7BUnit4知识点梳理及练习.docx

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7BUnit4知识点梳理及练习

7BUnit4知识点梳理及练习

一、重点词汇及句型

1、Ithinkwehavetogoupagain.我想我们不得不再上去。

haveto意为“必须，不得不”，否定形式为don’t（doesn’t）haveto,意思为“不必”，疑问形式为“Do（Does）…haveto…?

”。

如：

Wefinishtheworkbeforehavingsupper.我们必须在吃晚饭前完成这项工作。

IpracticethepianoonSunday.我不必在周日练钢琴。

―DoyoupracticethepianoonSunday?

―你不得不在周日练钢琴吗？

―Yes,Ido./―No,Idon’t.－是的，必须。

/－不，不必要。

★2、SunshineZooisnorthofSunshinemiddleschool.阳光动物园在阳光中学的北面。

1）“A+be+方位词+of+B”结构用于描述A地在B在的某个方向。

如：

Theparkiswestofmyhome.公园就在我家的西边。

注意：

此种结构中方位词前不加the,而在“in/on/tothe+方位词+of”中，却要加the。

如：

ChinaisintheeastofAsia.中国在亚洲的东部。

另外需要特别注意：

方位词（east/west/south/north）+of=tothe+方位词（east/west/south/north）+of

例：

JapanisChina.=JapanisChina.

2）英语中的方向：

east，west，south，north，south-east，south-west，north-east，north-west

3）totheeastof，intheeastof，ontheeastof的区别

BisintheeastofA.（内部）

CisontheeastofA.（外部但接壤）

CistotheeastofB.（外部不接壤）=CisB.

例：

ShanghaiiseastofChinaandnorthofGuangdong.

A.inthe；不填B.不填；totheC.inthe;ontheD.tothe;onthe

3、Theyliketoeatbambooandliedownalldaylong.它们喜欢吃竹子，整天躺着。

（1）lie为不及物动词，意思中“平躺”、“位于”、“说谎”。

例如：

Aftersupperhelikeslyingonhischair.吃过晚饭他喜欢躺在椅子上。

TaiwanliesinthesoutheastofChina.台湾位于中国的东南。

Wedon’tlikeapersonwhooftenlies.我们不喜欢经常说谎的人。

lietosb.对某人说谎，注意介词用to

注意：

lie的现代分词是lying。

类似的还有tie—tying；die—dying。

（2）alldaylong的意思是“整天”，亦可以说alldayaround。

类似的还有allyearlong/around（常年，全年）。

例如：

他常年生病住院。

（翻译）

4、Gostraighton,andyou’llfindthePandaHouse.一直往前走，你就将看到熊猫馆。

（1）goon表示“继续（说/做）下去”。

常用结构为：

goondoing继续做（未做完的事，中间无间断）；goontodo接着做（做完某事，接着干另外一件事）。

如：

Goonwriting,please.请继续写下去。

WehavefinishedUnit5.Let’sgoontolearnUnit6.

我们已经学完了第5单元，让我们继续学习第6单元。

（2）straight用作副词，意为“径直地，笔直地”。

如：

Theystood.他们站得笔直。

Walkonandyou’llseethetrafficlights.一直走你将看到红绿灯。

Godowntheroad,you’llfindthepostoffice.沿着这条路一直向前，你会找到邮局。

5、Walkalongtheroad.沿着这条路走。

（1）along用作介词，意为“沿着；顺着”，相当于down。

如：

Thetrainstationisalongthatroad,ontheleft.火车站在那条路的左边。

Walktheroadandtakethethirdturningontheright.沿着公路走，在第三个转变处向右拐。

（2）along用作副词，意为“向前”，常与表示运动的动词go,come,move等连用，表示向前移动。

如：

Comestraightalonghere.直接到这儿来。

Comealong.来吧，跟我来吧。

6、Rememberthatthey’redangerous.记住它们是危险的。

（1）remember动词，意为“记得、记住”，反义词是forget。

后面可接名词和代词或从句。

如：

Doyourememberher?

你还记得她吗？

Didthegirlrememberyourname?

