党员双培学习计划.docx

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党员双培学习计划

党员双培,学习计划

　　篇一：

双培计划

　　瓦窑镇中心学校党支部XX年度“双培养”活动计划

　　（XX年2月——XX年12月）

　　中共隆阳区瓦窑镇中心学校党支部

　　XX年2月22日

　　瓦窑镇中心学校党支部XX年度“双培养”活动计划

　　伴随着XX年下学期期末的到来，新的一个学年——XX年已经到来。

为切实有效的开展展双培养工作，把党员培养成教育骨干、把骨干教师培养成党员，不断提高教师队伍、党员队伍的质量，加强支部战斗堡垒建设，现制XX年的双培养计划如下。

　　一、指导思想

　　以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，用科学发展观引领学校教育的发展全局，坚持以教育教学为中心，以规范办学行为，凸显学校特色为重点，全面推进党的思想、组织、作风和制度建设，按照“规范办学，提升内涵”的思路，充分发挥全体共产党员的先锋模范作用，为学校可持续发展提供有力的思想、政治和组织保证。

　　二、工作目标

　　1、坚持学习与实践同步，加强党员教师政治、业务学习，创建学习型党组织。

　　2、进一步发挥党员的先锋模范作用，加强师德建设，不断提高教师队伍的职业素养。

　　3、将教学业绩突出，教学能力优秀的中青年教师培养发展成为党员考察对象。

　　4、通过开展创先争优活动，党员责任岗活动，不断提高党员教师的教学能力和工作能力。

　　三、双培养活动领导小组。

组长：

李俊伟（支部书记）

　　副组长：

吴绍周（副校长）

　　成员：

张森林、罗洪林、李有香、何兴福四、XX年双培养对象名单

（一）普通教师：

李敬艳、杨发元、李赵玉梅、朱彬彬。

（二）党员教师：

茶连科、何支梅、唐飞、吴建宝、李如波。

五、培养时限

　　从XX年3月份开始至XX年11月结束。

六、培养的主要措施。

　　1、抓好理论学习。

坚持每月校内的一次学习交流，形成良好的学习氛围，充分发挥正确的导向作用。

　　2、充分利用中心学校组织的各种学习活动开展培训。

如寒暑假学习、支部的日常例会。

　　3、让培养对象参加支部的组织生活和民主生活，学习党的知识，接受党的教育。

　　4、组织培养对象参加各种党的学习活动，如“科学发展观学习实践活动”。

本年度中如果上级安排统一学习活动，则让培养对象全面参加。

　　5、校内培养，与培养对象所在的党小组、学校联系沟通，尽可能提供给他们一个学习锻炼的机会。

如校内的公开课，交流讨论等。

　　6、尽量创造机会，给培养对象提供一个学习锻炼的机会。

如参加中心学校组织的各种教学研讨活动，派他们到外地参观学习，开阔视野，更新他们的思想理念。

　　7、鼓励他们通过各种方式不断提高自己的专业水平和文凭，如参加自学考试，参加成人教育。

　　8、学习政治理论，不断提高他们的思想觉悟。

　　瓦窑镇中心学校党支部

　　XX年22月

　　篇二：

XX年度党员培训计划

　　鄂嘉社区XX年度党员培训计划

　　为深入贯彻落实党的十八大会议精神，推进学党章、守党规、做合格好党员主题教育活动，引导全社区党员干部增强党性、凝聚力量、履职尽责，完成使命，提高服务群众的本领，经社区党总支研究决定，我社区XX年度党员培训情况。

现将有关事宜安排如下：

　　一、培训目的

　　以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，通过系统的理论学习和开展实践活动，使全镇党员干部系统掌握党的基本理论和基础知识，加强党性锻炼，提高党性修养，提高辨别是非的能力和分析处理问题的能力。

进一步树立和落实科学发展观，增强驾驭基层工作的本领，提高带领群众增收致富的能力，为推进社会主义新农村建设、构建和谐鄂嘉打好理论基础。

　　二、培训内容和培训时间

　　1、培训内容：

理论学习：

《中国共产党章程》、《关于党内政治生活的若干准则》、《十八大报告辅导》、《中国共产党党内监督条例（试行）》和《中国共产党纪律处分条例》、创先争优活动专题学习、社会主义荣辱观教育、革命传统教育、优秀共产党员先进事迹等。

