《同步练习题》湘教版七年级地理上册第四章三节课时二.docx
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《同步练习题》湘教版七年级地理上册第四章三节课时二
湘教版七年级地理(上册)测试题
第四章三节课时二
1.纬度相同的地方,在夏季, 上的气温低些, 上的气温高些。
在冬季, 上的气温低些, 上的气温高些。
2.在中纬度地区,海洋月平均气温最高和最低的月份比陆地出现得 。
3.山脉对太阳辐射的屏障作用,使得山地阴坡和阳坡的 、 状况都产生很大的差异, 也随之明显不同。
4.山脉对低层空气运动的阻挡作用,使山脉两侧的 、 状况也会产生差异。
5.地势对气候的影响,主要表现为气温随着地势的增高而 。
一般情况下,海拔每增高100米,气温约下降 。
6.人类通过改变地面状况,影响 地区气候。
7.在人口密度大、工业集中的城市,往往中心城区的气温比郊区 ;风速比郊区 ,上升气流显著,雾和低云增多,形成 。
8.近几十年来,人类在生产、生活过程中排放的二氧化碳等 急剧增加,使全球气温升高,旱涝等灾害频繁。
9.同纬度地区,夏季陆地比海洋( )
A.气温高
B.气温低
C.气温相同
D.无法判断
10.北半球夏季,陆地气温最高月出现在 月,海洋气温最高月出现在 月。
( )
A.7 8
B.7 7
C.6 5
D.8 7
11.1月四川盆地的平均气温比长江中下游平原大约高出4℃,其主要原因是( )
A.纬度位置高
B.接受的太阳辐射多
C.远离海洋
D.北面有山地阻挡冬季风
12.影响气候的主要因素不包括( )
A.纬度位置
B.海陆位置
C.地形
D.土壤
13.关于地形因素对气候的影响,叙述正确的是( )
A.山地迎风坡气温都比背风坡高
B.山地的迎风坡气温都比背风坡低
C.暖湿气流的迎风坡降水比背风坡多
D.暖湿气流的迎风坡降水比背风坡少
14.关于气温的垂直变化,正确的说法是( )
A.海拔的高低不会影响气温的变化
B.海拔每升高100米,气温升高0.6℃
C.海拔每升高100米,气温下降6℃
D.海拔每升高100米,气温约下降0.6℃
15.地处赤道附近的乞力马扎罗山山顶终年积雪,成为“赤道雪峰”,其主要原因是( )
A.纬度低
B.离海近
C.海拔高
D.人口少
16.同纬度的内陆与海洋相比较( )
A.内陆比海洋夏季热,冬季泠
B.海洋比内陆夏季热,冬季冷
C.内陆比海洋夏季冷,冬季热
D.内陆与海洋相同
17.读世界某区域年平均气温分布图,图中A、B在同一纬度的陆地上,下列说法正确的是( )
A.该区域位于北半球,A点海拔高于B点
B.该区域位于南半球,A点海拔高于B点
C.该区域位于北半球,A点海拔低于B点
D.该区域位于南半球,A点海拔低于B点
18.全球气候变暖的主要原因是( )
A.大气中二氧化碳等温室气体的含量增多
B.大气中二氧化氮含量增多
C.大气中的尘埃增多
D.大气中的水分增多
19.在人口密度大、工业集中的城市,中心城区与郊区相比,下列说法不正确的是( )
A.城区的气温比郊区低
B.城区的气温比郊区高
C.城区的上升气流显著
D.城区的风速比郊区小
20.安第斯山脉南段西侧降水多于东侧的原因是( )
A.距海较近,受海洋水汽的影响较大
B.纬度较低,太阳辐射强,对流雨丰富
C.地势较高,气温较低,容易成云致雨
D.太平洋湿润气流受山脉阻挡,地形雨丰富
21.关于人类活动对气候的影响,说法不正确的是( )
A.人类活动可以影响局部地区气候
B.某些人类活动会导致气候变化
C.人类活动可以改变气候的纬度差异
D.人类活动对气候状况能够产生深刻影响
22.读图,回答下列问题。
(1)A、B、C三地,降水量最多的是 地,原因是 ;最少的是 地,原因是 。
(2)假如A地气温是20℃,则B地的气温是 。
(3)影响该地降水变化的主要因素是 。
24.我国南部的海南省终年如夏,降水多;北部的黑龙江省冬季漫长,多冰雪。
造成这一现象的主要因素是( )
A.纬度位置
B.地形
C.海陆位置
D.人类活动
25.明明说:
“我的家乡,冬季树叶都落了,看不到绿色,真没意思。
”贝贝说:
“我的家乡,树木四季常绿。
”导致这种差异的主要原因是( )
A.地形的影响
B.河流的影响
C.纬度位置不同
D.海陆位置不同
26.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”蕴含的地理原理是( )
A.纬度不同,气温不同
B.同一纬度,海洋和陆地气温不同
C.南方气温比北方气温高
D.同一地区,海拔越高,气温越低
27.甲地气温为18℃,海拔为100米,某人从甲地登山到乙地,并测得气温为9℃,则乙地的海拔是( )
A.1500米
B.1000米
C.1600米
D.1100米
28.青藏高原纬度较低,但是气候寒冷,导致这一现象的重要因素是( )
A.纬度位置
B.地形地势
C.海陆分布
D.人类活动