那个女孩还记得你的名字吗？

（2）remembertodosth意为“记得去做某事”，该事没有做；rememberdoingsth意为“记得曾做过某事”，该事已经做了。

如：

Remembertoturnoffthelightswhenyouleave.当你离开时要记得关好灯。

Iremembertellingyouaboutthis.我记得告诉过你那件事。

例：

Kate，rememberforthesicktocheerthemup.

A．tosingB.singingC.nottosing

7、Crossthebridge,andyou’llseetheelephants.过桥，你就会看到大象。

（1）本句属于“祈使句+and+简单句”的句型。

注意，祈使句的动词必须使用动词原形。

（2）cross作动词，意为“越过；穿过；渡过”。

如：

It’sdangeroustocrossthestreetwhenthetrafficcango.

当车辆能够通行时，穿越马路是很危险的。

（3）cross用作动词，还可意为“使交叉；使相交”。

如：

Thestreetcrossestherailroadtracks.这条街与铁轨相交。

[难点解析]

（1）cross,across,pass,past的区别

cross作动词，意为“横穿，穿过”，across是介词，cross=go/walkacross

crossthestreet=thestreet过马路

crosstheriver=theriver过河

pass作动词，意为“经过…的旁边”，意思相当于gopast/walkpast

Asshepassedthelibrarydoor，thetelephonebegantoring.

换一种方式Asshethelibrarydoor，thetelephonebegantoring.

例：

Walkthebuildingandgothebridge.Youwillfindthebankrightbesidethemarket.

A.past;crossB.pass;acrossC.pass;crossD.past;cross

（2）across和through的区别

1）across横穿，横渡，与街道或河流形成十字，通常是在物体的表面穿过；如：

goacrossthestreet穿过大街

IswamacrosstheChangjiangRiver20yearsago.

2）through则表示贯通，直穿，从一头贯穿到另一头，通常表示在立体空间中穿过；如：

Theriverrunsthroughourcity.

gothroughtheforest穿过森林

gothroughthetunnel

通常过河、过街用across，而过隧道或形容河流的流动、铁路的途径路线等时用through；

巧记：

“十”字形联想across，“一”字形或蛇形联想through；

EX:

①（）TheXiamen-Shenzhenhighspeedrailroadwillrun________eightcities.

A.acrossB.throughC.overD.cross

②他穿过了大厅。

Hepassed____________thehall.

③过马路前要左右看。

Lookleftandrightbeforeyougo________thestreet.

8、Takethesecondturningontheright.在第二个拐角处右拐。

本句中的“take+the+序数词+turningontheleft/right”意为“在第……个拐弯处向左/右拐”。

例：

Walk/Goalongthestreet,takeontheleft.沿着这条街往前走，在第三个拐弯处向左拐。

9、Myparentswillprepareplentyoffoodanddrinksforus.

我们的父母将为我们准备足够的食品和饮料。

（1）prepare作动词，意为“准备；预备”。

preparesth（forsb）（为某人）准备某事；如

Mymotherwillprepareacakeforme.妈妈会为我准备一个蛋糕。

（2）plenty作名词，意为“丰富，大量，充分”，它是不可数名词，只用于肯定句中。

如：

―Wouldyoulikesomemore?

―再来点儿吗？

―No,thanks,Ihavehadplenty.―谢谢，不要了，足够了。

[拓展]

plentyof意为“大量，足够”，前面没有不定冠词，它既可修饰可数名词，也可修饰不可数名词。

谓语动词单复数根据后面所修饰的名词单复数而定。

如：

有充足的钱。

（翻译）

有充足的书。

（翻译）

10、Herewe’reinfrontoftheSouthGate.我们到南门的前面了。

infrontof…在…前面；如：

MarysatinfrontofJack.

inthefrontof…在…前面（在某物的里面）；如：

Theblackboardisinthefrontoftheclassroom.

例：

Let’stakesomephotostheSouthGate.

A.inthefrontofB.infrontofC.atthebackofD.atbackof

B.