　　2、培训时间：

3、6、9、12月份

　　三、培训对象和培训方法

　　培训对象：

社区在职党员、各支部支部书记及全体党员。

培训方式采取集中授课、观看电视录像片、大会交流等方式。

　　四、要求

　　1、本年度培训是在全社区上下深入学习贯彻十八大精神，深入开展“创先争优”“四群教育”活动的形势下举办的，广大学员要积极发挥在理论学习方面的带头作用，为推动学习宣传贯彻十八大精神、开展“创先争优”、“四群教育”活动做出贡献。

　　2、本年度培训在镇党委的领导下举办，经党总支会议讨论制定培训计划，各支部书记要做好培训过程中本支部的人员组织、分组讨论、集中学习等工作。

　　3.社区党总支具体负责培训班学员的到课签到、课堂纪律、小组讨论等组织管理工作，参训学员分别编成学习小组，参训学员必须按时参加培训活动。

　　4、突出培训效果。

根据“提高素质、增强党性、发挥作用”的总体培训要求，各党支部要分组承担相应的学习课题，突出其在日常学习生活、中心工作和重大活动中的骨干带头作用。

同时党总支班子、片区党支部书记要结合自己的学习、工作和思想实际写一篇心得体会。

　　五、党员教育培训措施

　　一是认识到位。

把党员干部培训作为推动社区建设的大事来抓。

培训以贯彻落实党的十八大精神，推进学党章、守党规、做合格好党员主题教育活动，引导全社区党员干部增强党性、凝聚力量、履职尽责，完成使命，提高服务群众的本领作为重要内容，坚持把开展培训与学习贯彻十八大精神结合起来，培训把党员培训与“双培双带”、“三培养”等工作结合起来，不断提高党员干部的整体素质，增强党员干部带头致富、带领群众致富的能力；培训把党员培训与做好当前工作结合起来，通过培训进一步明确目标任务，进一步统一思想，做好各项社区工作。

　　二是方式灵活。

采取集中讲授、讨论交流等灵活多样的方式进行，增强了培训的实效性。

除了十八大精神、《中国共产党章程》、《关于党内政治生活的若干准则》、《十八大报告辅导》、《中国共产党党内监督条例（试行）》和《中国共产党纪律处分条例》、创先争优活动四群教育专题学习、社会主义荣辱观教育、革命传统教育、优秀共产党员先进事迹等，各支部还可根据当地实际选择党员所需培训的内容，确保党员干部能够感兴趣、学得懂、用得上、有效果。

　　三是学用结合。

针对党员干部增收致富急需技术服务的实际，积极开展有针对性的培训，充分调动了党员干部参与培训的积极性，做到培训与生产“两不误、两促进”。

党员培训贴近实际，易学易用，使广大党员能学到了技术。

　　鄂嘉社区党总支

　　XX年1月28日

　　篇三：

党员队伍建设“双培养”工程规划实施方案

　　21冶党发[XX]14号

　　二十一冶建设有限公司党委党员队伍

　　建设“双培养”工程规划实施方案

　　公司各级党组织：

　　根据省政府国资委系统企业党员队伍建设“双培养”工程三年规划实施方案总体部署，结合公司实际，特制定党员队伍建设“双培养”工程规划实施方案。

　　一、充分认识做好新时期公司党员队伍建设“双培养”工程的重要性

　　近年来，公司新的管理体制、机制有力推动了公司的发展，党的基层组织建设普遍加强，党员队伍素质整体有所提高，各项工作取得成效明显。

但同时也应看到，当前，党员队伍建设中还存在一些与新形势和新任务不相适应的问题，主要是党

　　员队伍结构不尽合理；党员的教育培训手段单一；发展党员工作重点不够突出；党员队伍的整体素质也存在与公司改革发展需要不相适应的问题等。

当前，公司进入改革发展的关键时期，如何把党建工作与生产经营中心任务有效结合，使党员队伍真正成为推动公司生产经营和改革发展稳定目标的最优秀的人力资源，认真开展党员和生产经营骨干的双向培养工作，“把党员培养成生产经营骨干，把生产经营骨干培养成党员”，对公司党员和生产经营骨干这两个先进群体实施双向培养，有利于保证公司生产经营任务顺利高效的完成；有利于改善公司党员队伍的结构和分布；有利于探索党员教育发展、人力资源开发利用的新路子，全面提升公司党员素质，从而带动员工队伍的整体素质的提高。

