部编人教版道德与法治七年级下册《四月月考检测试题》含答案解析.docx

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部编人教版道德与法治七年级下册《四月月考检测试题》含答案解析

道德与法治七年级下4月月考试卷

一、选择题（本题共20题，每小题3分，共60分）

1．（3分）我国古代有许多表达情绪的词句，如“漫卷诗书喜欲狂”、“哀民生之多艰”、“风声鹤唳、草木皆兵”、“怒发冲冠”，它们分别表达的情绪是（　　）

A．喜、怒、哀惧B．喜、哀、惧、怒C．喜、惧、怒、哀D．喜、怒、惧、哀

2．（3分）我们在接受朋友的付出时，应考虑、体察朋友的需要，我们在要求朋友给予时，应体谅朋友的难处，这体现了交友过程的（　　）原则。

A．宽容他人B．加强沟通C．尊重差异D．平等互惠

3．（3分）能够分辨一个人性别的重要依据是（　　）

A．性格和打扮B．性格和语言C．衣着和语言D．着装和言行

4．（3分）青春的校园洋溢着浓浓的同学之情，但男女生交往需要艺术。

下列属于男女生正常交往的是（　　）

A．小雅从来都不跟男生说话B．小芳经常跟男生单独出去玩

C．小明喜欢捉弄班级的女生D．小茜常与男生讨论数学难题

5．（3分）互相尊重是男女同学正常交往的基本要求。

下列做法不能体现这一基本要求的是（　　）

A．热情大方，举止文明

B．不把自己的思想强加给对方

C．朋友说什么话做什么事，都要附和

D．维护对方的自尊心

6．（3分）微博上一份平阴一中“男女生交往承诺书”热传，苛刻的要求让网友哭笑不得。

承诺书规定：

禁止接受或给予异性食品、礼物；禁止给异性拎书包、外套等。

最令人无法理解的是，承诺书要求“男女交往至少保持44厘米以上”。

对此你的看法是（　　）

①男女生的正常交往可以让我们学习对方的长处，完善自己

②随着青春期的到来，对异性的欣赏与对美好的向往不等于爱情

③男女生的正常交往可以让我们了解异性的思维方式、情感特征

④男女生交往对青少年只有好处，没有坏处，因此不需要约束。

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

7．（3分）随着社会的发展与进步，越来越多的女性开始从事以往被认为只有男性才能胜任的工作；女工程师、女科学家，甚至女飞行员、女宇航员。

这一变化的出现表明（　　）

A．女性虽然不及男性，但后天绝对比男性强

B．男生女生之间的生理性别特征是与生俱来

C．对于青春期特有的生理变化，应平静而欣然地接受

D．不过于受性别刻板印象的影响，可以发挥自己潜能

8．（3分）男生女生交往是中学生活的重要内容，也是人际交往的重要一课。

在男生女生交往的过程中，下列行为正确的是（　　）

A．固定与某个异性同学交往

B．为避免被说闲话，不与任何异性同学交往

C．与异性同学不进行学习之外的任何交往

D．正确看待与异性相处，看到对方的优秀品质

9．（3分）小明进入青春期后，在家总爱和父母“顶牛”对着干，在学校也经常和同学闹矛盾，发生冲突。

冲突之后，他又感到很苦恼。

为了摆脱苦恼，他的正确做法有（　　）

①我行我素，唯我独尊

②主动沟通，寻求帮助

③学会当自己的“心理医生”

④自我封闭，少于他人交往

A．①②B．③④C．②③D．①④

10．（3分）最近，珊珊的情绪非常低落，早上在家里和妈妈大吵了一架摔门而去，上午按捺不住情绪，又和同学争吵起来。

老师询问原因，她说不知道为什么，就是最近非常郁闷，情绪异常烦躁。

如果你是老师，会给珊珊哪些建议让她调节不良情绪（　　）

①怒火熊熊容易伤人，要努力克制自己的不良情绪

②与父母、师长、朋友加强沟通，用倾诉、沟通舒缓情绪

③进行自我暗示，告诉自己“学会微笑”，保持良好的情绪

④进行强力疏导，通过摔打东西发泄郁闷心情。

A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④

11．（3分）2016年4月20日，云南经济管理学院举办“飞扬的青春”之卓越艺术家讲坛，由国家级艺术家同广大师生面对面交流，以他们自身的历程激励学生努力让青春有格。

