清华大学学习培训心得体会多篇范文.docx
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清华大学学习培训心得体会多篇范文
清华大学学习培训心得体会
增强“四种”意识争做“三型”干部
----赴清华大学学习培训心得体会
做“清华人”，圆“清华梦”，曾是我儿时的梦想。
如今数十载一路奔波辛苦走来，暮然回首已是人到中年。
长期工作的压力、家庭的负担、年龄的增长以及无处不在的竞争与挑战，不由的使我更加怀念单纯而宁静的学生时代，如今得以脱离繁杂事务的纷扰，亲身融入优美庄重、文化浓郁的清华园，聆听大师们的教诲，感受学术的自由与严谨，我无比欣喜，终于圆上了自己的“清华梦”。
初冬季节，我们怀揣憧憬与希望，迈入了清华大学的校门，在清华大学进行为期十天的领导干部能力提升培训班学习。
这期间，我领略了名师的智慧和风采，领悟了“自强不息，厚德载物”的深刻内涵，新的理论观点和工作、生活理念得到升华。
行前，我曾跟领导说：
“出门旅游我可以放弃，但到清华学习我不愿放弃，因为这很可能是我一生中接触最高学府的唯一机会”。
当一个人用学习作为自己一生事业的动力时，整个世界将为之让路。
我深知学习在当今这个“知识经济”时代的重要性，清华大学的短暂学习，受益非浅、体会颇多，是我一生中难得的财富，也对我在工作中注入新能量。
一、体味收获
短暂的10天学习时间，专家教授从经济理论到政治文明，从传统文化到领导修养，从社会管理到执行能力，从形势研判到1
前景展望，深邃的理论、前沿的研究、管理的创新在大师们或凝重或幽默或儒雅的讲解中，有如阳光雨露、和风细雨，滋润着我的心田、陶冶着我的情操、净化着我的心灵、照亮了我的智慧、开阔了我的视野，理论与实践的火花在脑中碰撞，心灵的启迪和升华让我感悟频生，我的眼前一片开阔、一片光亮，主要体现在“长、宽、高”三个方面：
---“长”，就是增长了知识，有助克服“本领恐慌”
平时自己忙于工作，时常感到“知识短缺”、“本领恐慌”，力不从心。
这次到清华，聆听中国最高权威学术专家的讲座，增长了知识，见识了“世界”。
一是增长科学管理知识。
管理出生产力，管理也出凝聚力。
管理是一门大学问，沟通与协调是管理的核心环节。
通过学习，使我系统了解了公共管理、依法管理、应急管理等方面的知识，不少是我以前未知的。
二是增长现代经济知识。
专家用了大量数据和事例，说明中国经济运行与国外的联系和区别，说明中国再也不能延续“资源换增长”传统方式，而要利用宏观调控“倒逼”机制，加快经济转型发展，不断增强经济整体实力、核心竞争力和可持续发展能力。
三是增长构建和谐人际知识。
人不是孤立的，而是社会人。
作为领导者，工作对象就是“人”。
记得美国著名学者卡耐基说过，“一个人事业的成功，三分靠个人努力，七分靠良好的人际关系”。
这句话虽然有所偏颇，但从一个侧面说明了构建良好人际关系的极端重要性。
我们必须善于“换位思考”，运用鼓励激励、联络联谊、真心真诚等办法，沟通上下，协调左右，统筹内外，以良好的人际
关系，着力营造和谐环境。
这对做好新时期群众工作、促进各项任务落实十分有用。
---“宽”，就是拓宽了视野，有利走出“象牙小塔”
人们常说：
“细节决定成败，眼界决定未来”。
一个人生活在世界上，一定要多走多跑，这对开展十分有利，对事业发展也是受益无穷，由于工作性质原因，我很少接触外面世界。
这次学习，使我拓宽了视野，开阔了眼界，等同于走出“象牙塔”。