搞好“双培养”工程，对新时期巩固公司党建工作基础，改进党建工作方式方法，创新公司党员队伍教育途径具有重要的现实意义。

　　二、认真把握搞好党员队伍建设“双培养”工程的总体要求和基本原则

（一）总体要求

　　实施“双培养”工程是公司党委今后相当长一个阶段内党建和人才工作的一项重要任务。

我们应当按照省国资委党委党建工作总体部署，紧密围绕公司生产经营中心任务和改革发展稳定大局，全面开展和实施党员队伍建设“双培养”工程，即：

　　把党员培养成生产经营骨干，把生产经营骨干培养成党员，逐步建立健全党员教育和发展的长效机制。

（二）基本原则

　　1、坚持围绕中心，服务大局。

紧紧围绕公司生产经营的中心任务进行“双向培养”，把出发点和落脚点放在提高经济效益、加快发展上，以“双培养”强化公司党建基础，促进公司发展。

　　2、坚持统筹安排，分类指导。

根据公司特点、党员队伍建设实际和公司用人需求，统筹规划，分步实施。

　　3、坚持立足岗位，提升整体素质。

立足于岗位实践，着力培养工作业绩良好的党员成为岗位能手；着力培养政治素质优良，业务、技能突出的生产经营骨干入党，整体提升党员队伍的知识层次、业务能力和工作水平。

　　4、坚持党员标准，严格发展程序。

遵循“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，坚持成熟一个，发展一个，确保新党员的质量。

注重在生产、工作第一线，在青年、专业技术人员的骨干中发展党员，不断改善党员队伍的结构和分布，始终保持生机与活力。

　　5、坚持长抓不懈，不断创新，努力实现“双培养”工程的科学化、规范化和制度化。

　　三、努力实现公司党员队伍建设“双培养”工程工作目标

（一）把党员培养成为公司生产经营骨干的目标

　　把党员培养成为公司生产经营骨干，要着力提高党员的知识层次、专业技术水平、适应岗位要求的劳动技能以及带领群众改革创新的能力，同时不断提高其思想政治素质和理论水平，充分发挥党员先锋模范作用。

　　XX年--XX年，公司每年培养40名左右党员成为生产经营骨干。

重点是在岗党员中45岁以下党员。

其中：

培养35岁以下党员成为生产经营骨干25名；培养36--45岁党员成为生产经营骨干15名。

经过三年的努力，使公司在岗党员中的骨干达到55%以上。

（二）把生产经营骨干培养成为党员的目标

　　把生产经营骨干培养成党员，要着力强化理想信念教育，坚持用党的最新理论成果武装头脑，坚持压担子培养，强化党性实际锻炼，使之达到吸收入党的条件。

　　按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，XX--XX年，在公司每年培养20名左右生产经营骨干入党。

