专题03 人生底色冲刺高考语文二轮复习核心考点特色突破.docx

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专题03人生底色冲刺高考语文二轮复习核心考点特色突破

一、时评阅读勾画点评

要求：

对文章内容、观点、结构、语言特色、论证方法、艺术手法等作出个性化的点评，并能适当进行拓展思考。

“我们是谁”漫画走红，人应该积极一点

　　　最近，一组六格咆哮式“我们是谁”的漫画走红，从媒体界迅速蔓延至各行各业。

简单的台词，直白的吐槽，被不少人称之为“解压神器”。

漫画形式是表，配图文字才是里。

借由卡通小人张开的大嘴，这组漫画喊出了许多人现实生活中无声的“腹语”，比如对无休止加班的吐槽，对工作低质量重复的调侃……一言以蔽之，让这组漫画拨动人们心弦的，是不吐不快的酣畅。

（8月28日人民日报）

　　漫画里的主人公“跳跳鱼小姐”最早诞生于2010年，在过去长达7年的时间里，在国内并不为人所知。

毕竟画风称不上精细，形式也相对单调。

然而稍稍修饰后，配上了直白而直抒胸臆的文字，就成了各个行业、不同人群的共同“呐喊”——“我们是谁”。

　　“我们是谁”，关于这个问题，不少人曾多少次追问过，但似乎都没有漫画爆红后这般强烈。

其中一个深层次的原因在于，当今社会时一个快节奏、高强度的社会，让不少人感受到生活、工作和学习的巨大压力，于是积累下一些情绪亟待释放。

而漫画则给了一个让“休眠火山”爆发的触点，有了“岩浆”喷射般的吐槽。

其实，这也正常，压力之下难免会有情绪的宣泄。

　　“我们是谁”，这是一个很容易回答但又很难完全说清楚的一个问题。

因为这涉及到对自己社会角色的定位、对人生目标的期望、对自我价值的考量等等。

而一个最初始的问题，一个提纲挈领的问题，则是对自己社会角色的定位，倘若定位不准，势必会“牵一发而动全身”的影响到对其他问题的回答与厘清。

　　毋庸讳言，在当今这个略显浮躁的社会，不少人对自己的定位是不准的，惯常的表现是高估了自己。

故而，总觉得家庭亏欠了他，社会对不起他。

有了这种负面心态，自然会牢骚满腹，进而影响到家庭的和谐、社会的和谐。

　　“自家坛子里的米，自己最清楚”。

人应该以坦然、淡然的心态来对待和看待自己，不要拔高自己，不要高估自己，否对多自己的发展与成长极为不利。

一些人就是由于牢骚过盛，不能当好家庭成员，无心干好本职工作，才美难以外现，有的甚至走上邪路，让人为之惋惜。

任何人都有袒露心境、吐槽现实的资格和权利，但牢骚太盛会伤己害人，于事无补，这不是一种很好的为人处世态度。

“莫为浮云遮望眼”，人应该积极一点、阳光一些，相信风雨之后能见彩虹，坚信人生没有过不去的坎、跨不过的沟，以诗意的心态走向远方。

尤其是广大的党员干部，担负着引领社会风气的重任，更要向社会展现自信满满、正能量十足的形象，让我们的社会更理性、更文明、更和谐。

青春的底色是奋斗，请拒绝“游戏”人生

五六亿人每天玩掉数小时，网游在和我们争时间？

这是一个意味深长的发问。

无须污名化网游业，也不能将玩网游与不务正业划上等号，但网游入侵，却是社会必须正视的事实，特别是一些学生寒暑假里平均每天玩3小时以上，最多的连续玩五六小时以上，就不能不让人担忧了。

很多人说，网游只是一种游戏，对个人娱乐行为，不该如此上纲上线。

却忘了网游的主体是年轻人，甚至未成年人，一旦沉迷其中，势必影响学习，耽误成长。

更不能回避的是，当网游一再和奋斗争时间，我们的年轻人，还能否展望更好的人生和未来？

我们的社会，还能否保持奋发的朝气和活力？

在该奋斗的年龄，就不该选择安逸。

每个年龄段的人都应该奋斗，于年轻人而言，奋斗更显重要。

古人有太多劝学诗：

“少壮不努力，老大徒伤悲”“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”“黑发不知勤学早，白发方恨读书迟”“少年易学老难成，一寸光阴不可轻”……无不告诫年轻人，要多学习多奋斗。

