德育工作实施细则.doc

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郝家桥小学德育工作实施细则

德育，即从学生的实际出发，遵循学生的身心发展特点及规律，对学生进行基本思想政治观点、基本道德、基本文明行为习惯、良好个性心理品质和品德能力的培养。

德育在学校教育中占有重要的地位，它关系到能否把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代，关系到社会主义事业的成败，国家和民族的前途和命运的一项战略性任务。

德育工作是一项整体化工作，学校的德育工作不仅应该领导重视，主管领导落实，而且学校的全体教职工都应渗透德育，因此全体教职工都必须树立教书育人，管理育人、活动育人、环境育人的整体育人思想，同时还要重视学校教育与社区教育、家庭教育的相互支持与配合。

因此构建我校的德育工作体系。

总目标：

努力培养有思想、有道德、有文化、有纪律的献身中国特色社会主义事业的建设者和接班人。

把全体学生培养成为热爱社会主义祖国的具有社会公德、文明行为习惯、遵纪守法的公民。

在此基础上引导他们逐步树立科学的人生观、世界观、价值观。

一年级德育工作实施大纲：

德育目标：

1.喜欢班集体，愿意为班集体做好事，团结友爱；

2.树立环保意识，讲究卫生，爱护公物；

3.遵守学校纪律，听从老师的教导，争做合格小学生。

4.有爱心，学会和同学交往与合作；

德育内容：

1.在集体中学会与人交往。

2.培养学生具有自我保护意识，避免受到伤害。

3.诚实勇敢，有错就改，培养学生的自尊心和自信心。

实施细则：

1.带领学生参观校园，让学生熟悉校园，了解学校的规章制度。

2.培养学生良好的行为习惯：

开学初进行学前教育，重点进行上课、课间休息等行为习惯的培养（听铃进教室、上课听讲回答问题、课间不追打、吵闹等）

3.加强家校沟通：

了解每一个孩子的特点，向家长详细介绍学校对一年级学生的要求，指导家长教育孩子的方法。

4.加强课间休息的管理，班主任课间要多巡视。

5.教孩子劳动，班主任手把手的教，加强指导，进行劳动比赛：

收拾书包、穿衣服、扫地等。

6.召开一年级学生家长座谈会，培训家长教育孩子的方法。

二年级德育工作实施大纲：

德育目标：

1.做一名合格的、诚实守信的少先队员；

2.自己的事情自己做，养成热爱劳动的习惯；

3.成为一个乐于做人，善于与人合作的人；

4.培养注意力、观察力具有良好的学习习惯。

德育内容：

1.在集体中要尊重他人、帮助他人；

2.遵守学校纪律和公共秩序。

3.勇于克服困难，鼓励学生不依赖别人，自己解决问题锻炼意志品质。

4.学习与人合作，增强荣誉感，责任感和义务感。

实施细则：

1.主题班会，我爱红领巾，我要加入少先队。

2.教育学生认真学习，搞好语文词语达标，数学计算能力达标。

3.开展年级优秀作业展。

4.进行个别教育，心理行为方面，学习方面。

5.行为习惯的养成教育。

主题班会《我是学习小名星》。

三年级德育工作实施大纲：

德育目标：

1.诚实，不说谎话，实事求是，追求真理。

2.爱老师，爱同学，互相帮助，团结友爱。

3.培养环保意识，讲究卫生，爱护公物，做讲文明小学生。

4.遵守学校纪律，遵守《小学生行为规范》，尊重他人，虚心听取别人的意见。

德育内容：

1.认识到自己是集体的一员，学会与人交往，讲文明话，办文明事。

少先队活动《我是班集体的小主人》。

2.协助家长做家务劳动，认真做好班务管理。

3.勤俭节约，不浪费粮食，有承认错误的勇气。

4.遵守学校纪委和公共秩序。

实施细则：

1.树立良好班风、学风，形成正确舆论。

2.进行家长接待日活动，家校配合。

3.进行上课、课间、独立习惯的培养，并开展评比。

4.进行有针对性的小队评比工作，比、学、赶、超人人争先。

5.搞一次优秀作文展。

四年级德育工作实施大纲：

德育目标：

1.培养学生遵守社会公德的意识和文明行为习惯。

2.热心帮助别人，为集体服务的好品质。

3.辨别是非的能力。

4.自我管理能力。

德育内容：

1.知道自己是中国人，认识国徽、国旗，会唱国歌，认识祖国版图。

2.服从集体决定，遵守纪律，努力完成集体给的任务，珍惜集体荣誉，为集体争光。

3.初步掌握在家庭、学校、社会对人接物的日常生活礼节。

4.爱护公共设施，文物古迹，爱护花草树木，保护有益动物。

实施细则：

1.进行班干部轮换，在班级管理上大胆让学生参与。

2.树立良好班风，开展榜样学习活动。

评比学习之星。

3.进行刻苦学习教育，年级优秀作业展，比一比谁是学习的主人。

4.家长接待活动。

进行社会实践活动。

五年级德育工作实施大纲：

德育目标：

1.懂得社会是法制的社会，认真遵守法律法纪。

2.懂得尊重他人，孝敬长辈，爱护弱小，尊重残疾人。

3.学习文明礼仪，学会善待他人。

4.自觉遵守社会秩序，懂得尊重他人的劳动成果。

德育内容：

1.学会处理个人与集体的关系。

2.熟记《小学生日常行为规范》

3.学会约束自己，懂得遵守纪律。

4.学习劳动，懂得自已的事情自己做，学会宽以待人，遇事不斤斤计较，学习明辨是非，敢于批评与自我批评。

实施细则：

1.主题班会《我身上的责任是什么》

2.对学生进行行为习惯的养成教育。

3.利用三八节给母亲的一个吻，从情感教育入手，让学生懂得珍惜身边的挚爱。

4.少先队活动，3.15植树活动。

5.进行法制教育。

六年级德育工作实施大纲

德育目标：

1.具有社会公德，良好的文明行为习惯。

2.逐步确立科学的人生观、世界观。

3.养成诚实谦逊、有礼貌、关心集体的优良品德和良好的行为习惯。

4.在全面发展的基础上，培养学生的爱好特长。

德育内容：

1.了解祖国光荣历史、灿烂文化、杰出的英雄和伟大的人民。

2.学习时事，关心国家大事，正确认识国家发展道路。

3.建立升入初中后的新起点新目标，并愿意主动为之努力奋斗。

4.知法、守法了解与生活相关的法律法规常识。

5.不间断地进行文明行为习惯的养成教育。

实施细则：

1.行为习惯养成教育。

2.召开家长座谈会，家校沟通共同教育

3.确定班级奋斗目标，进行集体主义教育。

4.深化班级常规教育，加大评比制度，突出个人表现。

5.召开六年级学生家长座谈会。

6.开展读书活动，认识我国的民族英雄。

灵武市郝家桥小学

2012年9月