一是内容广。
这次培训涵盖了经济、政治、文化、社会“四位一体”建设各个方面，涉及到国内、国际形势分析，既有宏观层面，又微观分析，结合了专家们平时所见所闻所思，对我们自然很有启发，弥补了很多方面的不足。
二是联系紧。
这次培训，既有理论教育也有实地参观考察，十分贴近基层工作实际，阐明“以入世的努力，出世的心态，老老实实做人，踏踏实实做事”的道理，对人生具有启迪。
三是感悟深。
清华课程形散但神不散，学到知识的奥妙，是我从未有过的。
在课堂上，我更多的的是思考、熏陶和感悟，是思维习惯。
思维是“道”，其余是“器”，这次学习，我既“练器”，更是“修道”。
通过学习，我认为，一个人千万不要纠缠于小事上，不要沉迷于温柔乡，更不要陶醉于现状，必须增强忧患意识，居安思危。
---“高”，就是提升了素质，有力激发“心灵火花”
“一朵浪花融入大海便不会泯灭，一颗玉石打磨愈久便光华愈灿”。
我认为，领导者是一个普通人，来源于群众，是群众利益的代表，是集体智慧的结晶；领导者又不是一个普通人，对自身素质、能力水平的要求要更高；领导者的产生，是由自身努力、
历史机遇等多种因素共同作用的，但关键是由其自身的精神境界决定的，一个高（转载需注明来源：
）层次、受人尊重的领导者，必定是一个境界高、修养好的同志。
某种程度上说，境界越高，职位也就越高，群众的认可度也越大。
当然，境界的提升，要靠学习、靠实践、靠自己的感悟。
二、增强“四种”意识
---生命不止，学习不断
通过这次培训，我看到了自己的不足，只有与时俱进地学习和思考，才能够不断地对新的事物加以了解和掌握，从而找到新的更加科学的解决问题的方式和方法，否则，将不可避免地会出现“本领恐慌”。
木垒县正处于转型大发展阶段，这不仅为财政改革发展提供了更广阔的空间，也对财政工作提出了更高的要求。
为继续改革创新，当好排头兵，就要着力提高执政能力，必须时刻提醒自己，不能放松学习，包括政治理论的系统学习，各类业务知识学习，特别是廉政建设的学习。
提高认识，坚守从政道德，严守党纪法规，树立执政为民、为民理财、廉洁奉公的坚定信念。
同时，虚心向他人学习，“三人行，必有吾师”，我们身边每个人都有自己的长处，在实际工作中，将认真学人之长、补己之短，不断丰富和提高自己，特别要向身边经验丰富的老领导、老同志学习，听取好的意见建议，加强知识积累，努力成为业务知识的“行家里手”，不断提高自己的执政能力。
十八大精神紧扣科学发展主题，其本身内涵与时俱进促科学发展的创新精神，是指导个人开拓人生视野、启迪深入做好工作
的新要求。
要把握这种科学发展的新要求，不能满足于一知半解，固步自封。
尤其是自己从事财政工作，是履行职责为党和国家依法施政、依法管治社会的重要一分子，也是落实财政科学化精细化管理的组织者、实践者之一。
要为国为民当好家、理好财，必须不断学习求索，做到熟悉财经法律法规，掌握国家大政方针政策，了解民情社意，准确制定落实有针对性的治理办法措施，才能确保高效运转，科学管理，真正做到生财有道，聚财有方，用财有规，实现依法理财、科学理财、为民理财。
---以史为鉴，廉政勤政
作为政府执政为民、履行职能的重要部门，财政改革事关全局，牵一发而动全身。
木垒财政改革多年来，取得了骄人的成绩。
但是，财政工作也是存在一定的风险的，因此，就需要我们未雨绸缪，防范于未然。
廉政讲座从一张张紧密的关系网、一幅幅真实的图片、一件件发生在身边的案例为切入点，让我们在一声声沉重而肃穆的警钟声中反省、深思。
