大班上学期惊奇一线主题.docx
《大班上学期惊奇一线主题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班上学期惊奇一线主题.docx（17页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
大班上学期惊奇一线主题
东莞市凤岗镇中
心幼儿园
主题：
大班《惊奇一线》
我们的周围到处都有线，缝衣服的线、打毛衣的线、电话有线、电灯也有线。
哦，原来生活中到处充满了奇妙而有用的线！
仔细观察一下，“线条”也无处不在。
最重要的是，让我们的幼儿张开好奇的眼睛，展开想象的翅膀，去认识和体验“线”的千变万化。
因此，这个“惊奇一线”课程单元，将引领您和幼儿一起进入“线”的世界，用开放敏锐的心去感受，用细腻的心灵去创作，在充满“惊奇”的情境中尽情享受探索、发现和创造的乐趣。
（1）主题目标:
领域
智能
目标
语言
语言智能
1、提高合作讲故事和编故事的兴趣。
2、用描述性的语言说明各种不同的线的作用和特性。
3、感受中国传统儿歌独特的押韵方式。
4、学习按顺序有重点的讲述。
5、学习用语言叙述画面中的主要内容。
6、能用清晰的语句介绍自己的作品。
科学
数理逻辑智
能
1、学习根据线的长短或粗细进行排列。
2、通过观察与操作，了解对线的含义。
3、能发现几何线条的变化。
自然观察智
能
1、认识线并会寻找生活中各种各样的线。
2、比较各种不同特征的线，发展敏锐的观察力。
3、认识蜘蛛，知道蜘蛛吐丝结网的特性。
4、观察生活环境中各种线的特性。
I1/12
东莞市凤岗镇中
心幼儿园
□
5566
O响影的氐音声小大。
盒匕匕氏厶冃纟功与的紧音松士尸的递筋传皮线橡解索了探
乐音
匕匕厶冃智间空
、
1
O
22
O
33
O
、
4
O造
55
O
66
O
匕匕厶冃智音
、
1
O
22
*0音与
33
O口昔乐制自奏弹试尝
智运体身
、
1
O
康健
匕匕厶冃
22
®0乐的口昔乐小作制手动己自受感
33
O
、
4
O穿
55
O
智识认我自
、
1
O
匕匕厶冃
22
O
33
O亠彖
、
4
O
55
O
I2/12
心幼儿园
东莞市凤岗镇中
人际关系智
1、感受故事人物间温馨的情感交流。
匕匕厶冃
2、激发对长辈和朋友的爱心。
3、体验与朋友分享的乐趣。
4、增进团体协作能力，体验亲子活动的乐趣。
（2）计划安排
时间周期
十、十一月
第七周：
线在哪里
形态内容
目标
教学内容
执行
人
1、认识线并会寻找生活中各种各样
集体教学：
主、
学习（教
的线。
线的大集合
副班
学）活动
2、比较各种不同特征的线，发展敏锐
线条躲迷藏
的观察力。
3、观察生活环境中各种线的特性。
1、开始建立区域活动常规。
阅读区：
主、
游戏（区
2、开放阅读区、角色区、益智区。
1、展小和线条有关的图画书
副班
域）活动
《我和我的外婆》
2、挂图、指偶
益智区：
收集各种各样的线
I3/12
东莞市凤岗镇中心幼儿园
角色区：
提供传话筒、投放故事《我和我的外婆》手偶情景材料
敢于用身体部位与同伴进行游戏。
游戏：
魔法绳
主、
运动（户
游戏：
拔河
副班
外）活动
体育
专职
1、能有礼貌的与人交往。
1、幼儿早上来园会主动问好、
主、
生活活动
2、表达情绪的方式比较适度不乱发脾
离园主动说再见。
副班
气。
2、同伴间谈论咼兴或生气的
保育
事，鼓励幼儿与人分享自己的
员
情绪，生气时不乱发脾气。
好玩的东西愿意与人分享
晨谈：
我喜爱的玩具
主、
其他活动
副班
保育
员
家园共育
让家长与幼儿初步了解本月主题以及
