中国汉字作文合集15篇.docx
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中国汉字作文合集15篇
中国汉字作文合集15篇
中国汉字作文1
刻在坚硬的甲骨文上，是你不成熟人生的前兆。
我见过你被风沙掩埋，被岁月雕琢的精致之美，青铜器上斑驳的锈迹，以及刻在上面的古代工匠的神奇技艺。
他们灵巧的手开启了商代繁荣的青铜时代，你充满了青春的活力，在黄土深处一个个迷离。
几百年后，黄河的水冲走了你的污渍，人们的手小心翼翼地抚摸着你，让他们去探索那个遥远的时代。
我以前见过你。
古代人婀娜多姿的长袖浮在书案上，软刷须浸墨，渲染出墨黑。
笔一转，一横，一竖，一撇，一按，一点，你在薄薄的宣纸上随风而动，精气神不减，舒展着潇洒的身姿。
书法家的每一顿饭，每一个点，都构成了一刀切的你。
我见过你一次，走过软绵绵的江南水乡，走过长长的古道，穿过树林的余晖。
你把叹息的思念藏在送书的路上，无法用眼泪封住。
是匆匆打开慢慢放下的一声叹息，是长飞长虹送的信笺，让家里的书空空如也，堆满了纸张。
慢慢琢磨的笔墨，慢慢走的信差，慢慢度过的时光，信笺上的你，一路颠簸，逐渐积累的友谊，让，也让等待信件的人担忧。
我见过你，那是爱国青年探索救国救民之路的光芒。
当战争的鼓声响彻中原，想救国的年轻人把自己的全部热血倾注到文字里，写下一个又一个振奋人心的文字，在马蹄声的践踏下，在祖国的土地上传播。
你，穿过重重乌云，给迷茫的中国人带来了希望和曙光。
我见过你，长长古道上响着的驼铃，还有栩栩如生的敦煌壁画，当你被风沙侵蚀的时候，你被掸掉了身上的灰尘，就像原来的样子，却又增添了一些古老而韵味。
一批又一批的年轻学者投身于这片无边无际的沙漠，只为恢复你原本的美丽。
现在粗糙的大手包裹着纤细的小手，在薄薄的白纸上，一笔一划，笔尖划出美丽的弧线。
你是代代相传的，在牙牙学语的婴儿口中呢喃，在少年口中吟诵，白发苍苍的老人低声叹息。
我永远看到了你，扎根在中国儿女心中，一步一步的民族复兴滋养了你。
中国儿女高举的右手紧握着文化自信，这就是你的中国性格。
让我们见证文化的优秀，国家的强大，人民的强大！
中国汉字作文2
中国的书法字体，时而奔放，时而端庄，时而行云流水，时而欲扬顿挫。
中国汉字，生动形象。
左右工整，能简能详。
既便言志，又供观赏。
中国汉字不愧是我们的国粹。
听妈妈说，在没学拼音之前，家人就给我买了许多书，每天就会读一些故事给我听，在听故事的时候，我从来都不是只听，而是是一个字一个字地用手指着看，就这样，慢慢地，一个个我不认识的汉字就逐渐由陌生变熟悉了起来，我也记住了他们每一个的长相，随着时间的推移，我可以读一些简单的故事了，时间长了，我认识的汉字也越来越多，看的书也越来越丰富了。
这些美丽的方块字，像一朵朵鲜艳多姿鲜花愉悦了我的眼睛，还像像一群活泼可爱的小孩在纸上玩笑嬉戏。
每当我读书时，这些小精灵般的汉字就仿佛在书本上跳来跳去。
这些小精灵组成了一首首的诗，有“明月有情应识我，年年相见在他乡。
”（袁枚）般意境悠长的古诗，还有如“墙角的花/当你孤芳自赏时/天地便小了”般蕴含着哲理的现代诗。
这一个个的汉字还组成了一篇篇优美的散文，如《桨声灯影里的秦淮河》《荷塘月色》《春》等，读完后，让人忍不住赞叹汉字的奇妙。
听爸爸说，我第一次拿起笔，笨拙地写下了自己的名字，爸爸还把它保存了下来，那三个字歪歪扭扭，一个字的左右两边隔得老开。
而现在，我却可以熟练地运用汉字，把它们组成一句句话，一首首诗，一篇篇__。
我还记得，我五岁那年，写下了人生的第一首小诗：
小雨点，小雨点，它把叶子当滑梯，骨碌骨碌滚到地，见了大地真欢喜。
多么童真，可爱的语言呀!
