暑期八年级第一章.docx
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暑期八年级第一章
第1章机械运动
第1节长度与时间的测量
知识点
1、长度的单位
1.国际制单位米（m）
2.常用单位千米km分米dm厘米cm毫米mm微米um纳米nm
3.长度的换算1km=103m=104dm=105cm=106mm=109um=1012nm
2、长度的测量
1.测量工具
2.长度的测量
（1）会选：
根据测量对象，选取量程合适、分度值合适的刻度尺.
（2）会放：
尺要放正，刻度与被测物体紧贴，被测物体的一端与刻度尺的零刻度或某一刻度对齐.
（3）
会看：
读数时，视线要与尺面垂直.
（4）会读：
读数时，不足1个分度值的部分要进行估读，要估读到分度值的下一位.
（5）会记：
测量值=准确数+估读数+单位
例题1：
PM2.5是指空气中直径很小的颗粒，其直径还不到人的头发丝粗细的二十分之一．PM2.5中的“2.5”是表示颗粒直径的数值，关于它的单位，下列选项中正确的是（ ）
A．米B．分米C．厘米D．微米
例题2：
如图所示，用刻度尺测量铅笔的长度，测量方法正确的是（ ）
A.
B.
C.
D.
3.测长度的特殊方法
（1）累积法
不能直接用刻度尺测量的微小长度，可以用相同的长度叠加，测出叠加后的总长度，再除以叠加的数目。
（2）变曲为直法
将曲线变为直线，再用刻度尺进行长度的测量。
一是用软线与曲线重合，测出软线长，即为曲线长；二是滚轮法，让知道周长的圆在曲线上滚动，记下滚动的圈数，用圈数乘以周长即为曲线长。
（3）等长平移法
例题3：
现要测量某圆柱体的直径，如图所示几种测量方法中正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
3、时间的测量
1.时间的单位
在国际单位制中，时间的单位是秒（s）.常用单位还有小时（h）、分钟（min）等.
1h=60min=3600s
2.测量时间的工具
长针所指的大圆示数以“s”为单位，短针所指的小圆示数以“min”为单位.读数时先读小圆圈，后读大圆圈.小圆圈上读min只读取整格的读数，不足整格的部分不进行估读，二是从大圆圈上读取.
例题4：
如图所示的停表的示数是________．
4、误差
1.误差：
由于测量时受到测量仪器和测量方法的限制，造成测量值与真实值之间的差异.
2.造成误差的原因：
（1）测量仪器不够精准；
（2）测量方法不够完善；（3）人在读数时的估读等.
3.减小误差的方法：
除选用更为精密的仪器、设计更合理的方法外，最基本的方法是多次测量，取平均值.
4.误差与错误的区别：
误差是客观存在的，不可避免的，只能尽量减小；错误是由于实验不认真、记录不细心等造成的，可以避免或消除.
例题5：
某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量，结果如下：
12.34cm、12.36m、12.35cm、12.75cm，则该物体的长度应记为（ ）
A．12.45cmB．12.35cmC．12.36cmD．12.34cm
例题6：
用一把钢卷尺在温度为20℃时测得一50cm长的物体的长度为50cm，假设该物体的热胀冷缩可忽略不计，则当温度为40℃时，用同一卷尺测同一50cm长的物体时的结果是（）
A.大于50cmB.小于50cmC.等于50cmD.无法确定
课堂练习
1.“PM2.5”是指大气层中直径小于或等于2.5μm的颗粒物，也称可入肺微粒．它的浓度直接影响到空气的质量和能见度．其中2.5μm相当于（ ）
A．2.5×10-7mB．2.5×10-8mC．2.5×10-6mD．2.5×10-9m
2.小超为了检验躺着和站立时身体长度是否有差异，下列几种尺子哪种最合适（ ）