这就要求我们把领导干部作风建设作为党的作风建设的重点来抓，在求实效上下工夫。
要进一步加强党性修养，牢固树立宗旨意识。
要进一步自觉接受监督，保持艰苦奋斗本色。
作为党员领导干部，要认真处理好亲情与党性的关系，坚持原则、公私分明，做到两袖清风、一身正气。
同时还要建立政府资金风险防控的一些列举措，如岗位风险防控机制等，为我们财政事业的前进发展建立坚实的基础。
---胸怀全局，团结协作
从书本上学习知识固然重要，但是更为关键的是要将理论知识转化为实践。
在培训期间，我们分组座谈交流、拓展训练，让我们身临其境、切切实实地感受团体的协作精神以及团体合作的魅力。
财政工作事关经济发展全局，作为财政法律法规和政策执行者。
一是要牢固树立大局意识，“不谋全局难以谋一城”“见小利，不能立大功；存私心，不能谋公事”。
因此，要做到胸怀全局，树立大局意识，紧紧围绕财政中心工作任务，团结协作，奋发进取，开拓创新，自觉维护局党组的威信，凝聚集体领导的智慧与能力，树立良好形象，向木垒人民交出一份满意的答卷。
二是发扬互相补位精神。
在足球场上，两人补位是集体防守配合的基础。
我们的财政工作，也需要“补位”意识。
积极主动的“补位”意识，是大局观的体现。
财政管理是一盘棋，哪个环节出现漏洞，影响的都是大局。
领导成员之间要增强协调沟通，不但要把自己的工作做到位，而且是要树立沟通补位意识，增强工作的事业心和责任感，善于补位又不越位，切实做到政策兼顾，共同谋事。
---履行职责，依法用权
“权力是一把双刃剑”，责任大，风险更大。
权力可以服务社会，造福人民，也可以谋取私利，拥有权力是风光和风险同在的。
财政部门掌握财政资金的分配权，财政干部特别是领导干部的一言一行受到社会的高度关注，同时，面临较多的诱惑。
对此，我们必须保持清醒头脑，要如临深渊，如履薄冰，诚惶诚恐，慎
之又慎。
老子说过“祸莫大于不知足，咎莫大于欲得”。
作为一名党员领导干部，一定要常修为官之德，常想立身之本，常思贪欲之害，常怀律己之心，牢记全心全意为人民服务这个根本宗旨，正确行使人民赋予的权力。
不仅在大是大非面前把握原则，更要在日常小事在生活细节上防微杜渐。
要坚持把廉洁自律落实到处理每项财政业务工作之中，正确履行职责，严守工作规定，严把各项程序，秉公办事。
按照“建设五大财政”（法治财政、民生财政、阳光财政、绩效财政、绿色财政）要求，切实履行职责，以高度的工作热情感染人，以精湛的业务带动人，以高尚的情操教育人，以博大的胸怀团结人，带领分管干部职工积极支持经济发展，培育财源，并从严执行非税收入征收管理政策，坚持做到依法依规审核，秉公办事，不计较个人得失，确保非税收入应收尽收，确保财政收入增长目标的完成，最大努力确保财政供给，腾出更多财力支持改善民生。
在匆匆来去中，我们告别了清华，但永远忘不掉的是清华所给予我们的教诲,为更好的工作奠定更加坚实的基础。
我们要充分发挥自己的优势和克服自身的缺点，转变思维方式，换位思考，开拓创新，以崭新的姿态、饱满的热情投入到工作中去，争做学习型、实干型、廉洁型的“三型”党员干部。
第二篇：
赴清华大学学习培训心得体会
赴清华大学学习培训心得体会
朔州市残联侯建伟
按照组织的安排，我参加了这次“山西朔州科级干部培训班”的学习，与全体学员一起，怀着从未有过的激动心情，走进了令当代学子魂牵梦绕的一流学府——清华大学。
