部编版道德与法治三年级上册37生命最宝贵同步练习含答案.docx

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部编版道德与法治三年级上册37生命最宝贵同步练习含答案

人教部编版道德与法治三年级上册：

3.7生命最宝贵同步练习（含答案）

―、快乐填空。

1.（）是孕育我们的大功臣，怀孕时的（）会很辛苦。

2.我们的健康成长，离不开家人的（）和（），我们也应该学会爱惜自己的（），珍惜自己的（）。

3.能拥有健全、（）的身体多么幸福！

我们一定要好好（）自己。

4.如果我们遇到巨大的伤害，甚至失去生命，世界上最痛苦的人就是我们的（）

5.如果不小心让身体受到伤害，不仅要承受巨大的（），还要面临生活中的种种（）和（）。

二、下列小朋友哪项行为是爱护生命的表现？

在符合的一项下面画“V”。

三、情景再现。

1.荣荣在家时把爸爸的打火机当玩具玩，荣荣的做法正确吗？

为什么？

2.小波用手去碰盛有开水的热水锅，小波的做法正确吗？

为什么？

3.宾宾刚洗完手不擦干就去拔电视的插头，宾宾的做法正确吗？

为什么？

4、问爸爸妈妈或者是家里的其他长辈，了解一下自己成长过程中的趣事，选择一件写下来，讲给同学听。

参考答案

7生命最宝贵

一、1.妈妈妈妈2.养育爱护身体生命3.健康爱惜4.父母5.痛苦不便困难

二、略

三、1.不正确，小孩子玩火容易受伤，万一引起火灾会给自己和家人带来很大的伤害，所以不对。

2.不正确，用手去碰热水锅手会被烫伤。

3.不正确，湿手去碰带电的插头容易触电，带来生命危险。

四、报警——110发生火灾——119病人急救——120交通事故——122

人教部编版道德与法治三年级上册：

2.4说说我们的学校同步练习（含答案）

一、快乐填空。

1.我们不仅喜欢校园的一草一木，更关心学校的（），（），以及在这里发生的一个个精彩的故事。

2.学会看校园（）或（）很重要。

3.画一张学校的（），可以简明地显示出学校的样子，也能帮助我们更加熟悉校园。

4.我最喜欢我们的（），我们在这里学习、玩耍，（）就像我们的家一样。

二、选择乐园。

1.学校是我们最熟悉的地方，是我们（）的场所。

A.玩耍B.学习活动C.打闹

B.下列人员在学校中不为我们的学习生活提供服务的是（）

A.校长B.老师C.警察

3.我们是学校的小主人，所以我们（）。

A.要爱护学校的一草一木

B.可以随意支配学校的物品

C.上学随兴致而定

4.学校不同，画出的学校平面图（）

A.相同B.大部分相同C.不相同

5.学校里面不会有的部门是（）

A.教务处B.交通处C.学生处

6.门卫的作用是（）

A.看门的，没有什么大作用B.防止学生逃课

C.防止外来人员随意入内，保证学生的安全

7.下面不可以作为校训的是（）。

A.团结、勤奋、求实、创新B.生命在于享受

C.为了明天，走好今天的每一步

三、明辨是非。

（正确的画“V”，错误的画“x”）

1.我们小学生不会去陌生的地方，所以不用辨别方向。

（）

2.学校的平面图里有学校的主要建筑和设施。

（）

3.学校的医务室为我们的身体健康做保障。

（）

4.在学校，我们共同学习，共同游戏，愉快地生活。

（）

5.整天在学校里学习，学校里的生活真是无趣。

（）

6.学校里各个部门都是独立的，各自负责好各自的工作就可以了。

（）

四、在校园里遇到下面问题，你会去哪个部门求助？

为什么？

1.我会去（）求助，因为：

2.

我会去（）求助，因为：

3.