A．量程15cm，分度值0.5mmB．量程10m，分度值1dm
C．量程30cm，分度值1mmD．量程3m，分度值1mm
3.如图所示，用两种不同规格的刻度尺测量同一支铅笔的长度，图1中铅笔的长度是_____cm，图2中铅笔的长是______cm．
4.下表的大表盘分度值为______，小表盘的分度值为______，停表的读数是_________．
5.下列有关误差的说法中，正确的是（）
A.多次测量取平均值可以减小误差
B.误差就是测量中产生的错误
C.只要认真测量就可以避免误差
D.用皮卷尺测长度时，拉得太紧，会使测量值比真实值大
6.下面叙述的几种测量圆柱体周长的方法中，不能用的是（ ）
A．把一纸条紧包在圆柱体上，在纸条重叠处用大头针扎个孔，然后把纸条展开，用刻度尺量出两孔之间的距离即是圆柱体的周长
B．在圆柱体上某点涂上颜色，使圆柱体在纸上滚动一圈．用刻度尺量出纸上两颜色处之间的距离，即是圆柱体的周长
C．用细丝线在圆柱体上绕上一圈，量出丝线的长度即可
D．用一根橡皮筋拉紧在圆柱体上绕一圈，量出绕过圆柱体橡皮筋的长度即是圆柱体的周长
7.小明和小华用各自的刻度尺分别测量同一张课桌的长度．小明测量的结果为122.9cm，小华测量的结果是1.228m，下列几种说法中正确的是（ ）
A．小华的读数比小明的准确
B．两人所用刻度尺的分度值是相同的
C．两人中至少有一人的测量是错误的
D．小明刻度尺分度值是厘米、小华分度值是毫米
8.同学们发现一角硬币的大小不同，同学为了比较它们的大小关系，用三角板刻度尺测量硬币的直径，如图所示，则直径是________cm．
9.在“用刻度尺测量长度”的实验中，甲、乙两位同学用刻度尺测量同一木块的长度，如图甲、乙所示．
（1）所用刻度尺的量程是_______cm．
（2）从刻度尺的放置而言，_____同学的测量方法不正确．
（3）测得木块的长度为_____cm．
10.有六名同学先后对同一物体进行了长度测量，记录的结果如下：
14.72cm,14.71cm,14.82cm,14.70cm,14.702cm,14.73cm.
（1）其中有一次测量结果是错误的，请你找出来是____________.
（2）有一位同学的测量结果是不合理的，是_________________.
（3）这把刻度尺的分度值是___________.
（4）这个物体的长度是______________.
11.如图所示是一条细绳一端系一个小铁块做成的摆，小明用电子表测出了这个摆的周期（摆动一个来回所用的时间）后，想探究摆的周期与什么因素有关．他猜想可能与小铁块的质量有关，还可能与细绳的长短有关．于是他通过改变小铁块的质量和细绳的长度测出摆动30个周期所用的时间，得出下表的实验数据：
测量值
质量
（g）
绳长度
（cm）
30个
（s）
（s）
次数
1
10
50
42.0
1.4
2
10
80
54.0
1.8
3
20
50
42.0
1.4
4
20
80
54.0
1.8
（1）若直接测出一个周期，测得的周期误差较________．
（2）在第1、2次实验中，小明用“保持质量不变，改变细绳长度”方法来探究摆的周期与细绳长度的关系，这是物理学中研究问题常用的__________法．
（3）通过比较第l、2次实验的两组数据，得出的实验结论是_______________________.
通过比较第_________实验的两组数据，得出的实验结论是：
摆的周期与小铁块的质量无关．
（4）通过实验分析，小明得出的实验结论是______________．
12.宇宇和亮亮发现有两卷粗细不同的细铜线，一卷铜线标签上写明铜线直径是0.8mm，另一卷铜线上的标签已模糊不清．身边没有刻度尺，请你想一个简便易行的办法帮他俩测出没有标签的细铜线的直径．说出你的具体做法?