虽然只有短短的五天时间，但通过体验“自强不息、厚德载物”的清华校训与自己“以德服人、行成于思”的格言，汲取名校丰富的知识营养，通过聆听那些学术大师的生动授课和名家前沿的理论成果，使我体会深刻、受益匪浅。
一、升华了思维理念
这次学习培训的授课老师，分别是来自清华大学、对外经济贸易大学、中央党校等国内外知名高校具有丰富专业知识和教学经验的资深博导教授和国内名家大师，他们个个学贯中西、博古通今、知识渊博、思维开放、理念精深，对自己从事的研究都有独到的分析和精辟的见解，他们精彩的讲解不时闪烁出智慧的火花，使我的思维理念不断地受到新的冲击，从而进一步理清了思想认识上的误区，解开了许多工作学习生活中的迷茫和疑惑，时时让我有茅塞顿开的感觉，享受豁然开朗的喜悦。
比如刘园博导的《宏观经济形势分1
析》，崔国文博导的《国学与领导智慧》，亓成章博导的《七一讲话精神解读》，刘昂博士后的《法治社会政府权力与公民权利和谐关系构建》，孟小权教授的《政务礼仪》、语言教学专家李真顺的《领导者语言艺术》等课程都使我大受裨益，给我以脑力上的激荡，思维理念得以跃上了一个新的层次。
二、拓宽了知识领域
这次学习培训虽然时间不长，但课程安排科学合理，内容丰富，信息量大，涉及宏观经济、国学、和谐关系建立、政务礼仪、危机管理、领导干部能力建设、七一讲话精神解读、语言艺术等多个方面的知识。
这对于我们这些长期在地方工作的中青年干部来说，的确是一次高层次、系统的理论学习和全新的知识拓展机会。
通过聆听资深博导教授、名家大师们的精心授课，不管是从理论到实际，还是从耳闻到目睹，无不使我们眼界大开，受益匪浅。
三、提升了能力境界
学校给我们培训班安排了八个专题讲座，具有较强的针对性和实用性，从时代发展的最前沿，从不同的学科领域、不同的观察角度出发，给我们带来了一场提升领导综合能力的盛宴。
特别是那些满腹经纶、博古通今的专家教授，他们的讲解生动有趣、旁征博引，既有加强的理论指导，又有成功的实践经验；他们能抓住重点，层层剥开，让人豁然开朗、茅塞顿开。
他们的授课使我掌握了更多的领导技能，从而使
正确认识问题、科学分析问题、果断应对问题的能力得到显著的提高。
四、传承了清华精神
学习期间，我们深深感受到，无论是坐在安静的课堂还是徜徉在美丽的校园，所到之处无不渗透和折射着浓浓的清华文化和清华精神；不管是聆听教授们授课还是路遇行色匆匆的学子，无不体现着清华人的严谨和一丝不苟的治学精神。
“清芬挺秀、华夏增辉”的清华风采、“自强不息、厚德载物”的百年校训、“行胜于言”的清华校风和“严谨、勤奋、求实、创新”的学风以及“爱国、实干、追求、完美”的清华精神，无不激励着一代又一代“清华人”成为国家栋梁，社会英才。
清华人之所以长期蜚声中外，就是在于这不竭追求卓越，争创一流的精神。
我想这便是清华魅力所在，给人以心灵震撼，给人以行动力量，给人以前进勇气，给人以成功信心。
总之这次来清华学习体会很多，收获很大。
我将把在清华的学习当作新的起点，以崭新的精神面貌和高尚的人格魅力努力工作、学习，并把清华精神带到今后的工作中，求真务实，崇尚实干，立足本职，勇于开拓，大胆创新，为实现朔州“三新一城”的战略目标，作出自己应有的贡献。
二○一一年八月三十一日
第三篇：
赴清华大学学习培训心得体会（终稿）
赴清华大学学习培训心得体会
荔波县纪委莫锦荣
根据县委组织部的统一安排，我参加了这次“荔波县领导干部公共管理高级研修班”的学习，与全体学员一到，怀着从未有过的激动心情，走进了令多少人魂牵梦绕的中国最高学府——清华大学。
