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高三3分钟励志演讲稿5篇

高三3分钟励志演讲稿5篇

【导语】演讲者根据几条原则性的提纲进行演讲,比较灵活,便于临场发挥,真实感强,又具有照读式演讲和背诵式演讲的长处。

以下是为大家整理的高三3分钟励志演讲稿5篇,希望对您有所帮助。

高三3分钟励志演讲稿篇一

大家好!

高三学子,我们的足迹已装帧在季节的封面,生命的扉页,我们将踏上奔赴明年六月的征程,朝着六月的梦想努力奔跑。

许多人都说高三学子像精卫一样填着题海,嘴里好像永远都念叨着ABC和XYZ,眼镜片一天天厚起来,头发一天天薄下去……高三意味着充实日出而作,日落不息。

高三,当我们不把生活与学习看成是压得透不过气的石头,而看成是圆梦前的星星点灯,我们就能在踏实中收获,在快乐中繁忙。

繁忙,不仅仅为了对未来的希冀,更为了对社会的责任。

歌德说:

责任来自对生活的热爱。

作为××中学的学子,我们应该很庆幸,有这样一批老师,这样一群班主任为我们带来一堂爱的教育,也开启了我们对责任的领悟。

繁忙,为了不断超越、突破自己的极限而成长。

握着沉甸甸的接力棒,我们的肩上承载的不仅仅是个人的命运,个人的得失,而是更深更重的责任感与使命感,承载着父母、老师、我们的母校——××中学的希望!

所以,高三学年注定是沉甸甸的:

沉甸甸的学习,沉甸甸的教诲,沉甸甸的期望,沉甸甸的关注……一切皆为了沉甸甸的收获。

收获,在坚持中,在奋斗中!

尼采说过:

“一棵树,要长得更高,接受更多的光明,那么它的根就必须更深入黑暗。

”而高三就该像一棵树一样坚韧而寂寞地成长。

高三就好像是一段长长的黑黑的隧道,而几个月后的那个日子,就是火,就是光,就是路标,指点着我,我们,还有千千万万同龄人披荆斩棘,奋勇前进。

我们都知道:

“青春是美丽的”。

它不仅仅美在绚丽的外表,更美在昂扬向上的精神,美在奋然前行的决心。

我们普通,因为我们和其他寒窗苦读的书生一样都在追梦;

我们特殊,因为我们要做的是一份人生最为关键的答卷。

知足者常乐,不知足者常进,很少有人能知道需付出多少努力才能实现心中的梦想,我们只能不断前进、前进,再前进。

因此我们就要有这样的决心和干劲:

“坚持到底,永不放弃!

”所以,请暂时搁置一下与前进无关的心事吧,夏天不摘秋天的果。

摘下来,食之不甜,弃之可惜,还是等到收获的季节里再去品尝丰收的喜悦吧!

同学们,给自己一个目标,让生命为它燃烧。

不管你现在的成绩怎么样,不管你现在的基础怎么样,只要坚定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奋斗的目标,你就有了生活的动力,你就有了成功的希望。

天其实并不高,海其实也不远。

青春只会在奋斗中闪光!

万里飘雪的北京皇城,我们放胆地心驰神往;

烟迷柳垂的西子湖畔,我们要把脚印踏上;

恢宏磅礴的古都长安,我们誓要登上它的斑驳古墙;

璀灿繁华的明珠上海,我们要亲临黄埔迎风歌唱。

黄鹤楼顶,橘子洲头,长城古楼,天涯海角,我们都要一一前往!

纵观华夏五千年历史,自古至今,从万里长城、四大发明到三峡工程,无一不表现出中国人奋发向上,自强不息的奋斗精神,这许许多多的事例都充分说明了自强不息是成功和胜利的重要保证。

马克思曾经说过:

“在科学道路上没有平坦的道路,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。

”这形象地告诉了我们要想在事业上取得成功和胜利,就必须努力奋斗,自强不息。

因为它是成功和胜利的保证,也只有这样,青春才会永驻。

当今世界,随着科学与技术的不断进步和发展,世界竞争日趋激烈,我们应该努力拼搏,生命不息,奋斗不止,扎扎实实地夯实事业的基础,在人生奋斗的道路上迈出坚定的步伐,为祖国更好的明天添砖加瓦!

现在请让我用自己喜欢的三句话和所有的高三学子共勉——第一句是:

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。

第二句是:

一万年太夕,只争朝夕。

第三句是:

一切皆有可能。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,只有顽强奋斗的人才能在大浪淘沙中显出真金本色。

在不到六个月的时间里,让我们用汗水去播种希望,用青春去诠释无悔;

让青春在永不停息的奋斗中闪耀!

高三3分钟励志演讲稿篇二

大家好!

