一5班书香伴我成长主题队会活动方案 一年级上册主题班会设计doc.docx

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一5班书香伴我成长主题队会活动方案一年级上册主题班会设计doc

一(5)班书香伴我成长主题队会活动方案(一年级上册主题班会设计)

中队长宣布:

一(5)班“书香伴我成长”主题队会准备开始,全体起立,各小队整理队形、报告人数。

中队长向中队辅导员汇报。

(报告者和接受报告者要互行队礼,一(5)中队应到人数65人,实到人数65人,全部到齐。

接受你的报告,预祝你们的活动取得成功!

1.主持人宣布:

一(5)中队书香伴我成长主题队会现在开始!

2.出旗。

敬礼(播放出旗曲,中队旗手执旗,护旗手敬礼,全体队员行队礼时目送队旗前进,出旗方向是逆时针绕场或从队长的右侧至左侧,根据队列方式而定)。

礼毕

3.唱中国少年先锋队队歌。

(坐下)

一、主持人引入主题

解决数学问题:

小明今年5岁,姐姐明年7岁,3年以后他们分别是几岁?

小结:

原来阅读能力不仅对语文学习有很重要的作用,对数学学习也很重要啊!

二、主题活动

介绍:

“世界读书日”全称“世界图书与版权日”。

1995年,联合国教科文组织第二十八次大会通过决议,正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”。

这一天也是作家塞万提斯和莎士比亚的辞世纪念日。

(一)大家谈——为什么要读书?

读书好

名人故事

我身边的故事

伟大的英国戏剧家莎士比亚:

书籍是全人类的营养品。

(二)好书推荐会——应该读哪些好书?

读诗词:

能使人的心灵飞跃到一个绚丽神奇的世界。

在这个世界里,我们可以和李白一起望庐山瀑布,和巴金一起观海上日出,和冰心一起感悟人生……

科学书籍:

增长科学知识,帮助我们模仿科学家搞一些小发明小创作。

童话故事:

把我们带到了美丽的童话世界,让我们展开想象的翅膀。

我真希望自己是那机灵活泼的小红帽,有个疼爱自己的奶奶;我真希望自己是那丑小鸭,可以凭借自己的努力,变成一只美丽的白天鹅……这些童话故事点缀了我们金色的童年。

历史著作:

能把我们带到历史长河中。

在书中,我们可以认识宁死不屈的文天祥、爱国将领丁汝昌、英勇就义的夏明翰、少年英雄王二小……明白了他们舍生忘死究竟是为了什么?

因为他们热爱自己的祖国。

这些书让我明白了“有国才有家”的道理。

推荐小学生必读的十本书:

1.中国古代寓言故事

2.做人与做事

3.唐诗三百首

4.十万个为什么

5.安徒生童话选

6.一千零一夜

7.中华成语故事

8.天才儿童IQ智商开发全书

9.三字经

10.窗边的小豆豆

互动:

请你向同学们推荐一本好书,说说你推荐的理由。

(三)读书方法交流会——怎样读书?

读书要有计划;

遇到不懂的地方查工具书或寻问老师家长同学;

到书店读、儿童文学网站下载阅读、与同学交换阅读、班级图书角;

养成每天固定阅读的好习惯。

读书方法:

勤、恒、广

勤——读书要勤于挤时间,每天挤出半小时阅读;

恒——读书贵在有恒心,日积月累,不断坚持;

广——广泛阅读,博览群书。

南宋诗人朱熹说过:

“读书要有三到:

眼到、口到、心到。

(四)读书收获——展示我们的读书成果

我们的读书笔记

三、活动小结

中队辅导员讲话:

人生的道路上,有书香做伴,生活会多一份乐趣,情感会多一份高尚,成长会多一份智慧。

亲爱的同学们,让我们一起做个快乐的读书人。

全体起立。

呼号(由辅导员或来宾中最受尊敬的人领呼)。

此时,中队旗手和护旗手站在队列前,中队旗手执旗,使旗面上的星星火炬正面向全体队员,护旗手面向队旗左手拉旗角,右手呼号。

领呼人走到队旗前,面向队旗举起右拳,全体队员随之举起右拳。

领呼:

“准备着:

为共产主义事业而奋斗!

队员齐回答:

“时刻准备着!