青春属于奋斗，奋斗让青春焕发光彩。

如果把大好时光任性虚掷，不知节制地投入到网游之中，不仅的对自己的人生不负责，某种程度上也是对家庭、对社会不负责。

“最怕一生碌碌无为，还安慰自己平凡可贵。

”现实中，有太多人懊丧年轻时没有把时间放在正业上，否则也不会落得如此境地，可惜悔之晚矣。

毋庸赘言，这个时代有人站在舞台上大放光彩，也有人在台下鼓掌。

不管情不情愿，多一点奋斗，自己也才有可能到台中央一展风采。

应该承认，单纯说教往往于事无补，还会引人反感。

把年轻人从网游那里拉回来，就应该剖析网游为何能吸引人，更应该剖析为何那么多年轻人要在网游中寻找存在感。

学习的压力、生存的压力，有时候会让人喘不过气，当各种压力无法排遣时，有没有比网游更好的娱乐方式？

合理规划文化、创意产业，为青少年提供更丰富、更有营养的精神食粮，当成为全社会思考的课题。

现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。

拒绝游戏人生，选择有奋斗的青春，青春一定回报你以丰饶。

【阅读指导】

二、真题导写佳作点评

【试题展示】

阅读下面的材料，根据要求作文。

石悦，2006年某省理科高考状元，本科就读于清华大学建筑系，硕士学业完成于北京大学，在校成绩非常突出，读研期间拿到了含金量极高的国家奖学金，是一个名副其实的络游戏主播，在某网络直播平台拥有109万的关注量，新浪微博粉丝90万左右。

石悦坦言从名校毕业却做游戏主播的“转型”是兴趣驱动。

此举在网上引发了争议。

有人说：

“学了那么多年的专业，又学得那样好，却转行做网络主播，可惜了。

从事与所学专业相关的工作，更能实现自己的人生价值。

”更有人言辞激烈：

“名校毕业生做网络主播，是讽刺还是玩笑？

浪费国家教育资源！

”当然也有人表示理解：

“游戏媒体人和清华北大学霸，这两个身份并不矛盾，用心做自己爱做的事情，活出自我，挺好！

”

对于以上事件，你怎么看？

请根据材料，联系现实，阐述你的看法和理由。

要求：

选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

【我来构思】

作文标题：

中心论点：

思维展开方法：

【写作导引】

这则“学霸‘转型’”的作文材料，就命题思路而言，遵循了“任务驱动型作文”的模式；从材料本身来看，突显社会热点，紧贴生活实际，切中学生兴趣，从而引发学生探讨的欲望、写作的热情。

