五年级语文竞赛模拟试题.docx
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五年级语文竞赛模拟试题
五年级语文竞赛模拟试题
(刘彩琴) 姓名
一、下面的成语均以“s”作声母,你会填吗?
11%
良( )益友 门庭若( ) ( )终如一 无所( )从 气( )磅礴 举( )瞩目 见多( )广 ( )无前例 引狼入( ) 爱不( )手 水落( )出 万( )大吉 山盟海( ) 大惊( )色 众( )之的 一( )同仁 一身( )胆 ( )目以待 礼贤下( ) 名副其( )
自( )其力 因材( )教
二、补充下列成语,再按要求分类。
7%
崇山( )岭 斩钉( )铁 笑( )颜开 柳( )花明
( )竽充数 昂首挺( ) ( )假虎威 五( )缤纷
掩耳( )铃 ( )苗助长 南( )北辙 失( )落( )
( )相开放 神( )( )扬
1、描写自然景物的词:
---------------------------------------------------------
2、描写人物神态的词:
---------------------------------------------------------
3、出自古代故事的词:
---------------------------------------------------------
三、联系前后词语,在横线上填上合适的词语。
(3分)
1、 上午 中午 下午 晚上
2、增加-减少 复杂- 光明-黑暗 -软弱
3、风平浪静 微 波浪起伏 惊涛骇浪 汹涌
四、选择题:
6%
1、下列每组词中搭配不正确的是( )
A、爱惜时间 扮演角色 迎风飘扬 雨雾笼罩
B、爱护备至 互相配合 掩护战友 眺望远方
C、崎岖的地图 坚毅的光芒 解决错误 提高态度
D、坦然的心情 坚强的形象 默默呼唤 抢购商品
2、下列句子使用问号有错误的一句是:
( )
A.延安的革命传统结出了丰硕之果,有谁不万分欣喜呢?
B.只有古柏知道这昔日的野岭荒山,恶水险川,是怎样变成了今天的繁华 世界?
C.我们的饺子是亲手包的,亲手煮的,怎能不最好吃呢?
D.与天文祥、卓别林、诺贝尔相比,一个青年人才瑕瑜互见,就不至于大 惊小怪了吧?
3、依次填入下列各句横线上的成语,与句意最贴切的一组是 ( )
①故宫博物院的珍宝馆里,陈列着各种奇珍异宝、古玩文物,令人 。
②玉器厂展品室里陈列着鸟兽、花卉、人物等各种玉雕展品,神态各异,栩 栩如生,真是 。
③汽车向神农架山区奔驰,只见奇峰异岭扑面而来,令人 。
④货柜上摆满了具有传统特色的珠宝、翡翠、玉雕、字画,品种齐全,真是 。
A.应接不暇 琳琅满目 目不暇接 美不胜收
B.目不暇接 琳琅满目 应接不暇 美不胜收
C.应接不暇 美不胜收 目不暇接 琳琅满目
D.目不暇接 美不胜收 应接不暇 琳琅满目
五、读下列一小段话,联系上下文理解词语的意思。
4%
一列火车呼啸而来,一个小女孩吓得呆呆地站在铁轨中间……一位叔叔飞快地冲上前去,把小女孩推离了铁轨。
小女孩安然无恙,很快就从地上站立起来,而那位叔叔却倒在了血泊之中……
要理解“安然无恙”这个词的意思,应联系这段话中的 、 等语句来思考。
这个词在这里是讲 。
六、下面一段话中有错别字,有语病,请在错处进行修改。
5%
张晓是一位品学兼优的好学生,学习上他认真克苦,成绩摇摇领先;习惯上,他把刚笔、橡皮、直尺、学生卡等文具收拾得井井有条;工作上他为人端正,赢得了同学们的相信;生活上,他勤检节约,从不浪费一分钱。
因此,张晓同学年年被评为《三好学生》的荣誉称号。
七、整理句序,使错乱排列的句子成为一段通顺的话:
4%
(1)简单的喊叫声已无法表示了。
(2)同语言相似,文字也是因信息交流的内容意思趋于复杂而发展起来的。
(3)需要交流的信息越来越多,内容越来越复杂,
(4)人类的语言发展同信息有着根本的关系。
(5)随着生产力和社会的发展,
(6)这样久而久之,就发展成了我们今天的语言。
(7)于是应用声音的组合来表示复杂的意思。
(8)在人类社会的初期,猿人们用叫声进行简单的信息交流。
上面这些句子排成通顺的话,序号是:
八、根据课文内容作答:
5%+5%
1、《我盼春天的荠菜》一文中写道:
“我听见妈妈在村口呼唤我的名字,可是 我不敢答应……”
根据作者的经历,展开想象,把妈妈叫“我”以后,“我”是怎么过那一个晚上的,以第一人称写下来:
2、学了《万里长城》一文后,你想对当年为修筑长城而死的广大劳动人民说些什么呢?
