情景默写常见的名句名篇专项训练.docx
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情景默写常见的名句名篇专项训练
2016情景默写常见的名句名篇专项训练
2016情景默写常见的名句名篇专项训练
【典型错题】
[原题呈现]
（2015课标Ⅰ）补写出下列句子中的空缺部分（6分）
（1）在《离骚》中，屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他坚定地表示：
“_________________，_________________。
”
（2）王维《使至塞上》中“
_______________，___________________。
”一联，写了到达边塞后看到的奇特壮丽风光，画面开阔，意境雄浑。
（3）苏轼《念奴娇（大江东去）》中“
_______________，___________________。
”两句，收束了对赤壁雄奇景物的描写，引起后面对历史的缅怀。
【答案】
（1）亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔
（2）大漠孤烟直，长河落日圆
（3）江山如画，一时多少豪杰。
【解析】易错字：
（1）善、犹
（2）直（3）
画
[错题表现]
第一题学生容易错答为“既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝”。
【原因诊断】
[诊断教师]
在教学过程中，老师们都知道名句默写是语文试卷中变数最小、最容易拿分的题型，所以，无论是早读还是课前三分钟都会提问、检查，以便巩固学生的背诵，但由于单纯强调记忆，忽视了学生的理解，针对性不强，复习效果并不理想。
[诊断学生]
64篇必背古诗文涉及初中50篇，高中14篇。
由于间隔时间较长，同学们对部分较难篇目的理解出现偏差，单纯记忆还行，对于理解性名句默写的考查就会失分较多，同时也有错别字、书写不规范等错误。
【教学补救】
[教法献计]
<</span>独具匠心>
一、考纲解读：
考纲原文
识记A：
默写常见的名句名篇
考纲阐释
背诵《文言诗文背诵推荐篇目》共64篇段
二、命题规律：
考试范围稳定，所选篇目全部来自《考试说明》中规定的《文言诗文背诵推荐篇目》64篇段，一般是高中二篇，初中一篇。
初中篇目一般不重复考查，但对高中重要篇目一般会重复考查以加深记忆，如《离骚》、《蜀道难》、《琵琶行》、《逍遥游》、《赤壁赋》等5年2考，因此，备考过程中，在整体背诵的基础上，关注常考篇目和常考作家。
三、命题形式：
2014年之前主要为上下句默写，2014、2015年以理解型默写为主，预计2016年高考仍将沿用这种形式，设3个小题，每小题2空，每空1分，共6分。
四、设置错误选项的方法：
名句默写主要是考查中学生背诵经典古诗文的能力，高中生最常见的错误是对古诗文理解不准，造成审题偏差，其次是书写不规范，出现错别字。
<</span>发散思维>
2011—2015名句名篇默写高考命题分析
年份
卷别
题型
题号
作者
篇目
高中
初中2015
I
理解型
默写
（1）
屈原
《离骚》
▲
（2）
王维
《使至塞上》
▲（3）
苏轼
《念奴娇》
▲
2015
II
理解型
默写
（1）
庄子
《逍遥游》
▲
（2）
白居易
《琵琶行》
▲
（3）
杜牧
《赤壁》
▲2014
I
理解型
默写
（1）
屈原
《离骚》
▲
（2）
李白
《蜀道难》
▲
（3）
杜甫
《春望》
▲2014
II
理解型
默写
（1）
庄子
《逍遥游》
▲
（2）
李白
《行路难》
▲（3）
苏轼
《赤壁赋》
▲
2013
I
上下句默写
（1）
白居易
《观刈麦》
▲
（2）
杜牧
《阿房宫赋》
▲
（3）
苏轼
《赤壁赋》
▲
2013
II
上下句默写
（1）
荀子
《劝学》
▲
（2）
郦道元
《三峡》
▲（3）
白居易
《琵琶行》
▲
2012
课标全国
上下句默写
（1）
孟子
《生于忧患》
▲
（2）
韩愈
《师说》
▲
（3）
辛弃疾
《永遇乐·京口北固亭怀古》
▲
2011
课标全国
上下句默写
（1）
《论语·述尔》
▲
（2）
李白
《蜀道难》
▲
（3）
欧阳修
《醉翁亭记》
▲
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