天津市七校静海一中杨村中学宝坻一中大港一中等学年高一生物上学期期中联.docx
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天津市七校静海一中杨村中学宝坻一中大港一中等学年高一生物上学期期中联
2018～2019学年度第一学期期中七校联考
高一生物
一、选择题
1.细胞是最基本的生命系统，生命活动离不开细胞。
下列选项对此理解不正确的是
A.HIV病毒没有细胞结构，其生命活动也离不开细胞
B.龟为多细胞生物，它的生命活动由不同的细胞密切合作完成
C.草履虫的细胞能完成各种生命活动
D.生命系统的各层次层层相依，具有相同的组成、结构和功能
【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查的是生命活动与细胞关系的相关知识。
【详解】细胞是最基本的生命系统，生命活动离不开细胞，具体表现在：
单细胞生物如草履虫，单个细胞就能完成各种生命活动，多细胞的生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动，没有细胞结构的病毒必须寄生在活细胞内才能表现生命活动，因此选项A、B、C都正确。
生命系统由不同层次组成，生命系统的各层次层层相依，但不同层次的生命系统又有各自特定的组成、结构和功能，D错误。
【点睛】生命活动与细胞的关系在教材中是通过资料分析得出结论的，所以要求学生要学会分析、善于分析资料，并能从中得出相关的结论。
2.下列结构或物质中，蓝藻不具有的是
A.细胞膜B.核糖体C.核膜D.DNA
【答案】C
【解析】
【分析】
本题以蓝藻为例考查了原核细胞基本结构的相关知识。
原核细胞（以细菌、蓝藻为例来说明）的基本结构有：
细胞壁、细胞膜、细胞质（内有唯一的细胞器—核糖体）、拟核。
【详解】蓝藻是原核生物，蓝藻的结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、核糖体和拟核等结构，原核生物与真核生物结构最大的区别是有无以核膜为界限的细胞核，C正确。
【点睛】准确识记原核细胞的基本结构是解题的关键。
3.在显微镜下要把视野中的图像甲调节为图像乙，下列操作错误的是
A.向左移动装片
B.先转动细准焦螺旋，再转动粗准焦螺旋
C.转动转换器，换高倍物镜
D.把视野调亮，便于更清晰地观察图像
【答案】B
【解析】
【分析】
本题是考查显微镜使用的有关问题。
【详解】甲图的物像小，乙图的物像大，可知显微镜的操作是由低倍镜调到高倍镜。
由低倍镜到高倍镜的正确操作是，先把物像调到视野中央，然后转动转换器，把平面镜调成凹面镜或把小光圈调节成大光圈，最后再调节细准焦螺旋直到看清物像即可。
因此C正确，B错误。
显微镜下看到的是倒立的放大的像，它的位置与实际位置相反，要把图中的黑点移到视野中央，由于黑点在左侧，因此应把装片向左移动，A正确。
在高倍镜下视野变暗，因此需要把视野调亮，D正确。
【点睛】显微镜是中学生物实验中常用到的器材，许多同学并不能够熟练运用显微镜进行显微观察，导致在做题过程中遇到类似的问题时无法做出正确的判断。
建议考生在老师的指导下首先正确操作的显微镜，然后再把每个操作环节目的弄清楚，搞明白，这才是解题的关键。
4.两位德国科学家施莱登和施旺建立的细胞学说揭示了：
A.细胞为什么要产生新细胞
B.人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程
C.生物体结构的统一性
D.植物细胞与动物细胞的区别
【答案】C
【解析】
【分析】
该题主要考查与细胞学说建立相关的内容。
【详解】细胞学说没有解释细胞为什么要产生新细胞，A错误。
人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程，但这不是细胞学说要揭示的内容，B错误。
细胞学说不是揭示动植物细胞的区别，而是揭示了细胞统一性和生物体结构统一性，C正确，D错误。
【点睛】准确识记细胞学说的创立者及其主要内容并在此基础上理解细胞学说建立的意义是解题的关键。
5.构成细胞的最基本的元素是
A.CB.PC.OD.N
【答案】A
【解析】
【分析】
