最新《走进化学世界》单元测试题含答案 word.docx
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最新《走进化学世界》单元测试题含答案word
最新《走进化学世界》单元测试题（含答案）（word）
一、走进化学世界选择题
1．下列物质的变化中属于化学变化的是（ ）
A．
冰雪融化
B．
水果榨汁
C．
分离液态空气
D．
葡萄酿酒
【答案】D
【解析】
【详解】
A、冰雪融化只是物质的状态发生了变化，物质没变，为物理变化，故不符合题意；
B、水果榨汁只是物质的状态发生了变化，物质没变，为物理变化，故不符合题意；
C、分离液态空气只是将液态空气中的液氮和液氧进行分离，物质本身没有变化，为物理变化，故不符合题意；
D、葡萄酿酒，有新物质生成为化学变化，故符合题意。
2．2016杭州G20峰会的精彩文艺演出中，发生化学变化的是
A．音乐喷泉
B．焰火表演
C．舞台升降
D．灯光表演
【答案】B
【解析】
试题分析：
物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。
考点：
物理变化和化学变化
3．蒸发皿中液体的量不得超过其容积的2/3；2．蒸发过程中必须用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高而使液体飞溅；3．当加热至较多固体出现时，应停止加热利用余热蒸干；4．不能把热的蒸发皿直接放在实验台上，应垫上石棉网；5．夹持蒸发皿要用坩埚钳。
4．下列物质的用途中，只利用其物理性质的是（ ）
A．氧气炼钢B．铜制作导线C．硫酸除铁锈D．二氧化碳制碳酸饮料
【答案】B
【解析】
物理性质是指物质不需要经过化学变化就直接表现出来的性质。
化学性质是指物质经过化学变化表现出来的性质。
A、氧气炼钢，氧气具有助燃性；B、铜制作导线，具有导电性；C、硫酸除铁锈，具有酸性；D、二氧化碳制碳酸饮料，二氧化碳与水反应生成了碳酸。
故选B。
点睛∶物质常见的物理性质有颜色，状态，气味，密度，硬度，溶解性，挥发性，导电性，导热性，延展性等。
物质常见的化学性质有可燃性，助燃性，稳定性，氧化性，还原性等。
5．关于人体吸入空气和呼出气体成分探究的有关说法正确的是（）
A．将空气通入澄清石灰水中不变浑浊，说明空气中不含二氧化碳
B．呼出气体不能使带火星木条复燃，说明呼出气体中不含氧气
C．空气不能在干燥玻璃片上形成水雾，说明空气中不含有水蒸气
D．对着干燥玻璃片哈气形成水雾，说明呼出气体中水蒸气含量增多
【答案】D
【解析】
【详解】
A、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，将空气通入澄清的石灰水中不变浑浊，是因为空气中二氧化碳含量较少（体积分数为0.03%），不能说明空气中不含二氧化碳，错误；
B、氧气能支持燃烧，氧气含量越多，燃烧越旺，呼出气体不能使带火星木条复燃，是因为呼出气体中氧气含量较少，不能说明呼出气体中不含氧气，错误；
C、水蒸气遇冷能凝结成水雾，空气不能在干燥的玻璃片上形成水雾，不能说明空气中不含有水蒸气，错误；
D、水蒸气遇冷能凝结成水雾，对着干燥的玻璃片哈气形成水雾，说明呼出的气体中水蒸气的含量增多，正确。
故选D。
6．下列实验操作正确的是（ ）
A．
称量固体药品B．
检查装置气密性
C．
取用液体药品D．
稀释浓硫酸
【答案】B
【解析】A、用天平称量质量时应该左物右码，错误；B、检查气密性的方法正确。
C、液体药品应该装在细口瓶中，错误；D、稀释浓硫酸应酸入水，错误。
故选B。
7．下列变化属于化学变化的是（）
A．夜幕降临，城市霓虹灯通电后发出美丽的亮光
B．青铜受热熔化后浇铸成各种形状的工艺品
C．“侯氏制碱法”用空气、水、食盐生产纯碱和化肥
D．自来水通过蒸馏变成可饮用的瓶装蒸馏水
【答案】C
【解析】
试题分析：
A、霓虹灯发光的原理是外电源电路接通后，变压器输出端就会产生几千伏甚至上万伏的高压．高压加到霓虹灯管两端电极上时，使气体的电离．带电粒子与气体原子之间的碰撞，多余的能量就以光子的形式发射出来，这就完成了霓虹灯的发光点亮的整个过程，属于物理变化．B、青铜受热熔化后浇铸成各种形状的工艺品，只是物质的形状的变化，并没有新物质生成，属于物理变化．C、“侯氏制碱法”用空气、水、食盐生产纯碱和化肥，由空气、水、食盐到纯碱和化肥新物质的生成，属于化学变化．D、自来水通过蒸馏变成可饮用的瓶装蒸馏水，是将自来水中的杂质与水分离属于除杂类，并无新物质生成，属于物理变化．
考点：
化学变化和物理变化的判别．
8．安徽省物产丰富，人杰地灵。