领呼人放下右拳,全体队员自动放下右拳。

中队旗手和护旗手退到呼号前的位置。

退旗。

敬礼(播放退旗曲,中队旗手执旗,护旗手敬礼,全体队员行目送队旗前进,退旗方向与出旗方向相反,退场至原出旗的位置)。

礼毕。

主持人宣布:

一(5)中队书香伴我成长主题队会到此结束。

李德红

2014-3-25

3

)班

读书对人成长的影响是巨大的,

一本好书往往能改变人的一生。

读书也是人

们重要的学习、生活方式,丰富的阅读积累是提升人的生命质量、道德水准,开

拓知识视野,陶冶高尚情操的有效保证。

一、活动目的:

旨在营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,激发师生读书的

兴趣,让课外书为孩子们打开一扇扇窗,开启一道道门,丰富他们的知识,开阔

他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,真正使他们体验到:

我们的成

长离不开读书。

二、活动主题:

读书伴我成长

三、活动过程:

第一阶段:

讨论活动方案

1

、开办一个小小图书超市(将同学们捐献的书汇总起来,让大家一起读);

2

、出一期主题为“读书伴我成长”黑板报;

3

、向班级图书超市献一本好书;

4

、充分发挥班级图书超市和学校图书室的作用,多读书、读好书。

5

、注意读书节活动材料的及时收集与整理,写好读书笔记。

第二阶段:

组织活动

指导阅读:

根据学生年龄的特点,有效地组织学生阅读。

1

、在故事(重点放在成语故事)中领略精彩的书本世界,感受书的乐趣。

2

、诵读古诗文,并培养良好的读书习惯,不动笔墨不读书。

3

、从历史、地理、军事、时事、生活、文学、医学、科学等方面选择感兴趣

的主题读书,并写好读书笔记。

4

、开展读成语、学成语活动,可利用晨读、活动课等组织学生以多种形式读

成语、讲成语故事、演成语故事,鼓励学生认真学习成语。

5

、学生每天利用一段时间诵读经典诗文。

走近诗词作家;了解诗词作家,引

导学生积累经典诗文。

香伴我成长

(2)中队主题队会

活动目的:

通过主题队会,队员们能认识到读书的重要性,让读书成为习惯,多读书,好读书,读好书,在读书中找到快乐,在快乐中健康成长,真正成为一个快乐的读书人。

各小队汇报人数。

出旗、敬礼。

唱队歌。

中队长讲话:

从走进校门的那一天起,读书、学习就成为我们小学生的主要任务,在我们清幽美丽的校园里弥漫着浓浓的书香。

书里的生活五彩缤纷,书里的世界色彩斑斓。

在书里,我们找到了学习的榜样,深深地受到了鼓舞。

读书使我们视野更开阔,知识更丰富。

浓浓书香给我快乐,脉脉书香伴我成长。

我宣布:

(2)中队书香伴我成长主题队会现在开始。

导入:

女:

高尔基曾这样说过:

书,是人类进步的阶梯!

男:

是啊,书,是人类精神的食粮!

女:

黄金有价书无价!

男:

书籍犹如朋友,必须慎重选择!

女:

生活中没有书籍,就好像没有阳光:

智慧中没有书籍,就像鸟儿没有翅膀!

男:

读万卷书,行万里路!

女:

同学们,你们有没有发现,我们刚才背诵的都是关于什么的名言呢?

(读书)对,读书,使人明智,读书,使人明理。

一、好书推荐

男:

在日常生活中,我们能接触到很多书,那么哪些好书值得我们一看呢?

女:

下面就请队员们把他们喜欢的书推荐给大家,做一回“好书代言人”,和大家一起分享读书的快乐。

二、交换阅读

男:

呀,有着这么多好书,真让我眼馋了。

如果我想把这些书一一看到,你们有什么高招吗?

(学生举手中的书齐声说:

你有一本书,我有一本书,大家换一换,共享许多书)

女:

对,我们班就是用这种方法,以一换五十,一学期就可以看到不少好书了!

男:

这个办法真好,让我的梦想成真了。

今天真是让我大开眼界。

女:

接下来就请大家相互交换自己喜欢的图书。

三、群口快板《说书名》

主持人:

同学们,你们都看了些什么书呀?

(随机采访几位同学)

男:

哦,你们看过的书还真不少。

女:

别忙着夸奖,呆会儿等请几位同学说一说,准把你吓一跳。

男:

不会吧!

女:

不信,听听他们的群口快板《说书名》。

掌声有请。

四、介绍读书感受

男:

这可真是不听不知道,一听吓一跳。

想不到我们同学平时读的书范围这么广,佩服!

佩服!