不知你们是否还记得曾经无数个辗转反侧的日日夜夜,在梦中留下我们的汗水,那是我们幻想着将来。

不知你们是否还记得曾经许下的诺言,说要考上大学,光宗耀祖,那时候我们是多么的骄傲。

但是高考是多么的折磨人,我们已经留下了太多太多的汗水,流过太多太多的眼泪,我们也不知道自己何时才会放下,何时才会放弃,在如此众多的挫折与压力下,我们知道我们需要高三励志。

我们必须得鼓励自己,鼓励自己成为更好的自己,因为我们还有太多的期盼要承担,我们还有太多的话还没有说完,我们想要做的还没有做,我们需要鼓励自己,通过鼓励自己来成为更好的自己。

高三励志,能带给我们更大的动力,让我们明白自己想成为怎样的人,让我们有坚持下去的动力,然后付出百倍的努力,只为向命运证明,我们没有认输,我们要奋斗,我们要搏斗,要好好的活下,活出精彩,活出水平,绝不向困难低头。

我们通过鼓励自己,通过鼓励自己,来达成更高的目标,许下更大的愿望,做更好的自己。

我们相信,我们企盼,我们共同追求,心中的梦想,那是同样的希望。

让我们开始为高三冲刺准备,拿出十足的干劲,永不放弃!

高三3分钟励志演讲稿篇三

大家好!

今天,在距离高考一百天的时刻,我们在这里隆重集会,目的就是动员全体高三师生再接再厉,顽强拼搏,创造性地做好最后一百天的复习工作,用好分分秒秒,短时间自主高效地创造佳绩。

高三这最后一百天,是一个人一生最关键的一百天,在某种程度上讲,它决定着一个人的人生走向,决定着一个人未来的生活质量,决定着一个人高中学习的最终效果,决定着一个教师三年奋斗最后收获什么样的果实。

高三对我们师生而言,既是一个巨大的挑战,也是一个重大的机遇。

谁能勇于面对,谁能科学面对,谁能高效面对,谁就能笑在最后。

高三全体同学,今天站在新的起跑线上要时刻牢记“现在不埋头,将来何以抬头”的深刻道理,树立“别人与我比父母,我与别人比明天”的雄心,时刻胸怀“别人与我比中考,我与别人比高考”的豪情,全体同学要满怀必胜的信心,满怀奋斗的激情,满怀崇高的理想,满怀高效的方法,满怀殷切的希望,不要把遗憾留给未来,不要让后悔缠绕一生,要坚定地、果断地、毫不动摇地、热血沸腾地亮出宝剑,冲上前进道路!

高三全体教师要不负家长的期望,不负学校的期望,不负社会的期望,咬定常规,做透细节,革新方法,情暖三生,恪守抚育,把最有效的方法教给学生,把最动人的关怀送给学生,与我们的学生一起相伴百天,奋斗一百天,同生共长一百天。

学校号召,全校上下要以质量为本,坚持一切为了学生,一切为了质量,努力为全校师生尤其是高三师生提供全方位,全过程,多角度的优质服务。

学校号召高一高二全体师生要肩负起学习的责任,肩负起振兴学校的责任,肩负起振兴家庭的责任,拿现在的每一天当高三过,努力向高三看齐,为在不久的将来冲击高三,冲击高三最后一百天积聚力量。

学校号召,全校上下要在奋斗中成就学校光辉的明天,要在奋斗中缔造学校质量的辉煌。

高三3分钟励志演讲稿篇四

同学们:

今天离高考还有30天,最后30天的特点是风云变幻,对一个班级而言,这30天可以使一个好的班级一落千丈,也可以使一个差的班级变成数一数二,对个人而言,30天也可以产生翻天覆地的惊人变化。

有的同学问了,到了这个时候,还不大局已定吗?

平时达线了,高考还不达线吗,平时连本二线都很少达到甚到甚至于一次都没达到过,高考又有什么指望呢?

那我告诉你,30天可以创造奇迹。

同学们,我们即将走过高三,在这最后30天里,你打算留下什么呢?

我想,留下的应该是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影,应该明白:

拼搏人生,无怨无悔。

人生拼搏,无怨无悔。

只有搏过,才能无怨无悔。

人生能有几回搏,此时不搏待何时。

从你们呱呱坠地的那一天起,你们的父母就对你们寄予美好的期望;

从你们上小学的第一天起,你们就插上了理想的翅膀!

从你们迈进淮中校门的那一天起,你就告诉自己:

这里是我腾飞的地方!