清华大学作为全国首席学府，令无数学子心驰神往，此次学习经历也算是圆了自己多年的清华梦。
在此由衷地感谢组织上和委局领导能够给我这次难得的学习机会。
回顾5天的培训历程，我沉浸在老师们精彩的讲解中，精神上受到了强烈的震憾，观念上有了全面的更新，知识上得到了充实和提高。
清华园的日子令人难忘，虽然只有短短的五天时间，但通过体验“自强不息、厚德载物”的清华校训和名校丰富的知识营养。
通过聆听清华大师的生动授课和名家深奥的理论成果，使我体会深刻、受益匪浅。
一、对理论知识有了新的认识
这次学习培训的授课老师，分别是来自清华大学、中央党校等国内外知名高校具有丰富专业知识和教学经验的资深博导教授和国内名家大师，他们个个博古通今、学贯中西、学富五车、满腹经纶、知识渊博、观念超前，见解独特；授课幽默风趣，或妙语连珠；能深入浅出，通俗易懂。
每位教师对自己从事的研究都有独到的分析和精辟的见解，他们精彩的讲解不时闪烁出智慧的火花，使我的精神深处不断地受1
到新的冲击，从而进一步理清了思想认识上的误区，解开了许多工作学习生活中的迷茫和疑惑，时时让我有茅塞顿开的感觉，有了豁然开朗的喜悦。
我认真参加了全部课程的学习，学校安排讲授了《十二五时期经济发展趋势》、《清华大学人文精神讲解》、《领导科学与艺术》、《国学智慧与领导素质》《领导者语言与艺术》《新时期群众工作方法》《管理沟通与协调》等十门课程，应该说每一节课都非常精彩，收获很大，我真正体会到学海无边其乐无穷感觉。
给我们授课的大多是全国知名的专家学者，思维敏捷、思路清晰、理论精深。
讲国情民情如数家珍，话民情民生贴近百姓。
每一堂课，都让所有人听得津津有味。
使大家开阔了视野，增长了知识，更感到身心愉悦，如春风浴雨。
通过五天的学习使我从心灵深处更加重视了学习，真正将学习成为一种人生乐趣，当成一种生活方式。
二、加强学习也是领导干部能力的一个重要体现
在几天的学习生活中，清华人的学习奋斗精神给我留下了深刻印象。
有人说：
“八小时之外不学习的人将是未来优先淘汰的对象”，清华的学习氛围生动地诠释了这一断言。
学习，是人的生存能力、竞争能力和创造能力的基础，也是人不断发展自我、完善自我的一种最基本的能力，更是领导干部履职尽责的第一能力。
在新生事物不断涌现的时代，领导干部要做到能力不减、观念不老、思想不僵，就必须提高
自身能力增强过硬素质，以过硬的素质，而过硬素质只有加强学习才能得到有效提高，只有加强学习并联系工作实际，勤于思考，不断总结经验教训，开拓创新。
这次学习的内容比较多，也比较适用。
我将把这次所学习的知识与本职工作有机结合起来，把理论学习与实际工作有机结合起来，用所学到的知识去指导实践，不断提高自己的知识水平，增强驾驭本职工作的能力。
如通过学习《领导者语言与艺术》，了解演讲能力是一名领导者必须具备的一项重要的能力，是开展工作有效的工具，掌握了演讲的一些方式方法和技能技巧，对于今后工作的开展、调动干部职工的积极性是非常有利的等等。
通过学习《领导科学与艺术》让我进一步掌握了怎样运用科学方法和领导艺术，既有利于调动下属工作的积极性、主动性和创造性，又有利于增强干部的执行力提高工作效率；学习了《管理沟通与协调》，明白了沟通与协调的意义，知道在今后工作和生活中要带头要注意沟通谈心达到相互理解和支持等等。