本题考查的是与细胞元素组成相关的知识。
【详解】细胞中常见的化学元素有20多种，其中有些含量较多，称为大量元素，有些含量很少，称为微量元素。
在大量元素中C、H、O、N这四种元素含量最多，在干重中C的含量达到55.99%，这表明C是构成细胞的最基本元素，此外组成生物体的大分子都是以碳链为骨架的基础上建立起来的，A正确。
【点睛】组成生物体的元素中有最基本元素C，基本元素C、H、O、N，主要元素C、H、O、N、P、S，大量元素和微量元素，准确识记这些元素所在的层次内容是解题的关键。
6.下列关于检测生物组织中糖类和蛋白质的叙述，正确的是
A.双缩脲试剂检测蛋白质的实验需要水浴加热处理
B.大豆种子蛋白质含量多，是检测蛋白质的理想材料用
C.甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根含有较多糖且近乎白色，可用于鉴定还原糖
D.检测蛋白质的双缩脲试剂A液必须和双缩脲试剂B液混合后，再加入含样品的试管中
【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查的是检测生物组织中糖类、蛋白质相关实验的知识。
糖类中的还原糖与斐林试剂发生作用，生成砖红色沉淀，蛋白质与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应。
【详解】双缩脲试剂检测蛋白质的实验不需要水浴加热处理，A错误。
大豆种子蛋白质含量多，是检测蛋白质的理想材料用，B正确。
甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根含有较多糖且近乎白色，但甘蔗、甜菜里含的主要是蔗糖，蔗糖是非还原糖，不可用于鉴定还原糖，C错误。
检测蛋白质的步骤是先向试管内注入2mL待测组织样液，再向试管内注入双缩脲试剂A液1mL，摇匀，然后再向试管内注入双缩脲试剂B液4滴，摇匀，观察试管中出现的颜色变化，D错误。
【点睛】熟悉教材中各实验的实验目的、原理、方法和操作步骤,实验现象和实验结论，是解答实验题的关键。
7.下列化合物中，含N元素的是
A.蔗糖B.脂肪C.纤维素D.载体蛋白
【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查组成生物体有机化合物的元素组成的相关知识。
【详解】组成细胞的有机化合物中有1、糖类、其元素组成是C、H、O，2、蛋白质、其元素组成是C、H、O、N等，3、核酸、元素组成是C、H、O、N、P，4、脂质、元素组成主要是C、H、O，有些脂质还含有N和P。
蔗糖和纤维素都属于糖类，脂肪是脂质，但脂肪只含C、H、O，载体蛋白是蛋白质，含有C、H、O、N等元素，D正确。
【点睛】准确识记各类有机化合物的元素组成是解题的关键。
8.下图表示二肽分子的结构，①②③④中表示肽键、氨基、羧基的分别是
A.①②④B.③②④C.③④②D.④①③
【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查的是与多肽结构相关知识。
【详解】肽键的正确写法是－CO－NH－或－NH－CO－等、氨基的正确写法是－NH2，羧基的正确写法是－COOH，因此应选B。
【点睛】深刻理解多肽的合成过程，准确识记相关化学基团的名称是解题的关键。
9.下图为氨基酸分子的结构通式，下列叙述正确的是
A.①表示的结构在生物体内约有20种
B.氨基酸脱水缩合产生水，水中的氢来自于②和③
C.①中含有的氨基或羧基参与脱水缩合反应
D.①中肯定含有S元素
【答案】A
【解析】
【分析】
本题以氨基酸通式为背景，综合考查了组成蛋白质的氨基酸的元素组成、种类及氨基酸通过脱水缩合形成多肽过程中所发生的化学反应的相关知识。
【详解】组成蛋白质的氨基酸约有20种，这些氨基酸的区别是R基的不同，因此R基在生物体内约有20种，A正确。
氨基酸脱水缩合产生水，水中的氢来自于一个氨基酸的氨基②和另一个氨基酸的羧基④，B错误。
一般情况下R基中的氨基或羧基不参与脱水缩合反应，C错误。
有的氨基酸含有S元素，S元素在R基上，但并不是所有的氨基酸都含有S元素，D错误。
【点睛】深刻理解氨基酸脱水缩合过程中相关的物质变化是解题的关键。
