小学安全记录表完整.docx
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小学安全记录表完整
小学安全记录表
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南泉中心小学安全教育活动记录表
时间
3月6日
地点
教室
主持人
王老师
班级
一年级二班
参加人员
全体学生
记录人
王老师
活动主题
安全教育与传染病预防
教
育
内
容
1．不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去，如：
农贸市场、个体饮食店、游艺活动室等；
2．勤洗手，并用流动水彻底清洗干净，包括不用污浊的毛巾擦手；
3．每天开窗通风，保持室内空气新鲜，尤其宿舍、电脑室、教室等；
4、合理安排好作息，做到生活有规律；注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降；
5注意个人卫生，不随便吐痰，打喷嚏；
6．发热或有其它不适及时就医；到医院就诊最好戴口罩，回宿舍后洗手，避免交叉感染；
7．避免接触传染病人，尽量不到传染病流行疫区；
南泉中心小学安全教育活动记录表
时间
3月27日
地点
教室
主持人
王老师
班级
一年级二班
参加人员
全体学生
记录人
王老师
活动主题
交通安全教育
教
育
内
容
中小学生要养成良好的交通习惯，应该具备以下几个方面的安全素质：
1、树立交通安全意识：
心里时刻想着交通安全，增强交通规则意识和交通事故防范意识。
2、掌握交通安全知识：
了解交通安全规律和交通安全基本知识，知道如何预防交通事故。
3、掌握交通规则：
掌握交通法规中关于交通规则的规定。
4、增强交通法规的自觉性：
不管道路上有没有交通警察或其他人的监督，都应该自觉遵守交通法规的规定。
5、不乘座“三无”车辆，不乘座超载超速车辆，不乘座拖拉机，货麻木等非载人车辆。
6、注意恶劣天气，预防雷击、暴风暴雨、滑坡泥石流等对人体的伤害。
南泉中心小学安全教育活动记录表
时间
4月10日
地点
教室
主持人
王老师
班级
一年级二班
参加人员
全体学生
记录人
王老师
活动主题
防溺水安全教育
教
育
内
容
主要教育内容记录：
1、导入
现在正是天气逐渐转热季节，暑期即将来临，中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。
2、因此，关于游泳我们要严格遵守“四不”：
①未经家长老师同意不去；②没有会游泳的成年人陪同不去；③深水的地方不去；④不熟悉的江溪池塘不去。
（当然，也不能到河塘捞鱼摸虾）
3、溺水原因主要有以下几种：
①不会游泳；②游泳时间过长，疲劳过度；③在水中突发病尤其是心脏病；④盲目游入深水漩涡。
4、如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生？
对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。
万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，首先应打110报警，然后积极自救：
（1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；
（2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；
（3）要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。
分钟约做14—20次，开始时可稍慢，以后可适当加快
６、课堂总结：
同学们，珍爱我们的生命吧。
珍爱生命就是珍惜每一天。
请同学说说-------怎样珍惜每一天？
结束语：
同学们，生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在无穷的探索里，你会看到光辉、灿烂的前景。
南泉中心小学安全教育活动记录表
时间
4月24日
地点
教室
主持人
王老师
班级
一年级二班
参加人员
全体学生
记录人
王老师
活动主题
防踩踏安全教育
教
育
内
容
班会目的：
1了解踩踏事件产生的原因。
2懂得怎样预防踩踏事件的产生。
3遇到踩踏事件中的伤者怎么办。
4认真面对学校踩踏事件。
议程：
一踩踏事件悲剧回放
