18人教版小升初语文试题及参考答案.docx
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18人教版小升初语文试题及参考答案
人教版2015年小升初语文试题及参考答案
一、字音、字形、字义。
(10分)
1、根据拼音写出汉字。
(2分)
天气变得更加èliè(A),大雨使一块块的山石伴着泥浆从山上滚落下来,道路一次次被堵住。
然而,这一切的困难丝毫不能zǔnáo(B)战士们前进的脚步,他们奋力铲除一个又一个障碍,终于打通了救援的道路。
2、请按音序排列写出“春风又绿江南岸”这七个字的先后顺序。
(2分)
3、请指出下列句子中的错别字并改正。
(3分)
A.海伦不分昼夜,像一块干躁的海棉吮吸着知识的甘霖。
B.秦兵马俑惟妙惟肖地模拟军阵的排列,在雕塑史上决无仅有。
4、请解释“顾”在词语中的意思。
(3分)
A.相顾一笑B.三顾茅庐C.奋不顾身
二、词语运用。
(8分)
5、下列词语中有共同特点的一组是(2分)
A.神采奕奕 鹤发童颜 视死如归 实事求是
B.以身作则 忐忑不安 骨瘦如柴 浓眉大眼
C.千载难逢 疲惫不堪 提心吊胆 犹豫不决
D.完璧归赵 闻鸡起舞 负荆请罪 纸上谈兵
6、请根据意思和举例,写四字成语。
(4分)
A.指恭敬谨慎,竭尽心力去效劳。
例:
臣只有一片愚忠,愿~,追随陛下。
B.形容景物繁多,来不及观赏。
后多用来形容来人或事情太多,应付不过来。
例:
汽车向神农架山区奔驰,只见奇峰异岭扑面而来,令人~。
7、语文也时尚,看看“魔鬼字典”中某些词的解释之后,你也试着解释一下“白云”吧。
(2分)
瓦:
不经过烈火焚烧,成不了风雨中的强者。
钟表:
可以回到起点,但已不是昨天。
锯子:
伶牙俐齿,专干挑拨离间之事。
钉子:
理解了锤子的用心,也就不再计较挨打的痛苦。
白云:
。
三、句子及标点。
(16分)
8、下面句子中表达意思不一样的是哪句?
请填序号。
(2分)
A.这件事他不可能不知道。
B.这件事他肯定知道。
C.他不可能知道这件事。
D.难道他会不知道这件事?
9、下面的横线上应填的句子是哪句?
请填序号。
(2分)
在我的梦里,所有被砍伐的森林重新绿叶葱笼,。
梦境如此美好,能
忍心让它仅仅个梦吗?
A.受污染的所有河流重新清波荡漾。
B.所有受污染的河流重新清碧荡漾。
C.所有河流不再受污染而重新清波荡漾。
D.所有清波荡漾的河流不再受污染。
10、下面句子中标点没有错误的是哪句?
请填序号。
(2分)
A.李白,杜甫,白居易都是唐代的著名诗人。
B.“妈妈,”我轻声喊道,“您过来一下。
”
C.我不知道那个人是不是他哥哥?
D.周总理亲切地说:
“同志,你辛苦了,人民感谢你”!
11、按正确顺序排列下面的句子。
(2分)
A.肖邦从小就喜欢音乐,他六岁开始练习钢琴,八岁就举办演奏会了。
B.当时的人,都惊讶他的音乐天才,争着要为他出版呢。
C.肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。
D.在他十五岁那年,就已经写成了第一首圆舞曲。
E.他出生在波兰的国都华沙,父亲是一位教师。
12、改句子。
(4分)
A.妹妹说:
“我晚上去参加活动,叫妈妈不要等我吃晚饭了。
”
改成转述句:
B.水平如镜的西湖不是汹涌澎湃的大海。
缩句:
13、仿写。
(4分)
大自然像一本藏着丰富知识的书,等着我们去发掘;大自然像一首好听的乐曲,等着我们去聆听;大自然像。
四、积累。
(5分)
14、请写出《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中叙事的诗句。
(2分)
15、下面歇后语中错误的是哪句?
请填序号。
(2分)
A.泥菩萨过河——没指望 B.猫哭耗子——假慈悲
C.猪鼻子里插大葱——装相(象)D.隔着门风吹喇叭——名声在外
16、“草堂留后世,诗圣著千秋”这幅对联是赞扬哪位诗人的?
