大学体验英语综合教程1课后习题答案doc.docx

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Unit4livingonyourown

1.听说练习:

以“独立生活”为话题进行听说练习

2.篇章阅读:

玛塞拉的工作经历;独立生活

3.短文写作:

我的第一次工作面试

4.阅读技巧训练:

复习和回顾

5.写作技巧训练:

练习在写作中保持动词时态的连贯性

6.应用文写作:

学会填写银行存款单

7.文化沙龙:

了解美国韦恩州立学院的大学生就业服务

第一部分ListenandTalk听与说

1.参考答案

theideaof,onyourown,enter,cage,pay,daily,part-time

参考译文:

你是如何理解独立生活的?

当你离家上大学时,你可能已经感到非常自立,就像从鸟笼中飞出的鸟儿,对吗?

真的是这样吗?

再想一想!

你能为自己付学费吗?

你能独自料理自己的日常所需吗?

“我当然能,很简单”,一些人可能会说,“找一份兼职工作,就可以了。

”其他的学生会如何处理自立的问题呢?

他们会觉得传统的大学生生活非常方便。

你准备好了去冒险吗?

2.听力技巧

1.定冠词the之后的单词第一个音是元音是,the发作[]

2.注意part-time在读音中爆破音的失爆现象。

4.Samples:

Picture1WorkasaSalesperson(作为一个销售员)参考范文见课本

Picture2AsaTutor(作为一个家庭教师)参考范文见课木

Picture3AsaLibrarian

A:

Haveyoueverworkedpart-time?

B:

Yes,Ihave.Iworkedafterclassintheschoollibraryforminimumwage,andI

enjoyeditverymuch.

A:

Whydidyoulikethejobinthelibrarysomuch?

B:

BecauseIlikereadingbooksofvarioussubjects.Workingtheresatisfiedmy

interestinthat.Anditwasmoreimportanttoobservesomeone'stasteandinterestandthustomakesomefriendswhomIlikedandadmiredverymuch.

A:

Andithelpedyoupayforyourtuitionandlivingexpenses?

B:

Sure.Thisisimportant,too.

语言注释:

1.Itis/wasmoreimportanttodosth.更重要的是,it做形式宾语;例如:

Itismore

importantformetomakefriendsthantomakemoney.对我而言,交朋友比赚钱更重要。

2.helpsb.dosth.帮助某人做某事,help之后的不定式可省略to,例如:

Ihelpedherfindthebook.Hehelpedmeintomycoat.我帮她找到了那本书,他帮我穿好大衣。

Picture4AsaBabysitter

A:

Ann,pleasehelpmefinishthetyping.Iamlateforwork.

B:

Whatjobareyoutakingnow?

A:

Iworkasababysitter,takingcareofa8-year-oldboyafterclasstillhisparents

backhome.

B:

Thatmustbetroublesome.Thatisthenaughtyage.

A:

Sure.ButIcanmanageandIgetalongwellwiththeboy.Heisobedienttome.

B:

Youarealuckybabysitter!

语言注释:

1.workas做工作,例如:

Iworkasatutorafterclass.下课后,我做家教工作。

2.managetodosth.设法解决(应付)某事,例如:

Thepilotmanagedtocircletheballoonforsometime.这位飞行员设法绕气球飞了一阵。

manageanaughtychild管住顽皮的孩子。

3.beobedienttosb.对某人很顺从,例如:

beobedienttoone^sparents顺从(孝顺)父母。

Dialogue1

语言注释

1.Haveyoueverworkedpart-time?

你做过兼职吗?

常用口语表达。

2.Iworkedafterandduringforminimumwage我在之后和期间工作,拿最低

的薪水。

例句:

Iworkedduringsummervacationasatutorforminimumwage.我在暑假期间做家教,拿最低的薪水。

3.Whatkindofjobdidyoudo?

你做什么工作?

常用口语表达。

4.1workedat我在工作。

例如:

Iworkedattheschoollibrary.我在学校的图书馆工

作。

5.Ibrewedcoffeeandworkedas我在地方煮咖啡,还做,多个兼职工作时常

使用这个表达。

例如:

Ididtranslatingandworkedasatutor.我做翻译,还做家教。

6.IhaverememberedtheprideIfeltwhen我还记得做时的自豪感。

例如:

Ihave

rememberedthepride1feltwhenIearnedmoneybymyselfthefirsttime.我还l己得我第一次赚到钱时的自豪感。

Dialogue2

语言注释

1.Whereareyouheading?