几天前翻看一年级至六年级时写的作文，那由简单到成熟的__，全都被汉字形象地记载了下来。
汉字真是一位大大的功臣!
现在，我也学习了英语，与英语相比较，汉字是有生命的，是十分形象的，英文字母却看不出那么多的感情意味，也不如汉字那么形象。
并且，中国的汉字书法，有许多不同的字体，让人看起来赏心悦目，英文虽也有，却达不到这一效果。
一个个汉字，组成了我们的母语，我爱汉字。
现在我学习了英语，不过跟那些圆滑的英文字母相比，我还是喜欢那些充满着血气方刚的汉字。
就拿汉字和英文的书法字体来看吧，英文的书法远达不到中国汉字的书法韵味。
我爱中国汉字，爱它的一笔一划。
中国汉字作文3
在我们的学校，有着几间特殊的教室。
每当我走进去，墨香就立刻迫不及待的钻了出来，热烈地迎接我，而其外的三种宝贝，也都像训练有素的士兵一样，整整齐齐地放着，等待着我们使用。
大家都猜出来了吧？
没错，它们就是我热爱的书法教室。
我们每次看见教书法的洪老师，他都在练字。
日久天长，就发现鸿老师只要有空闲时间，就不停地练字。
因为鸿老师日复一日，年复一年地练，一丝不茍地写，写出来的字入木三分，非常漂亮，不亚于王羲之的杰作。
我们书法教室里最好作品，是洪老师一鼓作气写出来的。
对于我们来说，鸿老师每幅杰作都像一字千金那么珍贵。
那些墨宝被装在刻有花纹的框里，像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，像一朵朵美丽的鲜花愉悦你的眼睛。
这时我真不忍将它们框在纸上里，真想叫它们离开纸去舒展身体，去不受拘束地享受自己的快乐。
真的，它们可不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。
你看吧，每个字都有不同的风韵。
看到“太阳”这两个字，你能感触到热和力，而望见“月亮”，眼前却又闪着清丽的光辉。
“轻”字使人有飘浮感，“重”字一望而沉坠。
“笑”字令人欢快，“哭”字一看就像流泪。
“冷霜”好像散发出一种寒气，“幽深”两个字一出现，你似乎进入森林或宁静的院落。
当你写下“人”这个字的时候，不禁肃然起敬，并为祖先的创造赞叹不已。
这些用笔画组成的美妙图画，这些由横竖撇捺构成的奇妙组合，同人的气质多么相近。
它们在瞬间走进想象，然后又从想象流出，在记忆中留下无穷的回味。
这是一些多私可爱的小精灵啊！
在书法家的笔下，它们更能生发出无穷无尽的变化，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。
它们自身就有一种智慧的力量，一个想象的天地，任你尽情飞翔与驰骋。
在人类古老的历史长河中，有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝？
墙上也挂有我们自己的墨宝，一幅幅各具特色：
有的刚劲有力，有的潇洒飘逸，有的大方得体，有的秀气无比……这些美妙绝伦的作品是大家合作，同心协力探讨出的最好字形，用最漂亮线条写出来的，这些墨宝，是我们写出字的精髓。
书法是中国独有的文化，是多么值得我们学习。
中国汉字作文4
“滴答…滴答…”我凝视着钟，“七点…七点零五分！
到、到…到了！
”我从沙发上一跃而起。
打开了电视机，遥控到了“南昌二套”，哈！
时间刚刚好。
我伸长了脖子，津津有味地看起了“中国汉字听写大赛”。
复赛第一场开始了，妈妈让我随电视里一起写，“光绪”哈！