讨论：
1、踩踏事件产生的原因。
2、怎样预防踩踏事件的产生？
3、怎样面对学校踩踏事件？
二．预防对策大家谈
可能导致踩踏事故的原因
人群较为集中时，前面有人摔倒，后面人未留意，没有止步。
人群受到惊吓，产生恐慌，如听到爆炸声、枪声，出现惊慌失措的失控局面，在无组织无目的的逃生中，相互拥挤踩踏。
人群因过于激动（兴奋、愤怒等）而出现骚乱，易发生踩踏。
因好奇心驱使，专门找人多拥挤处去探索究竟，造成不必要的人员集中而踩踏。
如何预防和避免踩踏事故
在校学生预防和避免踩踏事故，要做到以下10点：
（1）举止文明，人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。
（2）尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流的边缘。
（3）发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时，应立即避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，避免摔倒。
（4）顺着人流走，切不可逆着人流前进，否则，很容易被人流推倒。
（5）假如陷入拥挤的人流时，一定要先站稳，身体不要倾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。
有可能的话，可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住，待人群过去后再迅速离开现场。
（6）若自己不幸被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。
（7）在人群中走动，遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手，防止摔倒。
（8）在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己和他人。
（9）在人群骚动时，脚下要注意些，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。
（10）当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。
南泉中心小学安全教育活动记录表
时间
5月15日
地点
教室
主持人
王老师
班级
一年级二班
参加人员
全体学生
记录人
王老师
活动主题
消防安全教育
教
育
内
容
防火常识
校园防火安全，事关学生的人身、财物安全，事关学校事业的发展。
维护校园安全，离不开大学生的主动关心和积极参与。
为了使同学们学会和使用恰当的方式防范校园内可能出现的各种防火安全问题，我们根据以有积累的经验，编摘了有关维护校园安全，确保学生人身、财物安全的有关小常识，供大家借鉴。
1、如何防止火灾的发生？
防止火灾发生的关键，是做好火灾的预防工作。
同学们只要认真贯彻消防法规，自觉遵守消防安全管理规定，就能有效预防火灾的发生。
（１）教室、实验室、的防火。
在实验室工作或学习时，一定要严格遵守各项安全管理规定、安全操作规程和有关制度。
（２）体育馆、报告厅、食堂的防火。
要遵守消防安全制度，做到不携带易燃易爆品，如汽油、酒精等；应保持安全通道的畅通。
2、初起火灾如何报警及扑救？
发生火灾必须立即报警。
报警时，要讲清发生火灾的单位名称、地址，尽最大可能说清着火部位、着火物质、火情大小、报警人姓名、联系等要素。
如向公安消防"119"火警台报警，则必须派人在校门口或关键路口迎候消防车并带至火灾现场。
在报警的同时，可在物管人员或保卫人员的带领下，就近使用灭火器或开启消防栓进行灭火。
如火势较难控制时，除继续千方百计设法扑救外，还应高度重视自身的安全防护。
3、当您遇到火灾时如何逃生？
如果您在教室、餐厅、娱乐场所被突发的火灾所困时，应设法在确保安全的前提下进行自救逃生。
火势不大时要当机立断披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去，但千万不要披塑料雨衣。
在浓烟中避难逃生，要尽量放低身体，并用湿毛巾捂住嘴鼻。
南泉中心小学安全教育活动记录表
时间
6月2日
地点
学校
主持人
王老师
班级
一年级二班
参加人员
全体学生
记录人
王老师
活动主题
防震安全教育演练
教
育
内