九、阅读短文,做后面的题目。
25%
(一)
今天在座的同学中,有教授、法官、军人、经济师,有本市颇有名气的大厨师、电脑公司的总经理。
在我们的成长过程中,您的谆谆教诲一直激励着我们。
您可记得?
有一次放学,您要求全班同学留下,说:
“早上,我们班的一个同学为了帮助邻居老人看病迟到了,我错怪了他,非常抱歉。
希望这位同学能够原谅我。
”您的坦诚深深地感动了每一位同学。
过了许多日子,大家谈起这件事,心里仍是热乎乎的。
1、写出上列词语的近义词。
2%
颇( ) 帮( ) 教诲( ) 激励( )
2、照样子写词语。
3%
热乎乎:
冷 暖 火
谆谆教诲:
不绝 动听 不舍
3、这段话主要是“我们”回忆一件什么事?
1%
4、听了老师的话,大家心里为什么“热乎乎”的?
回答时用上“因为……所以……”1%
5、文中有两句话直接表达了“我们”对老师的敬仰和爱戴之情,请抄在下面。
2%
(1)
(2)
6、这段话一共讲了哪三层意思?
概括写在下面3%。
(二)
为了寻食,小蚂蚁找遍了大树附近的坑坑洼洼,直到傍晚,才在一片绿叶上发现了一条小青虫。
他正想招呼伙伴们来分享“美味”,不料来了一只公鸡,抢先把虫吃了。
疲惫不堪(kan)的小蚂蚁愤怒地望着神气活现的公鸡,叹了一口气,自言自语道:
“我们蚂蚁寻找食物可真难啊!
听说树上住着个蜘蛛,单靠一张网,得到的食物就吃不了,我得去跟他学本领。
”
小蚂蚁沿着树干往上爬,他看见蜘蛛正伸开八只脚,舒舒坦坦地趴在蛛网上,风一吹晃晃荡荡,高兴极了。
小蚂蚁眼看着一只苍蝇刚被粘在蛛网上,没一会儿,一只蚊子又“不请自来”。
小蚂蚁羡慕极了,央求道:
“蜘蛛姐姐,把你的本领教给我吧!
让我像你一样,织一张网,往上一躺,一辈子不饿肚子,一劳永逸(yi)该多好啊!
”
“一劳永逸?
”蜘蛛感到奇怪。
“在我们的生活里,不存在一劳永逸呀!
”蜘蛛想了一会儿说:
“小蚂蚁,你最好在这里过一夜,看看我们是怎样生活的,行吗?
”“行,我留下来。
”
夜幕降临了。
月光下,蜘蛛闪着银色的光芒。
小蚂蚁又饿又累,打起瞌(ke)睡来了。
然而蜘蛛却忙碌起来,在网上爬来爬去,把网上的丝一根根吃进肚里,好好的一张网给拆了。
小蚂蚁睁开朦胧(menglong)睡眼,疑惑地看着这一切。
蜘蛛把丝吃掉后,一刻也不停歇,重新把丝从腹部的喷丝口喷出来,又开始织网。
就这样她从天黑忙到天亮,才把新网织好。
小蚂蚁问蜘蛛:
“你为什么要把网拆了重织?
”蜘蛛答道:
“如果不把干了的蛛丝吃进肚子,重新织网,网就没有粘性,第二天就粘不住飞虫,我就要挨饿。
”小蚂蚁又问:
“你每夜都要这样干活?
