健,青春永驻。

我国传统的节日不仅在节气的选择上与自然界的变化合拍,而且人们的活动也适应季节、气候、物候的变化。

追求人与自然的和谐是传统节日又一主题。

经过历史的演变,现代的清明节主要的民俗活动是扫墓和植树。

这是传统继承中的变异。

但是无论如何变异,都存在着古老的文化因子。

夏历节日及其习俗是几千年文化积累的结果,民众习惯用它们来表现自己心中的价值,走过有意义的人生历程,这种价值与文化形态的契合是很难改变的。

清明节是中国民众共享的文化,是中华民族的集体记忆。

保护和弘扬清明节文化,可以增加民众的文化认同意识,成为构建和谐社会的精神财富。

                                              (摘自《人民日报》,有删改)

1.下列不能体现“清明节所包含的人文精神”的一项是()

A.在清明节,人们祭拜自己的祖先,体现了贵人伦、重亲情的特点。

B.将自然的时间进程与社会活动节律有机地结合在一起。

C.清明节继承了上巳节的一些传统,在清明节人们踏青郊游,尽享春光。

D.在现代生活中,清明节的主要活动是扫墓和植树。

2.下列关于清明节起源的说法正确的一项是()

A.清明节的起源不只与寒食节有关,而且与古代已消失的上巳节有关。

B.清明节起源于寒食节,由纪念介子推开始,推而广之要祭拜自己的祖先。

C.清明最开始是一个节气,后因与寒食节日子接近,而合二为一,形成一个节日。

D.古人在“插柳节”那天在门楣和头上插柳祈福,这一习俗也是清明节的起源之一。

3.下列表述不符合原文意思的一项是()

A.古籍中说“清明之日,桐始华”,用极为简练的文字说出清明的节气特点。

B.在现代社会,那些积淀着民族文化的传统节日需要得到进一步的保护,使之成为我们共同的精神财富。

C.人们喜欢在清明节时到野外踏青,体现了人与自然的和谐。

D.古人在农历三月三日那天到野外招魂续魄,后演变成踏青郊游,上巳节因此消失。

二、古代诗文阅读(36分)

(一)文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成4—7题。

(4-6小题每题3分)

   柴禹锡,字玄圭,大名人。

少时,有客见之曰:

“子质不凡,若辅以经术,必致将相。

”禹锡由是留心问学。

时太宗居晋邸,以善应对,获给事焉。

太平兴国初,授供奉官。

三年,改翰林副使,迁如京使,仍掌翰林司。

每夜直,上以藩府旧僚,多召访外事。

迁宣徽北院使,赐第宝积坊。

告秦王廷美阴谋,擢枢密副使。

逾年,转南院使。

服劳既久,益加勤敏。

   雍熙中,议广宫城。

禹锡有别业在表识中,请以易官邸,上因是薄之。

又与宰相宋琪厚善。

会广州徐休复密奏转运王延范不轨状,且言倚附大臣,无敢动摇者。

上因访琪及禹锡曰:

“延范何如人?

”延范与琪妻为疏属,甚言其忠勤,禹锡亦傍赞之。

上意其交通,滋不悦。

禹锡又为琪请卢多逊故第,上益恶其朋比。

坐琪以诙谐罢相,不欲显言之也。

下诏切责禹锡,以骁卫大将军出知沧州。

在任勤于政治,部民诣滨州列状以闻。

改涪州观察使,徙澶、镇二州驻泊部署,俄知潞州,州民乞留三载,诏奖之。

徙知永兴军府,再召为宣徽北院使、知枢密院事。

   至道初,制受镇宁军节度、知泾州。

入谢日,上谓曰:

“由宣徽罢者不过防御使尔,今委卿旌节,兼之重镇,可谓优异矣。

”禹锡流涕哽咽而已。

咸平中,移知贝州。

是岁,契丹兵奄至城下,禹锡内严备御,寇寻引去。

明年,徙陕州。

景德初,子宗庆选尚,召禹锡归阙,令公主就第谒见,行舅姑礼,固辞不许。

顷之,还镇。

未几,卒,年六十二,赠太尉。

(选自《宋史〈柴禹锡传〉》)

4.对下列句子加点词的解释不正确的一项是(3分)()

A.若辅以经术,必致将相致:

达到B.在任勤于政治政治:

政权

C.上意其交通交通:

相互串通D.寇寻引去寻:

不久

 

5.以下各组句子中全都表明柴禹锡勤于政治的一组(3分)()

①禹锡由是留心问学②禹锡亦傍赞之③部民诣滨州列状以闻

④州民乞留三载⑤禹锡流涕哽咽而已⑥顷之,还镇

A.①③④B.③④⑥C.②⑤⑥D.①②④

6.下列对原文有关内容的分析不正确的一项是(3分)()

A.柴禹锡担任潞州知州时,因为政绩卓著,州内百姓要求延留三年,皇上下诏奖励了他。

B.皇上认为宋琪和柴禹锡结为朋党,庇护转运使王延范,分别将他们罢官降职。

C.柴禹锡因为告发秦王廷美的阴谋,被提升为枢密副使,并且获得皇上在宝积坊赏赐的一套住宅。

D.柴禹锡的儿子柴宗庆成为驸马,皇上召柴禹锡回朝廷,并且让公主到府上去拜见,行公婆之礼,他坚决推辞不答应。

7.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。

(10分)

 

(1)会广州徐休复密奏转运王延范不轨状,且言倚附大臣,无敢动摇者。

(6分)

(2)坐琪以诙谐罢相,不欲显言之也。

(4分)

(二)古代诗歌阅读(11分)

阅读下面这首宋诗,回答下列问题

官舍竹①王禹偁

谁种萧萧数百竿?

伴吟偏称作闲官。

不随夭艳争春色,独守孤贞待岁寒。

声拂琴床生雅趣,影侵棋局助清欢。

明年纵便量移②去,犹得今冬雪里看!

注:

①此诗为作者受小人毁谤,被贬为商州团练副使时所作。

②量移:

原指从贬所移至稍近的地方,此处是反语,意为被贬到更偏僻的地方。

8.第三联中哪两个字用得生动传神?

请作简要赏析。

(5分)

9.这首诗中的“官舍竹”具有什么特征?

诗人用什么手法表现了怎样的情怀?

(6分)

(三).名篇名句默写(6分)

10.补出下列名句名篇的空缺部分。

⑴乱石穿空,,。

⑵,,人道寄奴曾住。

⑶子曰:

“……六十而耳顺,,不踰矩。

⑷子曰:

“君子坦荡荡,。

乙选考题

三文学类文本阅读

11.阅读下面的小说,完成

(1)—(4)题。

(25分)

窗帘,低垂着。

每面镜子里,都映出一个正在描眉理鬓的姑娘。

多么寂静,连让女伴帮助自己顺一顺背后的飘带,都只用轻悄悄的转身当作无言的请求。

 镜台上的小灯,一盏,又一盏地熄灭着。

姑娘们轻提着长裙,走了出去。

一阵调试琴弦的声音乘空儿飘进门来。

 只剩下一个姑娘了。

她承担了这里所有的肃静与严峻。

 望着镜子里的那个少女,她想:

等序曲奏起来,蓝蒙蒙的灯光向舞台洒下深沉的夜色,那时候,就是你,将要变成那个在人们心里活了千百年的精灵了。

而你,刚刚毕业,就在这部壮丽的舞剧里担当这么有分量的角色。

今天首次公演,你究竟能不能……听说,三场都客满了;天不亮,观众就排票来了。

他们捧出满把热腾腾的汗珠子,献给生活;你呢,你为他们,到底能奉献出什么?

 她站起来,手臂在空中划了一条弧线。

天哪,这么僵,没有诗意。

望着镜子,她,慌了……怎么?

镜子里,镜子里怎么有一位长者的笑容?

噢——,她转过身来:

“院长!

 院长,须发斑白,是这部舞剧的导演。

老人家望了望姑娘的眼睛,问道:

“慌吗?

