苏教版三年级语文下学期期中知识点整理复习专项练习题及答案.docx

苏教版三年级语文下学期期中知识点整理复习专项练习题及答案.docx

《苏教版三年级语文下学期期中知识点整理复习专项练习题及答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版三年级语文下学期期中知识点整理复习专项练习题及答案.docx（22页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

苏教版三年级语文下学期期中知识点整理复习专项练习题及答案

苏教版三年级语文下学期期中知识点整理复习专项练习题及答案

班级：

_____________姓名：

_____________

拼音词组

1.读拼音，写词语。

biǎodìdǎnxiǎolǐfàchóurén

（________）（________）（________）（________）

bǎibùshuāngbèisuīránqīngchǔ

（________）（________）（________）（________）

2.读拼音，写词语。

bìyàocànlànqímǎfēnmiǎo

xiōngèměnglièsìmiàozhènjìng

3.看拼音写字词。

苍cuì（____）yín（____）白fěn（____）红huī（____）色

diào（____）鱼bǔ（____）鸟tōu（____）枣玩（____）shuǎ

演zòu（____）qiāo（____）击摇huàng（____）激liè（____）

shēn（____）缩明àn（____）ruǎn（____）硬轻zhòng（____）

4.读拼音，写词语。

dāchuánzuǐbaérqiěcuìlǜbŭshí

xiánjiētūnyànmǔqīnhǎnshēnɡhélǒnɡ

cháodàiqiàntiáowánshuǎshènɡchǎnɡuānchá

5.看拼音写词语

fúzhuānɡɡuīzéyánliàopáiliè

liúlèizhīzhūjiùmìnɡlàzhú

补全词语

6.补充词语。

捧腹（______）笑相（______）而笑眉开（______）笑

哑然（______）笑百（______）百中喜笑（______）开

7.词语填空。

自相（____）（____）（____）（____）盗铃（____）（____）蛇影

昙花（____）（____）含苞（____）（____）五颜（____）（____）

源源不断（AABC式）：

_______________________________

无忧无虑（ABAC式）：

_____________________________

8.补充词语，再选词填空。

（填序号）

①没精（__）（__）②（__）（__）待兔③无边（__）（__）

④争奇（__）（__）⑤（__）（__）添足⑥学富（__）（__）

1．春天到了，花园里的花儿_____________，美不胜收。

2．他_____________，谈吐文雅，深受大家喜爱。

9.补充词语，再选择恰当的词语填空。

芬芳（______）（______）　　欣然（______）（______）

争奇（______）（______）准确（______）（______）　　

确确（______）（______）　无法（______）（______）

1．以上词语中形容花朵的是_______、_______、_______，你还知道哪些词语形容花朵的：

_______、________。

2．仿造画横线的词语，再写一写：

________、_________。

3．小红总能（__________）地把课文背诵出来。

10.将下列的词语补充完整。

（______）头（______）脑（______）牙（______）爪

口（______）舌（______）（______）林尽（______）

目（______）口（______）五（______）丰（______）

选词填空

11.先比一比，再选择正确的词语填空，我能行！

虽然既然希望愿望

（1）这个方法（_________）很好，但不够安全。

（2）（_________）你错了，就应该主动认错。

（3）童年时候我有一个美好的（________），那就是长大以后当一名优秀的人民教师。

（4）我多么（_________）人类永远没有战争，没有灾难啊！

12.选择合适的词语填空。

（答案只填序号）

A．平静B．镇静C．安静

同学们都在认真地听老师讲课，教室里非常（________）。

在危险面前，他一点也不慌张，非常（________）地思考解决的办法。

A．广阔B．宽阔

牛羊在（_______）的草原上嬉戏玩耍。

车辆在（________）的马路上行驶。

13.选择恰当的词语填空。

果然突然自然

（1）书中的道理，你们长大了（_____）会知道的。

（2）我（_____）没有猜错，这件好事真的是你做的。

（3）于是，一群一群的花从无人知道的地方（_____）跑出来。

敬爱可爱喜爱

（4）他很懂事，经常帮助周围的小朋友，非常惹人（_____）。

（5）同学们向（_____）的老师问好。

（6）这就是我们（_____）的小学，一所边疆的小学。

14.读句子，选择恰当的词语填空。

（1）仍然 果然 突然 显然

①今天下雨了，同学们________坚持按时到校参加大扫除。

②早上还晴空万里，下午________下起了大雨。

③我在书上看到摩擦会产生静电，就用尺子和纸屑做了个小实验，________是这样。

④他进教室的时候满头大汗，________是跑着来上学的。

（2）坚持 保持 支持

①爸爸天天________锻炼身体。

②小方的建议得到了全班同学的________。

③良好的习惯应该________下去。

（3）卖力 用力 费力

①我今天打扫卫生很________，得到了老师的表扬。

②雨天，一位老奶奶________地打着伞在雨中前行。

③妈妈________地拎起了水桶。

15.选一选，填一填。

精彩　　精美　　精致

（1）小红送给我很多（_____）的图片。

（2）这件（_____）的瓷器使大家赞不绝口。

（3）这次联欢晚会的节目（_____）极了。

滋润湿润

（4）小草在春雨的（_________）下茁壮的生长。

（5）大雨过后，（_________）的泥土发出阵阵的清香!

渐渐慢慢

（6）小红扶着一位老奶奶（_________）走过马路。

（7）我看着小鸡（_________）长大，我懂得了生命。

句子训练营

16.按要求做题。

1.水罐里慢慢地涌出了一股清澈而新鲜的水流。

（缩写句子）

_____________________________________________

2.牧童回答问题。

（扩写句子）

___________________________

3.怀丙和尚捞铁牛的办法怎能不令人赞叹呢?