我会去（）求助，因为：

五、智慧问答。

1.你已经入校三年了，这三年里学校都有哪些变化？

说一说。

2.你们学校的校训是什么？

校歌是什么？

获得过哪些荣誉呢？

6、你对你所在的学校了解吗？

让我们一起来画一张学校的平面示意图吧。

参考答案

4说说我们的学校

一、1.发展变化2.示意图指示牌3.平面示意图4.教室教室

二、l.B2.C3.A4.C5.B6.C7.B

三、1.X2.V3.V4.V5.X6.X

四、1.医务室医务室里有医生，可以给伤口包扎

2.门卫处门卫处里的门卫、保安会保护学生在校园里的安全

3.广播室可以在广播室中广播，寻找失主

五、略

六、略

人教部编版道德与法治三年级上册：

4.12家庭的记忆同步练习（含答案）

一、快乐填空。

1.社会生活的变化，往往会带动（）的变化。

2.“年夜饭”又称“（）”。

3.中国人历来重视家庭团圆，吃“（）”的习俗由来已久。

4.在中国，不仅很多（）与“家”有关，而且很多（）也与“家”有关。

二、选择乐园。

1.妈妈的姐妹叫（）

A.姑姑B.妹妹C.阿姨

2.爸爸的兄弟叫（）。

A.舅舅B.叔叔C.哥哥

3.下列成员中是我们家一员的是（）。

A.老师B.校长C.爷爷

4.“年夜饭”是（）的晚餐。

A.正月十五B.农历除夕C.大年初一

5.下列能体现出家庭美满的词语是（）。

A.百家争鸣B.阖家欢乐C.家徒四壁

6.过母亲节、父亲节时，你打算（）

A.给爸爸、妈妈送一份礼物，或帮他们干些活，给他们一个惊喜

B.对父母不理不睬

C.假装忘记

三、明辨是非。

（正确的画“V”，错误的画“X”）

1.亲戚之间的称谓表明了亲人之间的特殊关系。

（）

2.家庭的每一个成员都应该相互关心，互相尊敬。

（）

3.因为我长得像妈妈，所以是妈妈的孩子，而不是爸爸的孩子。

（）

4.我把爸爸的妈妈叫奶奶。

（）

5.小时候爸爸妈妈照顾我们，长大后，我们要照顾爸爸妈妈。

（）

6.大家庭可能包括祖父母、叔叔、舅舅和表兄妹等。

（）

7.爸爸、妈妈，我们长大了，请别再管我们了。

（）

8.当爷爷生日时可以亲手制作一份礼物给爷爷，祝他生日快乐。

（）

四、填一填

五、智慧问答。

1.写一写妈妈家的称谓。

2.人说，家是避风的港湾，家是世界上最温暖的地方……对你来说家是什么？

3.现在家里的经济条件越来越好了，吃的穿的都不用愁。

这样的家庭生活就一定幸福、美满吗？

为什么？

4.你是怎样关心体贴家人的？

5.中秋节是我国的一个传统节日。

自古以来，诗人写下了许多优美的诗词，你知道哪些诗词？

这些诗词表达了诗人怎样的情感？

六、亲戚之间的称呼。

1.妈妈的兄弟叫（）。

2.妈妈的姊妹叫（）。

3.爸爸的哥哥叫（）。

4.爸爸的弟弟叫（）。

5.爸爸的姊妹叫（）。

6.妈妈的妈妈叫（）。

我是爷爷奶奶的（）。

我是姥爷、姥姥的（）。

我是伯伯、叔叔的（）。

我是舅舅、姨妈的（）。

7、一个名字的诞生，寄托着家人的希望，记载着一段温馨的故事，问问家人你的名字的来历，一定会有趣。

八、传统节日我知道。

1.中国许许多多的节日都和家有着密切的关系，你都知道哪些这样的节日，在这些节日里你和你的家人有哪些难忘的经历和感受？

节日

时间

我和谁

怎样过节

2.你知道成语“家书抵万金”的来历吗？

读读下面这首诗，说它表达了什么意思。

春望

杜甫

国破山河在，城春草木深，

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

参考答案

12家庭的记忆

一、1.家庭规模2.团圆饭3.年夜饭4.传统节日语言文字

二、1.C2.B3.C4.B5.B6.A

三、1.V2.V3.X4.V5.V6.X7.X8.V

四、爷爷叔叔妈妈舅舅

五、1.妈妈的爸爸叫姥爷，妈妈的妈妈叫姥姥，妈妈的兄弟叫舅舅，妈妈的姐妹叫姨妈。

2.对我来说，家是最开心快乐的地方，每天都有爸爸妈妈的嘘寒问暖，爷爷奶奶的照顾。

3.不一定，因为并非吃穿不用愁，家庭生活就幸福、美满，只有家庭成员之间相互关心、相互体贴、相互谅解，这个家庭才会真正幸福。

4.①工作了一天，父母很劳累。

吃过晚饭，我会主动和家人一起收拾碗筷。

②父母生日时，我会送上自己准备的小礼物。

③爷爷奶奶遇到不顺心的事，我会想办法让他们开心起来。

④家人病了，我会给他们送水、送药。

⑤有事我会和父母商量，外出时会和家人打招呼。

⑥自己的事情我会自己做。

⑦妈妈腰酸背痛时，我会给妈妈捶腰捶背。

5.如:

满月飞明镜，归心折大刀。

表达了诗人回家的急切心情。

六、1.舅舅2.姨妈3.伯伯4.叔叔5.姑姑6.外婆7.孙子8.外孙9.侄子10.外甥

七、略

八、略