作为县纪委领导班子成员之一，除了自己带头加强学外，更要把在清华期间培养起来的学习兴趣和求知热情，进一步地放大起来，带领大家经常性开展知识更新，将学习融入到工作生活中去，所以说加强学习也是一个领导干部的重要能力。
三、领导干部能力得到了有效提升
清华大学给我们培训班安排的课程，具有较强的实用性和针对性，从不同的学科领域，不同的观察角度出发，从时代发展的最前沿，给我们带来了一场提升领导综合能力的盛宴。
特别是那些学富五车、知识渊博、博古通今的专家教授，他们的讲解生动有趣、既有加强的理论指导，又有成功的实践经验；他们能抓住重点，幽默风趣，或妙语连珠；层层剥开，让人豁然开朗、茅塞顿开。
他们的授课使我掌握了更多的领导技能，从而使正确认识问题、果断应对问题、科学分析问题的能力得到显著的提高。
四、通过学习使我懂得只有创新观念才能开创工作新局面
这次学习培训，专家、教授们的授课结合实际且推陈出新，既有引人深思的深厚学理，又有催人奋进的人生智慧，使我拓宽了视野，更新了观念，提高了认识能力，使自己能以新的、全面的理念去看待问题、思考问题和解决问题。
这就要求今后要用所学、所想、所思，进一步以开拓的思维和创新的勇气做好工作，开拓创新联系工作实际，我认识到，要开创工作的新局面，必须坚持创新的理念，打造一支创新的团队，形成一套创新的机制，才能增添工作新活力，推动事业的新发展。
总之这次来清华学习体会很多，收获很大。
我将把在清华的学习当作新的起点，以崭新的精神面貌和高尚的人格魅
力努力工作、学习，并把清华精神带到今后的工作中，求真务实，崇尚实干，立足本职，勇于开拓，大胆创新，为实现荔波经济社会又好又快更好健康发展作出自己应有的贡献。
二○一二年八月十八日
第四篇：
清华大学培训学习心得体会
清华大学培训学习心得体会
我在县教育局领导的精心组织安排下，于XX年8月12日参加了清华大学—麻江县教育系统骨干人才素质提升高级研修班第二批的学习，清华大学是我国著名高等学府之一，也是我国高层次人才培养和科学技术研究的重要基地之一。
能在这所百年名校参加培训学习，我倍感荣幸。
同时也感谢领导给予我这次培训学习的机会。
我十分珍惜。
此次培训时间虽短，但课程安排紧凑、内容丰富，每节课都集思想之大成，耀智慧之精华。
短短的几天培训，让我获得了一生难得的知识财富，真是受益非浅，体会颇多。
一、了解清华
清华大学的前身是成立于1911年的清华学堂，1912年更名为清华学校，1925年设立大学部并开办研究院（国学门），1928年更名为国立清华大学。
1937年抗日战争爆发后，清华大学与北京大学、南开大学南迁长沙组建国立长沙临时大学，1938年迁至**改名国立西南联合大学。
1946年，清华大学迁回清华园原址复校。
清华校园以清华园为主体，西部还有近春园，这次学习的住宿之所便是清华接待服务中心—紫荆公寓。
在清华主校门（东门）外的绿地正中，横卧着一块巨大的卧壁，正面是毛主席手书的“清华大学”校名，背面是“自强不息，厚德载物”的校训。
校训源自1914年梁启超在清华的一次演讲，他引用《易经》里“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”来勉励清华学子树立“完整人格”，后被定为校训，成为清华之精神所在。
二、生活清华
在清华园的这段日子里，我们研修班的57位同学每天结伴骑车而行，在宿舍、教室、食堂之间来回穿梭。
尽管这“三点一线”的生活有些单调，但在精神层面却是异常丰富的。
水木清华，钟灵毓秀。