 “慌。

 院长笑了,说:

“艺术这东西,是老老实实的。

不要指望意外的灵感;但它从不去亏负苦心人。

 老人家端详着她,随手拿起眉笔,把她的双眉略略描长了一些,眉梢,微微扬起:

这立刻给她添上了温柔,也突出了倔强。

 放下眉笔,院长伸出手来,说:

“祝你成功,孩子。

姑娘伸着手,伸着,竟忘记了送送老人家……

 她转回身去,再扬起手臂,划了个圆弧,柔和多了;身子作了个回旋,裙边漾了起来,飘飘欲举,宛如立于水中的白莲。

明月,微风,那白莲,在波光里摇曳……她望着,笑了。

随后却又猛地收敛了笑容:

这衣裙,多好;这一双长眉,多好;我的同台伙伴,乐队,还有这满台的山色月光,都是多么好啊。

而我,错半拍,可就……

 铃声响了。

她怀着不安,进了大排练厅。

女伴们围拢来,帮她弄好长裙的折纹,插紧头饰。

此刻,院长也到了这边,递给她一张洁白的信笺。

她把信笺展开——

 我们这两行排票的同志,推我当个代表,跟你谈谈心。

 我们不是演员,可是都明白,一个人,一辈子头一回正式执行任务,是怎么个心情。

你明天第一次公演,这当口儿,可得帮你加大油门儿。

我们作了个决议,给你写封信。

写什么呢?

我刚才讲了自己头趟开车的事。

大家说就写它。

那我就说说。

 解放前,我是个拣煤核的苦丫头。

解放了,当了全市第一批公共汽车女司机。

头趟正式跑车,一上去,连哪根儿操纵杆儿是管什么的都忘了。

心正慌呢,“登、登、登!

”上来一伙子刚下夜班的工人,瞅着我,直乐。

有个大眼睛的姑娘,递过粗拉拉的大手来,说:

“你好哇,司机大姐!

”嗬,这姑娘好大的手劲儿。

 车满了。

我定了定神儿,心想:

背后都是些多好的人哪,你得好好儿开。

 瞧,就这么开的头儿。

你呢?

要是也慌了,就想:

台下没外人,那里头,不是还有个拣过煤核的苦丫头吗。

这么一想,就准不慌了。

 她看着想着不知过了多久,院长又把观众送来的一大束玫瑰放在了她的怀里,花心儿含着水滴,透明,清亮,好像凝聚了一夜的露珠儿,在黎明的微光里闪烁。

她选了一朵最红最大的玫瑰,摘下来,轻轻插在老人家胸前的小口袋里;又一朵一朵地摘着,给女伴们戴在头上;然后,摘下一朵最小的,簪在了自己的鬓边。

这朵小玫瑰,头,略低着,仿佛带几分羞涩,含着泪珠儿,悄悄地微笑了。

 随着女伴们,她来到了侧幕旁边。

 序曲响了,一串串看不见的音符飞荡着。

烟水茫茫的幻境,从夜色深处现了出来。

月光里弥漫着玫瑰的香气。

多么浓郁啊。

 这浓郁的芳香,把无边的大气充实得这么深沉,这么厚重,简直给那幽蓝如水的月光都增大了浮力。

她明白:

一切努力向上的,无论是心灵,还是身体,在这芳香的空间,都任凭飞跃。

 序曲将终。

幕开了。

踏进芬芳的月色,她,展开双臂,朝着梦想的高度,飞升……

⑴下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)()

A.开头借助窗帘“低垂”,渲染一种寂静沉郁的气氛,主要表现包括“她”在内的所有演职人员准备演出的认真心理。

B.“她”刚刚毕业,就要主演一个十分重要的角色,面对认真而有很大期望的观众,她有些信心不足,压力很大。

C.优秀的观众不是冷漠的旁观者,而总是积极参与,热情帮助,文中所写的观众代表给“她”写信鼓励是生动的示例。

D.院长非常理解“她”,并用“不要指望意外的灵感;但它从不去亏负苦心人。

”这样的语言鼓励“她”让其充满自信。

E.“天哪,这么僵,没有诗意”、“而我,错半拍,可就……”以及“头略低着”,这些细节都表现出她内心的不自信。

⑵小说中的“她”是一个什么样的形象?

请简要分析。

(6分)

⑶小说后半部分引用了观众来信,作者这样写有哪些作用?

(6分)

⑷结合全文陈述这篇小说以“序曲”为题与主题思想的关系。

(8分)

四实用类文本阅读

12.阅读下面的文字,完成

(1)—(4)题。

(25分)

我所认识的易中天

前不久,著名主持人杨澜采访易中天。

问:

“你考取武大研究生以后的最大感触是什么?