重点培养公司生产一线骨干、岗位能手、专业技术人才、知识分子和管理人员中的先进分子。

经过三年的努力，使生产经营骨干入党人数动态保持在80%以上。

无党员科室、班组逐年减少，力争控制在15%以下。

　　四、全面落实党员队伍建设“双培养”工程工作的要求

（一）把党员培养成生产经营骨干的基本要求

　　在进行正常的、经常性教育的基础上，强化“生产经营骨干专题”培训教育，重点进行专业技术知识、管理知识、市场经济知识和岗位技能培训。

（1）45岁以下党员

　　要着眼公司人力资源开发利用，有计划地定期进行岗位轮训和专业技术培训。

每年进行一次“生产经营骨干专题”教育短缺培训，要与继续教育学历、职称、学位资格教育结合起来，统筹搞好安排，培训时间不少于10天。

（2）45岁以上党员

　　侧重业务创新和新知识、新技术运用，每年进行一次短期培训，培训时间不少于6天。

　　（3）党务工作者

　　按照党务工作面向现代化，党务干部知识结构现代化“两现代”工程的要求，重塑党务工作者多元化知识结构，培养复合型党务工作队伍。

每年参加1次省国资委流动党校组织的培训，积极参加党建研究会组织的境内外高层次培训。

三年内对公司党务干部整体轮训一遍。

培训时间平均每年应达到6天以上。

　　（4）公司高管党员

　　公司党委将按照提高党的执政能力的根本要求，侧重围绕

　　篇四：

双培计划外培计划

　　北京高等学校高水平人才交叉培养计划

　　北京高等教育正处在全面深化改革的关键机遇期，承载着为全社会提供高端人才智力支持，将北京建设成为全国政治中心、文化中心、国际交往中心、科技创新中心的重大历史责任。

为进一步创新高水平人才培养机制，切实满足高校学生对优质教育资源的需求，激发各高校特别是市属高校教育教学改革活力，全面提升高校办学水平，促进北京教育均衡发展，特制定本计划。

　　一、指导思想

　　紧密契合经济社会发展重大需求，通过强化北京地区高校之间的合作、北京高校与海（境）外名校的合作、高校与科研院所和企事业单位的合作，实现专业学科的交叉融合和优质教育资源的充分共享，深化北京地区高校特别是市属高校人才培养机制改革，显著增强高水平人才培养质量，提升北京高等教育国际合作和整体发展水平，更好地发挥其在服务国家和北京经济社会发展中的重要作用。

　　二、建设原则

　　秉承“综合改革、创新机制，交叉融合、资源共享”的原则，加强宏观统筹，强化顶层设计，瞄准北京高等教育高水平人才培养重点难点问题，开展系统性改革，努力突破北京地区高校之间的壁垒，深化北京高校与海（境）外名校之间的交流合作，形成各高校优势专业学科资源在人才培养方面的合力，实现高校教育资源与社会资源的共享，建立全方

　　位、宽领域、多层次的高水平人才交叉培养长效协作发展新机制，促进教育公平。

　　三、建设目标

　　经过3至5年的建设，初步形成有利于北京地区高校高水平人才培养的新格局，充分发挥北京高等教育优质资源效力，提升北京高校学生的专业水平、创新能力、综合素质；激发高校改革创新活力，实现体制机制突破，形成中央高校优势带动、市属高校奋起争先、北京高等教育质量全面提升的新态势；实现北京高等教育与基础教育的良性联动，促进北京地区教育公平发展。

　　四、重点工作

（一）实施由北京市属高校与在京中央高校双方共同培养优秀学生的“双培计划”

　　每年遴选一批市属高校优秀学生到在京中央高校访学。

输送部分学生按照“3+1”、“1+2+1”式等培养机制，在中央高校进行为期2至3年的中长期访学；同时，每年遴选部分市属高校优秀学生，输送到在京中央高校开设的、北京社会急需的专业，开展为期1年的短期访学，充分发挥中央高校优势专业力量，使学生接受优质核心课程教育；充分利用中央高校开办的暑期学校等形式的资源，每年遴选部分市属高校优秀学生到中央高校修习辅修专业。

（二）实施由北京市属高校与海（境）外名校双方共同培养优秀学生的“外培计划”

　　支持部分市属高校学生到海（境）外知名高校开展为期

　　2年的访学活动。

市教委加强宏观指导和统筹，联系海（境）外名校建立若干个北京高等教育“外培计划海（境）外基地”，接收市属高校优秀学生访学，探索学生海（境）外培养新机制。

鼓励和支持各市属高校积极与海（境）外知名高校建立学生培养长效机制，遴选优秀学生开展海（境）外访学活动。

鼓励中央高校发挥自身在国际交流中的优势带动作用，为市属高校学生到海（境）外开展访学活动拓展渠道。

　　（三）实施以提高学生实习实践和科研创新能力为目的的“实培计划”

　　每年从市属高校遴选一批具有较好专业基础和一定科研创新能力的优秀学生，进入中央高校的院士工作室、教授实验室、科研创新团队、工程中心，接受科研创新训练，提升实践创新能力。

继续加强高校与企事业单位的合作，全面建设并开放高校与社会各界共建的优秀校外人才培养基地，每年接收若干名市属高校优秀学生到实际工作岗位中接受培训，在实习实践中印证知识、锻炼技能、启发新知，保证学生学有所成、学有所用。

