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语文二轮复习专题二学案字形

2010高考语文二轮复习专题二学案

字形

1.常见失误

(1)同音或音近致误:

汉字是表意字,因而同一个发音可以写成许多不同的汉字,书写时容易张冠李戴。

如:

牢骚、川流不息、仗义执言、甜言蜜语、秘而不宣、众生相、竖井、梳妆打扮,词语中加点汉字容易写错。

(2)音同义近致误:

同音字,如果字义迥异,还好识别,对于音同义近汉字,就更容“望义生文”而写错了。

如:

词语含义/诗文含意,反映情况/反应剧烈,致癌物质/治癌秘方,不止一次/不只,冰雪融化/冰糖溶化,大专学历/同等学历,科学考察/能力考查,欢呼雀跃—鸠占鹊巢,词语中加点汉字就容易混用

(3)形似致误:

很多汉字字形相近,平时不注意辨识,书写不细心,都容易造成误写。

这种情况大致分为三类:

①增减笔画造成错字。

如:

徒弟—迁徙,茶叶—荼毒,鱼钩—钓鱼,刺刀—乖剌,治疗—冶炼,竞赛—竟然,戎马—警戒,博弈—弈棋,神采—精彩,侯爵—等候,游弋—戈矛,词语中加点汉字,往往容易互换而致误

②偏旁相似而致误。

如:

泠洌—清冽,福祉—裤裆,延迟—边廷,鞭笞—苔藓,大概—感慨,蒿菜—竹篙,孤独—狐狸,绊脚—拌嘴,词语中加点汉字因偏旁相近容易写错。

③笔形不当致误。

如:

夭折—天上,刀子—刁钻,未来—期末,儿子—孑孓。

(4)音异形近致误:

字形整体相近却有细微差别,尽管读音不同,也容易写错。

如:

纷沓—杳然,辫子—瓜瓣

(5)音同形近致误:

受形似字的干扰,读音相同的汉字容易误写。

如:

销售—消瘦,慰藉—书籍

(6)形音义皆近致误:

这种情况更要引起考生的关注。

如:

摩擦/磨砺,分辨/辩论

音、形、义的统一是汉字的基本特点。

词组中的字用错,其根本原因是不知词组义,另一原因就是记不住本来的字而用了同音字或形似字。

正确识记现代汉语的字形,可以从以下几个方面入手:

1.音形义结合起来识记。

汉字是音形义的结合体,建议在具体语境中将三者结合起来识记

2.重在积累。

对于同音字、形似字、近义字,平时读准字音、认清字形很重要,可把课文注释中的常见字和常用字进行整理,还要关注《常用汉字字表》、《普通话异形词整理表》和报刊中的常见字。

3.记录、积累常用汉字中易读错的汉字。

对于形声字、形近音异汉字和多音字,可将积累本与纠错本结合起来,自己编易读错、写错的“字典”。

4.把握识记规律。

(1)据义记形。

在特定的词语或语境中,需要意义相应的字“对号入座”。

如“融会贯通”(领会)与对应位置上的“通”的意义吻合

(2)据义推形。

对于形声字,推断形旁,明了字的意义所属,能大致判断该字是否正确。

如“讴歌英雄”,赞美用言语,可断定该用“訁”旁。

(3)结构推形。

很多成语对应位置的字在字义上有对应关系,可据其中一个字来推及另一个字。

如:

纷至沓来、察言观色、殚精竭虑,加点汉字和对应位置的那个字意义相近;前倨后恭,加点字和对应位置的那个字意义相反

(4)探源定形。

有些成语来源于典故、寓言,需要知道其来源,探究字的本义。

如“再接再厉”,加点汉字是“砺”(磨刀石,引申为“磨”)的通假字。

该成语本来指斗鸡时在磨刀石上磨斗鸡的喙,使它嘴尖锋利,一下啄伤对方

还可以据生活情理推断字形,如“鸠占鹊巢”,鸠比雀大,比鹊小,才可能占其巢。

读音迥异的形似字可依声推形,如针砭(biān);也可依体析形,如:

病入膏肓、揠苗助长

1.(09年湖北卷)下列各组词语中,没有错别字的一组是

A.以逸待劳分庭抗理信口雌黄哄堂大笑

B.漫不经心和颜悦色见微知著推心置腹

C.突如其来接踵而至精妙绝伦浑然一体

D.张灯结彩休威与共不知所终估名钓誉

【答案】C

【考点】考查汉字的字形

【解析】A.分庭抗理-分庭抗礼,B.推心至腹溶-推心置腹,D.估名钓誉-沽名钓誉

【思路分析】对于汉字,除了平时的积累外,可以根据错别别字产生的几种原因(如同音、形似、义近)有针对性地强化训练,再加以归类:

①据音记形②据义推形(如A项的“分庭抗礼”的“礼”是“行礼”的意思,故“理”错)③结构推形④探源定形(如“世外桃源”是典故,出自《桃花源记》,可知“源”不能写成“园”)。

2.(09年天津卷)下列词语中没有错别字的一组是

A.雍容经典韬光养晦筚路蓝缕,以起山林

B.安详遐思薪尽火传二人同心,其利断金

C.跨越振辐秘而不宣合抱之木,生于毫末

D.坐阵砥砺学以致用壁立千仞,无欲则刚

【答案】B

【考点】考查正确使用现代汉语汉字

【解析】“筚路蓝缕,以起山林”中的“起”应为“启”,意思是说驾着柴车,穿着破旧的衣服去开辟山林,形容创业的艰难;“振辐”中的“辐”应为“幅”,意思是“幅度”;“坐阵”中的“阵”应为“镇”,意思是“亲自在某个地方镇守,也用于比喻”。

【思路点拨】这道题主要考查学生对同音字、形似字的辨析能力,平时要注意正确使用,运用正确的方法加以区别,并及时积累

3.(09年重庆卷)下列各组词语中,只有一个错别字的一组是

A、愧疚必须品防微杜渐额手称庆

B、搜寻吊胃口炙手可热按捺不住

C、剽悍金刚钻始作俑者不明就理

D、撮合板着脸破涕为笑奉为圭臬

答案:

C(“不明就理”应为“不明就里”意思是:

不明白其中的实际情况)

【解题指导】考查现代汉语汉字的字形。

试题仍然考查常用、常见汉字。

从去年开始考纲在作文部分第一次规定了对错别字的量化扣分,加大了对正确书写汉字的考查力度,这恐怕是基于网络语言错别字和学生书写错别字十分普遍的现状而提出的。

学生往往在同音字、近义字上出错。

平时多采用义辨法,可以减少错别字。

与去年一样,许多词语出自课本,“就里”就出自高中语文第四册《长亭送别》一文的注释,这是下一届高三复习时应该注意的

4.(09年安徽卷)下列各句中,没有错别字的一句是(3分)

A.黄山以其巍峨奇特的石峰、苍劲多姿的青松、水质清净的温泉和波滔起伏的云海闻名于世,不愧是誉满全球的旅游胜地。

B.合肥新机场建设如火如荼,它的建成将使我省交通枢纽地位更加凸显,有助于安徽在中部地区的新一轮竞争中夺得头酬

C.电影《梅兰芳》真实再现了京剧大师梅兰芳截然不同的两面人生:

舞台上神采飞扬光鲜亮丽,生活中术讷寡言不黯世事。

D.从南方的冰天雪地到汶川的断壁残垣,2008年.我们艰难跋涉;从奥运圆梦到“神七”翱翔太空,2008年,我们激情飞扬

【答案】D

【解析】本题吸取了浙江卷的考查形式,应该说更具理性化。

因为当今学生用错字主要是在语言的具体运用中,不辨析词义而乱用同音字词造成误用。

A项的“波滔”是“波涛”的误用,B项的“头酬”为“头筹”的误用,“凸显”“突显”只是词义有区别(前为“清楚地显露”,后为“突出地显露”),字形都是正确的。

C项“不黯世事”应为“不谙世事”。

5.(09年浙江卷)下列各句中,没有错别字的一项是

A.目前,出口疲软,消费低迷,种种手段难以有效促进经济增长,而固定资产投资却可以产生立竿见影的效果,因而成为各方关注的焦点。

B.邀请企业家对大学生创业项目进行梳理和把脉,有助于纠正大学生的一些片面认识,弥补他们经验匮乏的缺陷,对其日后成功创业大有裨益。

C.横滨世乒赛落下帷幕,中国队囊括了单项金银牌,国人振奋之余心生感慨:

我们的表现固然可以赢得世界敬佩,却易导致球赛精彩不再。

D.这个民间广为流传的故事,情节跌宕起伏,想象空间很大,如果有人感兴趣。

足可以把它改编为一部悬念丛生、高潮迭起的电视连续剧。

【答案】C

【考点】本题考查现代汉语的字形的能力,能力层级为A级。

【解析】A.“立杆见影”—“立竿见影”;B.“偏面”—“片面”;D.“高潮叠起”—“高潮迭起”。

【思路分析】该题考查的是由同音字、形近字造成的易错现象,在识别时注意以义辨形(如A项“立竿见影”的“竿”是“竹竿”的意思,而不是“树杆”的意思)、以音辨形(如B项的“偏面”读音应当是“piàn”而不是“piān”可以判定应当写作“片面”)。

对于其中的近音、近义字则需要多角度辨析(如D项“高潮迭起”的“迭”是“履,连着”的意思,“叠”是“重复地堆,积累”的意思,二字字义相近)

6.(09年四川卷)下列词语中没有错别字的一组是

A.倍增录像机拾人牙慧纷至踏来

B.备至照像机招聘启示自作自受

C.赡养钓鱼竿意气用事沧海一粟

D.观瞻电线杆黔驴计穷姹紫嫣红

【答案】C

【考点】本题重点考查考生识记现代汉语常见字形的能力

【解析】A.纷至沓来B.招聘启事C.黔驴技穷

【思路分析】错别字是考生中普遍存在的问题。

命题者往往选取那些考生熟悉的却又经常出错的字,如“录像机”、“水龙头”、“明信片”等均在高考试题中多次出现,命题者也选取近年来的热词,如“和衷共济”、“众志成城”等。

这些变化,旨在引导考生关注生活,树立大语文观。

7.(09年湖南卷)下列句子中有错别字的一句是()

A.黄帝陵前的这两颗古柏,至今依旧蓊郁苍翠,令观瞻者心中生出无限遐思。

B我们与亲人相伴的每一刻,最不应该吝惜的是那份能慰藉彼此心灵的关爱。

C.狗尾巴草活像狗尾,茎纤细坚挺,叶修长,它们散漫地生长在夏秋两季。

D.只要孩子们如往常般走进学校读书嘻戏,希望就会萌生在灾区人们的心中。

【答案】D

【考点】考查正确使用现代汉语汉字。

【解析】“嬉戏”有“玩”的意思,而“嘻”是叹词,无“嘻戏”一词。

“嘻戏”是网络词语,不规范,出题者出这道题应该是一种对规范用词的引导。

【思路点拨】可能是考生平素聊天等不注意纠错,一旦成了习惯,就很难改正了。

要特别留意

8.(2008年高考天津卷)下列词语中没有错别字的一组是()

A.文身诡谲流金铄石食不厌精,脍不厌细

B.桥礅碑帖原物璧还家有敝帚,享之千金

C.简练宽宥犯而不较万壑争流,千崖竞秀

D.更迭歆享濯污扬清明枪易躲,暗剑难防

【答案】A(B项中的“桥礅”的“礅”应为“墩”,C项中的“犯而不较”中的“较”应为“校”,D项中的“暗剑难防”中的“剑”应为“箭”)

9.(2008年高考山东卷)下列词语中没有错别字的一组是()

A、驰骋原生态疾风劲草吉人自有天象

B、诀别声讯台震耳欲聋真金不怕火炼

C、问侯顶梁柱目不暇接明人不说暗话

D、受理高架桥粗制烂造在其位谋其政

【答案】B(A中“吉人自有天象”的“象”应为“相”,动词,是“扶持”“帮助”的意思。

C中“问侯”为“问候”。

D中“粗制烂造”的“烂”应为“滥”)

10.(2008年高考浙江卷)下列各句中,没有错别字的一项是()

A.书刊要装帧,门面要装潢,居室要装修,营造一个舒适温馨而又口味高雅的家可以说是工薪阶层中许多人的梦想

B.舞台上,弟弟的朗颂声情并茂,姐姐的伴奏锦上添花;母亲心中的那丝担忧很快便烟消云散了

C.2008年1月以来,中国居民物价指数CPI出现了明显的涨幅,不少低收入家庭倍感通货膨涨的压力。

D.在骄阳的曝晒下,牵牛花堰旗息鼓,美人蕉慵倦无力,矜持的牡丹也耷拉下了高贵的头颅,失去了先前的神采

【答案】A(B颂—诵,C涨—胀,D堰—偃)

11.(2008年高考江西卷)下列词语中,没有错别字的一组是()

 A.诀巧磨砺赝品浅尝辄止 B.赦免落寞蓬蒿好高鹜远

C.哂笑自诩告馨倍道兼程 D.辍学倩影消弭功亏一匮

【答案】C(A“诀巧”应为“诀窍”B“好高鹜远”应为“好高骛远”D“功亏一匮”应为“功亏一篑”)