10.下列物质中一定含有肽键的是
①抗体②性激素③胰岛素④核酸
A.①②B.③④C.①③D.①③④
【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查组成细胞化合物的种类相关的知识。
【详解】含有肽键的物质是蛋白质或多肽，抗体和胰岛素都是蛋白质，都含有肽键，性激素是固醇类物质，不含肽键，核酸也不是蛋白质，也不含肽键，因此C正确。
【点睛】准确识别各类有机化合物中包含的具体物质名称是解题的关键。
11.由3种氨基酸（每种氨基酸数量不限）最多能合成不同结构的三肽的种类是
A.1种B.3种C.32种D.33种
【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查的是蛋白质多样性原因的相关知识。
由于组成每种蛋白质的氨基酸的种类不同，数目成百上千，排列的次序变化多端，空间结构也千差万别，因此，蛋白质分子的结构是极其多样的。
【详解】对这个三肽的氨基酸进行编号1－2－3，那么1号位的氨基酸有3种选择的可能性，2号位的氨基酸也有3种选择的可能性，3号位的氨基酸也有3种选择的可能性，这样这条三肽的种类最多的可能性有3×3×3＝33种，所以应选D。
【点睛】能够用数学的方法来证明蛋白质的多样性是解题的关键。
12.蛋白质的结构多种多样，在细胞中承担的功能也是多种多样。
下列叙述不属于蛋白质功能的是
A.许多蛋白质是构成细胞和生物体结构的重要物质
B.细胞内的化学反应离不开酶的催化，绝大多数酶是蛋白质
C.有些蛋白质具有运输载体的功能
D.蛋白质是细胞内携带遗传信息的物质
【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查的是与蛋白质功能相关的知识。
【详解】在活细胞和生物体中蛋白质的功能是多种多样的，主要表现在：
1、构成细胞和生物体结构的重要物质，如肌肉、头发等。
2、催化功能，如胃蛋白酶。
3、运输功能，如血红蛋白。
4、传递信息，调节生命活动，如胰岛素。
5、免疫功能，如抗体。
由此可见A、B、C都正确，蛋白质不是细胞内携带遗传信息的物质，细胞内携带遗传信息的物质是核酸，D错误。
【点睛】蛋白质的种类多种多样，功能也是多种多样的，在理解蛋白质结构和功能多样性的基础上准确识记蛋白质的具体功能是解题的关键。
13.下图表示的是构成某种核酸的基本单位，下列相关叙述错误的是
A.此物质是构成多聚体RNA的单体
B.此物质形成的大分子物质是DNA，它主要分布在细胞质中
C.此物质含有C、H、O、N、P元素
D.此物质是核糖核苷酸
【答案】B
【解析】
【分析】
本题以模式图的形式考查了构成核酸的元素组成、基本单位、核酸的种类及其分布的相关知识。
【详解】核酸的基本单位是核苷酸，由图中的核糖可知该物质是核糖核苷酸，D正确。
核糖核苷酸是构成RNA的单体，RNA主要分布在细胞质中，A正确。
一分子核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基构成，其元素组成为C、H、O、N、P，C正确。
构成DNA的单体是脱氧核苷酸，DNA主要分布在细胞核内，B错误。
【点睛】本题通过对核酸相关知识的考查，旨在考查学生的理解能力，要求学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。
14.下列是DNA和RNA在化学组成上区别的是
A.磷酸不同B.元素组成不同
C.碱基不同D.在细胞中的分布不同
【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查的是DNA与RNA相关的知识。
关于DNA与RNA的区别和联系如下表：
分类
脱氧核糖核酸（DNA）
核糖核酸（RNA）
组成单位
脱氧核苷酸
核糖核苷酸
成分
碱基
共有
A、C、G
特有
T
U
五碳糖
脱氧核糖
核糖
磷酸
磷酸
结构
一般呈规则双螺旋结构
常呈单链结构
存在部位
细胞核（主要）、线粒体、叶绿体
主要存在于细胞质
功能
核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。