”答:

“最高兴的是从今以后有很多的书可以看了。

人生的最大痛苦,莫过于精神上的痛苦。

在长达十多年的封闭中,对一个想读书又无书可读的有志青年,这种折磨恐怕不为一般人所能够理解。

中天生在书香家庭,其父在五十年代就是著名的经济学教授。

从小受家庭熏陶,几百首唐诗,宋词早就烂熟于心,文学功底极好。

但时逢动乱年代,除了“红宝书”再无新知识的补充,其心境可以想见。

当有机会进入高等学府,能有读不完的书时,恰似“久旱逢甘雨,他乡遇故知。

”那种喜悦兴奋之情,实在无以言表。

1990年8月初,我到武汉出差,顺道去看了看中天老弟。

他1975年离开莫索湾,算起来已整整15个年头没有见面了。

在我的想象中,一个已在国内报刊杂志上发表了不少文章,且颇有些名气的大学副教授,理应有个明窗净几,宽敞舒适的生活环境和工作环境。

不料一跨进武大南三区他住的教工宿舍,实在叫我大跌眼镜。

用八个字来概括,那就是:

“家徒四壁,唯书而已。

当我爬上二楼,从迎面敞开的大门内,一眼就看到易中天只穿着一条短裤,一件背心,正趴在一个旧竹床上奋笔挥毫,大概是我的身躯挡住了光线,这才抬起头来,先是愣了一下,接着忙收拾笔纸叫道:

“是哪股风把你老兄吹来了?

你先坐,我去烧水泡茶。

我见一个大竹床横在厅中后,行动已经不便,顺势就坐在了竹床上。

环顾四周,只见水泥地面上已经坑坑洼洼,天花板和墙面上的石灰早已斑驳,然而给我印象极深的是,除迎着大门和厨房一面墙外,其他三面的墙边,都放的是书架,这些书架也很奇特,无窗无门,上顶着天花板,下立在地面上,像图书馆的书架一样敞开着。

这些书架,上上下下,密密麻麻摆满了各类书籍。

粗略看了看,古今中外的名著,诸子百家应有尽有。

特别是有关美学、人文、历史、宗教、法律的书籍格外显眼。

随手抽出两本,明显留有阅读过的痕迹。

有很多书都磨出阅读多次后的毛边来,绝不是现今的某些款爷们为点缀气氛的摆设。

十五年不见,中天显得清瘦而黑,人也好象显得矮了许多一样。

我开玩笑说:

“真是教授,教授,越教越瘦。

这么热的天,你还写得下去么?

“这叫人在江湖,身不由己。

一旦动笔,欲罢不能!

我规定自己每天一定要写4千字以上,如果无应酬,每天七千字没有问题。

…….”

我和他走进厨房,在那用红砖水泥砌成的灶台上,油盐酱醋瓶和碗筷都堆成一片。

连个碗柜也没看到。

也不知道他从哪个罐罐里抓出半碗绿豆和米在水池上冲洗。

“老兄远道而来,搞得是突然袭击,没有什么好招待,咱们煮点绿豆稀饭,就几样剩菜,喝两盅,如何?

两杯酒下肚,谈及在新疆的往事及分手后众兄弟们的去向,不免感叹唏嘘。

我又问及他的近况,

中天说:

“苏轼词云:

‘常恨此身非我有’,我现在即深为此苦恼。

我爱人李华在《湖北劳动人事》杂志当编辑,每天早出晚归,家务和小女贝贝都要由我‘主管’。

系里行政事务繁多,教学科研亦不敢懈怠,各处又常来约稿,却之不恭,案头积稿盈尺,唯恨无分身之术耳。

不瞒老兄,这几年来,我没有休息天,没有节假日,唯有与书稿相伴耳。

不过,倒是欢迎你们便中来家小酌。

现在想来,1990年前后的易中天,正如启功前辈的调侃诗:

“中学生,副教授。

名虽扬,实不够。

博不精,专不透。

高不成,低不就。

”中天正处在这样的矛盾中。

当时中天的办法是“生产自救”。

一个教书匠只好“挥笔动墨”,他陆陆续续写成的《帝国的惆怅》《闲话中国人》《中国的男人与女人》《品人录》《读城记》等,大约都是这十几年的“产品”。

特别是近年来的一部《品三国》,使他名满天下。

各类媒体把易中天炒得沸沸扬扬。

但又有谁知道易中天这前几十年的路是如何走过来的呢?