12.(2008年高考湖北卷)下列各组词语中,没有错别字的一组是()

A.鸿鹄之志如愿以偿以偏概全归纳演译B.冥思苦想自行其事风姿潇洒烟波浩荡

C.气喘吁吁相辅相成匪夷所思安分守己D.蛊惑人心一愁莫展鼎力相助面容安详

【答案】C(A.“归纳演译”应该是“归纳演绎”B.“自行其事”应该是“自行其是”D.“一愁莫展”应该是“一筹莫展”)

13.(2008年高考湖南卷)下列句子中有错别字的一句是()

A.聚沙成塔,集掖成裘,只有锲而不舍地学习,才能积累全面丰富的知识。

B.乡村风光,甚觉宜人,野外景致,殊有情趣,远近树木参天,蔚为大观。

C.他的散文和小说富有诗情画意,也不乏扣人心弦之笔和感人肺腑之言。

D.在维也纳金色大厅里听到带有浓郁山野情调的中国民歌,感到别有风味

【答案】A(应为“集腋成裘”)

14.(2008年高考重庆卷)下列各组词语中,有两个错别字的一组是()

A.朝廷 调济贸然行事  瞑顽不化B.惦量 修炼 生灵涂炭 不假思索

C.斑斓 法码 如法炮制  严惩不贷D.松弛 困扰 歪门邪道 砰然心动

【答案】A(A项有“调剂”与“冥顽”,B项为“掂量”,C项为“砝码”,D项为“怦然”)

15.(2007年高考湖南卷)下列句子中有错别字的一句是()

A.寒冬腊月,买一些水仙,用小泥盆栽上或用小瓷碗盛清水供上,就可以坐对窗头案上着意欣赏一番

B.与人间世事变幻、朝代更迭一样,罗布泊也经历了几荣几衰,曾经的浩瀚大湖如今变成了茫茫沙海

C.科学研究不能急功进利,而应脚踏实地,一步一个脚印地前进,这样才能实现自己的目标,登上光辉灿烂的顶峰。

D.少小观潮江海上,常常壮怀激烈,遐想着未来;晚岁观潮,则大多回头审视自己的七色人生,咀嚼着多歧的命运。

【答案】C(“急功进利”应为“急功近利”)

16.(2007年高考江西卷)下列词语中,有两个错别字的一组是()

A.籍贯   筹划   家具   百废待新   B.翔实   瞭望   暴燥   斐然成章

C.肖像   赢弱   修葺   一愁莫展   D.迁徙   戳穿   针砭   如愿以尝

【答案】C

(A.籍贯:

祖居或个人出生的地方。

筹划:

想办法;定计划;筹措   家具:

家庭用具,主要指床、柜、桌、椅等。

百废待新(兴):

废:

被废置的事情;待:

等待;兴:

兴办。

许多被搁置的事情等着要兴办。

成语出处:

王颖《海外赤子》:

“百废待兴,一下子怎么能抓得过来。

”B.翔实:

详细而确实。

也作详实。

瞭望:

登高望远;特指从高处或远处监视敌情。

暴燥(躁):

遇事急躁,容易发怒。

斐然成章:

斐、章:

文采。

形容文章富有文采,很值得看。

成语出处:

《论语·公冶长》:

“吾党之小子狂简,斐然成章,不知所以载之。

”C.肖像:

以某一个人为主体的画像或照片(多指没有风景风景陪衬的大幅相片)。

赢(羸)弱:

瘦弱。

修葺:

修缮。

一愁(筹)莫展:

筹:

筹划、计谋;展:

施展。

一点计策也施展不出,一点办法也想不出来。

成语出处:

《宋史·蔡幼学传》:

“其极至于九重深拱而群臣尽废,多士盈庭而一筹不吐。

”D.迁徙:

迁移。

戳穿:

刺穿;说破;揭穿。

针砭:

砭是古代用来治病的石针,使用方法已经失传。

“针砭”比喻发现或指出错误,以求改正。

如愿以尝(偿):

偿:

实现、满足。

按所希望的那样得到满足。

指愿望实现。

成语出处:

清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第一百一回:

“况且他家里人既然有心弄死他,等如愿以偿之后,贼人心虚,怕人议论,岂有不尽力推在医生身上之理?