容
一、指导思想
本着建设平安校园的要求，为了进一步落实防震、防火减灾活动，坚持“安全第一、预防为主”的原则，提高全校师生的安全意识，增强师生安全自救能力。
二、具体安排
1、时间：
6月2日
2、地点：
教室、校园
3、形式：
实地演练
4、疏散线路：
5、具体流程及要求
以吹哨命令为信号。
第一信号（时间1分钟），进行防震演练。
具体要求：
地震时，教师和学生不惊慌、不跑动、双手抱头，全部躲藏在课桌底下。
待地震警报解除后，按指令进行安全疏散。
第二信号（时间5分钟）消防疏散演练。
疏散指令发出后，室内教师在前率领本班学生迅速有序向外撤离并督促学生以最快的速度向门口集结，室外教师在本班学生全部撤出后迅速离开。
疏散时必须按规定路线前进。
发现前面学生跌倒的，队伍立即停止前进，将学生扶起一起疏散，坚决禁止相互踩踏。
到达规定地点后，以班级为单位，班主任迅速清点人数（每4人一组，最后不足4人为一组，小组要固定、组长要选好，组长向班主任汇报缺席情况，班主任全部核实后向校长报告，班主任看守班级学生。
6、各班集结具体位置：
校园操场
三、具体步骤：
1、警报响起
2、各班自救。
（组织学生有次序疏散）
3、警报提示结束
4、各班组织学生撤离。
5、操场整队，班主任清点人数。
6、副总指挥指示：
“归队，我宣布防震逃生演练圆满结束，请各班带回教室。
”
7、学生带回。
四、收效：
多数学生知道了如何疏散。
五、存在问题；1、部分学生不够镇定；
2、疏散过程中有拥挤现象。
。
“1530”安全警示教育记录
学校：
学期：
2021-2021第一学期
年级
班主任
第一周（9月3日至9月7日）
安全教育主题：
开学安全教育
（周一）
做好课间活动的安全。
体育器材是我们的重点安全防范部位，不少学校都发生过摔伤的安全事故。
（周二）
做好劳动活动时的安全。
同学们要注意了解劳动场地的特点，做好安全防范；注意劳逸结合，累了就休息一会再劳动；不要在高空和有危险的地方劳动；不要在劳动时间打闹嬉戏。
（周三）
注意交通安全。
马路不是游戏场所，不能在道路上玩耍；不仅自己要遵守交通规则，还要互相提醒，相互监督，相互照应
（周四）
提高食品卫生安全和自我防范意识。
不在路边小摊点、无证无照的商店买东西，不买“三无”过期变质食品，不暴饮暴食。
（周五）
要遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校各种规章制度。
不迟到早退旷课，不违纪，按时作息；严禁翻越学校围墙和大门，不进“三厅两室二吧”；严禁购买、收藏、携带管制刀具；爱护学校财产，不损坏公物；配合门卫人员的管理工作，保证校园的安全。
教育
效果
“1530”安全警示教育记录
学校：
学期：
2021-2021第一学期
年级
班主任
第2周（9月10日至9月14日）
安全教育主题：
学校及公共场所防火安全教育
（周一）
禁止学生携带烟花、爆伤、砸炮、火柴、气体打火机等易燃、易爆品进校。
（周二）
用过的废纸，旧书本等，不要随便乱烧。
如非烧不可时，也要远离建筑物，并要有专人负责看守，等余火完全熄来后再离开现场。
（周三）
注意经常检查电器设备的安装使用情况，用完后要切断电源。
（周四）
发生火灾要迅速打“119”向消防队报警，同时中小学不准参加森林火灾的扑救。
（周五）
不要用湿手，湿布触摸、擦拭电器外壳，更不能在电线上晾衣服或悬挂物体，或将电线直接挂在铁钉上。
发现绝层损坏的电线、灯头、开头、插座要及时报告，请电工检修，切勿乱动。
教育
效果
“1530”安全警示教育记录
学校：
学期：
2021-2021第一学期班级：
三、二
班主任
王美玲
任教学科
语文
第3周（月日至月日）
安全教育主题：
道路交通安全
（周一）
必须在人行道内行走，没有人行道的，须靠右边行走。
（周二）
机动车行驶中，不准将身体任何部分伸出车外，不准跳车。
（周三）
未满12岁的儿童，不准在道路上骑自行车、三轮车和推、拉人力车。
（周四）
严格按照交通信号灯的指示，“红灯停，绿灯行，见了黄灯等一等”，横穿马路时要“一停二看三通过”，必须走人行横道。
（周五）
通过有交通信号控制的人行横道，必须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行横道，须注意车辆，不准追逐猛跑，没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿。
教育
效果