这正应了中国一句老话:

‘十年寒窗无人问,一朝成名天下扬’,而对于年近六旬的易中天,又岂是十年寒窗?

1990年一别,转瞬又是十五六年,这期间,我们断断续续有些电、信来往。

互道一声平安,但各人忙着各人的事,再也没有见面的机会,特别是这两年已经无法取得联系。

我知道,他是太忙了!

前几天,我在中天网上见到他的一段话:

“退休后,住到别的地方去,到厦门大学是见不到我的……书房里,哪怕是这书房不大,但四周放着自己喜欢的书,很温馨闲适,我可以睡到自然醒,起来以后喝自己喜欢的茶,写一点东西,我估计这是我们这类人最愿意的生活。

如果真能这样,我们也许还有小酌之日。

(节选自朱牧生《我所认识的易中天》)

(1)下列对文章的分析和概括最准确的两项是()

A.易中天出身于书香门第,他的父亲在20世纪50年代就是著名的经济学教授,他从小接受过良好的家庭教育,具有良好的中国古典文学功底。

B.本文主要写易中天酷爱读书与酷爱写作的精神品质,青年时代的易中天把读书当做自己的精神食粮,把写作当做自己的人生要务。

C.易中天颇有中国古代文人的某些特点,不嗜名与利,坐爱诗酒茶。

但他为人却有些不大地道:

老朋友多年不见,他却只用“绿豆稀饭”来招待。

D.易中天在武大时大床横放在厅中,厅中水泥地面坑坑洼洼,天花板和墙面上的石灰早已斑驳,三面的墙边,都放的是书架,这些书架也很奇特,无窗无门,只密密麻麻摆满了各类书籍,这是为了表明易中天生活清贫。

E.易中天作为武大的副教授,他的兴趣十分广泛,古今中外,诸子百家均有涉猎,特别是对美学、人文、历史、宗教、法律等方面意兴更浓。

 

⑵本文为什么要从著名主持人杨澜采访易中天落笔?

这样写有什么作用?

请简要分析。

(6分)

⑶本文结尾写道:

“如果真能这样,我们也许还有小酌之日。

”请问其中的“这样”具体指代的是什么?

这句话蕴含了作者怎样的情感?

(6分)

⑷易中天在谈及自己近况时引用了苏轼的诗句“长恨此身非我有”,请概括说明易中天这样说的原因;你认为易中天是怎样一个人?

(8分)

卷表达题(80分)

五、语言文字运用(20分)(13—15小题每题3分)

13.下列成语使用恰当的一项是()

A.个别民警认为工作时间饮点酒是小事一桩,就不以为意,结果因违犯公安部颁布的“五条禁令”而受到查处。

B.毋庸置疑,铁路电话订票,使很多旅客获得了便利。

但是,铁路局数万张车票无人领取的状况也反映了有的旅客把电话订票当成儿戏,缺乏一言九鼎的诚信。

C.在温哥华冬奥会花样滑冰双人滑比赛中,中国选手申雪﹑赵宏博不孚众望,以216.57分的总成绩夺冠。

D.“海上生明月天涯共此时”,古往今来,写明月和相思的诗文可谓罄竹难书,我却独爱此两句。

14.下列语意明确、没有语病的一项是()

A.据世界卫生组织发布的数据,人类68%的疾病的原因是由空气污染引起的,空气中的细菌﹑病毒是感冒的主要根源。

B.再次投入巨资的英超劲旅曼城队能否在2010到2011年度的英超联赛中夺得英超冠军,曼联、切尔西、阿森纳等传统豪门的球迷大多不相信。

C.大学自主招生制度是对现有高考制度的一个有益补充,也为一些有创新潜质与学科特长的考生创设一个绿色通道,让他们通过自主招生的方式进入心仪的大学。

D.“新生代农民工”自从被列入政府重点关注的对象之后,各级政府积极行动,将关心新一代农民工成长作为新一年度工作重点。

15.将下列语句填入文中横线处,使上下文语意连贯。

下列选项最恰当的一组是()

标点是辅助文字记录语言的符号,是书面语的有机组成部分。

标点符号有狭义和广义之分:

①狭义指约定俗成的、有别于文字的书写符号,如句号、问号、逗号、分号等。

②而标点则有名称而无读音,只能在文字中以独特的形态显示出来供人看,用以传达文字所不能表达的信息。

③文字无法利用这些手段,而常常需要依靠标点符号的帮助。

④广义还包括起标点作用的技术手段,如分段、词与词之间隔空以及改变字体等。

⑤口头语言本身有轻重疾徐、抑扬顿挫等以帮助表达说话人的意思,还可利用举动、姿态、表情以及呻吟、叹息、呵欠、笑声等超语言因素。

⑥文字和标点都是视觉符号,但文字是有读音的,可以念出来供人听。

A①④⑤⑥②③B①④⑥②⑤③

C④①⑤⑥③②D④①②⑥③⑤

 

16.现在有些超市安装了监控摄像头,且在醒目处贴有“每一个摄像头都是一双监视你的眼睛。

”“莫伸手,伸手必被捉!

”这样让人很不舒服的标语。

请你另拟一条提示语,既能表达同样的意思,又语言得体。

(5分)

17.仿照下列句子以“放大优点”为话题,再续写两个句子(6分)

种子放大坚毅的优点,最终长成参天大树;小溪放大包容的优点,最终汇成河川大泽;

,;,。

六写作(60分)

18.有一种抓野鸡的老办法。

先往地上撒些玉米,然后在玉米最多的地方拉起张网,网和地面之间留出两尺的距离。

然后可以安心的去忙你的事,就等回来取猎物。

野鸡虽然机警、善飞,却总是落入网中这是为什么呢?

原来当野鸡确定没人的时候,就会飞到网的附近低头啄食。

它们总是边走边吃,从不抬头,就这样一直走到网底下。

等它们吃光了所有的玉米,便把头一抬,拍着翅膀往上飞,就“自投罗网”了。

其实,只要它们一低头就能轻易的从网下走出来,但被网罩住的野鸡惊慌失措,一个劲的往上飞,直到筋疲力尽动弹不得……

要求:

⑴全面理解材料,但可以选一个侧面,一个角度构思作文⑵自拟题目,除诗歌外文体不限,不少于800字⑶不得套作与抄袭

 

高二语文下学期第一次月考答案

1.B不能体现人文精神

2.CA选项清明节的“习俗”与上巳节有关B清明节的起源与寒食节有关,“由纪念介子推起,推而广之要祭拜自己的祖先”是寒食节的起源。

D这一习俗不是清明节的起源之一

3.DD野外招魂续魄与踏青郊游是上巳节的两项活动;“上巳节因此消失”不准确

4.B政治:

政事的治理

5.B①写注重学习②说假话⑤听了皇上的话后的激动的心情

6.C获赠宝积坊住宅在告发秦王廷美的阴谋之前

7

(1)(6分)适逢魔州徐休复密奏转运使王延范不合法度的情形,而且说他攀附大臣,没有敢动摇他的。

“会”“不轨”“状”“倚附”各1分大意2分

(2)(4分)把宋琪以戏嘻为罪名罢相,是不想明说这一点。

“坐”:

判罪,诙谐;显各1分,句意1分

译文:

柴禹锡字玄圭,大名人。

少年时,有宾客见到他说:

“你资质不凡,如果学习经术,必定达到将相之位。

”柴禹锡从此留心治学。

当时太宗居于晋王府邸,因为善于应对,得以在那里供职。

太平兴国初年,授供奉官。

三年,改为翰林副使,升任如京使,并掌翰林司。

每次夜晚值班,皇上因为是藩王府的旧官,经常召见询问外界事务。

升为宣徽北院使,在宝积坊赏赐住宅。

告发秦王廷美的阴谋,提升为枢密副使。

过了一年,转任南院使。

事奉时间已经很长,更加勤勉。

雍熙年间,商议扩建宫城。

柴禹锡有别墅在规划地域内,请求交换官邸,皇上因此轻视他。

又与宰相宋琪亲密友好。

适逢广州徐休复密奏转运使王延范不合法度的情形,而且说他攀附大臣,没有敢动摇他的。

皇上因此询问宋琪和柴禹锡说:

“王延范是什么样的人?

”王延范与宋琪的妻子是远亲,极力陈说他忠诚勤勉,柴禹锡也在旁边赞誉他。

皇上认为他们相互串通,更加不高兴。

柴禹锡又为宋琪请求卢多逊的旧住宅,皇上更加憎恨他们勾结。

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