11、Birdsmakebeautifulsoundswhentheysing.鸟儿们在唱歌时发出美妙的声音。

makebeautifulsounds发出美妙的声音

1）这里的sound作名词，表示“具体的某种声音”的意思，是可数名词；如：

makestrangesounds发出奇怪的声音；Lisawassofrightenedthatshecouldn’tmakeasound.丽萨吓得发不出声音。

2）sound还可以表示抽象的声音，即“声波、声能”的意思，是不可数名词；如：

Lighttravelsfasterthansound.光比声音的传播速度快。

3）sound还可以作动词，表示“听起来…”，此时后面接形容词，如：

Thatsoundsgreat.听上去很棒。

类似的还有look/taste/smell/feel，当它们表示“看/尝/闻/摸（感觉）起来”的意思的时候，后面必须接形容词，它们与sound一起组成英语中的五个感官类动词；

例：

那个注意听上去很棒。

那个女孩看起来漂亮。

这个炸鸡尝起来美味。

这些花闻起来香。

这件衣服摸上去软。

12、Monkeysarecleverandfunny.

funnyadj.有趣的，滑稽的；如：

afunnyfilm一部有趣的电影

[拓展]

fun作名词，表示“有趣的事情”，如：

Havegreatfun!

玩得开心！

例：

MrBeanisalways（fun）andmakespeoplelaugh.

13、treasure

treasure表示“宝藏、财富”的时候，是不可数名词；如：

Thereisalotoftreasureintheboat.

14、everybody

everybody每个人,后面的动词要用第三人称单数形式.

如：

Everybodylikesher.

[拓展]：

如果主语是something,somebody,someone,somewhere,anything,anybody,anyone,anywhere,nothing,nobody,noone,everything,everybody,everyone,everywhere,each,a（little）,another,none,one,either等时,谓语动词用单数形式.

★15、far与away的用法辨析

befarawayfrom表示“离…很远”的意思，用来泛指距离远；当away前有具体的数字表示具体的距离时，前面不可再用far，如:

学校离这2公里远。

（翻译）

学校离这远。

（翻译）

away前的far和具体的距离不能同时存在。

16、beafraidofsth/doingsth.与beafraidtodosth.辨析

（1）beafraidofsth/doingsth表示“担心某事会发生”，如：

Thelittleboyisafraidofbeingpunishedbyhisfather.这个小男孩担心被他的父亲惩罚。

I’mafraidoffallingintotheriver.我担心掉进河里。

（2）beafraidtodosth表示“因内心的恐惧而不敢做某事”，如：

I’mafraidtogoaloneatnight.我不敢在夜间独自行走。

例题：

1）（）ThegirlwasafraidEnglishbeforesomanypeoplebecauseshewasafraid

mistakes．

A.tospeak;tomakeB.tospeak;ofmakingC.ofspeaking;ofmakingD.ofspeaking;tomake

2）（）Shewasafraidbecauseshewasafraid．

A.toswim;todrownB.toswim;ofdrowningC.ofswimming;todrownD.ofswimming;of

drowning

[拓展]

I’mafraidnot.恐怕不能。

表示“认为对方所说的事情不会发生”的意思，是一种委婉的否定。

常用在单项选择的对话中。

例题：

（2014·重庆）—Willyoubebackbefore10o’clock?

—Theexamwon’tbeoveruntileleven.

A．Ihopenot.B.Hereyouare.C.I’mafraidnot.D.Bestwishes.

17、“It’sadj+todo…”结构，表示做某事是adj（如：

difficult,easy,hard,good,bad等）的；

如：

完成这个任务是困难的。

每天早上刷牙时好的。

18、hearsbdo与hearsbdoing的辨析

（1）“hearsb.doingsth.”的意思是“听见某个动作的一部分”，或者意为“听见这个动作正在进行”；如：

WhenIpassedherroom,IheardhersinginganEnglishsong.我路过她房间的时候，听见她在唱英文歌。

因为“当我经过她房间时”是某个时间点，因此听到的是正在进行的sing的一部分，所以用hearsb.doingsth；

（2）“hearsb.dosth.”则表示“听到整个动作”，或者意为“听到这个动作完成了”。

如：

Iheardhimgodownstairs.我听见他下了楼。

例题：

1）我们经常听到这个女孩在她房间里唱歌。

2）我们听到隔壁有人在讲话。

Wesomeoneinthenextroom.