”)

17.(2007年高考全国卷Ⅰ)下列各组词中,没有错别字的一组是()

A.淤积    绿茵场    娇健    独占鳌头

B.联结    抠字眼    引申    拾人牙惠

C.融资    殊不知    传诵    委曲求全

D.繁衍    冠名权    坚韧    磬竹难书

【答案】C

(A中“娇健”应为“矫健”,B中“拾人牙惠”中的“惠”应改为“慧”,D中“磬竹难书”中的“磬”应为“罄”。

附解释:

独占鳌头:

科举时代称状元,据说皇宫前刻有鳌(大鳖)的头,状元及第时才可以踏上。

后比喻居首位或第一名。

拾人牙慧:

拾取别人的只言片语当做自己的话。

罄竹难书:

把竹子用完了都写不完,比喻事实(多指罪恶)很多,难以说完。

竹:

竹简。

罄,〈书〉尽,空。

18.(2007年高考天津卷)下列词语中没有错别字的一组是()

A.临摹     度假     作客他乡     螳螂捕蝉,黄雀在后

B.荫庇     频律     涣然冰释     鞠躬尽悴,死而后已

C.磋商     寂寥     要言不繁     人为刀俎,我为鱼肉

D.协迫     邂逅     珠联璧合     老骥伏枥,志在千里

【答案】A(B项“频律”应为“频率”,“鞠躬尽悴”应为“鞠躬尽瘁”。

C项“要言不繁”应为“言不烦”。

D项“协迫”应为“胁迫”。

19.(2007年高考重庆卷)下列各组词语中,有两个错别字的一组是()

A.苍桑 笑靥 秣马厉兵 篷荜生辉

B.脉搏 涣散 耳濡目染 汗流夹背

C.喝彩 炽热 哀声叹气 恼羞成怒

D.副刊 伫立 青出于兰 察言观色

【答案】A(A项“苍桑”中“苍”为“沧”,“篷荜生辉”中“篷”为“蓬”;B项“汗流夹背”中“夹”为“浃”。

C项“哀声叹气”中“哀”为“唉”;D项“青出于兰”中“兰”为“蓝”)

20.(2007年高考安徽卷)下列词语中,没有错别字的一组是()

A.隐秘    黯然失色    独挡一面     化干戈为玉帛

B.涵养    合盘托出    惺惺相惜     反其道而行之

C.鼓噪    出神入化    难辞其咎     不登大雅之堂

D.膨涨    抑扬顿挫    不绝如缕     如坠五里雾中

【答案】C(解题时应该依据词语的意思来推断词语中的字的写法。

A独当一面,B和盘托出,D膨胀)

21.(2007年高考北京卷)下列各组词语,没有错别字的一组是()

A.精粹    精络    精疲力竭    精诚所至,金石为开

B.赠予    授予    予人口实    同甘共苦,祸福予共

C.即将    立即    若即若离    一言即出,驷马难追

D.挥毫    毫发    毫无二致    失之毫厘,谬以千里

【答案】D(每个选项中大部分词语含有一个相同语素,错点均为误用音近字,推究词义即可辨明。

A项“精络”应为“经络”,B项“祸福予共”应为“祸福与共”,C项“一言即出”应为“一言既出”,D项全部正确,为本题正确选项)

22.(2007年高考湖北卷)下列各组词语中,有错别字的一组是()

A.战栗  凭心而论  众品铄金   心有灵犀一点通

B.溜达  门可罗雀  原形毕露   置之死地而后生

C.纰漏  贻笑大方  恼羞成怒   冒天下之大不韪

D.吞噬  重整旗鼓  共商国是   一年之计在于春

【答案】A(“凭心而论”中“凭”为“平”)

23.(2007年高考四川卷)下列词语中没有错别字的一组是()

A、风靡一时     门可落雀     痉挛    部署

B、推心置腹     各行其是     对奕    九州

C、出奇制胜     一枕黄粱     松弛    朗颂

D、一如既往     真知灼见     锻练    蛰伏

【答案】B(“门可落雀”中“落”为“罗”,“朗颂”中“颂”为“诵”,“锻练”中“练”为“炼”。

24.(2007年高考山东卷)列词语中没有错别字的一组是()

A.辨别 筹码 颠簸 秣马厉兵

B.忽略 题词 肄业 优哉悠哉

C.联手 召唤 惆怅 屈意逢迎

D.伏法 寂寥 任性 对薄公堂

【答案】.A(B“优哉悠哉”中“悠”为“优”。

C“屈意逢迎”中“屈”为“曲”。

D“对薄公堂”中“薄”为“簿”)

