区域观摩活动方案.docx

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区域观摩活动方案

区域观摩活动方案

第1篇：

观摩活动方案

红土中心小学大学区教育教学常规观摩活动

实施方案

为了推进义务教育均衡发展，全面提高红土中心小学大学区教育教学质量，发挥各学区学校的资源优势，促进大学区教育教学常规管理更加规范化、科学化，同时加强各学区学校之间的交流与合作、学习与提高，实现大学区内教育资源共享，整体提升我学区内各学校的教育教学常规管理水平，促进成员学校在教育教学管理工作中共同发展、特色发展，带动大学区基础教育质量和水平整体提升，推动大学区教育均衡发展，促进教育质量优质化，特决定在大学区举行教育教学常规管理观摩活动，现将活动具体事宜安排如下：

一、活动时间：

2021年1月6日——1月12日二、活动开展范围：

三、观摩方式：

1、听课2、看资料3、交流座谈四、活动要求：

1、成立观摩团：

观摩团由红土教育办、阿庄教育办教育助理员、教研站长、各学区校校长（或主管教学副校长）、教育（教学）主任组成。

（每校2人）（成员名单见附表一）

2、按照活动日期，每天观摩一所学校。

（具体日程安排见附表二）3、各学区校准备一份教育教学常规管理工作汇报，观摩座谈时由各校负责人进行汇报。

（汇报主要以本校在教育教学常规管理方面的经验、特色、优点和自身在两项常规管理中存在的不足为主）

4、各学区校请提前做好准备，布置好观摩会场，将教育教学常规管理资料分类摆放。

（主要资料：

教育教学管理方面的资料、教师教案、学生作业以及学校特色活动资料）

五、其它要求：

1、各学区校要高度重视此次观摩活动，提前做好准备工作，确保活动顺利开展。

2、各学区校请将本校观摩团成员名单及时上报大学区，以便大学区统一安排。

3、观摩活动结束后，各学区校要及时召开教师会，由本校观摩团成员将观摩活动情况及收获向本校教师进行传达，并针对观摩情况对本校今后的教育教学管理提出合理建议，不断改进、完善学校的管理工作。

4、观摩团成员要按时参加每天的观摩活动，如有特殊情况请及时安排学校其他人员参加观摩活动。

5、观摩团成员在观摩活动结束后，每人要将自己观摩每所学校后的看法、建议以小结的形式，书面上报大学区，以便于大学区对本次观摩活动进行全面总结，以提高学区各校的管理水平，提升管理质量，促进学校各项工作更加规范化、科学化、精细化。

第2篇：

观摩活动方案

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红土中心小学大学区教育教学常规观摩活动

实施方案

为了推进义务教育均衡发展，全面提高红土中心小学大学区教育教学质量，发挥各学区学校的资源优势，促进大学区教育教学常规管理更加规范化、科学化，同时加强各学区学校之间的交流与合作、学习与提高，实现大学区内教育资源共享，整体提升我学区内各学校的教育教学常规管理水平，促进成员学校在教育教学管理工作中共同发展、特色发展，带动大学区基础教育质量和水平整体提升，推动大学区教育均衡发展，促进教育质量优质化，特决定在大学区举行教育教学常规管理观摩活动，现将活动具体事宜安排如下：

一、活动时间：

2021年1月6日——1月12日二、活动开展范围：

三、观摩方式：

1、听课2、看资料3、交流座谈四、活动要求：

1、成立观摩团：

观摩团由红土教育办、阿庄教育办教育助理员、教研站长、各学区校校长（或主管教学副校长）、教育（教学）主任组成。

（每校2人）（成员名单见附表一）

2、按照活动日期，每天观摩一所学校。

（具体日程安排见附表二）3、各学区校准备一份教育教学常规管理工作汇报，观摩座谈时人最大的敌人是自己

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由各校负责人进行汇报。

（汇报主要以本校在教育教学常规管理方面的经验、特色、优点和自身在两项常规管理中存在的不足为主）

4、各学区校请提前做好准备，布置好观摩会场，将教育教学常规管理资料分类摆放。

（主要资料：

教育教学管理方面的资料、教师教案、学生作业以及学校特色活动资料）

五、其它要求：

1、各学区校要高度重视此次观摩活动，提前做好准备工作，确保活动顺利开展。

2、各学区校请将本校观摩团成员名单及时上报大学区，以便大学区统一安排。

3、观摩活动结束后，各学区校要及时召开教师会，由本校观摩团成员将观摩活动情况及收获向本校教师进行传达，并针对观摩情况对本校今后的教育教学管理提出合理建议，不断改进、完善学校的管理工作。