青春有格，要求我们做到（　　）

①遵守基本规则，不逾越基本界限

②有知耻之心，不断提高辨别是非的能力

③与人为善，专做大事

④通过自省和慎独，端正自己的行为，止于至善

A．②③④B．①②④C．①③④D．①②③

12．（3分）每个人都有自己的生活节奏，当我们面对不同集体中的角色无法统一节奏时，就可能因角色之间的冲突给我们带来烦恼。

当遇到不同集体之间的矛盾时，我们应该（　　）

①让局部利益服从整体利益

②让集体利益服从个人利益

③从整体利益出发

④解决好不同集体的角色冲突

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

13．（3分）对于漫画中初中生的做法，你的正确认识是（　　）

①青春期萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象

②青春期对异性的欣赏和向往并不是真正的爱情

③我们应该慎重对待、理智处理对异性的朦胧的情愫

④青春期的我们不能与异性同学交往。

A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④

14．（3分）进入青春期，同学们开始在意自己的体态和容貌。

有人为自己个子矮而自卑；有人为自己长得胖而烦恼。

以下不利于克服烦恼的做法是（　　）

A．尽量减少与他人的交往B．学会欣赏自己

C．正视身体的变化D．欣然接受青春期的变化

15．（3分）2017年中央电视台播出了“感动中国”人物评选活动颁奖晚会。

在“感动中国”人物中，他们助人为乐、诚实守信、敬业奉献……在平凡的生活中默默坚守，见证着伟大。

这样的活动开展（　　）

①有利于促进社会和谐

②有利于中华民族精神的弘扬

③告诉每个公民都要做伟大的人

④鼓励人们自我完善，见贤思齐。

A．①②④B．①③④C．②③④D．①②③

16．（3分）王琪生性腼腆，见男同学先脸红。

因此，她很少与男同学交往。

为了帮助她与异性正常交往，你对她的劝告是（　　）

①要认识到青春期的男生女生在生理方面的差异更加明显

②接受自己生理性别时，不要过于受性别刻板印象的影响

③要学会欣赏对方优势，相互取长补短，让自己变得更优秀

④不要因自己某一方面的欠缺而自卑，应该相互学习与帮助

A．②③B．①②C．③④D．①④

17．（3分）青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越。

这些规则和界限主要包括（　　）

①道德规范

②法律法规

③纪律

④“帮派”约定。

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

18．（3分）青春期心理充满矛盾，渴望交际，却又感到孤独，不愿与人交往，勇于探索……对这些矛盾心理，下列看法不正确的有（　　）

A．这些矛盾是我们成长过程中正常的心理现象，所以可以置之不理

B．这些心理矛盾有时让我们感到苦闷，但也为我们的成长提供契机

C．这些心理矛盾如果处理不好，会阻碍我们的健康成长

D．我们要通过合理的方式来调控各种矛盾心理，是非常有必要的

19．（3分）创建美好的集体，需要有集体的愿景。

因为集体的愿景（　　）

A．是前进的动力B．是努力的方向

C．是集体存在的基础D．是实现理想的途径

二、简答题（本题共4题，共40分）

20．（10分）李敏芹同学在《青春心语》中写道：

自己并没多高，不知是受遗传因素的影响，还是后天的营养短缺，都上初一的女孩子，人家都以为是四年级的小学生。

唉，反正都已经习惯了，也没什么可想的了。

现在唯一想的就是离开爸爸妈妈，一个人在学校过自在的生活，总有一天我会有自己的天空，我的青春我做主！

（1）【慧眼识心】处于青春期的李敏芹，对未来充满梦想与渴望，表现在哪些方面？

（2）【心语感悟】“总有一天我会有自己的天空，我的青春我做主！

”这样的话对于青春期的我们有何意义？

（3）【青春我行动】对于刚刚步入青春期的我们，如何理性地对待青春？

21．（10分）综合探究题（要求：

结合材料，联系生活实际，综合运用所学知识，探究问题。

）

（1）【感悟名言】孔子说：