1、亲子阅读《我和我的外
幼儿
收集相关材料
婆》
家长
2、收集各种各样的线，及跟
相关的信息。
I4/12
东莞市凤岗镇中
心幼儿园
时间周期
形态内容
十、十一月
第八周：
线在哪里
目标
教学内容
执行
人
1、学习用语言叙述画面中的主要内
集体教学：
主、
学习（教
容。
绣花鞋
副班
学）活动
2、了解线传递声音的功能。
神奇传话筒
3、感受自己动手制作和探索的乐趣。
1.强化区域活动常规。
科学区：
投放多种不同材质的
主、
游戏（区
2、开放科学区、美工区
线，供孩子自主地探索不同材
副班
域）活动
质的线有不同的用处以及特
占
八、、°
美工区：
让孩子在纸上画点连
线，尝试画出多种图案。
乐于参加各种体能活动，提咼大肌肉的
游戏：
跳皮筋
主、
运动（户
锻炼，勇于克服困难。
游戏：
跳绳
副班
外）活动
体育
职
1.能用适当的方式表达自己的情感与需
1.有事会自己主动向老师提
主、
生活活动
要。
出来，如：
身体不舒服、喝水、
副班
I5/12
东莞市凤岗镇中心幼儿园
2.有良好的生活常规与秩序，喜欢幼儿园有规律的集体生活。
上厕等等。
2、遵守班内各项纪律，大胆
参与各项活动。
保育
员
能认真地参加项操类的运动，大胆表现
1、课间操：
能跟随音乐大胆
主、
其他活动
自己的特长。
并有节奏地做操。
副班
2、音乐：
千条线
保育
员
音乐
专职
家园共育
让孩子通过多种渠道了解各种不同材质
1、亲子阅读《狼和羊》线偶
的线有不同的用处以及特点。
表演
幼儿
2、掌握多种线的知识
家长
时间周期
形态内容
十、十一月
第九周：
有用的线
目标
教学内容
执行人
1、学习扎辫子和编辫子的技巧。
集体教学：
主、副班
学习（教
2、感受中国传统儿歌独特的押韵方式。
绳子变把戏
学）活动
3、探索学习编织爱心圈的多种方法。
爱心圈
4、表达自己对长辈和朋友的爱。
I6/12
I7/12
东莞市凤岗镇中心幼儿园
1、活动实践中逐步完善区域常规。
1、益智区：
用毛
主、副班
游戏（区域）活动
2、开放益智区、美工区。
线梳成假发，打好洞的鞋型卡纸等。
2、美工区：
各种
颜色和材质的线。
提高手眼协调能力和动作的敏捷性。
游戏：
“过小河”
主、副班
运动（户
外）活动
游戏：
跳房子
体育专职
1、能用一句话来表达自己对朋友或长辈的
1、见到叔叔阿姨会
主、副班
生活活动
爱意与歉意。
主动问候，激发对长辈与朋友的爱心。
保育员
学习扎辫子和编辫子的技巧。
晨谈：
谁的辫子最
主、副班
其他活动
长，最特别？
保育员
舞蹈专职
家园共育
请家长与幼儿一起动脑筋，用毛线与绳子制
1、收集各种颜色的
主、副班
作一个彩色的花瓶。
毛线与绳子。
幼儿家长
东莞市凤岗镇中心幼儿园
时间周期
形态内容
第十周：
有用的线
目标
教学内容
执行人
1、尝试独立的穿衣服。
集体教学：
主、副班
学习（教
2、学习按顺序有重点地讲述。
我会穿衣服
学）活动
3、养成自己的事情自己做的好习惯。
线条动一动
4、能够了解线偶表演的基本原理。
1开放美工区，科学区
美工区：
激发幼儿
主、副班
游戏（区
用线作画的兴趣。
域）活动
科学区：
用线制作
乐器。
给孩子提供
不同的盒子和线。
1手脚协调，会屈膝单脚，双脚交换向前跳。
体能：
跳格子
主、副班
运动（户
2在老师的指导下有序的学习绳子的不同
游戏：
花样跳绳
体育专职
外）活动
玩法。
1；不欺负别人，也不允许别人欺负自己。
1针对比较强势的
主、副班
生活活动
2;知道自己的想法有时和别人不一样，不能
个别幼儿•，进行谈
保育员