这可难不倒我。
慢慢的，我思绪混乱了：
什么“猢狲”啊？
后背的词语更是让我匪夷所思。
可电视上的大哥哥大姐姐们个个沉着冷静，都不慌不忙地准确无误地写了出来。
这时我不得不佩服他们，平日里，我自认为自己的汉字学得很好，可与他们一比，真是小巫见大巫。
在八点整时比赛结束了，我钻入书房，托着下巴进入了沉思……
如今的社会可以用两个字来形容，那就是“发达”。
而随着社会的迅速发展，络、电脑便成了家喻户晓的“明星”，几乎每一个家庭都有一台。
电脑为生活带来了便利：
发信息、邮件、查资料、留言…等等；在科技迅速发展的同时，我们仿佛把最古老的、传统的东西给忘记了，那就是——中国汉字的书写。
如今，键盘取代了钢笔，用键盘打字比用笔快多了，又方便。
我是一名小学生，可还没有到用电脑取代笔的时候，可是人们用多了电脑，便开始对鼠标、键盘产生了一种说不清的依耐性。
我们在商场、小街、小巷总能看见几个穿着时尚，戴耳机的哥哥姐姐们，他们都有一个特点——全神贯注地盯着手机。
可看看在听写大赛上拼搏的同龄人们，那些“手机控”们还hold得住吗？
大赛上那些大哥哥大姐姐们都是中学生，并不比别人多一个脑子，他们只是脑袋中惦记着一份中国传统的精髓——有着几千年历史的“中国汉字！
”
“（火宁）土豆”是一个生僻词（我家电脑也打不出来），为什么选手写得来，台下的观众却没几个写得来？
记者在后台采访了几位选手，他们都说：
“只是靠意思写出来的，没什么了不起的”，这时我想对他们竖起大拇指：
你们真棒！
是什么让中国有了五千多年的古老历史，是什么从古代流传至今还经久不衰？
它还能是什么？
它一定是汉字！
让我们像那些选手一样，记住中国几千年的精髓，让我们共同探索神秘、悠久且有趣的中国汉字吧！
中国汉字作文5
一张纸，一支笔，一笔一划，方方正正。
每一个汉字都承载着中华民族上下五千年的民族精神与精髓，横平竖直间透露出的是那不老的文化气息；每一个汉字都散发着它独特的生命力量与文化魅力，一撇一捺间流露出的是那与时俱进的文化脉动。
一个字，所处位置不同，读音不同，所表达的意思也不同。
譬如一个“好”字，好读书、读好书、读书好。
神奇的字体来回跳跃更换位置，仿若有生命一般，向人表达不同的意思，向人诉说不同的故事。
再如一个“行”字，“行行出状元”和“行万里路，读万卷书”——一名一动，便道出了成功的秘诀。
这千年流传的汉字啊，着实使人感到惊奇万分，捉摸不透。
一个字，不仅有它的体也有它的魂。
“佳”，一个人站在比别人更加厚实的土地上，有了更好的基础，才能说是好。
“诚”，一个人在言语与行动中做到对人诚实守信，这个人方能算是成功。
汉字的中的每一笔每一画都有它存在的意义。
一个字不仅仅是为了满足视觉上的美观，也是为了表达它内在的魂。
一个字，宣泄中国人自己喜怒哀乐的情感。
每一句话的筑成都依靠于一个个汉字，而每一个汉字都有自己独特的情感。
“棒”是由衷的赞美，“爱”是情感的流露，“泪”是伤心的凝聚……这样的例子不胜枚举。
它们宛若一根根线把人们的情感连在一起。
有体有魂，言而为感。
不同的断句，不同的符号，不同的理解，不同的话都有不同的意思。
中国人的交流与文化都流淌在这条字河中，交融在中国人的骨肉中。
中国人说话讲究字正腔圆。
在人与人的沟通中，有的不仅是交流，同时也是一种文化的传承。
在小时候牙牙学语时，大人就告诉我们，我们是中国人，是中华民族的延续，是炎黄的后代！
汉字可以说是中华民族想象力所诞生出最美好、最伟大的产物。
