图书馆世界读书日活动方案二篇精选.docx
《图书馆世界读书日活动方案二篇精选.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《图书馆世界读书日活动方案二篇精选.docx(5页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
图书馆世界读书日活动方案二篇精选
各分院(部)、各部门:
为迎接第21个世界读书日的到来,为激发我院师生的读书热情,提高学生的综合素质,营造用心向上、清新高雅、健康礼貌的校园文化氛围,院团委与图书馆将联合开展以青春阅读,书香致远为主题的图书馆世界读书日活动方案二篇精选,大家一起来看看吧。
篇1图书馆世界读书日活动方案
各分院(部)、各部门:
为迎接第21个世界读书日的到来,为激发我院师生的读书热情,提高学生的综合素质,营造用心向上、清新高雅、健康礼貌的校园文化氛围,院团委与图书馆将联合开展以青春阅读,书香致远为主题的第十三届大学生读书节活动,现将大学生读书节期间的有关活动安排如下:
1.开幕式暨签名活动
活动资料:
在图书馆和学生食堂门前开展青春阅读,书香致远签名活动。
活动时间:
4月23日
2.青春阅读,书香致远征文活动
活动资料:
以青春阅读,书香致远为主题,以文字作品(原创)的形式表达。
图书馆将组织有关专家进行评比,评选出优秀组织奖(分院)和个人奖。
投稿方式:
文件名为:
学号_中文姓名.doc;稿件标题下需依次注明投稿人所在班级、学号、姓名;电子稿件投送邮箱:
截稿日期:
5月13日
3.读书报告会
报告名称:
《秋水》依依映华年――20xx届校友作家陆兮兮赠书签售会
报告人:
陆兮兮(江苏省作家协会会员)
报告时间:
4月15日
报告地点:
多功能厅
参加对象:
热爱文学的师生、大学生读书协会会员
4.图书检索大赛
活动资料:
由每个分院派出代表队参加比赛,在规定时间内从图书馆各个借阅室内查借出比赛所指定的图书。
活动时间:
4月22日
活动地点:
图书馆
5.馆藏文献资源宣传
活动资料:
向全院师生发放宣传资料、设置宣传展牌、开展精品图书推介。
活动时间:
4月~5月
6.阅读之星评选
活动资料:
图书馆根据读者每月的借阅图书数量和质量进行统计分析,评选出当月的阅读之星。
活动时间:
4月――6月
7.最美读书人评选
活动资料:
在图书馆的微信公众号内开展最美读书人的投稿和评比活动。
活动时间:
4月――5月
8.跳蚤书市
活动资料:
由院读书协会组织,学生从中购买或换取自己需要的书刊。
活动时间:
5月14日、5月15日
活动地点:
图书馆一楼大厅
9.优秀读者、书香班级评比
活动资料:
图书馆根据本学期各班级和读者个人的借阅图书数量,结合读书节活动参与的"状况,评选出优秀读者(教职工、学生)与书香班级。
活动时间:
5月20日
10.闭幕式暨总结表彰大会
时间、地点:
待定
篇2图书馆世界读书日活动方案
一、活动目的:
“4.23”是世界读书日,这一天,请捧起心爱的书,在温馨的环境里享受阅读的快乐,请相互介绍一本最喜爱的书,传递完美感受,请一齐诵读美文,体会心与心的交融。
世界读书日,让我们用书籍构建文化长城,用知识激发智慧泉涌。
二、主办:
团支部、图书馆、少先队、工会
三、活动资料:
(一)教师活动
1.“读书,让人生更完美”读书博文比赛
(1)参加对象:
35周岁以下青年教师
(2)活动时间:
征文阶段:
从本通知发布之日起至20xx年4月30日止。
评选阶段:
20xx年5月上旬组织专家进行审查初评。
公示阶段:
20xx年5月中旬。
(3)参赛方式和要求
①参赛者在嘉善新闻网市民博客进行注册,在注册时请写明“注册原因”为“参加博客大赛”,注册透过后即可开通个人博客,然后发表博文;②博客名称、博主昵称自定,但使用不礼貌名称的博客将被取消参赛资格;
③博客中发布的参赛作品要求资料用心健康,中文原创,严禁抄袭,作者对其参赛作品的版权、著作权、肖像权负有全部的法律职责;
④博文资料应与阅读有关(指纸质、数字、网络等介质的书籍、报刊、杂志等出版物的阅读);
⑤文章形式不限,能够是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书
故事、小品文等,题目自拟;
⑥博文写作时间不限,每位参赛者限提交135周岁以下青年教师必写
(2)作品上交时间:
即日起至4月30日止
(3)作品形式:
能够是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等,具有可读性思想性和启示性,倡导经典阅读。
