广东省广州市越秀区初三上学期化学期中考试无答案.docx
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广东省广州市越秀区初三上学期化学期中考试无答案
2019学年第一学期期中检测题
九年级化学（问卷）
本试题分为第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，问卷8页，答卷3页，满分100分，考试时间为80分钟
可能用到的相对原子质量：
H-1C-12N-140-16C1-35.5Ca-40
第I卷选择题（共40分）
一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分）
1、下列典故中，主要体现化学变化的是（）
A.火烧赤壁B.刻舟求剑C.司马光砸缸D.铁杵磨成针知访
2、下列关于空气各成分的说法中，错误的是（）
A.空气中氧气的体积分数约为21%
B.氦气化学性质不活泼，可用于保护气
C.空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应，曾被称为“惰性气体”
D.二氧化碳在空气中的含量增多会引起温室效应，属于空气污染物
3、下列实验操作中，正确的是的（）
A.
称取氯化钠
B.
检查装置的气密性
C.
点燃酒精灯
D.
读取量筒的读数
4、从下列图片中能获取的信息是
苯分子图象通过移走硅原子构成的文字NaC晶体模型水受热蒸发
A.分子是由原子构成
B.硅原子是由原子核和电子构成的
C.构成物质的粒子只有分子和原子
D.受热水分子能量增大，运动速率加快
5、物质的性质与物质的用途有着密切的关系，下列对应关系不成立的是
A.氢气密度很小--可用于制作探空气球
B.氧气支持燃烧--可用作燃料
C.氮气化学性质不活泼--可用于食品包装袋内防腐
D.稀有气体通电时发出不同颜色的光--可用于制作竟虹灯
6、下列图示中，“●”和“○”分别表示不同的原子，其中只含有一种单质的是
A．
B．
C．
D．
7、下列化学反应属于分解反应的是
A.
B.
C.
D.
8、图a是两种元素在元素周期表中的信息，图b是氟元素的原子结构示意图.下列说法正确的是
A.图a“钠”方框右上角横线上应填写NA
B.图b方框横线上的数字是8
C.氯元素属于金属元素
D.1l号元素与9号元素可以形成化学式为NaF的化合物
9、在H2O2、CO2、O2三种物质中，下列叙述正确的是
A.都含氧气B.都含氧元素
C.都含氧分子D.都含2个氧原水
10、水是生产生活中不可缺少的物质。
下列关于水的说法中正确的是
A.水是生物体内重要的组成物质
B.在自来水厂净化水的过程中，发生的变化都是物理变化
C.生活污水不是化工废水，可向江河湖泊里任意排放
D.为了节约用水，可以用工业废水直接浇灌农田
11、右图为尿素【CO（NH2）2】中各元素质量分数的示意图，其中表示氢元素质量分数的是
A.① B.② C.③ D.④
12、下列对有关事实的解释中，错误的是
A.气体压缩储于钢瓶中——分子数目变少
B.H₂和0₂的化学性质不同——分子构成不同
C.花香四溢——分子在不断运动
D.水蒸发属于物理变化——分子种类没有改变
13、某同学制作的试剂标签如下，其中化学式书写不正确的是
A
B
C
D
14、下列实验现象的描述中正确的是六
A.蜡烛在氧气中燃烧时，产生水和二氧化碳
B.红磷在氧气中燃烧时，生成大量白色烟雾
C.硫粉在氧气中燃烧时，产生淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的无色气体
D.氢气在空气中燃烧时，产生淡蓝色火焰，用干冷烧杯罩在火焰上方，有白雾产生
15、根据所学知识，我们可以从“电解水实验”中获得信息和推论。
下列说法中正确的是
A.水中含有氢分子和氧分子
B.水是由2个氢原子和1个氧原子构成的
C.试管a、b中所得气体的体品比约为2：
1
D.试管a中的气体可用带火星木条检验
16、区别下列各组物质，所加试剂或操作方法销读是
A.氮气和二氧化碳：
闻气味
B.硫粉和高锰酸卸粉未：
观察颜色
C.空气、氧气和二氧化碳；用燃着的小木条
D.硬水和软水：
用肥皂水
17、如右图所示，过氧化氢（H2O2）在催化剂二氧化锰的作用下，迅速分解放出大量氧气。
下列现象正确的是
A.气球胀大，红墨水左移
B.气球缩小，红墨水右移
C.气球胀大，红墨水右移