[拓展]

大多数的感官动作（如see、watch、notice等）都可以用于这两种结构，二者的区别如hear。

二、核心语法

（一）不定冠词a/an的用法

1）用于叙述时第一次提到某人或某物前

Thisisabook.这是一本书。

2）泛指人或事物的某一类别，以区别于其他种类。

Aplaneisamachinethatcanfly.飞机是一种能飞的机器。

3）泛指某人或某物。

Ayoungmaniswaitingforyou.有个年轻人在等你。

4）用于表示时间、速度、价格等意义的名词之前，有“每一”的意思，相当于every。

Fivelessonsaweek一周五节课

5）用在某些物质名词或抽象名词前，表示“一阵，一份，一类，一场”等。

There’llbeastrongwindinsouthChina.

华南地区将有一阵强风。

6）用于某些固定词组中。

haveaswim/walk/talk/look/dance/drink/rest=swim/walk/talk/look/dance/drink/rest游泳/散步/谈话/看一看/跳舞/喝点东西/休息；haveacold感冒；haveagoodtime玩得高兴；inahurry匆忙；forawhile一会儿；keepadiary写日记；dosb.afavor帮助某人

例：

Myfamilyusuallygoforwalkafterdinner.

A.a;/B./;theC.a;aD.the;a

[难点]

不定冠词a与an的简易区分

1）一般以元音字母（a,e,i,o,u）开始的单词起始发音也为元音，这些单词的前面用an,如：

anapple,anorange,anegg,anelephant,anear,aneye,anumbrella,anhour，anoldman,anuglywoman，anEnglishbook

2）以元音字母开头读音却以辅音开头的单词，前面用a，如：

useful,university,usual,European,united,one-eyed,one-way等

记忆方法：

Inauniversity,aEuropeanandaone-eyedmanwalkalongaone-wayroadwithausualtool.Thisisausualthing.

在一所大学里，有一个欧洲人和一个独眼龙拿着有用的工具沿着一条单行道行走，这是件平常的事。

3）部分不以元音开头的单词，却是以元音为起始发音，则前面用an，如：

hour,honest,honor等

记忆方法：

Anhourago,anhonestmanacceptedanhonorabletask.一小时前，一位诚实的人接受了一项光荣的任务。

4）在26个字母中，前面用an的字母有“a,e,f,h,i,l,m,n,o,r,s,x”,其余用a；

巧记：

mr.lihasonefox

例题：

1）SomesmallshopsinBritainusuallycloseforhouratlunchtime.

A.an,theB.a;不填C.a;theD.an；不填

2）ZhangHuaisChinesegirlandMillieisEnglishgirl.

A.a;aB.an;anC.a;anD.an;a

3）Alittleboywrites“u”and“n”onthewall.

A.a;anB.a;aC.an;anD.an;a

（二）定冠词the的用法

1用于双方都知道的人或事物前

Givemethebook,please.请给我那本书。

2用于特指或上文已经提到过的人或事物前

Doyouknowthegirlinred？

你认识那个穿红衣服的女孩吗？

例子：

1）—Mary,who’swomanoverthere?

—She’smyaunt,Englishteacher.

A.the;theB.a;theC.the;anD.a;an

2）There’sbridgeoverthere.bridgeisfivehundredyearsold.

A.the;AB.the;theC.a;AD.a;The

3表示世界上独一无二的事物

Theearthmovesaroundthesun.地球绕太阳转。

4用在江河、海洋、山脉、群岛、沙漠等专有名词前，或由普通名词构成的专有名词之前。

thePacific太平洋theHimalayas喜马拉雅山theNile尼罗河

theYellowRiver黄河

5用在表示方位或西洋乐器名称的名词前。

Ilikeplayingthepiano.我喜欢弹钢琴。

6用在某些固定词组中

inthemorning/afternoon/evening在上午/下午/晚上；inthedaytime/在白天；intheend最后；allthetime一直；atthesametime同时；byth