(4)评奖方式:
请参加征文活动的老师将自己的文章至ftp—团支部—读书征文文件夹内,此次征文将评出一二三等奖若干,并有精美纪念品送上。
(二)学生活动
1.“走进书里”读书征文活动:
(1)作品上交时间:
即日起至4月23日止。
(2)作品形式:
读书体会、好书介绍、切合主题的散文和诗歌、读书故事、读书随笔等。
(3)参加年级:
不限
(4)评奖方式:
请有意参加的小朋友将自己的美文
以电子稿形式上交给班主任,请班主任a4纸打印,上交给图书馆馆长。
(注:
好书介绍能够直接上交好书推荐卡)此次征文将评出读书之星、文学之星若干,并有精美纪念品送上,请大家踊跃参加。
2.4月22日班队课
(1)组织安静阅读,引导学生静静地打开一本书,沉浸在书香的世界里。
(2)请每一位学生在4月23日世界读书日,尝试着做到以下几点:
这一天,告诉亲人和朋友:
“这天是世界读书日,让我们共同享受读书的快乐”;
这一天,在家关掉电视一小时,在温馨安静的环境里共享阅读的快乐;
这一天开始,确立一种信仰:
“让学习和阅读成为一种习惯和风尚”。
世界读书日活动方案
在“4.23世界读书日”来临之际,我校学生工作处、教务处、语文教研组、图书馆联合举办天一中学第二届书香校园读书节活动。
一、指导思想
为了更好地营建书香校园,在全校师生中倡导多读书、读好书的礼貌风尚,进一步促进素质的提高,推动阅读活动深入开展,营造全民读书、终身学习的良好校园阅读氛围,推动群众性读书活动深入开展,提高青少年的阅读兴趣和阅读水平,促进人的成长。
二、活动时间
“423世界读书日”当天为系列活动的启动日,活动将持续到5月下旬。
三、活动主题
本届校园读书节主题为“阅读,让生命更丰润”
四、活动目的
宣传“世界读书日”,倡导全民阅读,营造阅读氛围,为构建书香校园、和谐校园、建立校园文化特色做出贡献。
五、活动倡议
倡议书在4月23日这一天,告诉亲人和朋友:
“这天是世界读书日,让我们共同享受读书的快乐”;在这一天,走进伴你终生读书的校园----图书馆;在这一天,走进书店,买一本自己喜爱的书,开始阅读;在这一天,大家互赠一本最喜爱的书,传递完美的感受和新的启迪;在这一天,关掉电视一小时,在温馨安静的环境里共享阅读的快乐;从这一天开始,“时间再紧也要读书,工作再忙也要谈书,经济再困难也要买书,住处再挤也要藏书,交情再浅也要送书”;这一天开始,要确立一种信仰:
“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚”。
六、活动资料与安排
1、“世界读书日”系列活动①4月23日当天,天一中学第二届“校园读书节”系列活动启动。
下午12:
0017:
00无锡市新华书店到校八折优惠售书活动。
(负责部门:
图书馆、学工处、总务处、电教组)②组织一期宣传展板,让学生们了解“世界读书日”,养成读书的好习惯。
(4月23日前)(负责部门:
语文组、学工处)③开展师生向图书馆自愿捐书活动。
组织学生志愿者参加一次图书志愿活动或到图书馆做一次“小图书管理员”。
(负责部门:
校志愿者社团、图书馆)④同学之间互赠图书,传递完美,传递和谐。
2、组织读书节主题班会(5月17日周二)。
少年部读书节主题班会展示。
(负责部门:
学工处、少年部)
3、修改一期“阅读,让生命更丰润”主题版报(高一高二年级,5月6日之前)(负责部门:
学工处、高一高二年级组)
4、组织开展天一中学“营建书香校园”青少年优秀文学作品朗诵比赛。
(负责部门:
语文组、艺术组、高一、高二年级、少年部、国际部)。
(5月份)
5、举办“对我影响最深的一本书”有奖征文活动。
(负责部门:
语文组、高一高二年级组、少年部)(4月5月)
6、在校园报告厅举办天一中学第二届校园读书节专题讲座(时间地点详见校园海报)主讲人唐缨老师主题阅读:
沉潜与创造
7、举办教师“读书沙龙”活动。
(负责部门:
教科室、校党委)
8、开展学生与家长互动读书活动。
充分利用本校图书馆资源,在本次活动期间,开展“我与父母同读一本书”或“我为父母买(借)本书”活动,促进家长与孩子间的交流,营造一个良好的家庭读书氛围,倡导全民阅读。
9、举办第二届读书节“对我影响深刻的一本书”获奖作品展览。
(5月)(负责部门:
语文组)
10、“名著有声阅读”优秀影片播放(负责部门:
教务处、电教组)免费播放《简爱》、《傲慢与偏见》等名著改编电影。
用影像和声音辅助学生阅读名著,读懂名著,进一步激发他们的阅读兴趣,提高他们的阅读质量。