29.人类活动中可以调节气温增加降水量的是( )
A.填海造陆
B.围湖造田
C.植树造林
D.毁林开荒
30.西北地区气候干旱的主要原因是( )
①深居内陆,距海遥远
②纬度较高,气温低
③终年积雪,冰川广布
④山脉对湿润气流的阻隔
A.①②
B.②④
C.②③
D.①④
31.“温室效应”出现的主要影响因素是( )
A.纬度位置
B.海陆位置
C.地势因素
D.人类活动
32.寒冷的冬季,农民利用塑料大棚种植了许多夏季才能吃到的蔬菜,塑料大棚改善了农作物生长所需的( )
A.地形条件
B.气温条件
C.肥力条件
D.抗病条件
33.有关气候的叙述,错误的是( )
A.海拔越高气温越低
B.山地迎风坡降水多于背风坡
C.纬度越高的地方得到的太阳辐射越多
D.人类生产、生活中大量排放二氧化碳等温室气体,导致全球气温升高
34.气候对人类活动的影响表现在( )
①农业生产方面
②水利建设方面
③城市建设方面
④交通和工程建设方面
A.②③
B.①④
C.①③④
D.①②③④
35.全球气温的分布具有随纬度变化的规律,是因为( )
A.不同纬度,太阳照射角度不同,获得太阳光热的多少不同
B.不同纬度,海洋和陆地的分布状况不同
C.不同纬度,地面起伏状况不同
D.以上说法都不正确,因为只有海洋性质均匀,才有纬度变化规律
36.一些科学家测算,由于现代工业的发展,大量燃烧煤、石油、天然气向大气中排放的二氧化碳日益增多,二氧化碳能大量吸收地面放出的热量,进而使全球气温有明显变暖的趋势。
为了防止这种现象,适宜的方法有( )
①立即停止使用煤、石油、天然气等燃料
②积极开发使用新能源
③植树造林,保护好现有的原始森林
④扩大海洋面积,调节气温
A.①④
B.①③
C.②④
D.②③
37.读图,回答下列问题。
(1)A、B两地年降水量较多的是 ,其原因是 。
(2)根据A、B两地气温变化曲线,可确定A、B均位于 (南、北)半球,依据是 。
(3)根据A地降水量月份分配特点,可得出A地 季多雨。
38.按照下列程序和要求,完成探究活动。
某同学设计了一个简便易行的小实验,比较说明海洋与陆地气温日较差的大小。
可惜他把试验步骤忘记了,请你帮助他重新排列出正确的实验步骤,并帮助写出部分结论。
(1)实验用材:
水、沙子、烧杯(2个)、温度计(2支)、带夹子的铁架台、大功率白炽灯、手表、纸笔等文具。
(2)打乱的实验步骤。
a.装置在室内,观察降温过程,每隔10分钟观察一次温度计,并记录温度。
b.用大功率白炽灯对水和沙子同时加热到相同温度,并记录此温度。
c.装置在室外阳光下,观察升温过程,每隔10分钟观察一次温度计,并记录温度。
d.记录的温度转绘成曲线图,比较水和沙子升温和降温的快慢,从而得出结论。
e.把有相同体积水和沙子的两个烧杯放在铁架台两侧,把温度计分别插入水和沙子中,并用夹子固定。
正确的实验步骤为:
。
(3)实验结论:
水升温和降温都比沙子慢,即水的温度变化比沙子小,可以推知海洋气温日较差比陆地 。
(4)原理应用:
①乌鲁木齐的气温日较差比青岛 ,青岛的夏季最高温出现时间较同纬度内陆地区会有所 (提前/推迟)。
②北半球同纬度7月陆地气温比海洋气温 (高/低)。
(5)拓展延伸
①上图表示的是某地两条等温线的分布状况,根据图中信息判断此地位于 半球(南/北),判断依据是 。
②A、B两地处于同纬度,但两地温度不同,其中温度较高的是 (A/B),如果此时为1月,其他条件相同,仅从海陆分布考虑, (A/B)为陆地,判断依据是 。
39.读漫画,回答下列问题。
(1)这幅漫画所揭示的环境问题是什么?
(2)上述问题产生的原因是什么?
(3)该问题可能产生的危害有哪些?
(试举例说明)
(4)你认为采取哪些措施可以减轻或防治该问题?
参考答案
1.海洋 陆地 陆地 海洋
2.晚
3.温度、湿度 自然景观
4.水分、气温
5.降低 0.6℃
6.局部
7.高 小 城市热岛效应
8.温室气体
9.A
10.A
11.D
12.D
13.C
14.D
15.C
16.A
17.C
18.A
19.A
20.D
21.C
22.
(1)B B地处于山地暖湿气流迎风坡 C C地处于山地暖湿气流背风坡
(2)8℃
(3)地形
24.A
25.C
26.D
27.C
28.B
29.C
30.D
31.D
32.B
33.C
34.D
35.A
36.D
37.
(1)A A地处于山地迎风坡,B地处于山地背风坡
(2)南 7月份气温最低,1月份气温最高
(3)冬
38.
(2)ebcad
(3)小
(4)大 推迟 高
(5)南 气温从低纬度向高纬度逐渐降低 B B 1月是南半球的夏季,同纬度的陆地夏季气温高
39.
(1)全球气候变暖。
(2)①人类大量燃烧煤、石油等燃料,并排放二氧化碳;
②大量砍伐森林,减少了对二氧化碳的吸收。
(3)气温升高,导致南极冰川融化,海平面上升,沿海低地被淹没。
(例略)
(4)开发新能源,减少二氧化碳的排放,植树造林,禁止乱砍滥伐。