有了汉字，文化才得以传承。
它让我们穿古越今，认识到生活的美好与痛苦；让我们交换不同的想法，增长彼此之间的知识文化。
汉字筑国！
汉字结构复杂多变，汉字美妙，精巧。
汉字在从古至今的演化中，筑就了一个伟大的中国，承载了中华民族的精魂！
中国字，中国人，中国魂！
中国汉字作文6
汉字，他们像一群群可爱活泼的孩子；像一位位历经世间沧桑的老人；像一滴滴甘甜的雨露滋润我心……汉字，这种饱经沧桑的古老文字，经过岁月与挫折的洗礼，终于穿梭到了现代，成为了人人珍爱的语言。
它们似繁花一般，多姿多彩。
瞧，这个字外部轻灵，内部紧凑；那个字不方不圆，若行若飞；嘿，这个字儿好像是鸿鹄群游一般，飘飘欲仙。
我们天天使用的汉字，可真是巧妙呀！
它们呀，是我们的好帮手，好朋友。
既可以让我们表达自己丰富的情感，又可以让我们书写观赏。
如果没有汉字，我将表达不出自己的情感，许许多多的诗书也将不复存在，中华文明也将成为虚无。
大家应该都知道，汉字的“老祖宗”是甲骨文。
传说仓颉按照大自然的足迹，在龟甲和兽骨上刻下了文字。
这下，大家的语言就有了依靠。
于是，有学问的人提议将龟甲和兽骨上的文字并称为“甲骨文”。
细细地品味一下这个词，似乎还真找到了点原始的感觉呢。
我眼中的中国汉字则别有一番风味。
一看到“互”这个字，我的眼前仿佛就浮现出了两只手在抓着对方，互相帮助；一看到“森”这个字，我的眼前就绿意葱翠，茂密的森林在我眼前出现；一看到“暖”这个字，我就仿佛正躺在舒服的草地上，阳光洒在我脸上；一看到“寒”这个字，我就浑身发冷，仿佛正被困在一个冰冷的山洞里。
汉字，是由横竖撇捺组成的美妙图画，是由笔画构成的小小精灵。
这是些多么可爱活泼的小精灵啊！
它们个个都能使我们浮想联翩。
汉字像一只只大大的耳朵，倾听我们的诉说。
汉字像一张张拥有大嗓门的嘴巴，告诉别人我们的思想。
汉字呀，这些可爱的小精灵哟！
可是有些人，他们并不爱护这些汉字，他们随意地使用汉字，有了错别字也不予改正。
看，街头上的错别字随处可见：
“三国演义”写成“衫国演衣”，“百依百顺”写成“百医百顺”，“十全十美”写成“食全食美”……我想，汉字如果也会讲话的话，它们也会哭着向我们倾诉它们的苦恼吧。
错别字是汉字的最大敌人，它们像一个个恶魔，令我们不能学会正确的汉字。
而那些张贴错别字的人，正是那些不尊重华夏文化的人。
朋友，中国汉字如同一种文化，一种精神。
让我们一起去好好爱护它，使用它吧！
中国汉字作文7
在这个世界上，每一个国家都有自己的语言文字，比如我国的汉语、美国的英语、法国的法语等。
我国的汉字源远流长、博大精深，内容丰富，形式多姿多彩，从古老的象形文、甲骨文到繁体字，再到简体字，从文言文到白话文，从韵律诗词到自由诗。
同时，不同民族和不同地区，又有不同的语言文字和方言。
为了便于加强各民族、地区人民的相互交流，国家推广普通话，这样就方便人们交流。
记得上一年级的时候，妈妈让背那首孟浩然《春晓》“春眠不觉晓，处处蚊子咬……”还没背完，妈妈不满地皱了皱眉头说：
“古诗岂是你想改就改的，那中国还不乱套了?
”我的脸瞬间红成一片，羞愧得低下了头，并暗下决心要规范自己的语言。
一颗小小的种子便在我的心里开始生根发芽。
在我们生活中，正确运用语言文字，说好普通话，是非常重要的。
记得有一次，我眼睛里不小心进了东西，我一边使劲揉，一边对妈妈说：
“妈妈，我眼睛里进东西了，里面的水倒出来了!