”蜘蛛说:
“是的,为了生存我不得不通宵达旦地干活,从不敢间断。
我的网总是拆了织,织了拆,不过我总是在夜里工作。
”
小蚂蚁再没问什么,默默地沿着树干朝下爬去。
他一边爬,一边想,他明白了……
1、仔细读课文,联系上下文解释词的意思。
2%
(1)“一劳永逸”这个词的意思可以联系哪些语句来理解,用横线在文中 划出来。
“一劳永逸”的意思是说:
。
(2)文中有一句话告诉了我们“通宵达旦”的意思,用“~~~~”在文中划 出来。
2、认真读短文,按“起因——经过——结果”这样的顺序,把短文分成三 个部分,用“‖”标出来,并写明段意:
6%
3、给这篇短文加个合适的题目,写在短文前横线上。
2%
4、反复读课文,一边读一边想,根据最后一个自然段内容提出一个问题并 正确回答。
2%
5、朗读短文最后一个自然段时,从“默默地”和“一边爬,一边想”这些 词语我们就知道速度应该 一些,声音应该 一些。
1%
十、习作。
25%
围绕“黑板上画了一只小乌龟”展开想象,自拟题目,完成一篇400字左右写事的习作。
要做到内容具体,有一定条理,语句通顺,书写工整,注意不写错别字。
文中不出现真实的校名和人名。
姓名 班级 得分
一、选择题,将正确答案的序号填在括号里。
(每题1分,共20分)
1.在“和平 和泥 搀和 一唱一和”中“和”按顺序正确的读法是 ( )
A、hé hè huo huó B、hé huo hoó hè C、huó hé huo hé D、hé huó huo hé
2、下面几个词语,没有错别字的一组是 ( )
A、完紧无缺 B、心有成竹 C、小心翼翼 D、偶断丝连
3、下面几组词语中都是同类的一组是 ( )
A、工人 农民 教师 青年 猎人 B、篮球 排球 气球 足球 乒乓球
C、老虎 狐狸 猴子 熊猫 大象 D、黄瓜 白菜 南瓜 萝卜 西瓜
4、下面几个词语搭配不当的一个是 ( )
A、熟练地操纵 B、得意地欣赏 C、美丽的鲜花 D、美丽的目光
5、下面几个词语中带点字意思不同的一个是 ( )
A、拖拉机 B、有利时机 C、打稻机 D、推土机
6、“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”描写的是 ( )
A、洞庭湖的美丽景象 B、太湖的美丽景象 C、西湖的美丽景象 D、镜湖的美丽景象
7、下列四句话中不是病句的一项是 ( )
A、故乡的春天是异常美丽的地方。
B、我的语文水平一点一点地积累起来了。
C、国庆节那天,我们学校上空飘着五颜六色的红气球。
D、这个话题,引起了同学的兴趣。
8、盘古、女娲、夸父、后羿都是我国古代神话中的人物,其中开天辟地的是 ( )
A、盘古 B、女娲 C、夸父 D、后羿
9、下面不属于古典文学四大名著(小说)的是 ( )
A、《红楼梦》、B、《三国演义》、C、《聊斋志异》D、《西游记》。
10、“天涯共此时”是中央电视台海外频道一个特色栏目,这个栏目名称出自谁的诗句?
A、李白 B、白居易 C、张九龄 D、陆游
11、下列标点使用正确的一句是 ( )
A、“傻孩子!
”奶奶说:
“苗儿五天长高一截,一截就是一个台阶。
苗儿顺着台阶往上走,不就能走到太阳上去了吗?
”
B、我问父亲,为什么高梁下边长了这么多瓜子?
C、“哪点不像呢?