第2节运动的描述
知识点
1、机械运动与参照物
1.机械运动：
物体位置的改变。
（1）一切物体都在不停地发生位置的改变。
（2）绝对静止的物体是没有的。
2.参照物
（1）定义：
描述一个物体是否在运动，要看是以哪个物体做标准，这个被选作标准的物体叫作参照物。
（2）参照物可以任意选取，可选静止的物体，也可以选运动的物体，但事先要假定他们不动。
（3）一般不选研究的物体自身为参照物。
2、运动和静止的相对性
1.运动和静止是相对的，都是相对于参照物而言的。
2.判断物体运动状态的方法：
（1）找准研究对象
（2）确定参照物
（3）看研究对象相对于参照物的位置是否发生了改变，如果改变了就是运动的，如果没有改变就是静止的。
3.相对静止的条件：
相对静止是指两物体以对方为参照物，彼此的位置均不发生改变，具体有两物体都静止和两物体同速同向运动两种情况。
例题1：
2013年12月2日，“嫦娥三号”着陆器携带玉兔号月球车巡视器成功奔月，着陆器在着陆后释放巡视器的过程中，如果说巡视器是静止的，所选取的参照物是（）
A.月球B.着陆器C.地球D.巡视器上与着陆器进行互拍的照相机
变形1-1：
坐在甲火车中的小华在车窗里看到乙火车的车头，过一会儿，她又在车窗里看到乙火车的车尾．若两火车车头朝向一致，下列关于它们运动情况的判断，不可能的是（ ）
A．甲火车停在轨道上，乙火车向前运动
B．两列火车均向前运动，但甲火车运动较慢
C．两列火车均向后倒车，但甲火车运动较慢
D．甲火车向后倒车，乙火车停在轨道上
例题2：
公路边有一农舍，它的烟囱正冒着烟，插有旗帜的a、b两车在农舍旁的公路上．观察图中旗与烟的情况，判断以下关于a、b两车相对于房子的运动情况的说法中，正确的是（ ）
A．a、b两车一定向左运动
B．a、b两车一定向右运动
C．a车可能运动，b车向右运动
D．a车可能静止，b车向左运动
变形2-1：
我们都知道“刻舟求剑”的故事，当船不划动后从记号处下水不能找到剑．这是因为剑主选错了参照物．要确定落水之剑的位置，应选择的参照物是（ ）
A．河岸B．流水C．船夫D．行驶的船
例题3：
一辆汽车沿平直的公路向西快速行驶，一个人沿该公路的人行道向西散步，以人为参照物汽车（ ）
A．向西运动B．向东运动C．静止不动D．无法确定
课堂练习
1.小林坐在行驶的火车上，以他乘坐的火车为参照物，他是_________（填“运动”或“静止”）的。
2.放暑假了，小明乘坐“和谐号”动车组外出旅游，列车开动后，小明看到窗外的人群在往后退，这是以_____为参照物；若以站头为参照物，则小明是_______的。
3.鲁迅的《社戏》中有这样的描写：
“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了…”．其中“连山…向船尾跑去了”所选的参照物是（ ）
A．山B．船C．流水D．河岸
4.在一条东西方向的平直公路上，有甲、乙、丙汽车都向东行驶，甲车速度大于乙、丙两车的速度，而乙、丙两车速度相等，则下列说法错误的是（ ）
A．以地面为参照物，三车均向东运动
B．以甲为参照物，乙车向西运动
C．以丙为参照物，甲车向西运动
D．以乙为参照物，丙车静止
5.甲、乙、丙三辆车行驶在东西方向的平直公路上，甲车上的人看到丙车在匀速向东运动，乙车上的人看到甲车匀速向西运动，丙车上的人看到乙车和路边的树都以同样的速度匀速向东运动（各车上的人均以自己所在的车为参照物），则各车相对地面的运动情况中，下列说法正确的是（ ）
A．甲车向东运动B．乙车向东运动C．丙车向西运动D．乙车向西运动
6.“神舟飞船”与“天宫一号”成功对接后，遨游太空．下列说法正确的是（ ）
A．“神舟飞船”相对于“天宫一号”是运动的
B．“神舟飞船”和“天宫一号”相对于地球是静止的
C．“神舟飞船”和“天宫一号”相对于地球是运动的
D．“神舟飞船”相对于地球是运动的，“天宫一号”相对于地球是静止的
7.妈妈用电动自行车送小明上学．途中妈妈提醒小明“坐好，别动！
”这个“别动”的参照物是（ ）
A．电动自行车上的座位B．路旁的树木C．迎面走来的行人D．从身旁超越的汽车
8.坐在汽车里的乘客、司机和路旁的孩子们有如图示的对话，以下分析正确的是（ ）
A．孩子们认为汽车前进得快，是以汽车为参照物的
B．不论选什么作为参照物，乘客都是不动的
C．司机说乘客没动，是以汽车为参照物的
D．画中的人物都是以地面为参照物来判断运动与否的
9.我们观察到同步通信卫星是静止的，这是因为我们选择的参照物是（）
A.太阳B.地球C.月亮D.火星
10.在一个有风的日子里，小宇汽车在一沿东西方向的平直江堤上以5m/s的速度向东行驶，此时他刚好感觉到无风，则此时的风向是自_______向_________，风速是_______m/s。
11.坐在快速行驶轿车上的小强看到前方一辆同向行驶的卡车向自己“倒退”而来，这是因为小强以______作为参照物，由此现象可判断_________的速度快。
12.