4、观摩团成员要按时参加每天的观摩活动，如有特殊情况请及时安排学校其他人员参加观摩活动。

5、观摩团成员在观摩活动结束后，每人要将自己观摩每所学校后的看法、建议以小结的形式，书面上报大学区，以便于大学区对本次观摩活动进行全面总结，以提高学区各校的管理水平，提升管理质量，促进学校各项工作更加规范化、科学化、精细化。

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人最大的敌人是自己

第3篇：

游戏观摩活动方案

阳平关镇中心幼儿园户外体育游戏观摩活动方案

幼儿期是生长发育的重要阶段，在此阶段幼儿新陈代谢旺盛，各器官系统尚未发育完善。

在幼儿园以游戏的形式，有计划、有目的地进行丰富多彩的体育活动，让孩子们在玩中学、玩中练是完成幼儿体育目标、促进幼儿身心和谐发展的重要途径。

我园积极响应国家教育部、省教育厅、县教育局有关“游戏-点亮快乐童年”的精神，结合本园实际，全面开展幼儿户外体育游戏观摩课活动，特制定活动方案如下：

一、活动时间：

6月13日至6月15日（具体时间根据天气情况待定）

二、活动组织：

以年级组为单位，每组推选两节观摩活动课。

通过实践激发幼儿的体育兴趣，促进幼儿走、跑、跳、投等基本运动能力的发展，并通过游戏发展幼儿思维的灵活性，培养合作精神和集体意识等良好品质。

三、活动的具体要求：

1、组织活动时必须高度重视安全工作，提前做好突发应急措施。

2、活动内容要符合各年龄段幼儿的实际情况。

3、全体教师参加观摩，认真做好观摩记录。

阳平关镇中心幼儿园

2021年6月5日

第4篇：

观摩课活动方案

观摩课活动方案

【篇1：

观摩课活动方案】

观摩课活动方案

两轮课堂教学结束后，在做出全面总结和反思后，为了能进一步提高学科任课教师的教学水平，扎实推进课堂教学改革，促进教师进一步掌握教育教学规律、熟练教学技能、更新教育观念，规范教师教学行为，进一步提高教学质量，经研究，决定于2021年4月20-28举行观摩活动。

一、指导思想：

通过观摩课讲评活动，使任课教师之间互相学习，互相帮助，相互促进，共同提高。

二、活动具体安排：

1、活动时间

6月14--6月19日。

2、授课教师条件

参加观摩课授课教师由各实践综合组推荐，原则上每个学科选报一名。

观摩课授课教师自定授课内容。

3、授课结束后进行集中评课,写出评议结果。

三、活动要求：

1、观摩课授课教师要认真组织教学，大胆创新，充分发挥学生的主动性、积极性，使学生成为课堂教学活动的主体。

提倡使用多媒体教学手段。

3、观摩课教师在讲授完成一周内上交所讲内容的教案一份。

4、领导小组成员必须参加，有课的事先做调整。

5、除观摩课授课时间有课的教师外，其余教师积极参加，教务处要考勤。

6、观摩课授课、听课、评课情况纳入个人期末考核。

7、每位听课教师须做好听课记录。

8、听课教师要抓住这次听课机会，相互交流，做好反思，真正的能起到观摩学习的作用。

四、观摩课活动组织领导：

组长：

刘元明

副组长：

宋福军组员：

教导处及各组组长

教导处2021.03

【篇2：

教学观摩课活动方案】

教学观摩课活动方案

为了交流和探索课堂教学的有效组织形式和经验，进一步深化课程改革，实施有效课堂教学，不断提高广大教师实施新课程的能力和水平，促进教师在理论与实践两个层面的发展，本学期5月下旬将进行示范教学观摩课活动，本次活动既是我校教师课堂教学水平、风采的一次展示，也是学习和借鉴优秀教师课堂教学方法和艺术的一次良机，学校寄希望于通过活动的开展，达到进一步提升教师教学能力和人才培养质量的目的。