(1分)
五、课内文段回顾。
(9分)
(一)“奶奶!
”小女孩叫起来,“啊!
请把我带走吧!
我知道,火柴一灭,您就会不见的,像那暖和的火炉,喷香的烤鹅,美丽的圣诞树一样,就会不见的!
”
17、这段话选自_A_(国名)童话作家_B__的名篇《卖火柴的小女孩》。
(2分)
18、读这一段话时,应该用怎样的语气?
(2分)
(二)使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援①弓缴②而射之。
虽与之俱学,弗若之矣。
注释:
①援:
拉。
②弓缴:
弓箭。
19、结合上下文理解下列词语。
(2分)
A.诲:
B.俱:
20、请翻译句子大意:
一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。
(3分)
六、课外文章阅读。
(12分)
生命的礼物
那年,在美国考得驾驶执照,同时发给一张淡红色的小卡,卡上写着:
按照统一的人体捐献法规,当我死之时,我作如下选择:
a、捐献我的任一器官和部件。
b、捐献我的心脏起博器官(植入日期为某年某月某日)
c、捐献下列部件和器官——
d、不捐献我的任一器官部件和心脏起博器。
以下是亲笔签名和日期。
真新鲜!
要是我母亲见了,一定大惊失色。
美国人简直是疯子!
她虽然不相信“来生转世”之类的说法,但刚领到驾驶执照就谈死,她会认为不吉利。
再说捐献器官,把尸体弄得支离破碎,她会认为太残酷。
不过,我在a项上作了选择,就是说,一旦发生意外而死亡,我愿意捐献我的任何一个器官和部件。
我签上自己的大名,把卡贴在驾驶执照后面,并把“捐献者”三个字的小红点贴在驾驶执照正面。
我端详这张驾驶执照,想象万一我遭不测,警察和救护人员赶到现场,翻开驾驶执照一眼就能看见“捐献者”三个字的小红点,就会立即拿我的器官去解救另一个垂危的生命……这是一份生命的礼物,赐予和被赐予都是一种幸福。
美国大多数人都愿意做这种选择,我非常赞成这种做法。
只是当时,我不曾将此事告诉母亲,怕她整天提心吊胆。
不久前,在一份杂志上看到一篇文章:
一美国青年在一场车祸中不幸丧生,根据他生前的愿望,医生摘取了他身上所有的可供利用的器官。
两只肾脏分别移植给当地和欧洲的两名肾功能衰竭者,心脏和肝脏分别移植给两名濒临死亡的患者,两只眼球给两个失明者作了角膜移植。
这位青年捐献的生命礼物,使四个垂死者重获新生,两个盲人重见光明。
当记者访问这个青年的母亲时,她说,她为儿子的行为感到骄傲,同时她还感谢那些接受她儿子器官的人。
他们使她儿子的一部分在他们体内存活,她儿子的生命以另一种形式得以延续。
看到他们,就像看到自己的儿子!
我把文章拿去读给我80岁的母亲听,她听了半晌不说话,最后她缓缓地说:
“这个母亲实在了不起,只是我这样老的器官,不知还能不能派上用场。
”
我激动得一把抱住她:
“妈妈!
”
21、给汉字注上拼音。
(2分)
A.半晌B.濒临死亡
22、概括文章主要内容。
(3分)
23、请用原文回答“我把卡贴在驾驶执照后面,并把‘捐献者’三个字的小红点贴在驾驶执照正面”的原因是什么?
(2分)
24、母亲说“只是我这样老的器官不知还能不能派上用场”的意思是什么?