南北朝时期的傅大士有一首诗“空手把锄头，步行骑水牛。
人在桥上走，桥流水不流。
”诗句“桥流水不流”是以________为参照物，_________是运动的。
13.跑步机是健身用的，使用时人在运动的皮带上跑步，如图所示．一天，爸爸兴奋地从跑步机上下来说：
“今天真痛快，跑了2km，一定减肥了”小阳茫然地问：
“我看你始终没有离开，怎么会跑了2km？
”爸爸给小阳讲了其中的道理，原来，爸爸“跑了2km”是以___________为参照物的．
第3节运动的快慢
知识点
1、比较物体运动的快慢
1.比较物体运动的快慢有两种方法：
（1）在相同的时间内，比较物体经过的路程，经过路程长的物体运动得快。
（2）在物体运动路程相同的情况下，比较它们所花的时间，所花时间短的物体运动得快。
2.速度
（1）定义：
物理学中，把路程与速度之比叫作速度。
表示物体运动的快慢。
（2）公式：
v=s/t
（3）单位：
国际制单位m/s，还有km/h。
1m/s=3.6km/h
2、匀速直线运动
1.定义：
物体沿直线做速度不变的运动。
2.特点：
一个是运动路线是直线，另一个是速度不变，也就是相等的时间通过相等的路程。
3.图像
3、变速运动和平均速度
1.机械运动的分类
2.变速运动：
物体运动速度发生变化的运动。
3.平均速度：
描述物体在一段时间内或一段路程内运动平均快慢程度的物理量。
例题1：
百米赛跑过程中的某时刻甲、乙两运动员位置的示意图如图所示
（1）两运动员中，_______的速度较快，因为：
__________．
（2）乙运动员的成绩是10s，他的平均速度是______m/s．
变式1-1：
为宣传“绿色出行，低碳生活”理念，三个好朋友在某景点进行了一场有趣的运动比赛．小张驾驶电瓶车以36km/h的速度前进，小王以10m/s的速度跑步前进，小李骑自行车，每分钟通过的路程是0.6km．则（ ）
A．小张速度最大B．小王速度最大C．小李速度最大D．三人速度一样大
变式1-2：
关于速度大小，以下说法中正确的是（）
A.如果甲的路程比乙长，甲的速度一定比乙大
B.如果甲运动的时间比乙长，甲的速度一定比乙大
C.