在一个世纪的发展历程中，清华秉承“爱国奉献、追求卓越”传统，恪守“自强不息、厚德载物”校训，践行“行胜于言”校风和“严谨、勤奋、求实、创新”的学风，弘扬“人文日新”精神，培养了17万名优秀人才，涌现出一大批学术大师、兴业人才、治国栋梁。
100年来，一代又一代清华人在革命、建设、改革中顽强拼搏、真诚奉献，为祖国、为人民、为民族建立了突出攻绩。
面向未来，清华大学坚持“中国特色，世界一流”的发展道路，改革创新、奋勇争先，加快发展，争取在本世纪中叶迈入世界一流大学的前列，为国家富强、民族复兴和人类文明进步作出更大的贡献。
可以说，清华园里这样一种文明的气息、一种人文关怀，会让你时时感到温暖，受到教益。
三、所学所思
此次麻江县教育系统骨干人才素质提升高级研修班共5天的培训学习时间，聆听了10位国内外知名专家、学者、教授的专题讲座。
这次培训的主题是教育管理领导人领导力的提升，学校开设了《教育管理者如何做教师专业发展的助者》、《清华精神与教育家情怀》、《走进音乐的世界》、《教育领导者的语言艺术》、《教学方法与教学艺术》、《高效沟通成就魅力管理者》、《如何听课与评课》、《重视学生心理健康教育、促进学校教育教学工作》、《校园安全管理》、《发展每个人的天赋才华》课程，有较强的针对性和时效性。
感受颇多、收获颇丰。
通过系统的学习培训班课程，增强了学习紧迫感。
参加学习之前，我总觉得自己教育管理已经很多年，谈不上有什么好的管理理念，学校还是能不断发展，随着年龄逐渐偏大，对理论知识的学习更新不是那么迫切，对自己也没有什么更高要求，认为只要教好书育好人就行。
但此次参加清华学习班，真正感觉到自己的知识实在太少，而要学习的东西实在太多了。
在当今这个时代，仅凭现有的理论知识已远远跟不上形势发展的需求了。
特别是老师所讲的那些课程内容与我们企业的发展是息息相关的。
所以，上课时我总是认真听讲、生怕漏听了哪个环节而影响了学习，能够认真做好课堂笔记，自觉遵守学习班制度，课后还和大家一起讨论分析。
在学习期间我曾想，学习永无止境，人不学习，如同朽木啊！
今后一定要加强学
习，业余时间多看一些书籍，充实自己的工作和生活，提升工作能力；
通过5天的所见所闻，拓展了眼界和思维。
站在临泽看生源，觉得教育教学还可以，自己也算是事业有成，干劲少了，拼劲没了，但是真真融入到清华的培训中，通过和外面的教育家交谈、聊天才知道自己不过是沧海一栗，我们的学校管理对他们而言简直就是简单的教材重复。
走出清华，回到学校，我将秉承“行胜于言”的校风，在工作中树立“严谨、勤奋、求实、创新”的作风，将所学的现代教育管理知识用到学校的规划发展实际中，真正使自己在今后的工作历程中成为一名实实在在的人民教育者。
通过学习，坚定了干事创业的信心和决心。
人生就一个小括号，人生的两端就是括号的二个弧线段，人生的经历就是括号当中的内容，也就在这填充括号的人生历程中,我们肩负的是社会责任，不仅仅是自己，我们不要把自己看的太重，也不能把自己看的与别人没关系。
当前，我县教育事业正推向全省教育事业发展前段，在县委政府和教育局领导正确指引下，学校有一个长期发展规划。
我们一定要把握国家政策走向，勤沟通、多交流，人才队伍上下功夫,充分利用政策向中西部倾斜的有利时机，接触政府支持学校教育优先发展条件，发展壮大学校办学规模，走自己的路让社会认同，不要走别人的路让别人无路可走。
遇
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