你去哪儿?

日常口语用于,用于非正式场合。

2.tohelpTomwith...帮助汤姆学,例如:

Shehelpedhimwithhisexperiments.她帮他

做实验。

3.enjoyworkingas喜欢做工作,例如:

Ienjoyworkingasasalesperson.我喜欢

做销售人员。

4.Whichdoyouprefer,or?

你更偏爱什么,还是?

例如:

Whichofthesetwo

dressesdoyouprefer,thewhiteoneortheblueone?

这两套衣服你喜欢哪一套,白色的还是

蓝色的?

1.Task1

【翻译】两人一组,练习在校园里做兼职图书馆职员或者书店店员的工作面试,两人应轮换做求职者,求职者的回答长度最好控制在30-60秒以内。

Sample:

A:

Canyoubrieflydescribeyourself?

B:

Iamaquiteinwardgirl,alittlebitshyandcoward.AndIameasygoingand

patient.ButmeanwhileIamseriousanddiligentindoinganythingIpromisetofinish.AndwhenIcangivesomebodyahand,Ifeelproudofit.

A:

Whydoyouwantthisjob?

B:

BecauseIthinkithitoffmypersonality.IcandoitwellandmeanwhileIcan

earnsomemoneytoalleviatetheburdenofmyfamily.AndalsoI庆liketogainsomesocialexperiencewhichIbelieveisgoodforme.

A:

Whencanyoustarttoworkandwhathoursdoyouprefer?

B:

Icanstarttoworkimmediately.Isitoktomorrow?

I捉likethehoursofafter

4:

00p.m.

A:

Whatspecialskillsdoyouhave?

B:

IamgoodattypingandIalsocanspeakalittleFrench.AndIameagerto

achievesomething.

A:

Whatarcyourcareergoals?

B:

Mycareergoalistobecreativeinmycareerandbecomethebestinmyfield.

A:

OK.That'stheinterview.letyouknowtheresultassoonaspossible.

B:

Thanksfortheinterview.

2.Task2

【翻译】两人一组,练习在校园外的餐馆或音像制品店面试兼职工作,两人应轮换做求职者。

Sample:

A:

Canyoubrieflydescribeyourself?

B:

Iamshy,butIworkhard.1wonsomeawardsinmyhighschoolyears.

A:

Whydoyouwantthisjob?

B:

Ineedtoearnsomemoneytosupportmyself.Andasaverydiligentstudent,

hopefully,averyhardworker,1抽eagertolearnmoreaboutthesocietythroughworking.

A:

Whencanyoustarttoworkandwhathoursdoyouprefer?

B:

甘云ratheronlyworkeveningsandweekends,that'smysparetime.

A:

WhyshouldIhireyouinsteadofmanyothercandidates?

B:

Iamdiligentandambitiousand甘匀1workhard.Youj

A:

Doyouhaveanyquestionsaboutthejob?

B:

IamwonderingifIcouldgetapayraiseifmyperformanceisreallygood.

A:

Yes,ofcourse.

B:

OK.Pleaseletmeknowtheresultassoonaspossible.

第二部分ReadandExplore阅读与探究

Passage

Thinkaboutit

答案:

LYes.I捉eworkedasapart-timebookstoreclerk.Myresponsibilitywastokeepaneyeonthebooksandchargedeverybookthecustomerwanted.Iworkedfivehoursadayafterclassandearnedsomemoneyforlivingexpensesoncampus.Iwasquietandserious,soIenjoyedthejob.

No,butIwanttohaveone.MaybeonedayImaytakeapart-timejobasatutorbecauseIliketeachingandthesalaryiscomparativelyhigherthanotherpart-timejobs.

2.ShewenttoEnglandandworkedthereforMerrillLynchInternationalBank.Theofficesheworkedatwasinabeautiful,oldbuildinglocatedtwoblocksfromBuckinghamPalace.Thepeoplewereniceandtheworkinteresting.

3.ShegottoknowandlearntheBritishculturethroughahugeaspectofaBritishperson'sdailylife.Andshegainedvaluableworkexperienceandinternationalizedherresume.