三十天,时间太短,对那些充满朝气、胸怀理想的同学,将更加奋发努力,分秒必争,因为他们相信,奇迹总是由强者创造的。

成功的人分三种,一是一路,志在必得的,这样的同学身上有一股霸气;

二是快马加鞭,更上层楼的,这样的同学身上有一种志气;

三是力挽狂澜,异军突起的,这样的同学身上有一身的骨气。

面对失败,也有三种人,第一种是逃避失败,不敢面对,一直生活在失败的阴影里,这种人成为被失败打垮的人;

第二种是不屑于失败,无所谓,仍我行我素,这样的人麻木不仁,必将重复失败;

第三种人是勇于直面失败,在失败的阵痛后所做的第一件事就是爬起来,并采取积极的行动,去迎接下一次的挑战,因为他明白,生命遭受痛苦的时刻也是面临转机的时刻。

你选择做怎样的人呢?

高考是一场特殊的成人仪式,经历这场考试,你们不仅在年龄上步入成人的行列,而且整个身心也将经历一次前所未有的洗礼。

高考是对人生的激励,对待高考的态度正是你对待人生态度的反映,经历高考却没有为之全力拼搏过的人生是缺憾的。

高考划出一条线,这边是懵懂的少年,那边是成熟的青年,高考更是一道分水岭,两侧分明是不同的人生。

同学们,为了含辛茹苦的你所深爱的亲人;

为了这宝贵的光阴与闪亮的青春,也为了维护作为一名学生、一个人的尊严,请努力吧!

高三3分钟励志演讲稿篇五

尊敬的各位领导、老师、家长、同学们:

大家好!

值此新春伊始,万象更新之际,我们迎来了20xx届高考百日冲刺的誓师大会,非常荣幸,能作为xx中高三年级年青教师代表在这里发言,出于教师的职业习惯,我很想先问大家一个问题:

我们该如何给这一百天下定义呢?

也就是说,我们将在这一百天中做些什么呢?

是在完成一项任务呢,还是在准备一次考试呢,抑或是在面对一场硬仗呢?

在大家回答这个问题之前,请允许我给大家讲一则小故事。

有人曾问三个正在砌砖头的工人:

“你们在做什么?

”第一个工人回答说:

“我在砌砖。

”第二个工人回答说:

“我在赚工资。

”第三个工人回答说:

“我在建造这世界上最富特色的房子。

”简短的回答,使各人的工作态度跃然纸上:

第一个工人是为工作而工作;

第二个工人是为赚钱而工作;

第三个工人则是为创造未来实现梦想而工作。

据说,到了后来,前两个人一生都只是普普通通的砌砖工人,而第三个人却成了知名的建筑师。

从这个故事中我们不难领会到时下流行的一句话:

态度决定高度所说的箴义。

再回到我们的问题中来,面对这一百天,我们每个人是否也应该先明确地问问自己:

我在做什么呢?

只是在完成一项任务或准备一次考试吗?

不,绝不仅如此,我们正在展开我们生命中的一场硬仗,12年的寒窗苦读,12年的含辛茹苦,12年的厉兵秣马,太多的汗水和泪水,太多的梦想和希望,都将在这一百天的大战中接受考验,开花结果,孕育成功。

百日之后你能达到怎样的高度,完全取决于这百日中,你所执有的态度。

那么,具体说来,我们该用怎样的态度来面对这场硬仗呢?

我谨代表高三年级全体老师送给大家三个字,与各位家长、同学共勉。

第一个字是“勤”字。

常言道“勤能补拙”,又道“天道酬勤”。

在未来的一百天中,我们将是这个城市中最勤勉的一群人,每个清晨,当大多数人还沉浸在梦乡中的时候,我们就要开始忙碌:

或读书,或教书,或为孩子准备早点;

每个夜晚,当大多数人已经沉入梦乡的时候,我们还不能停止操劳:

或挑灯夜读,或深夜备课,或为孩子洗衣服做点心。

第二个字是“谨”字。

未来的一百天中,我们需要严谨求学、严谨治学、严谨执家。

绝不疏忽任何一个知识点,不忽略任何一个错误,不忽视任何一个细节,尽全力将每一天、每一节课、每一个考试都做得尽善尽美,不留缺憾。

第三个字是“灵”字。

在这一百天中,我们的学习、工作和生活都要注意讲求实效,灵活应对。

作为高三年级的老师,我们一定会有针对性的给予每一个学生以不同的指导和帮助,尽我们所能地从学习、生活到心理调节等各个层面给予同学们更多的关爱。

调动一切信息渠道,尽可能全面地收集最新最快的高层资讯,灵活有效地指导同学们备战高考,决胜高考。

总之,我们全体高三教师和xx届的考生与家长们是同一个战壕中的亲密战友,一定会运用我们全部的能力和智慧与大家一起并肩作战,一起去迎接这一百日枪林弹雨的考验,最终,也一起去创造骄人的战绩,再次用我们的实际行动去见证那句誓言:

今日我以一中为荣,明日一中以我为荣。

各位领导、老师、家长、同学们,让我们不要辜负领导的关爱,不要辜负家长的厚望,不要辜负青春的时光,让我们一起奋进吧!

人生能有几回搏啊!

谢谢大家!

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