（改为陈述句）

_____________________________________________

4.北大荒的秋天是一个十分迷人的地方。

（修改病句）

_____________________________________________

5.明天上午去爬山。

（修改病句）

___________________________

17.句子练习。

（1）悄悄地红头一个草堆里躲在四面不做声了（连词成句）

______________________________________________________

（2）可怜的红头被大黄牛吃到嘴里了。

（改成把字句）

___________________________________

（3）红头的声音小的几乎听不见了。

（缩句）

___________________________________

18.按要求完成句子练习。

1．小鸟在树上歌唱。

（扩句，至少两处）

_________________________

2．小溪哗啦啦地向前流着。

（改为拟人句）

_________________________

3．我怎么能忘记那掌声呢？

（换个说法，不改变句意）

_________________________

4．我把老师布置的所有一切作业都做完了。

（修改病句）

_______________________________________

5．（___）小蜘蛛（___）你吃饱了吗（___）老屋问（___）（加上合适的标点）

19.按要求写句子。

1．使用电子邮件能节约纸张，保卫环境。

（用修改符号修改病句）

_____________________________________

2．这怎么能像我们平时看到的杨桃呢？

（把句子的问号变为句号，意思不变）

_____________________________________

3．太阳出来了。

（把太阳当作人来写）

_____________________________________

4．蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。

（用加点的关联词写一句话）

_____________________________________________________

5．妈妈笑了笑，说：

“我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。

”（去掉引号，用自己的话转述）

_____________________________________________________

20.照样子，写句子。

1．沙滩上有贝壳。

（扩句）

_____________________________

2．巨人孤独地度过漫长的寒冬。

（缩句）

_____________________________

3．赵州桥很坚固。

赵州桥很美观。

（用上合适的关联词语把两句话合成一句话）

_____________________________

4．元宵节、端午节、圣诞节和中秋节都是我国的传统节日。

（修改病句）

____________________________________________________

阅读理解

21.阅读下文，回答问题。

上学一路歌

傅永健

春天上学，走一路，看一路野花。

黄的是蒲公英，紫的是二月兰。

一边走，一边看，弄得满身香。

夏天上学，走一路，蹚（tāngtáng）一路溪水。

小溪从山上流下来，我们随着它跳过山石。

我们唱着歌，伴随着叮咚叮咚的水声到了学校。

结果，教室的地上满是湿鞋印。

秋天上学，走一路，吃一路野果。

我们吃落在地上的青皮核桃，砸核桃弄得手指像黑炭条，洗也洗不掉。

我们摘酸枣吃，哪棵树上的红，就摘哪棵树上的。

今天不红，明天就红了。

冬天上学，走一路，滑一路冰。

小溪变成了长长的大滑梯。

我们或者站，或者坐，往冰上一冲，要么让小伙伴帮忙一推（tuīduī），便从自己家门口一直滑到了学校。

一路嗒（dātá）嗒嗒！

嗒嗒嗒！

睁开眼睛，好像坐汽车；闭上眼睛，好像坐飞机。

“到了！

到了！

”伙伴们互相提醒着，以免坐过“站”。

跑进校门，大伙又都怪学校太近太近……

（选自《中国新时期幼儿文学大系散文卷》未来出版社）

1．给选文中加点的字选择正确的读音，画“√”。

2．同学们在上学的路上看见了哪些花？

（）（多选）

A．牵牛花B．蒲公英C．野菊花D．二月兰

3．根据短文内容连线。

春天来滑冰

夏天吃野果

秋天看野花

冬天蹚溪水

4．文中写了孩子们秋天上学，吃了哪些野果？

_______________________________________________________________

5．冬天，孩子们把小溪当成了（）

A．溜冰场B．游泳池C．滑梯

6．我们一起感受了孩子们一年四季上学的欢乐。

你最喜欢哪个季节？

为什么？

__________________________________________________________

22.阅读下文，完成下列小题。

大拇指汤姆（节选）

   从前有一个贫穷的樵夫，夫妻俩生下了一个小男孩。

孩子生下后身体相当健康强壮，但个头却比大拇指大不了多少，所以他们叫他大拇指汤姆。

他做事总是有条不紊，令父母很满意。

   有一天，樵夫准备到树林里去砍柴，他说：

“我真希望有一个人能帮我把马车赶去，这样我就快多了。

”

