认识厘米和米的练习题.docx
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认识厘米和米的练习题
认识厘米和米的练习题(—)
班级
一、在○里填上>、<或=。
3米○30厘米 60厘米○100厘米 2米○20厘米
1米○100厘米 4厘米○1米 50米○5米
二、在( )里填上合适的长度单位(m、cm)。
(1)一枝蜡笔长10( )
(2)姐姐身高是1( )46( )
(3)一条裤子长1( ) (4)一把剪刀长13( )
(5)一幢大楼高56( ) (6)一根丝瓜长60( )
(7)教室门高2( ) (8)写字台高80( )
(9)一条成人围巾长2( ) (10)数学书本长32( )
三、将下面的长度按从小到大的顺序排一排。
40厘米 1米 1厘米 10厘米
四、画一画。
画一条长4厘米的线段。
再画一条比它长2厘米的线段。
五、解决问题。
1、一捆绳子长15米,第一次用去5米,第二次用去6米,一共用去多少米?
还剩下多少米?
2、一枝蜡笔用去2厘米,还剩下8厘米,这枝蜡笔原来长多少厘米?
3、小明现在身高是90厘米,再长多少厘米就有1米高了?
4、一根绳子对着2次后长4米,这根绳子原来长多少米?
5、一根绳子长16米,对折三次后长多少米?
6、用一根5米长的绳子量篮球场的宽,正好量了6下,篮球场的宽是多少米?
认识厘米和米的练习题
(二)
班级
一、填空题
1.在○里填上“>”“<”或“=”.
(1)25厘米○2米
(2)100厘米○1米
(3)51厘米○49厘米 (4)98米○89米
(5)1厘米○1米 (6)10厘米○1米
(7)56米○65米 (8)50厘米○5米
(9)33厘米○3米 (10)6米○60厘米
2.在( )里填上适当的单位.
(1)铅笔长18( ).
(2)操场长140( ).
(3)楼房高40( ). (4)妹妹身高98( ).
(5)灯管长24( ). (6)手掌宽7( )
3.填空.
(1)在直线上点两点,这两点间的一段叫( ).
(2)量比较短的物体,可以用( )做单位.
(3)量比较长的物体或距离,通常用( )做单位.
4.有三条线段,第一条线段长9厘米,第二条线段长7厘米,第三条线段长14厘米.
(1)第二条线段长( )厘米.
(2)第一条线段比第三条线段短( )厘米.
(3)第三条线段比第二条线段长( )厘米.
(4)三条线段一共长( )厘米.
二、判断(对的画“√”,错的画“×”).
三、应用题
1.工人叔叔修一条95米长的路面,修了一天后还剩36米,这一天修了多少米?
_______________________________________
2.服装厂运来白布46米,花布39米,花布和白布一共多少米?
_______________________________________
四、提高题
1.王红、张森、赵强三人比体重,结果王红比张森重,张森比赵强重,他们三人谁最重,谁最轻?
2.王红、张森、赵强比赛跑步,结果是王红比张森用的时间短,张森比赵强用的时间短,他们比赛的结果是谁跑了第一名?
认识厘米和米的练习题(三)
班级
一、认识线段
3、量比较短的物体用( )作单位 ,量比较长的物体用( )作单位。
1米=( )厘米
4、在()里填上“米”或“厘米”。
①床长2( );黑板大约长4( );教室门大约高2( );
②铅笔大约长18( );手掌大约宽7( )厘米;
③小明的身高128( ),小红的身高1( )25厘米;
④旗杆高15( ),跳绳长2( ),钥匙长5( )。
5、在○里填上<、>或=。
5米○6米 8米○8厘米 1米○100厘米
90厘米○1米 60厘米○6米 150厘米○1米50厘米
6、
上面一条边长( )厘米,下面一条边长( )厘米,
左面一条边长( )厘米,右面一条边长( )厘米,
画一条最长的折痕,量一量大约( )厘米。
二、动手题
1.量一量下面各条线段的长度.
2.画出3厘米、5厘米、7厘米、10厘米、12厘米的长度.
认识厘米和米的练习题(四)
一、试一试,填一填。
(1)、直尺上从刻度4到刻度10是( )厘米,从刻度12到刻度7是( )厘米。
(2)、从尺的刻度2到刻度( )是6厘米。
(3)、小明的手掌宽约6( );教室的宽大约是6( )。
(4)、一本字典的厚度大约是5( );我的食指长大约是5( )。
(5)、1米是( )个1厘米那么长,6米是( )个1米那么长,
6米是( )个1厘米那么长。
二、换算单位。
5米=( )厘米 3米=( )厘米
100厘米=( )米 500厘米=( )米
1米25厘米=( )厘米 110厘米=( )米( )厘米
3米30厘米=( )厘米 415厘米=( )米( )厘米
三、比一比。
21米○12米 4米○4厘米 20厘米○2米
100厘米○10米 50厘米○48厘米 99米○99厘米
99厘米○1米 700厘米○7米3米○300米
50米○50厘米 3米○40厘米 900厘米○8米
五、画一画。
(1)、画一条比10厘米短7厘米的线段;
(2)、先画一条5厘米线段,再画一条比它长2厘米的线段;
(3)、以A点为起点,画两条不同方向的2厘米长的线段。
.A
(4)、在下面每两点之间画一条线段,一共画出几条。
.A .C A. A.
.B B. .D B . .C
( )条 ( )条 ( )条
六、解决实际问题。
1、一根木头长1米,做凳子用去80厘米。
还剩多少?
2、一根绳子用去它的一半后,还剩下10米。
这根绳子原来长多少米?
3、小明家到学校有50米,一天他上学走了20米,想起忘记带蜡笔了,又返回家拿了蜡笔再到学校,他一共走了多少米?
4、一捆绳子长50米,第一次剪下6米,第二次剪下8米。
这捆绳子短了多少米?
还剩多少米?
5、一块窗帘布用2米布,10米布可以做几块窗帘?
6、一根木头16米,平均锯成4段,每段长多少米?
要锯几次?
7、一根铁丝长36米,把它每6米截成一段,可以截成几段?
8、一根铁丝可以围成4个正方形,每个正方形用铁丝4米,这根铁丝长多少米?
9、有一个六边形池塘,每条边都是6米,这个六边形的六角池塘一周长多少米?