在相同的时间内通过的路程越小，速度也就越小
D.通过相同的路程所用的时间越短，速度也就越小
例题2：
如图所示为高速摄像机拍摄的子弹射过扑克牌的照片，已知子弹穿过扑克牌的时间大约为6.25×10-5s，试估算子弹穿过扑克牌的平均速度约为（ ）
A．8m/sB．80m/sC．800m/sD．8000m/s
变形2-2：
传说孙悟空具有腾云驾雾的本领，一个筋斗能翻十万八千里（折合5.4×104km），我国高铁的安全运行速度可达300km/h．已知地球到月球之间的距离约为3.78×105km．请根据这些数据估算孙悟空从花果山约需翻______个筋斗即可到达月球；若建一条“地月高铁”，以300km/h的速度从地球运行到月球约需_____h．
例题3：
运动会上，100m决赛，中间过程张明落后于王亮，冲刺阶段张明加速追赶，结果他们同时到达终点．关于全过程中的平均速度，下列说法中正确的是（ ）
A．张明的平均速度比王亮的平均速度大
B．张明的平均速度比王亮的平均速度小
C．二者的平均速度相等
D．不是匀速直线运动，无法比较
变形3-1：
关于平均速度，下列说法中不正确的是（）
A.平均速度只能粗略地反映物体运动的快慢
B.物体运动的平均速度与所选取的路程段和时间段有关
C.平均速度大的物体的速度有时可能比平均速度小的物体的速度小
D.平均速度等于速度的平均值
变形3-2：
如图所示，兔子和乌龟在全程为s的赛跑中，兔子跑到树下用时t1，树下睡觉用时t2，醒后跑完剩下的路程用时t3兔子跑完全程的平均速度是_________：
团体赛中，乌龟驮着兔子水中游，兔子背着乌龟地上跑，实现了双赢．兔子在乌龟背上说：
“我是静止的，又可以悠闲的睡觉了！
”兔子说自己是静止的是以______为参照物的．
例题4：
一列火车沿平直的轨道行驶，先以10m/s的速度行驶了15min，后改为15m/s的速度行驶了10min，火车在这25min内的平均速度为多大？
课堂练习
1.比较物体运动快慢的方法通常有两种（如图甲、乙），其中甲是_____________________________；乙是________________________________________．
2.我国第五代隐形战机-歼20已研制并试飞成功，速度可达声速的2.35倍，若它以2倍声速飞行，速度为_______m/s，合_______km/h。
（设空气中的声速为340m/s）
3.关于匀速直线运动的物体的速度公式v=s/t，下列说法中正确的是（ ）
A．v与s成正比，与t成反比
B．v的大小由s和t两者决定
C．v的大小与s和t均无关，而s与t成正比
D．以上说法均不对
4.汽车后刹车灯的光源，若采用发光二极管（LED），则通电后亮起的时间会比采用白炽灯大约快0.5s，故有助于后车驾驶员提前做出反应，即遇到情况时可提前0.5s刹车．在限速为110km/h的高速公路上，行车安全距离约可以减少（ ）
A．3mB．7mC．15mD．25m
5.如图所示，是香香同学在相等时间间隔里运动的情景，可能做匀速运动的是（ ）
A．
B．
C．
D．
6.小明一家双休日驾车外出郊游，在汽车行驶的过程中，小明同学观察了一下速度及里程表盘如图甲所示．此时汽车的行驶速度为________，汽车行驶了半个小时后．表盘的示数如图乙所示，那么这段时间内汽车行驶的路程是_____km；平均速度为_______．
7.据报道：
某国际科研小组以一种超低温原子云为“介质”，成功地使光在其中的传播速度降低到17米/秒．下列哪项运动速度比这速度快？
（ ）
A．苍蝇的飞行速度可达每秒11米
B．汽车在高速公路上每秒可行驶40米
C．乌龟每小时爬行1米左右
D．奥运冠军刘翔用12秒91跑完110米栏
8.
甲、乙两物体都做直线运动，通过的路程之比是3：
1，所用的时间之比是2：
3，则甲、乙两物体运动的平均速度之比是_________．
9.小聪一家去北京旅游，在北京市郊公路的十字路口，他看到如图所示的交通标志牌，标志牌上的数字“40”表示的意思是_______________，汽车在遵守交通规则的前提下，从此标志牌处匀速到达北京，最快需要_____h=____ min．
10.