下列是省内四地市具有代表性的产业，其过程主要体现的是化学变化的是（ ）
A．
芜湖汽车组装B．
铜陵冶炼金属
C．
六安水力发电D．
淮南开采煤矿
【答案】B
【解析】
【分析】
有新物质生成的变化属于化学变化，没有新物质生成的变化属于物理变化，判断化学变化的唯一标准是有新物质生成。
【详解】
A、汽车组装过程中，没有生成新物质，是物理变化；
B、冶炼金属过程中，生成金属单质，是化学变化；
C、水力发电过程中，没有生成新物质，是物理变化；
D、开采煤矿过程中，没有生成新物质，是物理变化。
故选B。
【点睛】
判断变化是否属于化学变化的唯一标准是：
是否有新物质生成，如果有新物质生成，就是化学变化，如果没有新物质生成，就不是化学变化。
9．下列变化过程中，一定发生了化学变化的是
A．用氢氧化钠干燥气体B．食物腐烂
C．用活性炭净水器净水D．用汽油清洗油污
【答案】B
【解析】
A.用氢氧化钠干燥气体，C.用活性炭净水器净水，D.用汽油清洗油污，均没有新物质生成，属于物理变化。
B.食物腐烂，有新物质生成，属于化学变化。
点睛∶本题主要考查物理变化和化学变化的概念。
10．标签向着手心，以防止残留在瓶口的药液流下来污染或腐蚀标签；
11．如图，在一个盛有澄清石灰水的容器中有一枝燃着的蜡烛，现用一只杯子将蜡烛罩住，猜想一下，杯子内会有什么现象发生（）
A．蜡烛燃烧不变，液面不变
B．火焰逐渐熄灭，液面下降
C．蜡烛燃烧更旺，液面上升
D．火焰逐渐熄灭，液面上升
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】
随着蜡烛的燃烧，杯子中的氧气越来越少，蜡烛的火焰会逐渐熄灭；生成的二氧化碳气体能和澄清石灰水反应，使杯子内的气压减小，水就会进入杯子，液面上升；故选：
D。
12．下列是“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”的实验操作示意图，其中错误的是（ ）
A．
取用氯化钠固体B．
称量氯化钠固体
C．
量取水的体积D．
溶解
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】
A、取用固体粉末状药品时，应用药匙取用，瓶塞应倒放，图中所示操作正确；
B、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作正确；
C、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中视线没有与液体的凹液面最低处保持水平，操作错误；
D、溶解时，为加快氯化钠的溶解速率，可用玻璃棒进行搅拌，图中所示操作正确。
13．成语是中华文化的瑰宝。
下列成语涉及化学变化的是
A．聚沙成塔B．百炼成钢C．滴水成冰D．铁杵成针
【答案】B
【解析】
试题分析∶A．聚沙成塔，C．滴水成冰，D．铁杵成针，均没有生成其他物质，是物理变化。
B．百炼成钢是降碳量，除S,P,调Si,Mn的过程，是化学变化。
考点∶考查化学变化的实质是有新物质生成。
14．生活中有太多的变化，下列“变”中涉及化学变化的是
A．树根“变”根雕B．葡萄“变”美酒C．玉石“变”印章D．机器人“变”形
【答案】B
【解析】
【详解】
A、树根“变”根雕，本身的物质没有变，只是形状发生了变化，属于物理变化，故不符合题意；
B、葡萄“变”美酒，有新物质生成，属于化学变化，故符合题意；
C、玉石“变”印章，本身的物质没有变，只是形状发生了变化，属于物理变化，故不符合题意；
D、机器人“变”形，本身的物质没有变，只是形状发生了变化，属于物理变化，故不符合题意。
15．下列实验操作正确的是
A．塞紧橡皮塞
B．加热液体
C．取用液体
D．读出液体的体积
【答案】D
【解析】
【详解】
A、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子，以免压破试管，图中所示操作错误；
B、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，图中液体超过试管容积的三分之一，图中所示操作错误；
C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意取液后的胶头滴管不能倒置，以防止腐蚀胶头，图中所示操作错误；
D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确。
故选D。
16．下列成语中，其本意主要为化学变化的是
A．磨杵成针B．积土成山C．木已成舟D．死灰复燃