D.气球缩小，红墨水左移
18、已知某两种物质在一定条件下能发生化学反应，其反应的微观示意图（一种小球代表一种元素的原子）如图，则下列说法中正确的是
A、图中的生成物都是氧化物
B.该反应属于化合反应
C.该反应中的原子的种类均没有改变
D.该反应可用于表示电解水的微观过程
19、推理是学习化学的一种重要方法，但推理必须科学、严谨。
下列推理正确的是
A.化合物含有不同种元素，所以含不同种元素的物质一定是化合物
B.氧化物都含有氧元素，所以含氧元素的化合物一定都是氧化物
C.氧气是由氧元素组成的，所以制取氧气的反应物中一定含有氧元素
D.催化剂在反应前后质量不变，因此反应前后质量不变的物质一定是催化剂
20、为了探究“影响双氧水制取氧气的速率”的因素，某学习小组设计了下列实验，下列说法正确的是
①
②
③
A.对比实验①和②，可研究双氧水的质量分数对反应速率的影响
B.对比实验②和③，可研究双氧水的质量分数对反应速率的影响
C.对比实验①和②，可研究催化剂的种类对反应速率的影响
D.对比实验②和③，可研究催化剂的种类对反应速率的影响
第Ⅱ卷非选择题（共60分）
二、本题包括5小题，共31分。
21、（4分）化学用语是学习和研究化学的工具，请用化学用语填空。
（1）3个镁原子：
_______；
（2）硫酸钾：
_______；
（3）构成氯化钠的微粒是：
_______；（4）空气中体积分数最大的气体：
_______；
22、（5分）“三效催化转换器”可将汽车尾气中有毒气体处理为无毒气体。
下图为该反应的微观示意图，其中“
”“
”“○”分别代表碳原子、氮原子、氧原子。
（1）一个A分子是由_______个原子构成的。
（2）上述反应中，不发生改变的粒子是______________（填具体粒子的符）。
（3）该化学反应中C物质中两种元素的质量比是_______。
（最简比）
（4）请写出该反应的文字（或符号）表达式是___________________________________。
23、（10分）二百多年前，法国化学家拉瓦锡定量的研究了空气的成分。
以下两个实验是仿照这个历史上著名实验的原理进行了改进。
（1）图1装置是用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量。
写出集气瓶中物质燃烧的文字（或符号）表达式___________________________________。
此实验不仅可以测定氧气占空气的体积分数，还可以说明氮气具有的化学性质是___________________________________（只需写一点）。
图2
（2）食品脱氧剂（以铁粉为主的物质组成）能通过化学反150mL应除去密闭包装袋中的氧气，使食品处于无氧状态。
张山同学用图2装置进行测定空气中氧气含量的实验。
下表是张山同学在实验过程中记录的有关数据：
验所需的时间/min
0
5
10
30
35
45
量筒中液面的刻度/mL
50
35
27.5
19.7
19.7
19.7
①脱氧剂发生复杂的化学反应，首先是铁粉与氧气、水反应生成氢氧化亚铁【Fe（OH）2】固体，写出该反应文字（或符号）表达式：
________________________________。
该反应属于________反应（填基本反应类型）。
②实验过程中观察到量筒中的液面不断下降，水被吸入广口瓶中，出现该现象的原因是________________________________。
③分析表中数据得知，至少经过____分钟后，量简中的液面不再下降。
根据表中实验数据进行推算，广口瓶中氧气的体积分数是____________（结果精确到0.1%）。
④小虎同学的实验用时45分钟，结果发现广口瓶中收集到的水约为张山同学的1/3，请你着小虎同学找出造成实验失误的可能原因之一：
________________________________。
⑤与燃烧红磷相比，用脱氧剂测定空气中氧气含量的优点是____________________________。
24、（5分）水是重要的自然资源。
水净化过程中常用的消毒剂有：
O3、Cl2、C1O2、Ca（ClO）2。
请回答下列问题：
（1）上述物质中，属于氧化物的是____________（填物质名称）。
（2）自来水消毒方法有多种，次氯酸钙【Ca（ClO）2】是常用的消毒剂，次氯酸钙是有____种元素组成：