   “嗨，爸爸！

”汤姆叫道，“我来帮你，我会按你的要求及时把车赶到树林里的。

”樵夫大笑起来，说道：

“这怎么可能呢？

你连马的缰绳都够不着呢。

”汤姆说道：

“只要妈妈把马套好，我就待在马的耳朵里，告诉它往哪条路走。

”爸爸只得答应：

“好吧！

那就试一次看看。

”说完，他自己一人先去了。

   出发的时间到了，妈妈把马套在了车上，将汤姆放进马的耳朵里。

小人儿在里面坐好后，便开始指挥马匹上路。

当他要走时就喊“喔驾！

”要停时就叫“吁――”所以马车有目的地向树林走去，就像樵夫自己在赶车一样。

就这样，马车走进了树林，来到了樵夫所在的地方。

大姆指汤姆马上喊道：

“爸爸，来看呀！

我把马车安安稳稳地赶来了。

”他爸爸一手挽住马，一手将儿子从马耳朵里拿出来，把他放在麦秆上面，汤姆坐在上面高兴极了。

1．从短文中找出下列词语的同义词。

井井有条—________    平平安安—________

2．汤姆的办法是什么？

请你从短文中找出来写在下面。

__________________________________

3．短文描写了关于汤姆的一件什么事？

___________________________________

4．从短文描写的事情中，你可以看出汤姆是个（ ）的孩子。

A．诚实B．强壮C．聪明D．勇敢

23.阅读短文，回答问题。

大自然畅想曲

大自然像一首首美丽的小诗，像一篇篇五彩的童话。

“蓝天白云飘，太阳微微笑，野花点点头，景色多美好……”孩子们在练习唱《春光好》。

杨柳听了，得意地照了照“镜子”，梳理一下那动人的秀发，向小草、小花展示它婀娜多姿的身材

“知了，知了……”蝉在枝头兴奋地展示着她那美丽的歌喉。

小蝌蚪找到了妈妈，同时，也被让妈妈流连忘返的地方迷住了——清澈见底的小河上漂浮着一朵朵荷花，在微风的吹拂下翩翩起舞，好像要告诉人们，它们是世界上最好的舞蹈家。

“沙沙沙，沙沙沙……”银杏树的叶子就像一把金黄的小扇子，扇走了夏天的炎热，带来了秋天的凉爽。

而隐居在树下的三位歌唱家——蟋蟀、蝈蝈和油葫芦，一声声、一阵阵，远

“呜——呜——”随着呼啸的北风，一场瑞雪悄然而至。

清晨，遍地洁白，千树万树开满了“梨花”。

孩子们嘻嘻哈哈的在这天然的纯白地毯上嬉戏、打雪仗、滑雪……一群可爱的孩子，在一望无际的雪地里追逐着！

他们是那么的自由，那么的欢快！

我爱大自然，爱它的春光明媚，爱它的蝉声阵阵，爱它的麦浪滚滚，爱它的银装素裹……

1．短文第二自然段中的“镜子”指的是_______，“秀发”指的是_______。

2．短文是按照什么顺序来写的？

写出了哪些有代表性的景物？

请你按顺序总结。

__________________________________

3．短文的结构是（）。

A．分总B．总分C．总分总

4．你爱大自然吗？

爱它的什么？

用自己的话写一写。

________________________________

24.阅读课外短文，完成练习。

_____________

李白是我国唐代伟大的诗人。

他小时候念书不用心，贪玩，怕困难，学习成绩很不好。

有一天，李白偷偷跑出学堂，边走边玩。

他来到一条小河边，看见一位白发苍苍的老婆婆在石头旁边，蘸着河水磨一根小铁棒。

李白觉得很奇怪。

他走到老婆婆跟前，问：

“您磨这根铁棒做什么？

”

“做针。

”老婆婆回答。

□做针□李白更奇怪了□铁棒怎么能磨成针呢□

老婆婆满怀信心地说：

“只要不怕困难，坚持不懈，铁棒就能磨成针。

”

李白听了老婆婆的话，明白了一个道理：

不论做什么事，都要有恒心，要下苦功夫。

他想，学习也一样啊！

像自己这样贪玩，怕困难，能学到什么呢？

从此，李白在学堂里一心一意地学习．成绩慢慢地好了。