(2分)
25、在中国,器官捐献的宣传力度还不够,公民捐献的意识还不强。
现在请你写一则号召公民自愿捐献器官的公益广告语,不超过40字。
(3分)
七、写作.(40分)
26、题目:
我得到了
要求:
先将题目补充一个适当的词语再作文,如表扬、锻炼、理解、教育、关心、教训等;选择一件事来写,注意围绕中心把事情经过写具体,做到语句通顺,层次清楚;400字以上。
【参考答案】
一、字音、字形、字义。
(10分)
1、根据拼音写出汉字。
(2分)
天气变得更加èliè(A),大雨使一块块的山石伴着泥浆从山上滚落下来,道路一次次被堵住。
然而,这一切的困难丝毫不能zǔnáo(B)战士们前进的脚步,他们奋力铲除一个又一个障碍,终于打通了救援的道路。
(恶劣;阻挠。
一词1分,错一字该词无分)
2、请按音序排列写出“春风又绿江南岸”这七个字的先后顺序。
(2分)
(岸春风江绿南又。
排序错一个即无分)
3、请指出下列句子中的错别字并改正。
(3分)
A.海伦不分昼夜,像一块干躁的海棉吮吸着知识的甘霖。
B.秦兵马俑惟妙惟肖地模拟军阵的排列,在雕塑史上决无仅有。
(“躁”改为“燥”,“棉”改为“绵”,“决”改为“绝”。
一字1分,找出错字但没有改对的不得分)
4、请解释“顾”在词语中的意思。
(3分)
A.相顾一笑B.三顾茅庐C.奋不顾身
(A.看,望;B.拜访;C.注意,照顾。
一词1分)
二、词语运用。
(8分)
5、下列词语中有共同特点的一组是(2分)(D)
A.神采奕奕 鹤发童颜 视死如归 实事求是
B.以身作则 忐忑不安 骨瘦如柴 浓眉大眼
C.千载难逢 疲惫不堪 提心吊胆 犹豫不决
D.完璧归赵 闻鸡起舞 负荆请罪 纸上谈兵
6、请根据意思和举例,写四字成语。
(4分)
A.指恭敬谨慎,竭尽心力去效劳。
例:
臣只有一片愚忠,愿~,追随陛下。
(鞠躬尽瘁。
2分,见错无分)
B.形容景物繁多,来不及观赏。
后多用来形容来人或事情太多,应付不过来。
例:
汽车向神农架山区奔驰,只见奇峰异岭扑面而来,令人~。
(最好是“应接不暇”,“目不暇接”亦可。
2分,见错无分)
7、语文也时尚,看看“魔鬼字典”中某些词的解释之后,你也试着解释一下“白云”吧。
(2分)
瓦:
不经过烈火焚烧,成不了风雨中的强者。
钟表:
可以回到起点,但已不是昨天。
锯子:
伶牙俐齿,专干挑拨离间之事。
钉子:
理解了锤子的用心,也就不再计较挨打的痛苦。
白云:
。
(例1:
点缀了蓝天,却给大地留下阴影。
例2:
行走在坦荡的天空,让世人仰望它的纯洁。
例3:
自由自在,但不知何时会被风撕得支离破碎。
能够表现出意象的特征,语言流畅合理即可。
符合特征1分,语言流畅1分,若出现错字,每字扣1分。
)
三、句子及标点。
(16分)
8、下面句子中表达意思不一样的是哪句?
请填序号。
(2分)(C)
A.这件事他不可能不知道。
B.这件事他肯定知道。
C.他不可能知道这件事。
D.难道他会不知道这件事?
9、下面的横线上应填的句子是哪句?
请填序号。
(2分)(B)
在我的梦里,所有被砍伐的森林重新绿叶葱笼,。
梦境如此美好,能忍心让它仅仅个梦吗?
A.受污染的所有河流重新清波荡漾。
B.所有受污染的河流重新清碧荡漾。
C.所有河流不再受污染而重新清波荡漾。
D.所有清波荡漾的河流不再受污染。
10、下面句子中标点没有错误的是哪句?
请填序号。
(2分)(B)
A.李白,杜甫,白居易都是唐代的著名诗人。
B.“妈妈,”我轻声喊道,“您过来一下。
”
C.我不知道那个人是不是他哥哥?
D.周总理亲切地说:
“同志,你辛苦了,人民感谢你”!