【详解】DNA和RNA的区别是DNA中含有脱氧核糖，RNA中含有核糖，此外，DNA特有的碱基是T，而RNA特有的碱基是U，所以应选C。
【点睛】把相似的知识点要善于归类，比较其相同点与不同点，并在此基础上记准、记牢是解题的关键。
15.组成淀粉、纤维素、糖原的基本单位都是
A.半乳糖B.果糖C.葡萄糖D.核糖
【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查的是多糖组成的相关知识。
【详解】淀粉、纤维素和糖原都是多糖，其中淀粉和纤维素是植物多糖，而糖原是动物多糖，它们的基本单位都是葡萄糖，C正确。
半乳糖和葡萄糖构成乳糖，果糖和葡萄糖构成蔗糖，核糖是组成RNA的组成物质。
【点睛】准确识记各种物质的组成是解题的关键。
16.如图表示糖类的化学组成和种类，则相关叙述正确的是
A.①、②、③依次代表的糖均可继续水解
B.④代表的糖是植物细胞壁的主要成分
C.④、⑤代表的糖分别为纤维素、肌糖原，二者均可作为贮能物质
D.②代表的糖均属还原糖，在加热条件下与双缩脲试剂发生反应将产生砖红色沉淀
【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查的是糖类的组成、种类及其鉴定的相关知识。
【详解】由图可知①是单糖②是二糖③是多糖④是纤维素⑤是肌糖原，单糖是不能水解的糖，A错误。
植物细胞的细胞壁的化学成分主要是纤维素和果胶，B正确。
④、⑤代表的糖分别为纤维素、肌糖原，纤维素是组成细胞壁的主要成分，不是贮能物质，肌糖原是贮能物质，C错误。
二糖中的蔗糖不是还原糖，还原糖在加热条件下与斐林试剂发生反应将产生砖红色沉淀，D错误。
【点睛】准确识记不同种类糖的组成和分布是解题的关键。
17.炎热的夏季，在室外高强度体力劳动的人们应该饮用
A.淡盐水B.纯净水C.鲜牛奶D.蒸馏水
【答案】A
【解析】
【分析】
本题考查的是水和无机盐的相关知识。
【详解】炎热的夏季，在室外高强度体力劳动的人们通过大量出汗维持了体温的恒定，出汗时不仅丢失了大量的水，还丢失了许多无机盐，这时需要补充淡盐水来维持体内水分和无机盐的平衡，A正确。
纯净水简称净水或纯水，是纯洁、干净，不含有杂质或细菌的水，是以符合生活饮用水卫生标准的水为原水，通过电渗析器法、离子交换器法、反渗透法、蒸馏法及其他适当的加工方法制得而成，密封于容器内，且不含任何添加物，无色透明，可直接饮用。
市场上出售的太空水，蒸馏水均属纯净水。
有时候这个词也和化学实验室中提炼的蒸馏水或雨水通用。
所以B、D选项错误。
鲜牛奶主要补充人体的蛋白质，D也错误。
【点睛】本是通过水和无盐盐相关知识的考查，旨在考查学生理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力。
18.生物体内含有大量元素和微量元素，下列实例能证明微量元素在生物体中具有重要作用的是
A.绿色植物缺Mg元素时叶片变黄
B.生物体缺N元素会影响蛋白质的合成
C.动物血液中Ca元素的含量过低会出现肌肉抽搐
D.人体缺Fe元素会导致贫血症
【答案】D
【解析】
【分析】
细胞中常见的化学元素有20多种，其中有些含量较多，如C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等，称为大量元素，有些含量很少，如Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等，称为微量元素。
【详解】Mg是构成生物体的大量元素，Mg是中绿素的重要组成成分，绿色植物缺Mg元素时无法合成叶绿素，植物叶片变黄，A不符合题目要求。
N是构成生物体的大量元素，蛋白质中含有氮元素，因此生物体缺N元素会影响蛋白质的合成，B不符合题目要求。
Ca是构成生物体的大量元素，哺乳动物的血液中必须含有一定量的钙离子，如果钙离子的含量大低，会出现抽搐等症状，C不符合题目要求。
Fe是合成血红蛋白的原料，人体缺Fe会导致贫血症，Fe也是微量元素，符合题目要求，选D。
【点睛】准确识记常见大量元素和微量元素的具体名称及各自的生理功能是解题关键。
19.用苏丹Ⅲ染液对脂肪组织进行染色时，可用来冲洗浮色的药品是
A.盐酸B.水C.50%的酒精溶液D.无水酒精