Readaboutit

一、文化背景、篇章点评及结构分析

1.文化背景

%1北美学生英国大学俱乐部(BUNAC):

这是源于美国的一个项目。

目前,“北美学生英国大学俱乐部”给美国学生和年青人提供去英国,澳大利亚,新西兰等国家工作和旅游的机会。

每个参与国均有独特的生活方式和全新的文化背景,并给来访的美国学生和年青人延期工作和外出旅游的机会。

在英国的美国学生一年中任何人都可以工作达6个月,并能全面了解这一国家。

%1银行假日(BankHoliday)

银行假日是一个全国性的假日。

诸如圣诞节和新年之类,这时的银行和许多商家都关门停业。

在英国,每年共有8〜10天这样的银行假日。

%1美林国际银行(MerrillLynchInternationalBank)

这是一家国际大公司,主要从事各种金融服务,如股票,债券,互惠基金,信用卡和支票帐户,其办事处遍及38个国家。

2.篇章点评

本文以第一人称的方式描述了一名大学生毕业后去国外工作和生活的一段经历,全文采用夹叙夹议的写作手法,叙述以事情发生的先后来描写,议论主要谈及自身的感受,将“我”的这次经历生动地展现出来,另人向往。

3.结构分析

Parti(Paras.1-2)引言,我想去国外工作的缘起和加入BUNAC的经过。

我刚进入大学就决心毕业后去体验国外的生活,并且这一愿望十分强烈。

(Para.1)我参加BUNAC项目的经过,并选择英国作为目的地。

(Para.2)

PartII(Paras.3-5)主体,我在英国的经历

初到伦敦我没有工作,感到恐惧(Para.3)

我很容易地找到了工作,并简单介绍了工作情况(Para.4)

我适应了伦敦的生活,畅游伦敦。

(Para.5)

Partill(Paras.6-7)结论,我对伦敦之行的总结。

在伦敦工作的好处(Para.6)

我的感受,我会毫不犹豫将它推荐给其它人。

(Para.7)

二、参考译文

玛塞拉的工作经历

早在刚进入大学时,我就下定决心在进入“现实世界”以前要体验一下国外的生活。

在我大学四年级时,我的同学大多都在为“现实世界”的工作而面试,而我却在研究如何才能去另一个国家工作。

刚开始咨询的时候,我对去哪儿以及做什么样的工作都无所谓,我就是很想去国外生活,这个愿望非常强烈,我愿意在其他任何一个国家,让我做什么都行。

不久我就听说了一个项目,叫做“北美学生英国大学俱乐部”,像是专门为有出国工作兴趣的学生而制定的。

这个项目为在校生或者刚毕业的大学生提供在海外工作的工作签证。

由于语言相通并容易找工作,在六个可供选择的国家中,我选择了英国。

大学毕业后两个月,我横渡大西洋,在到达伦敦之前的六个星期内,我游遍了欧洲。

1997年8月24日,我带着工作签证来到伦敦,但没有工作,也没有住处。

我不得不承认那的确让人感到恐惧!

第二天,我体验到在英国的第一个假日——银行休假日,这是一个全国性的假0,到处关门停业。

直到第三天,我才去了北美学生英国俱乐部的办公室,去熟悉情况。

在那里我了解了一切在英国的生活和工作情况,我了解了怎么逛街,怎么写简历,如何纳税,如何买健康保险,如何找住处,最重要的是,该如何寻找工作。

我最担心的就是找工作,因为我的财政已经很紧张了,得尽快找到支票。

事实证明找工作就像写简历一样简单,北美学生英国大学俱乐部在伦敦当地有一定知名度,许多雇主都加入了这个项目,因此在许多领域都有工作机会可供选择。

我选了三个不同的雇主,将我的简历和附函传真给了他们。

在那第一个星期,我经历了三次面试,最后得到了我的第一份工作,为美林证券国际银行工作。

我的办公室在一幢古老美丽的楼房里,离白金汉宫只有两个街区,那儿的人都很友善,工作也很有趣。

调整自己适应伦敦的生活并非难事,这儿值得一看的东西太多了,经过六个月的探索,我只走了一半我想去的地方。

在伦敦工作有许多好处,其中之一就是能够融入上班族中,去领略英国的文化。

我的大多同事都是英国人,因此我感到,从英国人日常生活的多个方面我都在领略和学习他们的文化。

其次,这样去另一个国家生活和旅行是很经济的,因为大多数工作的薪水都足以支付住房租金,生活费和旅行开支。

第三,我有机会获得了宝贵的工作经历,并使我的工作履历国际化。

在伦敦工作是迄今为止我做出的最好的决定,我会毫不犹豫地将它推荐给大家!