接受时会说明理由。
话。
2一起来学习，《我
喜欢我自己》的故
事
I8/12
心幼儿园
东莞市凤岗镇中
1培养幼儿的秩序感，有序的上下楼梯，不
1《我会上楼梯》
主、副班
其他活动
插队，不掉队。
2《我的物品要回
保育员
2午睡后会整理好自己的穿上用品。
家》
舞蹈专职
家园共育
增强亲子的沟通，发展孩子的小肌肉群。
1家长与孩子一起
主、副班
完成系鞋带、跳花
幼儿家长
绳，大蝴蝶结、编
辫子。
时间周期
形态内容
十、十一月
第十一周：
和线玩游戏
目标
教学内容
执行人
1、想象生活中各种像绳子的东西。
集体教学：
主、副班
学习（教
2、用绳子想象和创造物体形象。
绳子变身了
学）活动
3、体验与朋友分享交流的乐趣。
绳子爱画画
1让幼儿自由选择各种颜色的卡纸进行线
美工区：
准备各种
主、副班
游戏（区
描画装饰。
各样的线描画范
域）活动
2幼儿根据所提供的物品进行有目的地选
图，如爱心、苹果、
择，能运用所学过的线描方法进行作画。
小鱼等，记号笔、
I9/12
心幼儿园
东莞市凤岗镇中
线描笔、各色卡纸
1.探索绳子的不同玩法，感受用绳子玩游
游戏：
好玩的绳子
主、副班
运动（户
戏的乐趣
体育专职
外）活动
2.发展幼儿的身体平衡感
学会与同伴分享自己的趣事
谈话：
主、副班
生活活动
我的周末
保育员
认识风筝，知道风筝与线的关系
初步学习制作风筝
主、副班
其他活动
保育员
舞蹈专职
家园共育
拉近幼儿与家长与幼儿之间的距离
邀请爸爸妈妈和自
主、副班
己一起进仃不同图
幼儿家长
案的线描画装饰。
十、十一月
时间周期
第十二周：
和线玩游戏
形态内容
目标
教学内容
执行人
I10/12
心幼儿园
东莞市凤岗镇中
1、体验用线条创作的乐趣。
集体教学：
主、副班
学习（教
2、
尝试用图形记录自己的创作。
线条变魔术
学）活动
3、
学习利用线条画图。
会画画的线
4、
增进幼儿的动手能力。
幼儿体验编织的乐趣。
科学区：
提供颜料、水
主、副班
游戏（区
盆、各种各样的线，学
域）活动
习单、探索会变色的线
及变色速度的快慢。
益智区：
投放线条，彩
色珠子（吸管）学习单，
按要求串珠子。
美工区：
《我会编织》
提供纸皮、各种颜色和
材质
1、
幼儿乐于参与游戏活动体验游戏的快
游戏：
翻绳子
主、副班
运动（户
乐。
游戏：
跳几何图形
体育专
外）活动
2、
幼儿在游戏中与同伴能友好的合作。
职
1、
学习做己所能及的事，知道爱惜劳动成
1、制定值日制度，幼
主、副班
生活活动
果。
儿轮流为班级服务，教
保育员
2、
幼儿自己收拾材料，保持桌面干净的良
育幼儿爱惜劳动成果，
好习惯。
无论是自己作的，还是
I11/12
东莞市凤岗镇中心幼儿园
别人做的，却要保持好。
2、指导幼儿每次活动后悔自己收拾，把剩余材料放回原位，不要的清理掉。
其他活动
1、发挥幼儿的自主性。
2、提醒幼儿轻拿轻放物品。
鼓励幼儿将家中谜语、
故事带回园中与同伴
一同欣赏。
主、副班
保育员舞蹈专职
家园共育
1、体验和线玩游戏的乐趣。
2、促进亲子和谐关系。
1、请家长一起用各种线，通过弯曲等形式，黏贴成一幅有趣的画。
2、亲子一起利用所学过的线描方法进行不同图案的线描画装饰。
主、副班
幼儿家
长
名言：
人总是要犯错误、受挫折、伤脑筋的，不过决不能停滞不前；应该完成的任务，即使为它牺牲生命，也要完成。
社会之河的圣水就是因为被一股永不停滞的激流推动向前才得以保持洁净。
这意味着河岸偶尔也会被冲垮，短时间造成损失，可是如果怕河堤溃决，便设法永远堵死这股激流，那只会招致停滞和死亡
I12/12
升级会员 