11、按正确顺序排列下面的句子。
(2分)
A.肖邦从小就喜欢音乐,他六岁开始练习钢琴,八岁就举办演奏会了。
B.当时的人,都惊讶他的音乐天才,争着要为他出版呢。
C.肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。
D.在他十五岁那年,就已经写成了第一首圆舞曲。
E.他出生在波兰的国都华沙,父亲是一位教师。
(CEADB,顺序错一个无分)
12、改句子。
(4分)
A.妹妹说:
“我晚上去参加活动,叫妈妈不要等我吃晚饭了。
”
改成转述句:
(妹妹说,她晚上去参加活动,叫妈妈不要等她吃晚饭了。
2分,如果句子改对,但将“她”写成“他”,扣1分)
B.水平如镜的西湖不是汹涌澎湃的大海。
缩句:
(西湖不是大海。
2分,见错无分)
13、仿写。
(4分)
大自然像一本藏着丰富知识的书,等着我们去发掘;大自然像一首好听的乐曲,等着我们去聆听;大自然像。
(4分。
两个分句的结构,1分;比喻修辞,1分;内容合理,1分;语言流畅,1分。
如果出现错别字,每字扣1分)
四、积累。
(5分)
14、请写出《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中叙事的诗句。
(2分)
(故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
见错无分。
)
15、下面歇后语中错误的是哪句?
请填序号。
(2分)(A)
A.泥菩萨过河——没指望
B.猫哭耗子——假慈悲
C.猪鼻子里插大葱——装相(象)
D.隔着门风吹喇叭——名声在外
16、“草堂留后世,诗圣著千秋”这幅对联是赞扬哪位诗人的?
(1分)
(杜甫,或杜子美,见错无分)
五、课内文段回顾。
(9分)
(一)“奶奶!
”小女孩叫起来,“啊!
请把我带走吧!
我知道,火柴一灭,您就会不见的,像那暖和的火炉,喷香的烤鹅,美丽的圣诞树一样,就会不见的!
”
17、这段话选自_A_(国名)童话作家_B__的名篇《卖火柴的小女孩》。
(2分)
(A.丹麦;B.安徒生。
每空1分,见错无分)
18、读这一段话时,应该用怎样的语气?
(2分)
(答“急切、急迫、迫切、恳切、恳求”等意思的词语可得全分,在此基础上如果加了“快乐”或者“悲楚”等词语不扣分。
)
(二)使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援①弓缴②而射之。
虽与之俱学,弗若之矣。
注释:
①援:
拉。
②弓缴:
弓箭。
19、结合上下文理解下列词语。
(2分)
A.诲:
B.俱:
(A.教导,教育;B.一起,一同。
一词1分)
20、请翻译句子大意:
一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。
(3分)
(另一个人虽然也在听讲,心里却认为有天鹅将要到来(到达、飞过来),老想着要拉开弓箭将它射下。
每句1分。
重点字:
虽,至,思。
)
六、课外文章阅读。
(12分)
21、给汉字注上拼音。
(2分)
A.半晌B.濒临死亡
(A.shǎngB.bīn.每字1分,类似于英语字母拐弯的写法;声调标的位置、角度不规范都不给分)
22、概括文章主要内容。
(3分)
(我在美国考驾照时签了同意捐献器官的协议,怕母亲不理解而没有告诉她,后来我读了一则捐献的报道给母亲听,没想到母亲很支持这种做法。
三个要点:
1、我自愿捐献;2、不敢告诉母亲;3、母亲支持捐献。
每个要点1分。
出现错别字每字扣1分。
)
23、请用原文回答“我把卡贴在驾驶执照后面,并把‘捐献者’三个字的小红点贴在驾驶执照正面”的原因是什么?
(2分)
(万一我遭不测,警察和救护人员赶到现场,翻开驾驶执照一眼就能看见“捐献者”三个字的小红点,就会立即拿我的器官去解救另一个垂危的生命。
一定要用原文回答,否则无分。
)
24、母亲说“只是我这样老的器官不知还能不能派上用场”的意思是什么?
(2分)
(意思是母亲也想在自己死后捐献自己的器官。
意对即可,出现错别字每字扣1分。
)
25、在中国器官捐献的宣传力度还不够,公民捐献的意识还不强。
现在请你写一则号召公民自愿捐献器官的公益广告语,不超过40字。
(3分)
(内容合理2分,语言流畅1分,超过40字扣1分,出现错别字每字扣1分)
七、写作.(40分)
26、题目:
我得到了
要求:
在横线上填一个适当的词语再作文,如表扬、锻炼、理解、教育、关心、教训等;选择一件事来写,注意围绕中心把事情经过写具体,做到语句通顺,层次清楚;400字以上。
(字数、书写,10分;选材、详略,10分;立意、点题,10分;语言,10分)