”还没说完，引来旁边的人一阵哄笑。
妈妈一边轻轻帮我吹一边说：
“眼泪水都是说流出来的，不是倒出来的。
在我们生活中，正确运用语言文字，说好普通话，是非常重要的哦。
”我尴尬地笑了，吐了吐舌头，再次暗下决心要规范自己的语言。
中国的汉字是一笔一划组成的，在我的学习生活中，由于粗心，所有我很容易写错别字，把“鸡蛋”写成“鸡旦”，把“兵马俑”写成“冰马桶”“仪容”写成了“遗容”。
有时候，写字要么多一点，要么缺一划的，比如“候车厅”写成“侯车厅”。
老师曾多次在作文的评语中写道：
__语言通顺流畅，表达清晰，不愧为一篇佳作。
但错别字太多，望改正。
虽然“候”和“侯”的区别只是短短的一竖，差之毫厘，但是它们的意思却谬之千里。
我看了评语无地自容，于是下定决心一定要跟错别字诀别!
心想：
如果我是老师，在讲台上不小心写了错别字，学生以误传误，也都是错别字连篇，那不就乱了嘛!
我要向中央电视台举办的汉字听写比赛的优秀选手学习，做推广和普及语言文字的规范化的践行者，在学习和日常生活中，坚持学好普通话，坚持使用规范的语言文字。
中国汉字作文8
前面一段时间，我看了一档电视节目叫做“中国汉字听写大赛”，顾名思义，节目的内容就是比赛听写词语。
我在看节目的时候，自己也在电视机前写，不过不写不知道，一写真是吓了一跳，原来我有那么多的词语和字不会写，那么多的词语和字没有看见过。
举一个例子：
主持人念了一个成语“piánshǒuzhīzú”，我乍一听，脑子一片空白，在听释义，也猜不出是什么字，最后答案揭晓，是“胼手胝足”，以前我没有见过这个成语。
看过这档节目后，我深深地感到自己知识的贫瘠。
作为一名在校学生，汉字是我每天都要使用的，却还有那么多的字词不会写，在节目结束后，我认真地反省了自己这是什么原因导致的。
我经过反复思考，得出了自己的结论：
有这么多的字不会写，一方面是因为我们平时没有重视汉字这一方面，我们认为汉字是一件很平常的事，不需要关注，也没有时间去关注。
但是当汉字的问题被提出来以后，我们才认识到原来我们忽视的是一个严重的问题。
另一方面则是我们长期使用电脑，用键盘打字，从而忘记了某些字的书写。
文字是一个民族、一个国家的历史痕迹，也是灵魂。
中国文字从甲骨文到金文，再从金文到小篆，到隶书，不断演变，最后演变成为行书，经过了6000多年的变化，经过了各朝各代的完善。
那些字体，各有各的美：
篆书的古朴典雅；隶书的静中有劲，富有装饰性；草书的风驰电掣，结构紧凑；楷书的工整秀丽；行书的易识好写，实用性强。
作为中国人，我们应该好好学习汉字，好好运用汉字，要爱惜汉字。
然而，现今有些人对本国文字了解甚少，而对于其他国家的语言文字投入极大的热情，却是一个半调子。
如果说外语是人生的工具，那么，汉字毫无疑问是掌握工具的手。
可是，当中国人投入极大精力学习外语的同时，却发现自己的汉语水平正在明显下降。
这不就是现实版的“邯郸学步”吗？
现在很多人不再会用“侧影之心”，不懂“虽千万人吾往矣”，不知道“执子之手，与子偕老”，只会说“我看你可怜”“老子跟你拼了”“我要和你结婚”，这些语言显得多么得苍白无力。
作为青少年的我们，是祖国的未来，祖国的未来需要我们去建设。
我们现在努力学习，积累知识，为的就是将来的某一天，用青春正能量，为实现中国梦奉献自己的青春才华，为中国梦的实现添砖加瓦。
我们在接受未来知识的同时，不应该忘记对祖国传统文化的学习，我们要把祖国的传统文化发扬光大，让全世界都了解。