加强高校与中科院、社科院等国内知名科研单位的交流合作，每年派遣一批具有较强科研能力的学生，通过毕业论文（设计）等形式进入科研院所学习和参与科学研究。

　　五、保障机制

（一）健全组织保障

　　各高校要提高认识，根据本计划实施的具体要求，成立由校主要领导牵头的计划实施领导小组，结合本校实际情

　　况，加强顶层设计和统筹协调，把相关工作纳入工作计划和议事日程，有力推动各项目的开展，形成高水平人才交叉培养工作的合力。

（二）规范人才选拔机制部分“双培计划”、“外培计划”人才选拔计划列入北京市属高校高招计划，向北京各区县投放指标，并在招生简章中明确标注。

本计划实施过程中，在人才选拔方面要保证公开透明，注重对北京远郊区县的政策支持，注重优秀教师后备人才培养。

　　（三）强化人才培养机制

　　鼓励各高校加强专业建设、课程建设、实践教学改革、师资队伍建设，保证人才培养质量的不断提升。

深入开展学分制改革，实现北京地区高校之间的学分互认。

强化专项资金支持，加强经费使用管理。

　　（四）完善评价机制

　　科学设计评价指标，建立符合国情和北京发展实际的评价体系，综合考虑各类高校的定位，建立科学可行的分类管理办法，将各校推进“高水平人才交叉培养计划”工作情况纳入考核体系，引导高校在人才培养方面办出特色、办出水平。

　　篇五：

双培双带工作计划

　　“双培双带”工作计划

　　为认真贯彻党的十七大精神，把“三个代表”重要思想落实到社区社区基层，切实提高社区党员、干部带头致富带领群众共同致富的本领，增强社区基层组织的创造力、凝聚力和战斗力，促进社区经济发展和农民增收，实现全面建设小康社会的奋斗目标，把社区发展能手培养成党员、干部，带头致富，带领群众共同致富（简称“双培双带”）先锋工程提出如下意见：

　　一、目标要求

　　把社区党员、干部培养成发展能手，就是要通过多种形式，不断强化他们“发展是第一要务”的意识，拓宽发展思路，落实发展措施，力争实现“四个一”目标，即：

每人应掌握运用一门以上致富适用技术，领办、创办一个以上发展示范项目，结对帮扶一户以上贫困户脱贫致富，联系带动一批农户增收致富。

　　把社区发展能手培养成党员、干部，就是要通过多种形式，不断强化他们“致富思源、富而思进”的意识，提高他们的思想政治素质，使他们成为社区党员、干部的重要来源，以改善社区党员、干部队伍结构，增强带头致富、带领群众共同致富的能力。

要坚持在社区发展能手中培养入党积极分子和后备干部，每个社区党组织每年应发展1名以上党员。

　　二、主要措施

　　1、加强教育培训

　　对社区党员、干部要有计划地进行集中培训，组织学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，特别是“三个代表”重要思想。

同时，突出农业适用技术的培训。

要按照中组部、中国科协关于社区党员、基层干部适用技术培训的要求，制定培训规划和年度计划，认真组织实施。

要通过多种形式，组织发展能手学习“三个代表”重要思想、党的基本路线、基本知识和方针政策，教育引导他们积极向党组织靠拢，不断提

　　高他们的思想政治素质。

特别优秀的，作为村级后备干部或入党积极分子，进一步加强培养。

具备党员条件的，应及时发展入党。

　　2、抓好示范引导

　　要把社区党员、干部和发展能手组织起来，建立一支社区致富示范队伍。

社区干部和有致富能力的党员都要领办、创办一个示范基地、示范园或示范项目，通过多种形式，组织、引导农民学习技术，发展经济，增收致富。

要引导每个社区发展能手发挥信息、技术、资金等优势，确定示范项目，与农户结成利益共同体，走共同富裕之路。

　　3、搞好互联互帮

　　每个党员、干部应与一名以上社区发展能手结成对子，互联互帮。

党员、干部应对发展能手进行思想政治教育，为他们排忧解难。

发展能手也应发挥自身优势，传授致富技术，提供信息服务。

　　三、组织领导

　　要充分认识实施“双培双带”先锋工程的重大意义，把它作为贯彻落实党的十七大精神和“三个代表”重要思想，增强党的阶级基础，扩大党的群众基础，保持社区基层党组织的生机和活力的一项重要措施，列入工作日程，制定实施规划和年度工作计划，精心组织实施，加强分类指导，确保落到实处。