甲、乙两人从矩形跑道的A点同时开始沿相反方向绕行，在O点第一次相遇，如图所示，已知甲的速度为5m/s，乙的速度为3m/s，跑道OC段长度为50m，两人经过_____s后相遇．接着他们从A点同时开始都沿A→B→C→D同向绕行，经______s后再一次相遇．
11.甲乙两地的距离是900km，一列火车早上7：
30从甲地出发开往乙地，途中停靠了几个车站，在当日16：
30到达乙地．列车行驶途中以144km/h的速度匀速通过长度为400m的桥梁，列车全部通过桥梁的时间是25s．求：
（1）火车从甲地开往乙地的平均速度是多少千米每小时？
（2）火车的长度是多少米？
12.研究发现：
人在饮酒后驾车的应急反应时间是未饮酒时的2～3倍．反应时间是指司机从看到意外情况到踩刹车需要的这段时间；在反应时间内汽车要保持原速前进一段距离，这段距离叫反应距离．如图所示，某人酒后驾车沿马路直线行驶，车头中央距马路边沿3m，车在到达某位置时，发现一人正从路边出发闯红灯过人行横道，此时汽车的速度为15m/s，距离人的行走路线为30m，若该司机的反应时间为1.2s，刹车后汽车由于惯性还要继续行驶，再经过1s刚好驶到人的行走路线．
（1）求这辆汽车的反应距离是多少？
（2）若人以1.5m/s的速度匀速行走，请计算说明汽车是否有撞上行人的可能？
（提示：
该车的宽度约1.8m）
（3）请你为驾驶人和行人各提出一条文明交通的警示语．
思考题：
交通部门常用测速仪来检测车速．测速原理是测速仪前后两次发出并接收到被测车反射回的超声波信号，再根据两次信号的时间差，测出车速，如图甲．某次测速中，测速仪发出与接收超声波的情况如图乙所示，x表示超声波与测速仪之间的距离．求汽车速度．（假设超声波的速度为340m/s，且保持不变）
第4节测量平均速度
知识点
根据公式v=s/t
例题1：
小明坐在小汽车的副驾位置上，小宇坐在小汽车后排的座位上，小明通过观察仪表台上的速度表知道了小汽车的速度；小宇通过路旁的里程碑和手中的手表知道了汽车的速度。
则下列说法正确的是（）
A.小明测的是平均速度，是直接测量
B.小明测的是即时速度，是间接测量
C.小宇测的是即时速度，是直接测量
D.小宇测的是平均速度，是间接测量
变式1-1：
测物体运动的平均速度依据的原理是______________。
用刻度尺测量长度是_________测量；用刻度尺和钟表测量平均速度是________（填“直接”或“间接”）测量。
变式1-2：
某一客车在沪杭高速公路上行驶，如图是乘客林宏两次看到的路牌和当时看到车内悬挂的时钟，根据路牌与时钟提供的信息，你能计算出这辆客车行驶的速度吗？
例题2：
小明在做“测平均速度实验”过程如图所示，图中秒表每格为1s，则小车通过全程的平均速度v1=_____m/s，小车通过上半段路程的平均速度v2=_____m/s
变式2-1：
米赛跑的终点计时员，必须在看到发令枪冒烟就开始计时，不能听到枪声才计时，这是因为（ ）
A．看枪冒烟时，计时比较方便
B．怕离起点较远，声音嘈杂听不清枪声
C．听到枪声计时不够准确，使成绩偏高
D．听到枪声计时不够准确，使成绩偏低
例题3：
7月1日，世界上海拔最高的铁路-青藏铁路建成通车．青藏铁路始于西宁站，翻越昆仑山、唐古拉山，穿过550公里冻土层和大片“生命禁区”，到达西藏的拉萨站．火车首次跨越“世界屋脊”，中国西南的西藏自治区与内地之间从此多了一条便捷而经济的通道．右表是北京西-拉萨的T27次空调特快列车的运行时刻表，试从这个表中求出：
（1）T27次列车从北京西站到拉萨站总共需要运行多长的时间？
（2）新建的青藏铁路的总长度为多少？
（3）T27次列车全程运行的平均速度为多少km/h？
（结果保留一位小数）
经停车站
到站时刻
发车时刻
运行距离
（km）
北京西
始发站
21：
30
0
石家庄
23：
55
23：
58
277
西安
09：
06
09：
21
1200
兰州
15：
56
16：
11
1876
西宁
19：
04
19：
12
2092
格尔木
06：
21
06：
41
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