秋道德与法治七年级上人教部编版第一单元复习资料.docx

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秋道德与法治七年级上人教部编版第一单元复习资料

第一单元成长的节拍

第一课中学时代

【知识整合】

知识点一：

中学序曲

1.新的起点（初中生活有什么新体验？

）

（1）中学生活把我们带进一个别样的天地：

富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。

（2）成长中的每个阶段都有独特的价值与意义，中学阶段是人生发展的一个新阶段，这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。

（3）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。

随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱；随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己；随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入；随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义……这将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。

2.成长的礼物

（1）生命给了我们哪些成长的礼物？

①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。

这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。

②中学生活提供了发展自我的多种机会。

集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；新的课程，引领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门……

③进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。

“苟日新，日日新，又日新。

”我们似乎每天都有做“最好的我”的生命冲动。

④在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。

（2）理想的“我”是怎样的？

越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越有主见，敢于表达自我

（3）我们如何对待成长的礼物？

“千里之行，始于足下。

”中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。

【典型例题】中学时代是人生发展的一个新阶段，中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。

对此下列认识正确的是（）

①集体生活，丰富了我们的个性②新的课程，增加了我们学习的压力③社团活动，给我们提供发展兴趣的平台④社会实践，为我们打开认识社会之门

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

解析：

中学生活为我们提供了发展自我的多种机会，使我们站在新的起点；新的课程引领我们探索新的知识领域，开阔我们的视野，增长知识；丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；集体生活涵养我们的品格、丰富我们的个性；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门，锻炼我们参与社会的能力。

①③④均是正确的分析，②在题干中没有体现。

故选C。

答案：

C

【对应练习】

1.（2018·太仓期中）中学时代是人生发展的一个新阶段。

这个新表现在（）

A.中学生已经长大成人了

B.开始享有更多的自由了

C.这个阶段的“我”是“最好的我”

D.开始主动发现和认识自己

2.（2018·苏州高新）下列不属于积极主动适应中学新生活的做法有（）

①只和小学里的好朋友交流

②遵守学校的各项规章制度

③为了不影响学习，班级活动能不参加的就不参加

④根据自己的实际制定切实可行的学习计划

A.③④B.①③C.②③D.②④

知识点二：

少年有梦

1.有梦就有希望（为什么少年要有梦想？

）

（1）编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。

梦想是我们对未来美好生活图景的愿望，它能不断激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩。

有梦想，就有希望。

（2）少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。

它虽然总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。

（3）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。

明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。

（4）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。

生活在这个时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。

2.努力就有改变

（1）对待梦想有什么不同的态度？

少年的梦想，有人放弃，将梦想视为一种臆想；有人坚持，将进取变成一种信念。

（2）我们怎样才能实现梦想？

①少年有梦，不应止于心动，更在于行动。

不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。

努力，是梦想与现实之间的桥梁。

②努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。

③努力，需要立志。

志向是人生的航标。

青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。

④努力，需要坚持。

如果努力不落实在每一天的具体行动中，梦想就会成为空想，只能是画饼充饥。

只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。

⑤努力也有方法。

分清轻重缓急，合理规划和管理时间。

劳逸结合，学会科学用脑，每天进步一点点，学思并进，珍视团队合作。

【典型例题】“梦想是一定要有的，万一实现了呢？

”这句网络流行语说出了无数人的内心追求。

要实现梦想，我们必须（）

①坚持自己的梦想，即使梦想不可能实现也要为之奋斗②脚踏实地，全力以赴，为实现梦想努力奋斗③努力学习，不断提高自己的素质，为实现梦想打下坚实的基础④根据实际情况对自己的梦想进行适当调整，以缩短理想与现实之间的距离

A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④

解析：

依据教材知识，要想实现理想，必须努力学习，不断提高自己的素质，为实现梦想打下坚实的基础，还要脚踏实地、全力以赴、为实现梦想努力奋斗，②③正确；如果理想脱离实际，就要根据实际情况进行适当调整，以缩短理想与现实之间的距离，④正确；梦想不可能实现时，就要作出调整，①错误。

故选C。

答案：

C

【对应练习】

1.（2018·湖北盛家坝某民族初级中学期中）下列对漫画《梦想》寓意理解正确的是（）

A.梦想变成现实,需要全力以赴

B.少年需要梦想,梦想意味着希望

C.少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连

D.只要树立梦想,我们就一定能成功

2.（2018·昆山期中）著名篮球运动员姚明在退役发布会上感言:

“感谢这个伟大进步的时代，使我有机会去实现自己的梦想和价值。

”可见（）

A.个人梦想要与时代脉搏紧密相连

B.有梦想就一定能实现

C.梦想是对未来美好生活的愿望

D.梦想与现实是平行线

【易错点拨】

1.进入初中对我们来说意味着一个新起点。

新起点不仅是指新环境、新老师、新同学，更重要的是我们从一个小学生成长为初中生，有新的学习任务，在这个阶段度过青春期，为今后的升学和就业奠定基础，这是我们发展的新阶段，必须要好好珍惜。

2.少年要有梦想，梦想是对生活的盼望，梦想或许不是生活的必需品，却可以使生活更有色彩；梦想的内容或许会有变化，但梦想的激情可以一直在身体里流淌。

有梦想的日子，就有希望在生长。

但少年的梦想不是空想，把梦想变成现实，需要付出努力。

梦想带给我们动力，而努力才会带来改变。

努力，让我们拉近梦想和现实的距离。

【对应练习参考答案】

知识点一：

1.D2.B

知识点二：

1.A2.A

第二课学习新天地

【知识整合】

知识点一：

学习伴成长

1.打开学习之窗（如何正确认识学习？

）

（1）中学阶段，学习是我们的重要任务。

初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。

譬如，学会运用所学知识思考、处理生活中遇到的问题，学习如何与不同个性的人相处，等等。

（2）学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。

学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。

我们可以从一切经历中学习：

学习思考，认识世界，关爱他人，遵守规则……

（3）学习需要自觉、主动的态度。

假如我们没有积极学习的态度，即使身处学校，也可能收获不多。

带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。

（4）学习伴随着我们的成长。

人有学习的天性，从牙牙学语到能言善辩，从懵懂儿童到明理少年，都是一个不断学习和发展的过程。

（5）学习没有终点。

我们终生都在学习，终生都需要学习，即使离开了学校，也要不断地学习，不断地充实自己。

只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。

2.学习点亮生命（我们为什么要学习？

）

（1）学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。

学习，打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩；学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式；学习，改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧；学习，带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由；等等。

（2）学习就是给生命添加养料。

如果不学习，人的生命将会枯萎。

（3）学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。

在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也增益他人，服务社会，为幸福生活奠基。

【典型例题】我们处在知识不断更新的时代，终身学习已经成为当代人必须具备的品质。

下列能体现终身学习理念的是（）

A.天行健，君子以自强不息

B.聪明在于勤奋，天才在于积累

C.吾生也有涯，而知也无涯

D.三人行，必有我师焉

解析：

解析：

本题考查树立正确的学习观念的相关知识。

在知识快速更新的今天，每个人都要不断学习，只有这样才能更好地适应社会发展的需要，所以要树立终身学习的观念。

A意思是人要有自强不息的精神，B说明每个人都需要勤奋努力，C表示学习无止境，应该坚持终身学习，D说明要积极向他人谦虚学习。

故本题选C。

答案：

C

【对应练习】

1.（2018·湖南安仁龙市中学期中）进入初中，我们的学习有了一些新的特点。

为了应对这些新特点，更好地适应初中的学习，以下同学的做法中不正确的是（　　）

A.大治现在都不用父母催促，回家后第一件事情就是写作业

B.小丽每天写完作业都要进行复习和预习

C.小江制定了一个学习计划，科学的安排每天的学习时间

D.小玲为了提高学习效率，每天都模仿其他同学的学习方式

2.李克强总理曾经强调说：

“无论工作多忙，都要抽出时间读书。

如果不读书，就难以有思想火花闪烁，也难以了解人类文明的进程。

”这是因为（　　）

①学习是成长的阶梯②通过阅读可以得到一切美好的东西③学习可以提升道德修养，增长才干④不断学习才能适应社会发展的要求

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

知识点二：

享受学习

1.体味学习（如何体味学习中的苦与乐？

）

（1）学习中有快乐。

对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。

（2）学习是多方面的，学习是一个过程，我们并不是每时每刻都能从中感受到快乐。

（3）学习中也有辛苦。

尽管抱有兴趣和探索欲望，学习也并不是轻而易举的事情。

学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。

（4）我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。

2.学会学习

（1）如何学会学习？

①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。

“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。

”有了学习兴趣，学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅。

②学会学习，需要掌握科学的学习方法。

学习意味着要善于从生活中汲取养料，掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间，形成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。

不同学科有不同的学习方法，学习方法也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。

好记性不如烂笔头。

③学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式达成目标，比如合作