具体活动方案如下：

一、时间：

2021年5月26日第7、8节、5月28日第7、8节；

二、地点：

多媒体教室；

三、参加人员：

崇德中学全体教师

四、活动内容：

1、中学数学示范观摩课《》

主讲人：

中学数学高级教师胡明庆2、小学语文示范观摩课《》

主讲人：

小学语文一级教师李晓蓉3、小学英语示范观摩课《》

主讲人：

中学英语一级教师刘雷宁

五、活动形式：

采用上课、说课、交流讨论和评课相结合的方式。

由3名教师面向学生上示范课（45分钟/人），课后分教研组交流点评，示范教师面向听课老师说课（3-5分钟/人），同行评价（3-5分钟/人）。

六、要求：

1、观摩课要体现先进的教育教学思想，展现自身的教学特色和教学风格，起到示范和指导作用；

2、听课后各教研组认真组织交流讨论并推选一人评课；

3、听课后所有老师撰写一篇不少于500字的观摩示范课听课心得发在博客上。

【篇3：

2021观摩课活动方案】

铜川市新区平新明德小学2021—2021学年度第一学期高效课堂

观摩课活动方案

根据《高效课堂实施方案》进一步推进我校高效课堂进程，全面提升一线教师课堂教学效率，经学校研究，决定开展一次高效课堂教学观摩课活动，具体方案如下：

一、指导思想

通过高效课堂教学观摩、研讨，提升教师高效课堂操作技能，以点带面，充分发挥骨干教师的辐射带动作用，促进我校课堂教学水平快步进入内涵提升发展阶段。

二、工作目标

1、以骨干教师带动全体教师，加强教师培训工作，全面提高一线教师高效课堂操作技能。

2、促进我校教改活动深入开展。

三、活动方式

由五位骨干教师执教观摩课并分教研组进行研讨。

四、活动时间

10月23日、24日、25日三天五、活动地点

讲课在班级内进行，研讨在会议室举行。

六、参加人员

全体教师参加，有课的教师上课，没课的教师全部听课。

七、研讨安排

下午4:

40全体教师在会议室参加研讨，研讨以教研组为单位进行，教研组长收集本组人员的讨论结果，写好发言稿后汇报发言；发言稿会后交教导处；教导处做好总体活动总结。

八、观摩课时间安排表

备注：

听课班级的班主任每班准备10个凳子

铜川市新区平新明德小学2021年10月8日

第5篇：

观摩课活动方案

观摩课活动方案

一．指导思想

为提高教育教学质量，规范教学行为，提高课堂教学效率，以学生为主，以职业能力为本位，以素质教育为核心，以职业活动为导向，理实一体，工学结合的课程改革指导思想，学校将于3月份开展观摩活动，形成示范带动、典型引路、以点带面全面提高的新局面。

二．活动目的

教学质量的提高关键是课堂教育质量的提高，本项活动旨在给每位老师搭建锻炼自我，展示自我交流学习的平台，充分挖掘教学特色，通过示范作用，引导每位老师专研业务，注重课程设计，形成个人教学风格，达到“人人有特色，课程有特色”的总体目标。