该物质的相对分子质量是________，Ca（ClO）2中氯元素的质量分数为________（答案保留一位小数）
25、（7分）2019年是元素周期表诞生150年，为了庆祝元素周期表诞生150周年，联合国宜布将2019年定为国际化学元素周期表年。
下表是元素周期表部分元素的排列顺序，请依据图表回答下列问题：
（1）磷和氧两种元素的最本质区别在于____________。
（2）右图是溴元素的原子结构示意图，根据其结构特点，可知溴元素与上表中的____元素化学性质相似。
（3）原子序数为7的元素在化学反应中易________（填“得到”或“失去”）电子；该元素与原子序数为12的元素形成化合物的化学式为____________。
（4）在化学反应中，铝原子易失去电子形成铝离子，试画出铝离子结构示意图________。
（5）电池是高端电动汽车的主要动力源，其正极材料为LiCoO2，其中Co元素的化合价为________。
三、实验题（本题包括4小题，共29分）
26、（4分）如图一所示是化学实验中常用的仪器。
（1）量取10mL液体需要的仪器是____（镇字母序号）。
（2）实验室若要加热50mL的蒸馏水，所需仪器除酒精灯外，还需要图一中的仪器有____（填仪器名称）；还缺少的仪器是____。
27、（8分）暴雨过后的河水浑浊不堪，化学兴趣小组的同学收集到一瓶浑浊的河水，经过以下净水过程，最终制成蒸馏水，实验过程如图所示。
图一
图二
请回答以下问题：
（1）图一中，加入的A物质是絮凝剂，该物质的名称是____；
（2）图一中操作①②③对应图二中的装置分别是（填序号）________，其中除去水样中的色素和异味，所用试剂的名称为________；单一净化水程度最高的是________（写名称）；
（3）图二中的装置（IⅡ）从下端入水的目的是________________________________；
（4）若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是________________（写一点即可）；要将浑浊的液体C变澄清还要进行的操作是________________________________。
经上述操作后，检验所得液体是硬水，生活中转化硬水的方法是____________________________。
28、（11分）根据下列实验装置回答有关问题；
（1）选择装置入用高锰酸钾制取氧气，该反应的文字（或符号）表达式是____________，你认为该装置的不足之处是________________，改进后维续实验，将收集的氧气直接完成铁丝在氧气中燃统的。
最好选用的收集装置是____________。
（填序号）
（2）实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，该反应的文字（或符号）表达式是________，选用的发生装置是________（填序号），该装置与正装置组合来收集氧气，检验其中是否集满氧气的方法是________________。
（3）用装置C收集氧气时，下列实验操作正确的是________。
（填序号）
A加热前，将集气瓶装满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽中
B加热后，观察到水中导管口开始有气泡时，立即收集气体
C待集气瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片盖在瓶口，移出水槽正放在桌面上
D排水法收集完氧气后，先熄灭酒看、再将导气管从水槽中移出
（4）常温常压下，氨气（NH3）是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，广泛应用于化工、轻工等领域。
实验室加热狐化铵和氢氧化钙固体混合物制取氨气，发生装置应选择上图中的____（填序号，下同），则该气体不能选用的收集装置是____：
若用装置F收集NH3，气体应从____（填“a”或“b”）端导入。
29、（6分）某校科技节有如下挑战项目：
通过实验鉴别两种无色液体和两种黑色粉末，已知它们分别是蒸馏水和酚酞溶液、二氧化锰粉末和木炭粉。
请设计一个完成该挑战项目的实验方案，写出实验步骤、预期现象与结论。
实验步骤
预期现象与结论
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