六、课文练习答案与详解

Readandthink

1.Shedecidedtoexperiencelivingabroadearlyinhercollegeyearsandsheactuallywenttoliveabroadtwomonthsaftershegraduatedfromthecollege.

f解析:

答题时应紧扣问题,答出所问的两个时间即可。

2.Herclassmatesinterviewedforthe揖ealworldjob,butsheinvestigatedforatemporaryjobinanothercountry.

->解析:

文章开头就提到作者与其同学在面临毕业时做法的不同,依文答即可。

3.Becauseshehadonlyaworkvisabutnojoborplacetoliveandherfinancialresourceswererunningdown.

->解析:

文中第三段提到作者刚到伦敦时的恐惧感,这种恐惧感来自陌生和经济困境。

4.ShehadherfirstinterviewthefirstweekaftershegottoLondonandshehadthreeinterviewsaltogether.

f解析:

文中第四段描述了作者找工作的经历,在第一周共三次面试。

5.ShethoughtherworkingexperienceinLondonhadmanyadvantages.Shesaidthatwasherbestdecisionandshewouldnothesitatetorecommendittoanyone.

f解析:

在文章最后两段,作者高度评价了这次在英国工作的经历,并提到她将毫不犹像地将它推荐给大家。

Readandcomplete

Llivingabroad,the揖ealworld

-译文:

作者早在刚进入大学时,我就下定决心在进入“现实世界”以前要体验一下国外的生活。

2.goandwork,interviewingfor

-译文:

在她快毕业的时候,作者在研究如何才能去另一个国家工作,而她的多数同学都在为“现实世界”的工作而面试。

3.toliveabroad,waswillingtodoanything

->译文:

她去国外生活的愿望是如此强烈,以至于她愿意去任何一个国家做任何工作。

4.aprogram,withtheinterest

->译文:

北美学生英国大学俱乐部项目好像正是为那些想去其他国家工作的大学生而制定的。

5.language,opportunities

->译文:

由于语言相通并容易找工作,作者最终选择了英国。

6.graduatedfromcollege,traveledthroughout

―译文:

大学毕业后两个月,她横渡大西洋,在到达伦敦之前的六个星期内游遍了欧洲。

7.findingajob,financialresources,paycheck

f译文:

到达英国之后,她很担心找工作的事,因为她的财政已经很紧张了,得尽快找到支票。

8.foundajobinLondon,verywell-known,employers

译文:

作者很容易就找到了工作,因为北美学生英国大学俱乐部在伦敦当地有一定知名度,许多雇主都加入了这个项目。

9.accepted,internationalbank,located

i译文:

作者接受的第一份工作是在一家国际银行。

她的办公室在一幢古老而美丽的楼房里,离白金汉宫仅有两个街区。

10<thebestdecision,hesitateforasecond

->译文:

作者认为去伦敦工作是她做出的最好的一个决定,她会绝不犹像地将它推荐给大家。

Readandcomplete

1.undertaken译文:

英吉利海峡隧道是(我们所)承担的最大的工程项目之一。

2.hadintended译文:

他将它当成侮辱,可这并非我的本意。

3.resources->译文:

作为一名新生,你应该尽快熟悉校园资源,并利用好它们。

4.inquiries->译文:

买计算机以前,他询问了许多关于计算机质量方面的问题。

5.investigated译文:

警察通过跟踪犯罪现场的脚印侦破了多宗案件。

6.recommend译文:

我正在考虑买汽车,你能推荐一个好的品牌给我吗?

7.participatest►译文:

玛丽不但按时去上课,她还经常参加课外活动。

8.aspects->译文:

随着经济的快速发展,我们生活的方方面面都发生了极大的变化。

9.hesitate->译文:

汤姆是个好人,你有困难时他会毫不犹豫地帮助你。

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