25.(2007年高考辽宁卷)下列词语中没有错别字的一组是()

A.精粹     矍烁     再所不惜     人情世故

B.部署     好像     金碧辉煌     细水常流

C.梳妆     赋与     人才辈出     破涕为笑

D.坐落     针砭     山清水秀     各行其是

【答案】DA项“再所不惜”中“再”为“在”。

B项“细水长流”中“常”为“长”。

C项“赋与”中“与”为“予”)

1.(河南省新郑市一中高三模拟试卷)下列各组词中,只有一个错别字的一组是()

A、态然自若侯车室额手称庆迫不及待走投无路

B、名门望族吊胃口开门揖盗风生水起张皇失措

C、豆蔻词工打圆场偃旗息鼓常年累月人情世故

D、一愁莫展挖墙脚川流不息察言观色甘拜下风

2.(江苏丰城2009年寒假天天练)下列四组词语中都有错别字,其中只有一个错别字的一组是()

A.蓬头诟面一丘之貉烜赫一时不见经传

B.人迹罕至虚无漂缈呐呐半晌暮天席地

C.明察秋毫了了无几磕然长逝衣衫褴缕

D.别出新裁瘁不及防分道扬镳忐忑不安

3.(云南省昆明一中2009年高三第一次模拟题)下列各项中没有错别字的一项是()

A.踯躅不前鞠躬尽瘁无计于事赍赏

B.夙兴夜寐江天寥阔饱经苍桑战栗

C.理屈词穷修茸一新如愿以偿阴庇

D.神志不清有目共睹以逸待劳羁绊

4.(江西省2009届高三语文模拟试卷)选出下列字形正确的一项()

A.袅娜戍边笙萧崇山峻岭B.踮量羁绊佳宾清流急湍

C.暧昧桑葚厮叫殒身不恤D.嬉戏笨拙抵御神采奕奕

5.(湖南新邵一中2009年高三模拟试题)下列各组词语中没有错别字的一组是()

A.鸿鹄之志如愿以偿一偏概全归纳演译

B.冥思苦想自行其事风姿潇洒烟波浩荡

C.气喘吁吁相辅相成匪夷所思安分守己

D.蛊惑人心一愁莫展鼎力相助面容安详

6.(湖北省黄冈中学2009届高三语文复习试卷)下列各句中没有错别字的一句是()

A.从呀呀学语到初识句读,他从曲径通幽绿树蓊郁红荷映日的朗润园走出了绚丽人生的第一步

B.感恩,大都是一种自发式的觉悟。

觉悟是一种幸运的突破,若无点拨,也许会一辈子蒙敝在黑暗混沌的世界中

C.只要坚持对话,摒弃偏见,增进交流,消除隔阂,人类的文化就一定会展现出异彩纷呈、共同繁荣的灿烂前景

D.钱谦益的诗歌造诣确实达到了近代不可逾越的高度,但当一个人被历史唾弃后,哪怕他有再美的文字,也会为人所不耻的

7.(四川省自贡市普通高中2009届高三语文第二次诊考)下列词语中,没有错别字的一组是()

A.斑斓贪脏枉法好高骛远孽根祸胎

B.包涵默然消魂萍水相逢棉里藏针

C.遐想披星戴月拭目以待恍然大悟

D.呕歌义愤填膺貌和神离湮没无闻

8.(河南省平顶山市2009届普通高中毕业班第二次质量检测)下列词语中,有两个错别字的一组是()

A.靓丽哈密瓜反躬自问过目成颂B.卸妆明信片开源截流玲珑剔透

.

C.帐目至高点优柔寡断融会贯通D.涵养亲合力人才汇萃嘻笑怒骂

.

9.(湖北省天城中学2008-2009学年度第三次月考)下列词语中有两个错别字的一组是    (  )

A.宣泄  明信片      重峦迭嶂      再接再厉

B.文身  挖墙角      悬梁刺股      计日成功

C.凑和  水蒸汽      犄角之势      平心而论

D.简练  水龙头     一如继往      三缄其口

10.(广东省汕头市部分重点中学2009届高三毕业考试高考模拟语文试题)下列词语中没有错别字的一组是()

A.既使连锁店察颜观色言之无文,行而不远

B.坐落炒鱿鱼青山绿水一言既出,驷马难追

C.苍桑下马威渡过难关防人之口,胜于防川

D.影碟歌午厅再接再厉桃李不言,下自成溪

11.(江西丰城中学2008-2009学年第一次高考模拟)下列词语中没有

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