全体学生上放学路上都能按照交通法规安全步行。
（要求：
简单测试，抽查10%的学生正确率不低于90%；巩固率达到100%）
“1530”安全警示教育记录
学校：
学期：
2021-2021第一学期班级：
三、二
班主任
王美玲
任教学科
语文
第4周（月日至月日）
安全教育主题：
防止烫伤安全教育
（周一）
炉火上移动开水壶、热油锅时，应该戴上手套用布衬垫，防止直接烫伤；端下的开水壶、热油锅要放在人不易碰到的地方。
（周二）
家长在炒菜、煎炸食品时，不要在周围玩耍、打扰，以防被溅出的热油烫伤；
（周三）
青少年在学习做菜时，注意力要集中，不要把水滴到热油中，否则热油遇水会飞溅起来，把人烫伤。
（周四）
家里的电熨斗、电暖器等发热的器具会使人烫伤，在使用中应当特别小心，尤其不要随便去触摸。
（周五）
油是易燃的，在高温下会燃烧，做菜时要防止油温过高而起火。
万一锅中的油起火，千万不要惊慌失措，应该尽快用锅盖盖在锅上，并且将油锅迅速从炉火上移开或者熄灭炉火。
教育
效果
全体学生都能按照要求注意，有效防止了烫伤。
（要求：
简单测试，抽查10%的学生正确率不低于90%；巩固率达到100%）
“1530”安全警示教育记录
学校：
学期：
2021-2021第一学期班级：
三、二
班主任
王美玲
任教学科
语文
第5周（月日至月日）
安全教育主题：
乘车交通安全常识
（周一）
乘坐汽车在指定地点依次候车，待车停稳后，先下后上。
（周二）
不许在车行道上招呼出租汽车。
（周三）
车行驶过程中，不准将身体任何部分伸出车外，不准跳车。
（周四）
不携带任何易燃、易爆等危险物品乘车。
注意：
不乘坐无牌无证车辆。
（周五）
步步小心，安全是金。
车祸猛如虎，千万莫马虎。
刮风下雨路滑，不要抢道回家。
交岔路口，看清再走。
一看二慢三通过，麻痹大意闯大祸。
教育
效果
学生能够按要求安全乘车。
（要求：
简单测试，抽查10%的学生正确率不低于90%；巩固率达到100%）
“1530”安全警示教育记录
学校：
学期：
2021-2021第一学期班级：
三、二
班主任
王美玲
任教学科
语文
第6周（月日至月日）
安全教育主题：
课间活动安全
（周一）
室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
（周二）
活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
（周三）
活动的方式要简便易行，如做操等。
（周四）
活动要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
（周五）
课间注意不要在走廊快速跑、跳，不能在走廊跳绳、踢球、扔沙包等剧烈活动。
这些活动容易让自己和同学受伤，应该到操场上进行。
在走廊要轻声慢步，上下楼梯要靠右行走。
不在楼梯上追逐打闹。
教育
效果
全体学生都能按照要求去做。
（要求：
简单测试，抽查10%的学生正确率不低于90%；巩固率达到100%）
“1530”安全警示教育记录
学校：
学期：
2021-2021第一学期班级：
三、二
班主任
王美玲
任教学科
语文
第7周（月日至月日）
安全教育主题：
饮食卫生安全
（周一）
养成吃东西以前洗手的习惯。
吃东西以前认真用肥皂洗净双手，才能减少“病从口入”的可能。
（周二）
不吃腐烂变质的食物。
吃了这些食物会造成食物中毒。
（周三）
不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。
（周四）
不喝生水。
水是否干净，仅凭肉眼很难分清，清澈透明的水也可能含有病菌、病毒，喝开水最安全
（周五）
1.生吃瓜果要洗净。
瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染病菌、病毒、寄生虫卵，还有残留的农药、杀虫剂等，可能造成农药中毒。
2．不随便吃野菜、野果。
野菜、野果的种类很多，其中有的含有对人体有害的毒素，缺乏经验的人很难辨别清楚，
教育
效果
全体学生能安要求去做
（要求：
简单测试，抽查10%的学生正确率不低于90%；巩固率达到100%）
“1530”安全警示教育记录
学校：
学期：
2021-2021第一学期班级：
三、二
班主任
王美玲
任教学科
语文
第8周（月日至月日）
安全教育主题：
上体育课时、参加运动会的安全
（周一）
患有近视眼的青少年，如果不戴眼镜可以上体育课，就尽量不要戴眼镜。