中国汉字作文9
汉字是炎黄子孙的文明象征，作为一个中国人理应学好汉字。
从幼儿园开始，汉字就伴随着我们。
不认识也不会读，看到方方正正的字，觉得汉字很有趣，上了小学开始正规的系统的学习，认识汉字，越来越觉得汉字的伟大。
首先学习的是拼音，它是教我们怎么读的，然后慢慢的学写了汉字，这一点和英语很不同:
汉字拼音有声调，读出这个音，并不一定能写出相应汉字，因为汉字有很多同音异形、同形异音（多音字）的字而英语只要能读就能拼写出单词。
而且拼音还有生母和韵母。
在学习拼音的时候，总是和英语字母搞混，前鼻音和后鼻音混淆，平舌音和卷舌音分不清，我通过多读、多写、多练习，慢慢攻克了它们加上我是北方人，可能相对南方人来说好一点。
再次学习“方块字”，方块字有很多偏旁部首和笔顺的不同，同音的字有很多，这有通过语言环境的判断，才能明白字的意思，
比如yiyuan可能是医院，可能是亿元，也可能是意愿……，这个时候要根据当时的语言环境来选择是哪个字词了。
还有多音字，比如：
重量（zhong）和重复（chong）字虽然是一样的但意思是完全不同的。
而且大部分汉字，它的音和它的形丝毫没有联系，除了要记住它的读音，还要记住它的形状。
只能通过多看、多认、多写，才能记住，俗话说“眼过千遍，不如手过一遍”嘛！
还有一个困扰就是笔顺，先横后竖，先撇后捺，先里后外……但是碰到特殊情况就要着重记住了比如说鼎字，在比如说方字，第三笔是横折钩，而不是撇，还有火字，第二笔是右边的短撇而不是中间的竖撇。
对于这些在记住的同时在平常运用中要注意用正确的笔顺书写。
提笔忘字也是我的一个问题。
分明觉得这个字很熟，就在脑子里晃荡，就是写不到纸面上，通过多读书、多练习来解决。
字词的运用，尤其是成语的熟练运用，还需要加强，首先要理解词的意思，出处和________，然后多阅读、多练笔。
关联词要分清，什么时候是转折关系，什么时候是递进关系，要分清楚，我觉得把关联词的典型例句在脑子里记清，到时候直接套用就可以了。
当然还要多练才能巩固。
汉字随处伴着我的生活，平时走在路上多留意广告，招牌，指示牌，在家里多读书看报、听广播、看新闻，学习正确的表达方法和使用方法，
发现错误的书写。
学好汉字，用好汉字，是我们每个小学生的责任和义务。
中国汉字作文10
睡梦中，我进入了“汉字王国”。
突然，我的面前出现了一个漩涡，眼前一片空白……
当我醒来的时候，一个字望着我，是“添”，不过它右下角少了一个点。
半晌，它问我：
“你是哪位?
”“名字?
”“对。
”“徐梦洁。
”“很高兴认识你，我叫瑞克，这儿是汉字王国中公民最多的地方，叫错字王国，平均每0.0000001秒就会增加一位公民呢!
”瑞克很牛地说，“不过别的国家的公民很瞧不起我们，说我们是中华汉字的耻辱，我可不这么认为，我很爱国的!
”怪不得这里有那么多错别字，原来就叫错字王国呀!
看看大街上，到处都是缺胳膊少腿的字：
“猴”字多了一竖，“步”字多了一点;“具”字少了一横，“壤”字少了一撇;“商”下半部分写成了“古”，“满”写成了上下结构……这些错别字看得我眼花缭乱，目不暇接。
“它们怎么来的呢?
”我还是有些不明白。
“这你就不懂了吧!
”说着，它拉起我的手，“我们的公民出自中国人的手，他们每写错一个字，我们就又多了一位公民!
”“原来如此!
”我终于明白了。
我还没缓过神来，瑞克就拉着我来到了一个胡同里。
“这是错字的家。
”“家?