女:

从这学期开始,每天早晨八点整,我们班的晨读就拉开序幕,我们徜徉在经典诗文里,我们沉醉于书香童年中,我们切身感受着书的魅力,享受着书给我们带来的快乐。

男:

接下来请张洁蕤同学为大家介绍自己在阅读中的感受。

五、诗词朗诵

男:

听了她的介绍,我仿佛看到一颗读书之星在冉冉升起。

女:

唐诗宋词是我们中华民族悠久而又灿烂的传统文化,常常背诵,能增加我们的文化底蕴。

让我们的肚子里有了点实实在在的知识。

男:

宋词是我国诗歌的一个颠峰,后人习惯把它分为豪放和婉约两大流派。

苏轼和李清照就是这两大流派的代表人物。

下面请大家欣赏圣天琦、桓臻同学背诵《武陵春》《念奴娇赤壁怀古》,体味这两个不同流派宋词的韵味。

女:

大家可能还沉浸在宋词的独特韵味之中,那么接下来现代诗朗诵《和老师一起读书》,则以另一种清新和煦沐浴着人们的心田。

六、古诗词演唱

男:

千百年来,唐诗宋词流传在人们的口头上,历史的尘埃也掩盖不了它的光芒。

听,校园里除了书声琅琅,还有歌声悠扬。

女:

请听女生小合唱《忆江南》。

男:

同学们,当我们的精神饿了就读读书,当我们的精神渴了就听听音乐吧。

男:

下面,请听廖安琪、刘兴曌两位同学为大家演唱《月亮船》。

七、读书故事

主持人:

与好书做伴,以经典为友,遨游书海,沐浴书香,我们的生活变得多姿多彩。

岳玥同学还知道不少关于读书的小故事,请他们交流一下,怎么样?

八、读书名言

男:

司马迁、陈景润、爱迪生、茅以升、鲁迅、毛泽东等伟人为我们树立了典范,让好书陪伴我们左右,让好书陪伴我们成长。

女:

读了书,有了知识,还得会运用。

同学们还搜集了许多有关读书的名人名言。

这是名人们读书的体会,让我们来静静聆听吧!

(自由背诵读书名言。

男:

多么富有哲理的语言啊!

同学们,听了这些名人名言后,你有一些什么启发呢?

(交流)

结束语:

人生的道路上,有书香做伴,生活会多一份乐趣,情感会多一份高尚,成长会多一份智慧。

亲爱的同学们,让我们一起做个快乐的读书人。

辅导员老师讲话。

呼号(准备着,为共产主义事业而奋斗:

时刻准备着)

退旗、敬礼。

主持人宣布:

(2)中队书香伴我成长主题队会到此结束。

、整队集合,清点汇报人数。

1、各小队清点人数,向中队长汇报。

汇报程序为:

中队长宣布:

中队会准备开始,全体起立,各小队整理队形、报告人数。

2、中队长向中队辅导员汇报。

汇报程序为:

二、活动过程。

1、主持人宣布:

ⅩⅩ中队ⅩⅩⅩⅩ主题队会现在开始!

2、出旗。

敬礼(鼓号齐奏出旗曲,中队旗手执旗,护旗手敬礼,全体队员行队礼时目送队旗前进,出旗方向是逆时

针绕场或从队长的右侧至左侧,根据队列方式而定)。

礼毕

3、唱中国少年先锋队队歌。

(坐下)

4、队长讲话(说明队会主要内容、意义)。

5、进行队会内容的具体活动。

6、辅导员讲话(队会内容的简单总结,应带有激励性、号召性,以振奋士气)。

7、全体起立。

呼号(由辅导员或来宾中最受尊敬的人领呼)。

此时,中队旗手和护旗手站在队列前,中队旗手执旗,

使旗面上的星星火炬正面向全体队员,护旗手面向队旗左手拉旗角,右手呼号。

领呼人走到队旗前,面向队旗举起右拳,全体队员随之举起右拳。

领呼:

“准备着:

为共产主义事业而奋斗!

队员齐回答:

“时刻准备着!

领呼人放下右拳,全体队员自动放下右拳。

中队旗手和护旗手退到呼号前的位置。

8、退旗。

敬礼(鼓号齐奏退旗曲,中队旗手执旗,护旗手敬礼,全体队员行礼目送队旗前进,退旗方向与出旗方向相反,退场至原出旗的位置)。

礼毕。

9、主持人宣布:

ⅩⅩ中队ⅩⅩⅩⅩ主题队会到此结束!

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