（周二）
不要穿塑料底的鞋或皮鞋，应当穿球鞋或一般胶底布鞋。
（周三）
衣服要宽松合体，最好不穿钮扣多、拉锁多或者有金属饰物的服装。
有条件的应该穿着运动服。
（周四）
跳远时，必须严格按老师的指导助跑、起跳。
（周五）
要遵守赛场纪律，服从调度指挥，这是确保安全的基本要求。
2．没有比赛项目的青少年不要在赛场中穿行、玩耍，要在指定的地点观看比赛，以免被投掷的铅球、标枪等击伤，也避免与参加比赛的青少年相撞。
比赛结束后，不要立即停下来休息，要坚持做好放松活动。
教育
效果
全体学生能注意上体育课时的安全要求。
（要求：
简单测试，抽查10%的学生正确率不低于90%；巩固率达到100%）
“1530”安全警示教育记录
学校：
学期：
2021-2021第一学期班级：
三、二
班主任
王美玲
任教学科
语文
第9周（月日至月日）
安全教育主题：
地震发生时的安全
（周一）
如果正在上课时发生了地震，不要惊慌失措，更不能在教室内乱跑或争抢外出。
（周二）
如果己经离开房间，千万不要地震一停就立即回屋取东西。
（周三）
果正在街上，绝对不能跑进建筑物中避险。
也不要在高楼下、广告牌下、狭窄的胡同、桥头等危险地方停留。
（周四）
如果住在楼房中，发生了地震，不要试图跑出楼外，因为时间来不及。
最安全、最有效的办法是，及时躲到两个承重墙之间最小的房间，如厕所、厨房等。
（周五）
如果地震后被埋在建筑物中，应先设法清除压在腹部以上的物体；用毛巾、在衣服捂住口鼻，防止烟尘窒息；要往意保存体力、设法找到食品和水，创造生存条件，等待救援。
教育
效果
全体学生已经了解如何在地震情况下保护自己
（要求：
简单测试，抽查10%的学生正确率不低于90%；巩固率达到100%）
“1530”安全警示教育记录
学校：
学期：
2021-2021第一学期班级：
三、二
班主任
王美玲
任教学科
语文
第10周（月日至月日）
安全教育主题：
教室内安全
（周一）
防磕碰。
不应在教室内中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。
（周二）
防滑、防摔。
地板比较光滑，要注意防止滑倒受伤；需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。
（周三）
防坠落。
特别是在楼房高层的教室，不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。
（周四）
防火灾。
教室内的易燃品很多，例如木制桌椅、衣物窗帘、书籍等等，因此要注意防火。
不要在教室内随便玩火，更不能在居室内燃放爆竹。
（周五）
防意外防害。
改锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具，用后应妥善存放起来，不能随意放在床上、椅子上，防止有人受到意外伤害。
教育
效果
学生能按要求去做。
（要求：
简单测试，抽查10%的学生正确率不低于90%；巩固率达到100%）
“1530”安全警示教育记录
学校：
学期：
2021-2021第一学期班级：
三、二
班主任
王美玲
任教学科
语文
第周（月日至月日）
安全教育主题：
（周一）
（周二）
（周三）
（周四）
（周五）
教育
效果
（要求：
简单测试，抽查10%的学生正确率不低于90%；巩固率达到100%）
东关小学消防安全检查记录表
序号
具体内容
是否存在隐患
隐患整改落实情况和隐患方案上报情况
1
食堂里火及线路、电器
2
实验室易燃易爆物品
3
多媒体教室线路、电器
4
用灭火器等消防器材；全体师生是否熟悉和掌握火灾报警、火场自救与逃生等消防基本知识和技能。
5
图书室线路
6
音乐室线路、电器
7
疏散通道、疏散楼梯和安全出口的位置、数量、宽度是否符合消防技术规范要求
8
各办公室火炉、电路、电器
9
广播室线路、电器
10
教室线路、灯管
11
在建筑物周围是否有违法搭建影响人员逃生和灭火救援，在建筑物周围是否有障碍物影响消防车通行或施救。
12
电器线路是否完好，电器设备设施安装是否符合规范要求；是否有学生在校内擅自使用电器设备。
13
是否定期或不定期开展防火巡查。
14
其他消防安全情况。
注：
此表一式二份，一份学校留存，一份交教育管理中心。
校长（签名）：
检查组成员（签名）：
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