　　要加强对实施“双培双带”先锋工程的督查、考核，民主评议党员和干部、评先评优以及干部政绩考核的重要内容，每年考核一次。

　　要深入做好宣传发动工作，引导和鼓励广大社区党员、干部和发展能手积极投身到先锋工程建设中去，大力宣传好做法、新经验和先进典型事迹，营造“双培双带”的浓厚氛围。

　　XX年3月

　　篇六：

实施“双培双带”计划提升党员整体素质（创新材料1）

　　实施“双培双带”计划提升党员整体素质

　　中共平阳县委组织部

　　（XX年1月21日）

　　近年来，平阳县绝大多数党员在建设现代化新平阳中都能较好地发挥先锋模范作用，涌现了一大批具有时代特征、业绩突出的优秀共产党员，但按照“三个代表”的要求，当前全县党员队伍建设还存在着党员结构不合理、作用发挥不明显、党员管理机制不健全等问题。

针对这种现状，从XX年开始，平阳县委在全县农村基层组织中实施“把党员培养成致富能手、科技能人，把符合条件的致富能手、科技能人培养成党员或入党积极分子；党员带头勤劳致富，带领群众共同致富”为主要内容的“双培双带”计划，切实加强农村党员队伍建设，全面提高农村党员队伍整体素质和带领群众全面建设小康社会的能力，取得了显著成效。

　　一、基本做法

　　1、摸清“三情”，精心制定方案。

XX年4月中旬，为确保“双培双带”活动顺利开展，我们进行了全面细致的调查工作，通过走家串户，了解情况、调查摸底。

首先是摸清村情，掌握当前农村存在的突出问题；其次是摸清民情，把握村民的思想状况，掌握致富能人、科技能人的总体情况，进行登记造册，目前全县在册的不是党员的科技致富能人共有2684人。

再次是摸清党情，对党员发展状况、农村党员的基本情况、能力强弱、优势特长等进行分析归类。

全县共有党员科技致富能手2987人，其中从事养殖专业457人，从事种植专业410人，外出经商务工985人，私营企业主586人，从事其它行业549

　　人；在认真分析和充分掌握村情、民情、党情的基础上，XX年4月底，我们选择榆洋镇进行了“双培双带”试点工作。

经过3个多月的探索，试点工作取得了明显成效。

在总结试点经验基础上，7月份，县委组织部在全县印发了《关于认真组织实施“双培双带”计划和建立“农村党员先锋责任制”的通知》，在全县全面实施“双培双带”活动。

　　2、坚持标准，广开渠道选对象。

在确定“双培双带”对象的过程中，我们既坚持标准、严格把关，又注意广开渠道、不拘一格，拓宽选人、用人的视野。

一是严格定位个体素质。

按照“党性强、综合素质高、科技意识强、实践能力突出”的基本条件，选拔培养致富能手、科技能人，我们重点选择了那些思想觉悟较高，群众基础较好，工作能力较强，具有一定带动能力的致富能手、科技能人作为培养对象，其中有884人被确定为入党培养积极分子。

二是多种渠道选拔培养对象。

在确定把致富能手、科技能人培养成党员或入党积极分子时，在确定培养对象环节上，我们采取了“二推二荐一确定”的办法即组织推优、群团组织推优、群众联荐、个人自荐等四种方式公开推荐，由支部最终讨论确定后，统一列入乡村两级“发展党员后备库”。

这种举措既拓宽了组织确定培养对象的视野，也保证了党员发展对象确定过程的公正、公平、择优。

全县31个乡镇都建立了“党员发展后备库”，截止到XX年12月份，共储备科技致富能手2684人，其中已写入党申请书1048人，已是入党积极分子的有584人，已确定党员联系培养的582人。

三是注重结构布局。

在培养致富能手方面我们充分考虑了各村生产条件、人口、群众生活水平的实际情况，因地制宜地确定相应培养对象，从而防止了一哄而起、一哄而散的现象发生。

　　在培养致富能人、科技能人入党的同时，我们也抓紧做好了从其他领域的优秀分子中发展党员的工作。

　　3、夯实基础，多种形式抓培训。

抓好教育培训工作是开展“双培双带”活动的基础。

我县在把优秀致富能手、科技能人培养成党员，把党员培养成致富能手时，注重抓好以下几个方面培训：

一是集