五四青年节活动策划书精选正式版.docx

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五四青年节活动策划书精选正式版

2021年五四青年节活动策划书精选正式版

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2021年五四青年节活动策划书精选正式版

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　　五四青年节活动策划书

（1）

　　为弘扬“五四”运动的光荣传统，弘扬中华民族伟大精神，不断提升青少年的自我管理能力、自我教育能力，积极引导青少年朝气蓬勃、奋发向上的健康成长，学园社区将开展以“承五四精神，扬青春风采”为主题的五四青年节活动。

活动安排如下：

　　一、活动主题：

承五四精神，扬青春风采

　　二、指导思想：

进一步深化辖区青少年爱国主义教育和革命传统教育，倡导青年团员把爱国主义与社会主义有机结合起来，把民族精神与时代使命有机结合起来、把个人成长与社会责任有机结合起来。

通过开展丰富多彩的纪念“五四”青年节系列活动，回顾和缅怀令人难忘的革命历史岁月，展现新时期青年的风采。

　　三、宣传教育内容

　　1、坚持用马克思主义中国化的最新成果武装青少年，引导广大团员青年深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入学习科学发展观、构建社会主义和谐社会等重大战略思想，加强社会主义核心价值体系教育，进一步坚定广大青少年紧跟党走的信念。

　　2、深入宣传党对青少年健康成长的高度重视和亲切关怀，充分展示当代青少年在党的领导下朝气蓬勃、奋发向上的时代风貌，激励广大青少年在推进经济社会双转型，建设富强和谐虹桥的实践中建功立业、成长成才。

　　3、深入宣传共青团在党的领导下团结奋斗的光荣历史，充分展示共青团紧紧围绕党的中心工作、团结带领广大团员青年投身抗震救灾和现代化建设的生动实践，推动团组织和团干部们深入学习贯彻党的要求，奋发有为推动共青团事业实现新发展。

　　四、活动内容

（一）青春的纪念组织辖区青少年观看革命历史电影、学习爱国主义精神。

引导广大团员青年瞻仰革命遗迹，回顾革命历史，继承光荣传统。

（二）青春的承诺开展青少年志愿者活动，组织“服务自我，帮扶幼小”的志愿者服务，组织辖区青少年关爱留守儿童，激励青年团员关爱弱势群体。

　　（三）青春的教育邀请辖区民警梁辉，在社区二楼会议室举办《青少年心理健康教育》的专题知识讲座，针对家长和学校关心的有关青春期通常存在的问题，展开讨论和讲解。

　　（四）为增强孩子的防震减灾意识，从小抓起，普及防震减灾应急科普知识和避险技能，社区将在辖区幼儿园开展一次趣味安全演习活动。

　　五、活动要求

　　1、高度重视，加强领导。

在青少年中开展纪念“五四”运动94周年主题活动是深入学习贯彻党的xx大精神，全面贯彻“三个代表”重要思想，切实加强青少年思想道德建设的具体举措。

要在未来的岁月里让共青团的精神薪火相传，成为继往开来的强大精神动力，就必须结合时代和社会发展的要求，在一代代青少年中继承和发扬。

社区将高度重视开展此项活动的重大意义，提高思想认识，积极支持，加强领导，充分整合社会资源，全力支持活动的深入开展。

　　2、精心组织，务求实效。

按照街道团委的统一部署，我社区团委将积极开展纪念活动、主题教育活动、典型宣传等教育实践活动，把五月份作为“青年月”，集中力量和资源开展共青团的工作和活动，形成展示当代青年青春风采的高潮。

　　3、把握正确导向，唱响主旋律。

系列主题活动要做到导向正确、生动活泼，唱好主旋律，打好主动仗，使青年在活动中受到教育和鼓舞。

加大力度，广泛深入地开展宣传报道，努力营造促进青少年健康成长的浓厚舆论氛围。

　　五四青年节活动策划书

（2）

　　一、活动背景

　　1921年7月，中国共产党正式成立后，立即着手正式建立中国社会主义青年团。

1922年5月，在党的直接关怀和领导下，中国社会主义青年团在广州召开第一次全国代表大会，成立了全国统一的组织。

至此，中国共产主义青年团走过了xx周年的光辉岁月，20xx年是共青团建团xx周年，行政管理xx班团支部举办以“纪念建团xx周年，凝聚青春力量，传承共青团优良传统”为主题的纪念建团xx周年团日活动。

　　二、活动目的

　　1、通过纪念建团xx周年的活动，让同学回顾历史，坚定信念，学习团之精神，拥护团、团结党

　　2、以纪念建团xx周年活动为契机，不断深化同学们的爱团情怀，成为社会主义的继承者和接班人。

　　3、让同学们在参与活动的同时，学习党和团如何为我们建设祖国的春天。

　　三、活动主题

　　纪念建团xx周年，凝聚青春力量，传承共青团优良传统

　　四、活动意义

　　通过本次活动，定能提高我班同学之间的凝聚力和历史使命感。

同时深刻感受中国革命人物的风光伟绩，学习艰苦奋斗，吃苦在前，享受在后。

更加牢固地记住中国革命历史，永远向前奋斗!

　　五、活动时间：

20xx年4月25日18：

30

　　六、活动地点：

2305教室

　　七：

活动对象：

行政管理xx班所有共青团员

　　八：

活动相关组织

　　活动组织单位：

行政管理xx班团支部

　　活动总负责及策划：

团支书

　　活动主持人：

文艺委员

　　活动组织：

组织委员

　　九：

活动开展形式

　　背诵入团誓词、唱团歌、学习共青团章程、共青团历史知识竞赛、观看历史影片

　　十：

活动安排

　　1、在团支书的带领下召开班委会议，讨论并预定本次活动的具体方案;

　　2、要请班主任参加次次活动，并做好点评工作;

　　3、通讯委员负责照片拍摄和通讯稿的写作;

　　4、宣传委员负责做好宣传板，并做好班级宣传工作;

　　5、组织委员组织全班同学参加此次活动，并组织学生布置活动会场;

　　6、团支部成员在活动结束后做好活动总结;

　　7、班长、团支书对此次团日活动做安排工作;

　　8、活动结束后每位同学写一份活动感想，交给学习委员。

　　十一：

活动主要流程

（一）参加活动人员进入会场，主持人宣布活动开始。

（二）主持人宣布全体起立，由行政管理xx班团支书带领团员背诵入团誓词，重温当年入团感觉;入团誓词背诵完之后，所有参加活动人员一起唱团歌，感怀团之精神，之后主持人宣布坐下。

　　（三）组织委员组织所有团员学习共青团章程，了解共青团常识，熟悉团员的义务和权利，增强团员的历史使命感。

　　（四）班长事先预备好的共青团知识竞赛题目，班长每念完一道题后，团员竞相回答，答对者给予奖励（奖品是一个小纪念品）。

答错者必须学习共青团知识。

　　（五）团支部成员组织条形码观看有关共青团的历史性影片，看完之后，每人写一份观后感，并交给学习委员，评选出优秀作品。

要求观后感不得抄袭，不少于600字，不得雷同，不得上网XX。

　　（六）由辅导员对此次团日活动做点评，说出自己的看法，并提出建议和改进之处。

　　（七）由团支书做此次团日活动的结束工作;由班主任做此次活动的点评，通讯委员写通讯稿，送至广播台。

　　（八）班长对此次团日活动做总结，主持人宣布活动结束。

　　十二、活动后期工作：

团支部成员做活动总结工作

——此位置可填写公司或团队名字——