“行已有耻。

”朱熹说：

“人有耻，则能有所不为。

”这两句话对青春期的我们有什么启示？

（2）【自我反思】有些同学不认真学习，考试作弊；满口脏话却不以为然；把抽烟、喝酒、打架当作“酷”……他们也知道不对，可还是明知故犯、“前赴后继”。

上述材料说明了什么？

（3）【端正行为】我们应该怎么做到“行已有耻”？

22．（10分）材料一我从小失去了母亲，现在爸爸外出打工，我和爷爷奶奶生活在一起。

小梁和小康的父母长期在外打工，他们都跟着奶奶生活。

我们三个经常在一起做作业、玩耍，生活上、学习上都关心互助。

材料二我们几个同学都喜欢摄影，课余时间经常聚在一起交流摄影的有关技巧、欣赏彼此的作品，在学习上也竞争互助，共同进步。

（1）上述两则材料中的小群体分别是如何形成的？

材料一形成的原因是：

材料二形成的原因是：

（2）上述小群体对他们的健康成长有什么意义？

23．（10分）在集体生活中，“我”和“你”可能有着不同的诉求，我们每个人和集体的具体利益也可能不尽相同，有时难免发生碰撞，产生矛盾和冲突，这些是我们共同生活中的小插曲。

面对这些“不和谐音”，“我”和“你”应怎样遵守集体规则，让集体的和声更美呢？

按所学内容回答下列各问：

（1）对于集体中存在的不合理因素，我们可以怎样做？

（2）当个人利益与集体利益发生冲突时，应当这样做？

（3）在集体生活中，怎样处理好与他人的关系？

参考答案与试题解析

一、选择题（本题共20题，每小题3分，共60分）

1．（3分）我国古代有许多表达情绪的词句，如“漫卷诗书喜欲狂”、“哀民生之多艰”、“风声鹤唳、草木皆兵”、“怒发冲冠”，它们分别表达的情绪是（　　）

A．喜、怒、哀惧B．喜、哀、惧、怒C．喜、惧、怒、哀D．喜、怒、惧、哀

【详解】该题考查情绪的种类：

情绪种类有很多种，但最基本的情绪只有四类，即：

喜、怒、哀、惧

【解析】此题旨在考查学生对情绪的认识，主要考查学生的详解运用，其中“漫卷诗书喜欲狂”体现了喜；“哀民生之多艰”体现了哀；“风声鹤唳，草木皆兵”体现了惧；“怒发冲冠”体现了怒，故B符合题意；ACD与题意不符。

故选：

B。

【评论】识记情绪的种类结合题干信息即可正确作答。

2．（3分）我们在接受朋友的付出时，应考虑、体察朋友的需要，我们在要求朋友给予时，应体谅朋友的难处，这体现了交友过程的（　　）原则。

A．宽容他人B．加强沟通C．尊重差异D．平等互惠

【详解】本题考查交往的相关知识．交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的．

【解析】由题目可知，在接受朋友的付出时，应考虑、体察朋友的需要和难处。

我们接受朋友地付出时，是否应考虑体察朋友地需要？

我们在要求朋友给予时，是否体谅朋友的难处？

我们是否对朋友的帮助过分依赖？

交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的，D符合题意，其它选项不合题意，故选D。

【评论】解析本题要正确理解题意，在此基础上，详解各个选项，选出符合题意的正确答案．

3．（3分）能够分辨一个人性别的重要依据是（　　）

A．性格和打扮B．性格和语言C．衣着和语言D．着装和言行

【详解】本题考查的知识点是性别角色的认识。

性别角色，是指在特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式。

这些模式表现出最基本的男性和女性差异。

对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。

【解析】依据课本内容，能够分辨一个人性别的重要依据是着装和言行；认识性别角色有利于相互取长补短，更好地塑造自我形象；故D符合题意；其他选项与题意不符。

故选：

D。

【评论】本题属基础知识题，结合题目要求，根据教材相关知识，完成作答即可。

4．（3分）青春的校园洋溢着浓浓的同学之情，但男女生交往需要艺术。

下列属于男女生正常交往的是（　　）

A．小雅从来都不跟男生说话B．小芳经常跟男生单独出去玩

C．小明喜欢捉弄班级的女生D．小茜常与男生讨论数学难题

【详解】本题考查的是学