【答案】D
【解析】
【详解】
A、磨杵成针过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；
B、积土成山过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；
C、木已成舟过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；
D、死灰复燃过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化。
故选D。
【点睛】
解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。
17．醋酸CH3COOH是一元有机酸，具有酸的通性．现取溶质质量分数相等的稀硫酸和醋酸溶液等质量，分别放在甲乙两只烧杯中，各加入相等质量的镁粉，生成的氢气的质量比为6：
5．则甲乙烧杯中的反应情况可能是（ ）
A．甲和乙中金属都过量
B．甲和乙中酸都过量
C．甲中酸过量，乙中镁过量
D．甲中镁过量，乙中酸过量
【答案】C
【解析】
【详解】
A、甲和乙中金属都过量，则两种质量相同的酸完全反应，因此设酸的质量都为m，生成的氢气分别为x、y，则：
显然二者的质量比不是6：
5，说法错误；故不符合题意；
B、甲和乙中酸都过量，说明镁完全反应，镁的质量相等，产生的氢气应该相等，说法错误；故不符合题意；
C、镁的质量相等，产生的氢气应该相等，而甲中酸过量，则镁完全反应，产生的氢气就多；乙中镁过量，则镁没有完全反应，产生的氢气就少，因此可以符合6：
5，说法正确；故符合题意；
D、镁的质量相等，产生的氢气应该相等，而甲中镁过量，则镁没有完全反应，产生的氢气就少；乙中酸过量，则镁完全反应，产生的氢气就多，因此不符合6：
5，说法错误；故不符合题意；
故选C
【点睛】
本题考查了金属与酸反应情况的分析，解题的关键是能够依据化学方程式进行相关量的分析计算。
18．法拉第曾以《蜡烛的故事》为题为青少年连续开展了多次报告。
下表列举了报告中涉及的问题及对问题的回答，其中“对问题的回答”属于“设计实验方案”的是
选项
问题
对问题的回答
A
吹灭蜡烛时产生的白烟是什么？
主要成分是烛油蒸气。
B
火焰为什么向上？
热气流上升，形成对流。
C
火焰明亮的原因是什么？
与火焰中有碳颗粒有关，碳颗粒会影响火焰明亮程度。
D
火焰不同部位温度高低如何比较？
用一张纸在火焰中心一掠，观察纸上留下的火痕特点。
A．AB．BC．CD．D
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】
A选项的回答属于结论性回答；B选项的回答属于解释性的回答；C选项为解释性的回答；D选项的回答属于验证性的回答，故答案选择D。
19．下列装置操作图不能用于检查气密性的是（ ）
A．
B．
C．
D．
【答案】B
【解析】
【分析】
根据气密性的检查，保证装置中只有一个进出口进行分析解答。
【详解】
A、用手握住试管，若燃杯中有气泡产生，则气密性好，图示正确，不符合题意；
B、图示中短导管与空气相连通，无法进行气密性检验，图示错误，符合题意；
C、缓慢推动活塞，长颈漏斗内形成一段水柱不下降，则气密性好，图示正确，不符合题意；
D、关闭开关，向长颈漏斗内加水直到形成一段水柱，且水柱能保持一段时间不下降，则气密性好，图示正确，不符合题意。
故选B。
【点睛】
本题考查了多种气密性的检查方法，检查原理是装置要与空气进行隔绝，只有一个气体进出口，能够在检查中看到明显的现象。
20．下列物质的用途与性质对应不正确的是
物质
用途
性质
A
二氧化碳
作气体肥料
二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧
B
熟石灰
改良酸性土壤
熟石灰能与酸发生中和反应
C
小苏打
治疗胃酸过多
小苏打能与盐酸反应
D
氮气
焊接金属时做保护气
氮气的化学性质不活泼
A．AB．BC．CD．D
【答案】A
【解析】
物质的性质决定物质的用途，物质的用途反映物质的性质。
A、由于绿色植物光和作用的原料之一是二氧化碳，所以二氧化碳可作气体肥料，故A错误；B、由于熟石灰能与酸发生中和反应，所以，用熟石灰来改良酸性土壤，故B正确；C、由于小苏打能与盐酸反应，所以，用小苏打来治疗胃酸过多，故C正确；D、由于氮气的化学性质不活泼，所以，氮气用作焊接金属时做保护气，故D正确，故选A。
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