1．在文中“□”里填上合适的标点符号。

2．解释下面的词语。

坚持不懈：

___________________________________________________

3．将句子换一种说法，不改变句子的意思。

铁棒怎么能磨成针呢？

_______________________________________________________________________

4．写出你所积累的李白的诗句。

（连续的两句）

_______________________________________________________________________

5．李白看到老婆婆磨针后明白的道理是什么？

它给你怎样的启示？

______________________________________________________________________

6．给短文拟一个恰当的题目，写在文前的横线上。

25.阅读，回答问题。

读书让我长知识

书，是人类进步的阶梯；书，是人类的精神食粮；书，已经成为我生活中不可缺少的一部分。

书把我带到神秘的太空中，让我知道九大行星，让我了解各种彗星，让我懂得怎样生活。

书把我带到地下，让我领略祖国的宝藏。

金属的形成是多么的奇妙，地下的矿物是多么的丰富。

翻开书，我似乎正跟着地质学家一起去探险、去考察、去研究……

书把我带到梦幻的世界，让我了解人类美好的梦想。

从科幻小说《从地球到月球》到阿波罗飞船登月，从幻想到现实，一切都是通过想象得来的。

翻开书，我好像也变成了故事里的主人公，经历着各种奇怪的事……

书带我认识了微生物“大军”。

“大军”中既有人类的“帮手”，又有人类的“敌人”。

捧着书，我像是在和人类的“帮手”打招呼，帮着抵抗人类的“敌人”……

书把我带到了动物世界，又把我带到了植物王国；把我带到人的身体里，又把我带到数学天地中；把我带到了成功人士的童年，又把我带到了各个美丽的地方……

书，像一把金钥匙，帮我们打开智慧的大门；书，像一叶小舟，载着我们在知识的海洋里航行。

让书陪伴着我们快乐成长，为人类的美好梦想而奋斗吧!

1．从文中找出下列词语的近义词。

领会——（__________）丰盛——（__________）抵御——（__________）

2．用“——”画出文中的比喻句，句中分别把书比作_____、______、_____、____。

3．全文除了比喻还运用了_____________的修辞手法。

4．本文的结构是_____________。

5．请写一句关于“珍惜时间、用心读书”的格言警句。

_______________________________________

写作

26.习作天地。

续写《小蚂蚁历险记》。

一天，一只小蚂蚁出去玩耍。

走着走着，突然看见满地的落叶，它心想：

树叶多像一艘艘小船啊！

如果能坐上树叶去旅行，好好玩一玩，那该多好啊！

于是，它选了一片树叶，开始了它的梦想之旅……

小蚂蚁在旅行中会有什么奇遇？

它会怎么想？

怎么做？

结果怎么样？

展开想象写一写吧！

300字左右。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

27.按要求写作。

题目：

____________真“牛”

提示：

生活中总会有一些人令我们刮目相看，让我们不自觉地把掌声送出，为他（她）竖起大拇指，他（她）可能是爸爸、妈妈、奶奶、老师、邻居、同学……请先把作文题目补充完整，再通过具体的事例写出这个人“牛”在哪里。

（注意：

文中一律不得出现真实的校名、班级和姓名。

）

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________