”伯父转过头来,微笑着问我。
D、这里的野花总是那么灿烂,红、黄、蓝、紫、仿佛竞赛似的,一茬接一茬,终年不断。
12、选出加点字的读音完全相同的一组是 ( )
A、今日 经过 北京 晶莹 B、存款 嘴唇 纯洁 顺利
C、谨慎 渗透 甚至 昌盛 D、大山 衬衫 蹒跚 删去
13、下列各组词语中没有错别字的一组是 ( )
A、阴谋鬼计 迫不急待 B、爱不释手 无精打彩
C、实事求是 再接再厉 D、换然一新 诲人不倦
14、下列句子中括号里依次应填入的词语是 ( )
①拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们( ),这是荒原,人迹罕至,所以不相宜。
②愚蠢的特务( )了两个钟头,结论是笔迹相同",就断定是许晓轩写的。
③我( )地接过来,谢谢她,她送我出到门外,我不知道说什么好。
A.①赞赏 ②鉴别 ③鉴赏 B.①鉴别 ②鉴赏 ③赞赏
C.①赞赏 ②赞赏 ③鉴别 D.①鉴赏 ②鉴别 ③赞赏
15.全是同义词的一项是 ( )
A.珍藏 收藏 宝藏 贮藏 B.修正 修订 修改 订正
C.珍贵 宝贵 珍宝 贵重 D.修葺 修理 修复 修长
16.句中没有反义词的是 ( )
A.四家皆连络有亲,一损俱损,一荣俱荣。
B.我喜爱我的野草,但我憎恶这以野草作装饰的地面。
C.只见郑屠挺在地上,口里只有出的气,没了入的气。
D.海水疯狂地汹涌着,吞没了远近大小的岛屿。
17.词语感情色彩不同的是 ( )
A. 坚定不移 B.拈轻怕重 C.一代天骄 D.任劳任怨
18、“迎刃而解”与下面哪一个成语意思相近?
( )
A. 入木三分 B.势如破竹 C.游刃有余 D. 随心所欲
19、“夜郎自大”中“夜郎”是一个 ( )
A. 人名 B国名 C植物名 D.地名
20、下列各组词语,没有按顺序排列的一组是 ( )
A. 蓝鲸—鲸—哺乳动物—动物—生物 B播种—发芽—长叶—开花—结果
C冷—凉—温—热—烫 D.土星—太阳系九大行星—银河系—宇宙
二、填空题。
(1--3题每空0.5分,4--13题每空1分,共65分)
1、“成千盈百”的“盈”第二笔是( ),音节是( ),在词语中的意思是( )。
2、填上表示动物名称的字,组成成语。
飞( )扑火 ( )刀小试 金( )脱壳 门可罗( )
尖嘴( )腮 朱颜( )发 杀( )取卵 ( )口余生
( )头( )尾 ( )立( )群 ( )歌( )舞 ( )毛( )角
3、文学常识填空:
(16分)
?
、“文房四宝”是指:
、 、 、 。
‚、《海上日出》的作者是( ),原名( )。
主要作品有:
《 》、《 》。
ƒ《七律·长征》是 在 年写的。
④“游人不解春何在,只捡儿童多处行”是冰心《 》的诗句。
4、照样子写词语。
①代人受过的人叫( 替罪羊 ) 最疼爱的人叫( ) 最信任的人叫( )
立场不坚定、左右摇摆的人叫( ) 思想陈旧的人叫( )外强中干的人叫( )吝啬钱财的人叫( ) 目不识丁的人叫( )
5、补足歇后语。
( )断案——铁面无私 一根头发系石磨——( )
愚公的居处—( ) 鼠狼给鸡拜年——( )
( )的尾巴——长不了 ( )照镜子——里外不是人
癞蛤蟆想吃天鹅肉——( ) 姜太公钓鱼——( )
( )借荆州——有借无还 ( )曹营——一言不发
6、猜谜填谜底。
①阎王爷写日记。
(打一成语) ( )
②一线相通,飞行空中。
( 打一物 ) ( )
③功过各一半。
(打一字) ( )
④ 脱了四次衣,织成白袍子。
(打一昆虫) ( )
7、根据意思写成语(6分)
最遥远的地方 最悬殊的区别
最昂贵的稿费 最荒凉的地方
最短的季节 最难做的饭
8、下面的对联最适合贴在什么场所?
(6分)
①、巧手度处,天衣无缝;匠心裁来,长短合身。
( )
②、虽是毫末技艺,却是顶上功夫。
( )
③、但愿世间人无病,何愁架上药生尘。
( )
④、谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
( )
9、填写古诗(10分):
A、春风又绿江南岸,( ) B 、春城无处不飞花,( )。
C、( ),此花开尽更无花。
D、湖光秋月两相和,( )。