写作立意方面，以下角度可作参考：

一、赞赏石悦的选择

如果从这个角度立意，需要对原材料的一些质疑进行澄清，入情入理地透彻分析。

在具体的写作过程中，一定要结合具体的立意行文，既要有理有据，又要辩证说理。

当然，适当地举例论证更能增强文章的说服力。

“任务驱动型作文”并非全是说教，依然脱不了“摆事实、讲道理”的底子。

同时，恰当的引用也能为文章增添文采，增强表达效果，同学们可在作文时适当使用。

【参考示例】

作文标题：

随心不随意笃行才精彩

中心论点：

显然，石悦的人生选择会引起不少人的质疑和否定：

十年寒窗，一举成名，七载专攻，旦夕放弃，不务正业，万分可惜。

这也太随意了吧？

这不是浪费教育资源吗？

思维展开方法：

正反对照法

分论点一：

石悦的选择是随心而不随意之举。

分论点二：

网络时代，信息时代，创新时代，多元人生价值观异彩纷呈——只要健康无害即可。

分论点三：

学霸石悦的人生选择，在乎的是内心灵感与自己直觉，缺失的是什么呢？

在多元价值观时代，人们会越来越包容，甚至视而不见，也许还会为之喝彩。

【佳作点评】

要求：

边读边评，勾画文章的中心论点、各段分论点，佳句好段等；对文章内容、语言、结构、论证方法、艺术手法等进行随文点评，写下点评文字。

莫负经天纬地之才

高考状元，清华大学建筑系，国家奖学金，仅仅从这几个词里，我们仿佛就能看到建筑界即将冉冉升起的一颗新星。

然而她，石悦，却转行做了一名网络主播，这实在是令人惋惜与深思。

诚然，职业的选择是个人的自由，我们也十分认可兴趣驱动下的就业选择，石悦这么选择，无可厚非。

但这件事却让很多人难以接受，我想，是因为石悦的选择里缺少了一些应有的壮志与情怀吧。

我们提倡自由，发扬兴趣，但并不是要以此作为唯一导向。

兴趣应成为我们事业的助推剂，而非轻易改志的遁词。

只谈兴趣，实际上是完全抛开了自己的社会责任的自私行为。

我们有自己的兴趣，国家同样也有“兴趣”，若我们每个人都只顾自己的兴趣，而不问国家的需要，社会又如何发展？

鲁迅为国学医，后来认清国民真病在于心时，又弃医从文；邓稼先为了祖国核事业，毅然放弃了自己的学术研究，隐姓埋名三十年。

并不是有谁逼他们妥协，只是他们认识到真正的兴趣不是自己一时的喜好，而是融进了家国情怀和自己人生价值的毕生追求，是一种高尚而虔诚的指引。

抛离实际，只以兴趣作为自己择业的标准，不免显得草率与肤浅。

抛开国家的角度，单从自身的发展来看，石悦的选择也有待商榷。

很明显，石悦缺乏明确的人生目标和之奋斗的雄心壮志。

她一直致力于建筑学的学习研究，却十分轻易地就放弃了相关工作，转入游戏主播行业之中，即便是自己的选择，也应对自己数年的奋斗、不懈的付出而负责。

小时候，我们因游戏荒废学业，会被家长教育批评，那为什么长大后，因一时之兴趣而放弃一直坚守的目标就变得天经地义了？

没有了引路人，成长之路的选择就全靠我们自己。

石悦的选择，让我感到惋惜。

虽说职业平等，但凭借她的能力与才华，本应会有更高的境界与发展。

看似率性地去追逐兴趣，又何尝不是对自己不断上升、不断进步的一种放弃。

无限风光在险峰，网络主播的工作虽让她轻松愉快，却也让她错失了那些永远不可能再相见的美好风景。

心有多大，舞台就有多大。

职业的选择远不是维持生计或一时的兴趣满足而已，它更代表着我们所追求的人生价值。

当今的快节奏生活，让我们大都缺乏对远方与理想的展望，缺乏一种“为天地立心，为生民立命”的大志。

鹰有长翅，当搏击长空；龙有灵气，则遨游天地。

身为大鹏，就应扶摇而上九万里，何能在蓬蒿之间，空负经天纬地之才。

既应逐梦抱剑去，斩尽春风何须悔？

“状元”石悦，学海里风光无限；主播石悦，网络上炙手可热。

导师一言，如醍醐灌顶；从心而行，终星火燎原铸成百万粉丝。

星火乃心火，人生路口不设限，我欲成为石悦的新“粉丝”，只为赞其：

逐梦随心勇气嘉，抱剑怀瑾迎春风，坚韧不悔终有成。

石悦之勇，勇在从心而逐梦，显其非凡之心火。

学海竞舟之人，脱颖而出后，前路似乎已定：

居于象牙塔，深造学术，镜片日厚而头发渐白，成为一方络直播？

一方面是心之所向，另一方面，如今新兴自媒体方兴未艾，互联网经济之春风何处不在？

石悦之智并非仅限于学术，她能敏锐发现直播行业之发展，足见绝非埋头书本之所谓“学霸”；她能收获百万关注，足见并非纸上谈兵不诸世事之高分低能者。

有梦想的人遍地走，能实现的人少之又少。

昔商鞅乘改革争霸之春风成战国之弄潮儿，后有马丁·路德乘宗教反抗之春风成新教弄潮儿，今有石悦乘新兴产业之春风成直播之弄潮儿。

有眼力，有能力，这样的选择何其明智？

这位状元已乘浪尖怀剑而去，斩尽春光无限，笑着世态万千！

石悦之坚，坚在不悔而踏实，现其步步生花。

人生本没有路，你一直走下去便走通了路。

真的勇士，敢于在荆棘之上坚持，直播生活绝不会轻松，失去宽敞明亮、安静整洁的自习室，石悦要面对未知的领域，熬夜打排位眼睛酸涩也不敢睡去，窝在电脑前辛苦地准备视频，无人关注的焦虑与失落，甚至舆论的讽刺，家人的不理解……可她坚信人生不设限，沿自己选好的路一步又一步踏实地走，台下十年功磨剑一丝不苟，以自己的才华与特色绽放每一步的芳香。

我不是在鼓吹学子放弃学业“投机取巧”，早早投身网络，因为这根本不是随便能坚持下来的事，我只看见石悦不悔不退的选择道路上，春光无限，步步生花。

浮躁的当下社会，人们太爱关注状元直播月入十万之类的现象，看不到石悦背后人生选择的正确，她听从心声勇于逐梦，她综合时代热点与个人才思选择方向，她无悔无畏踏实前进步步生莲。

有了这样的品质，不管你是“状元”还是“学渣”，不管你的选择看似多么不合理，你都能在追寻自己心火的那束春风里，扬帆逐梦，直挂云帆济沧海。

诸君！

与其临川羡石悦，不如退而学其勇、智、坚。

今当磨剑观风向，而后逐梦抱剑去，斩尽春风不须悔！

【我的积累与反思】

三、素材积累活学活用

在怀疑的时代依然需要