”“对，同一个主人写错的字就会住在一起。
”“哦——是这样啊!
”
瑞克又把我拉到了一个小区，这里有许多别墅。
“住在这里的，都是些有‘钱’人。
”“钱?
你们这没有钱呀!
”“我只是比喻一下嘛，它们的主人啊，来头可不小呢!
他们已经写错了1000000个以上的错别字了，所以就可以让他们的错字住别墅。
哼，真不公平!
”显然，瑞克很不服气。
“能给我说一下它们主人的名字吗?
”我小心翼翼地说。
瑞克的表情180度大转变：
“当然可以。
”看不出，它还挺热心。
“这家的主人叫张三，这家的叫李四，这家的叫……叫……叫什么来着?
哦，叫徐梦洁。
”“徐梦洁?
”听到自己的.名字，我额头上渗出了细汗。
“嗯，还有，我告诉你一个小秘密，我们王国的公民到达1000万亿人的时候，写错字最多的人将会接受错字王国最严厉的惩罚……”
听着听着，我感到越来越恐怖，挣脱了瑞克的手。
我醒了……
中国汉字作文11
刻在坚硬指甲骨上的左右笔画是你青春的先兆。
我见过你被沙暴掩埋，用精致美丽的岁月雕刻而成，青铜器上斑驳的锈迹，镌刻着古代工匠的神奇技艺。
他们灵巧的双手开启了繁荣的商代青铜时代，你充满了青春的活力。
一个接一个，你在深深的黄土中变得模糊。
数百年后，黄河的水冲走了你的污渍，人们的手在探索这个遥不可及的时代之前小心翼翼地触摸着你。
我以前见过你。
古代人优雅的长袖浮在书案上。
软刷必须用墨水浸透才能呈现黑色墨水。
画笔的笔画是旋转的，水平的，垂直的，左，右和左。
你的一点点在薄薄的宣纸上随风飘动，充满了生机和活力。
书法家的每一顿饭和每一点都让你一口气。
我以前见过你，走过长江以南的软水村庄，长长的古道，还有森林的余辉。
你思念的“寄书途中叹息，泪不能封”是一声叹息，匆匆打开，慢慢落下。
托什菲·长虹发来的信“全是纸”墨水的缓慢酝酿，信使的缓慢步伐，时间的缓慢流逝，信笺上你的坎坷旅程，以及日益增长的友谊也让等待这封信的人们深感忧虑。
我见过你，爱国青年探索救国救民之路的明灯。
当战鼓的声音传遍中原时，那些想拯救国家的青年志愿者们把他们的鲜血倾注到歌词中，一段接一段地写下激动人心的段落，并把它们传播到祖国被马蹄践踏的土地上。
你已经驱散了许多乌云，给困惑的中国人民带来了希望和光明。
我以前见过你。
这是在漫长的古道上骆驼的钟声。
在栩栩如生的敦煌壁画上，你已经被沙尘暴侵蚀了。
你擦去了所有的灰尘和灰烬，就像你开始时一样，但增加了一些古老和魅力。
一群群年轻的学者投身于这片无边无际的沙漠，只是为了恢复你原本的美丽。
现在，粗糙的大手掌包裹着柔软的小手和薄薄的白纸。
他们一个接一个地写，笔尖画出美丽的曲线。
你一代接一代地走在同一条线上。
咿呀学语的婴儿喃喃自语，年轻的少年吟诵，白发老人低声叹息。
我永远都在中国孩子的心中看到了你。
民族的复兴一步一步滋润着你。
中国儿童高举的右手牢牢抓住文化自信。
这是你的——个汉字。
让我们见证优秀的文化，国家的力量和人民的力量！
中国汉字作文12
高耸的金字塔是法老们权杖下尼罗河的智慧；神秘的锲形文字是古巴比伦流逝的文明见证；在长江黄河孕育的神州大地，有我们炎黄子孙五千年的文明史。
在历经五千年的锤炼与沉淀之后，汉字，这个充满古代人类智慧的结晶的传承者，最终成就了整个世
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