三．活动主题：

提高课堂教学时效性，向课堂要质量。

四．活动安排及要求

第一阶段：

（3.10-3.20）

1.为切实把此项活动开展的扎实有效，要求各专业组首先召集授课教师座谈交流研讨，互相学习。

2.课程设计能够体现学生为主体，以职业能力为本位，以素质培养为核心，讲练结合，融合实践教学课堂。

3.授课教师应根据课题实际情况，利用多媒体进行教学。

4.授课时长为45分钟，授课地点自行选择。

5.授课教师课前准备教案，授课结束后面向全体教师讲解课堂设计思路及反思。

6.各专业组上报以下信息：

主讲教师，授课课题，授课教案（韩课堂，设计思路）听课班级第二阶段（3.21-5.15）组织观摩

1.各专业组做好观摩课前组织工作，确保会场有序，多媒体设备使用状况良好。

2.各组观摩教师做好听课记录及评价（听课记录用教务处负责制作）

3.召开教学研讨会交流学习心得，进行综合评价，取长补短。

五．奖励

1.各专业组自行对本组教师进行考评。

2.通过本次观摩并且成绩优秀者在学期教师业务考核中加2分，且同等条件评优时优先考虑。

3.本次观摩课设一二三等奖各一名，第一名奖励300元二等奖200元三等奖100元

第6篇：

观摩示范课活动方案

观摩示范课活动方案

为了提高我校教师的业务能力和业务素质，充分发挥骨干教师的引领、示范和榜样作用，促进学校教学常规和教学研究工作的深入开展。

树立新的教学理念，交流先进的教学经验，提高课堂教学效率，从而提高我校整体教学质量。

一、指导思想

认真贯彻落实市教育局《十课实施方案》，促进学校教学常规和教学研究工作的深入开展特制订骨干教师示范课方案。

二、活动领导小组：

组长：

成员：

三、活动时间：

9月10日——10月20日

四、活动形式：

教学观摩、课后反思、互动点评。

五、参与示范课活动教师：

参加活动对象：

全体教师六、出课安排与要求：

1、由教研组长统一安排各教研组骨干教师出课的内容和出课时间，并在9月6日上报教导处，由教导处做出统一调整，制定出课教师安排表。

2、全体组员要事先安排好教学工作，准时参加听课评课活动。

3、做示范课的教师要在课前进行说课。

领导、教师听课后要认真填写课堂教学评议记录，所有材料由教导处收集统计并存档。

4、活动结束时要做出总结。

第7篇：

科学观摩活动方案

东胜区铁西实验幼儿园2021-2021学年度第二学期

全园科学（探究）教学观摩活动方案

一、活动意图：

幼儿园不断的组织学习、研读、实践和教师自学《3-6岁儿童学习与发展指南》的过程中，教师们对《指南》的理解，落实在一日生活的行动中不断加强、深入。

针对五大领域的教学活动，幼儿园曾组织健康、语言、艺术三个领域，从观念中融入内化、行为中积累不同的策略、方法。

特本学期进行全园科学领域（科学探究）的集体教学观摩活动，一起探讨教师在教学中如何与孩子一起探究、体验。

通过观摩、研讨进一步使教师对《指南》科学领域核心的理念和理解的准确定位，从而激发幼儿科学学习的兴趣、喜欢体验探究的过程，为孩子提供探究的氛围做一铺垫。

作为教师我们需要最大限度的支持和满足孩子“直接感知、实际操作和亲身体验”，需要：

接纳—允许—支持—保护—引导孩子。

二、活动目标：

（一）依据《指南》在观摩中了解教师对科学（科学探究）的理解与实施情况。

（二）通过观摩实现教师对科学活动结构的完整认知。

三、活动时间：

2021年6月8日—2021年6月12日

四、活动地点：

幼儿园18个班级

五、活动形式：

分组听课、分组评课

六、活动要求：

（一）按照方案以集体备课的形式准备科学领域的教学活动。

同时将教案书写在“东胜区铁西实验幼儿园观摩活动教案”的模板中，并填写纸质版的集体备课研讨记录表。

（二）具体要求：

1.听课时间：

①上午8:

00开始说课，9:

00开始听课；下午14:

30说课，15:

00开始听课；②学习班教师请按时签到、准时参加。

2.说课、评课地点：

一组：

保教服务中心；二组：

课程研发中心。

3.听课要求：

①听课教师手机调成静音、穿平底鞋，安静观摩同时做好听课记录。

②请各组组长及时记录观摩教师签到情况，特殊事宜详细记录。

4.材料上交：

观摩活动结束后两天内以班级的形式将电子版教案PPT及整体观摩活动的反思交到年级主任处。

（如文件名：

2021.6小一班科学观摩教案；里面包括三位教师命名的文件包如：

谁？

什么活动的教案、整体观摩活动反思、音乐等。

）

七、活动安排表（后附）八、说课及教案书写要求（后附）附：

东胜区铁西实验幼儿园观摩活动说课要求

一、教师：

每一位讲课教师都要将自己的教学活动条理清晰的说明，禁忌说教案。

为什么选择此次教学活动，在前期与孩子的经验铺垫是什么？

本次的目标制定情况，和后续对本次活动下一步思考是什么？

二、教案：

1.设计意图：

①选择本次科学活动的原由、依据。

②是如何进行思考和设计的。

③后续的思考和与孩子的活动。

2.活动目标：

①根据孩子年龄发展特点和班级实际情况制定适宜的目标。

②活动内容确定领域的核心目标，体现重、难点。

3.活动准备：

①环境材料准备：

包括心理准备、整体氛围等。

②知识经验准备：

包括前期知识经验铺垫、教具、幼儿操作材料等。

4.活动策略：

设计为了完成核心目标所采用的主体策略。

5.活动过程设计：

①把主体策略贯穿于整个过程中。

②依据目标预设主体活动环节。

③考虑各环节时间分配，将大部分时间运用到实现重点目标之中。

④各环节设计衔接过渡自然、层层递进并且都为活动目标服务。

⑤在活动设计时，要预设活动中所需的有效提问，问题一定要有针对性与指向性。

东胜区铁西实验幼儿园

保教服务中心2021年5月26日