【答案】C
【解析】
【分析】
该题是对脂肪鉴定实验相关知识的考查。
【详解】脂肪的检测和观察过程中制片的步骤如下：
从培养皿中选取最薄的切片，用毛笔蘸取放在载玻片中央，在花生子叶薄片上滴2~3滴苏丹Ⅲ染液，染色3min；用吸水纸吸去染液，再滴加1~2滴体积分数为50%的酒精溶液，洗去浮色；用吸水纸吸去花生子叶周围的酒精，滴一滴蒸馏水，盖上盖玻片，制成临时装片。
可见C正确。
【点睛】准确识记常见的化学药品的名称及其作用是解题的关键。
20.下列有关细胞中脂质的叙述，不正确的是
A.脂质在核糖体上合成
B.脂肪比相同质量的糖原彻底氧化产能多
C.脂质中的磷脂是细胞膜的组成成分
D.人体在补钙的时候最好补充一定量的维生素D
【答案】A
【解析】
【分析】
本题考查的是与脂质相关的知识。
【详解】脂质是在内质网上合成的，A错误。
1g糖原氧化分解释放出约17kJ的能量，而1g脂肪可以放出约39kJ的能量，因此脂肪比相同质量的糖原彻底氧化产能多,B正确。
磷脂是构成细胞膜的重要成分，也是构成多种细胞器膜的重要成分，C正确。
维生素D能有效地促进人和动物肠道对钙磷的吸收，因此人体在补钙的时候最好补充一定量的维生素D，D正确。
【点睛】本题通过对脂质的考查，旨在考查学生的理解能力，要求学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。
21.组成细胞的元素大多以化合物的形式存在，如图表示不同化学元素进一步组成不同的化合物，以下说法正确的是
A.若①为某多聚体的单体，则①最可能是核苷酸
B.若②是细胞中重要的储能物质且具有保温作用，则②是脂肪
C.若③为能储存遗传信息的大分子物质，则③一定是RNA
D.若④是主要在动物肝脏和肌肉中合成的储能物质，则④是淀粉
【答案】B
【解析】
【分析】
本题以组成细胞的化学元素为背景，综合考查了组成生物体的有机化合物的元素组成、有机化合物的种类和功能等相关知识。
【详解】核苷酸的元素组成为C、H、O、N、P，A错误。
脂肪的元素组成是C、H、O且脂肪是细胞中重要的储能物质，此外脂肪还是一种很好的绝热体，起到保温的作用，B正确。
能储存遗传信息的大分子物质是核酸，包括DNA和RNA，C错误。
在动物肝脏和肌肉中合成的储能物质是糖原，淀粉是植物细胞中的储能物质，D错误。
【点睛】组成细胞的有机化合物种类繁多，功能各异，但其基本元素有许多相似点，需要同学们及时整理，形成知识网络，以利于提高解题速率。
现将其中部分知识整理如下：
在细胞中只有C、H、O组成的有机化合物主要有糖类、脂肪和固醇等物质。
C、H、O、N组成的有机化合物主要是氨基酸、蛋白质等，而由C、H、O、N、P组成的有机化合主要是核苷酸及其组成的核酸等物质。
同学们可以在此基础之上把相关的物质的功能继续加以完善，以利于今后的学习。
22.科学家要研究细胞膜的化学组成，首先要制备较纯净的细胞膜，但实验材料一般不选用植物细胞，其原因是
①植物细胞有细胞壁，提取细胞膜的过程比较繁琐
②光学显微镜下观察植物细胞，看不到细胞膜
③植物细胞细胞液中的有机酸会溶解膜结构
④植物细胞内会有其它膜结构干扰
A.①④B.②③C.①②D.③④
【答案】A
【解析】
【分析】
本题考查的是制备细胞膜过程中材料选择的相关知识。
【详解】制备较纯净的细胞膜一般选用动物细胞而不选用植物细胞，是因为动物细胞没有细胞壁，在动物细胞中，科学家发现，人和其他哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核和众多的细胞器。
用哺乳动物的成熟红细胞就解决了把细胞膜与细胞器膜分离的难题。
因此在制备细胞膜时选用哺乳动物细胞成熟的红细胞而不选用其他动物细胞或植物细胞，所以A正确。
【点睛】熟悉教材中各实验的实验目的、原理、方法和操作步骤,实验现象和实验结论，是解答实验题的关键。
23.通过对哺乳动物的成熟红细胞膜的研究发现，组成细胞膜的成分表述最全面的是
A.蛋白质、糖类、脂肪B.蛋白质、磷脂
C.蛋白质、糖类、脂质D.脂质、蛋白质
【答案】C
【解析】
【分析】
本题重点考查了细胞膜组成的相关知识。
【详解】细胞膜主要由脂质和蛋白质组成，此外，还有少量的糖类。
其中脂质约占细胞膜总量的50%，蛋白质约占40%，糖类占2%~10%。
因此C正确。
【点睛】准确识记细胞膜的物质组成，具有扎实的生物学基础知识，是解此题的关键。
24.作为系统的边界，下列关于细胞膜在细胞的生命活动中的作用不正确的是
A.将细胞与外界环境分隔开B.控制物质进出细胞
C.进行细胞间的信息交流D.控制细胞的代谢和遗传
【答案】D
【解析】
【分析】
本题是对细胞膜、细胞核的功能相关知识的考查。
【详解】细胞膜的功能主要有
（1）将细胞与外界环境分隔开，
（2）控制物质进出细胞，（3）进行细胞间的信息交流，因此A、B、C正确，D不正确，控制细胞的代谢和遗传是细胞核的功能。
【点睛】夯实基础，储备大量的生物学知识是解题的关键。
25.溶酶体内含有多种水解酶，下列叙述错误的是
A.能分解衰老或损伤的细胞器
B.能吞噬并杀死侵入细胞的病毒和细菌
C.用差速离心法可从蓝藻中分离出溶酶体等细胞器
D.溶酶体被称作“消化车间”
【答案】C
【解析】
【分析】
本题以溶酶体为背景综合考查了溶酶体的功能，真核细胞与原核细胞的区别，分离细胞器常用的方法等相关知识。
差速离心法是分离细胞器的常用方法，具体操作是将细胞膜破坏后，形成由各种细胞器和细胞中其他物质组成的匀浆；将匀浆放入离心管中，用高速离心机在不同的转速下进行离心，利用不同的离心速度产生的不同离心力，就能将各种细胞器分离开。
【详解】溶酶体是细胞的“消化车间”，内部含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌，所以A、B、D正确。
蓝藻是原核细胞，原核细胞内只有一种细胞器核糖体，没有溶酶体，C错误。
【点睛】本题通过对溶酶体功能的重点考查，旨在考查学生的理解能力，要求学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。
26.图为动物细胞亚显微结构模式图。
有关叙述不正确的是
A.⑦是细胞核
B.②③④⑥构成生物膜系统
C.⑤是细胞进行有氧呼吸的主要场所
D.①是“生产蛋白质的机器”
【答案】B
【解析】
【分析】
本题是对细胞亚显微结构的各组成部分及其功能和生物膜系统概念的考查。
图中的①是核糖体②是内质网③是细胞膜④是中心体⑤是线粒体⑥是高尔基体⑦是细胞核。
【详解】通过前面的分析可知⑦是细胞核，A正确。
线粒体是有氧呼吸的主要场所，C正确。
核糖体是细胞内合成蛋白质的场所，是“生产蛋白质的机器”，D正确。
生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜共同构成，④是中心体，是没有膜结构的细胞器，B错误。
【点睛】准确识记细胞亚显微结构各部位的名称及其对应的功能是解题的关键。
27.真核细胞内遗传信息的主要载体是
A.核膜B.核孔
C.染色质D.核仁
【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查了细胞核的结构和功能的相关知识。
【详解】细胞核控制着细胞的代谢和遗传，细胞核又可分为以下几个结构
（1）核膜，其功能是：
把核内物质与细胞质分开。
（2）核膜上的核孔，其功能是：
实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。
（3）核仁，其功能是：
与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。
（4）染色质，主要由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传信息的载体。
所以此题应选C。
【点睛】准确识记细胞核各部分组成及其相关的功能是解题的关键。
28.玉米的地下根毛细胞放在电子显微镜观察，下列哪组结构不能被观察到？
A.细胞核和高尔基体B.线粒体和高尔基体
C.液泡和核糖体D.中心体和叶绿体
【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查高等植物细胞亚显微结构组成的相关知识。
【详解】玉米是高等植物
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